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年度計劃書

小學生新年計劃書

時間:2023-01-02 19:19:52 年度計劃書 我要投稿
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小學生新年計劃書(精選11篇)

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編收集整理的小學生新年計劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生新年計劃書(精選11篇)

  小學生新年計劃書 篇1

  活動目的:

  1、結合 民族精神代代傳 活動,號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統歌曲和愛國歌曲,讓隊員們在歌聲中體驗民族精神,增強民族自豪感。

  2、通過歌唱形式,陶冶學生情操,豐富學生課余生活,給學生提供展現才華的舞臺。

  3、通過活動,在全校范圍內渲染節日氣氛,在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。

  二、活動對象:

  桃花小學全體學生

  三、 比賽形式:

  以班級為單位參加合唱比賽。

  四、活動時間:

  xx年12月31日(暫定)

  五、活動要求:

  1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲(由學校提供備選歌曲),選唱曲由班主任自由選擇,要求全員參與。

  2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織,副班主任老師配合。

  3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶,也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。(磁帶倒好)。

  4、 各年級利用課余時間自行組織練習,力爭以最佳的狀態展現本年級的精神風貌。

  5、服裝統一,編排有特色。

  6、指揮需由本年級同學擔任。

  活動評委:

  合唱評委:全校老師

  六、 獎勵辦法:

  本次比賽設一等獎(2名)、二等獎(3名)、三等獎(3名)

  七、場地安排:

  學校操場

  附:合唱評分標準:

  1) 音樂表現及技巧(音準、節奏、歌曲表現、合唱技巧) 70分;

  2)指揮;

  3)演員出入場精神面貌 10分;

  4)演出服裝統一整潔 5分;

  5)伴奏 5分

  3、培養學生的動手能力,發揮集體的創作能力策劃書。

  二、參加單位:以班為單位

  三、比賽時間:12月28 日前完成

  四、比賽地點:各班教室,自行設計布置

  五、比賽內容:

  1、造型與色彩

  2、分區與特色

  3、教育作用

  4、清潔

  六、要求:材料不限,布置合理,力求簡潔大方,調和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手,班主任、副班主任指導。

  七、評分標準:

  1、整體設計 30%

  2、造型色彩 20%

  3、班級特色 20%

  4、整齊清潔 10%

  5、教育意義 20%

  八、評獎辦法:

  12月28日將組織學校領導與科任老師進行評分。評出獨特的,令人耳目一新的,可獲 最佳創意獎 ;色彩搭配和諧,制作精美的,可獲 最佳效果獎

  小學生新年計劃書 篇2

  活動背景:

  為迎接“元旦”的到來。讓同學們感受造價一班集體這個大家庭的溫暖,感受節日的氣氛。為此,造價一班團支部在新年來臨之際舉辦了“包餃子”活動。

  活動目的:

  1.促進同學們之間的交流,增強班級的凝聚力。

  2.豐富同學們的課余生活,緩解同學們的備考壓力。

  3.增強同學們的動手實踐能力。

  活動主題:

  餃子包著“你、我、他”

  活動對象:

  全體同學

  活動時間:

  20xx年12月31日

  活動地點:

  地下餐廳

  活動過程:

  1. 18:00在c樓1002集合有活動組織者帶隊到地下餐廳。

  2. 同學們協同地下餐廳工作人員布置好場地。

  3. 包餃子材料(餡、面),工具(刀、搟面杖、案板)食堂免費提供。

  4. 同學們合作一起包餃子,相互學習,相互合作。

  5. 將買好的糖包入餃子中。

  6.餐廳負責將同學包好的水餃煮熟。

  7.吃著餃子,嘮嘮感情。用各自家鄉的方言互致賀詞。例如:“新年好運” “新年快樂”……

  8.吃到包著糖的餃子的同學給大家表演節目。

  9.用相機記錄活動的過程,同學們在一起的美好日子。

  10.將照片上傳班級博客、qq群相冊,沖洗部分貼在班級教室的墻上。

  活動經費:

  1.場地租用費50元,買糖用1元。

  2.沖洗照片需要一定的錢,以上兩項開支班費支出。

  3.每位同學收取5元。

  活動亮點:

  1.包糖的餃子(她象征著吉祥、好運,更代表造價一班所有同學美好的祝愿。)

  2.同學們用方言互祝賀詞。

  活動前期工作:

  1.邀請家長光臨此次活動。

  2.做好大家的思想工作,讓每個同學都參加支持此次活動,爭取讓每個同學都能以愉悅的心情包餃子,高高興興的吃餃子。

  3.借一架數碼照相機。

  4.活動負責人至少提前一天將參加活動人數(40人),水餃餡品種(2種)報與餐廳經理。

  注意事項:

  1.班委負責維護現場秩序,防止安全問題的發生。

  2.活動期間須保證餐廳一切的設施不受任何損壞,損壞照價賠償。

  3.活動結束后協助餐廳擺好桌椅板凳,打掃衛生。

  應急工作:

  1.負責人買幾張創可貼,當手被菜刀切傷應急。

  2.當借不到相機或相機中途卡殼(相機沒電了或由于其他原因相機無法工作)時,用高像素手機應急。

  小學生新年計劃書 篇3

  為了迎接一年一度的元旦,讓我們的孩子和家長感受節日,我們班設計了一系列的元旦計劃,讓孩子和家長參與,促進親子溝通,讓孩子在幼兒園度過一個快樂而有意義的元旦!!同時,向家長收集有趣新穎的元旦親子活動計劃。請積極參與,請到老師處討論交流。在我們的共同努力下,元旦活動將達到預期的效果。謝謝合作!!

  一、音樂游戲表演(男女表演)

  學習解放軍

  2、鞋匠舞

  迷路的小花鴨

  4、辦家家

  5、摘果子

  大馬告訴我

  7.頭發、肩膀、膝蓋、腳

  8、找朋友

  二、親子活動

  體育游戲:背娃娃帶禮物的父母分組參加

  規則:父母把孩子背在背上,跑到目的地,看誰先到,摘下目的地準備好的禮物。

  體育游戲:拉尾巴

  規則:孩子們把毛巾放在尾巴后面,父母抓小尾巴,抓勝后,可以改變角色游戲。

  有趣的游戲:袋鼠

  規則:父母和孩子用音樂模仿袋鼠跳躍。當大灰狼出現時,他們迅速躲起來,開槍射擊大灰狼,趕走大灰狼歡呼勝利。

  三、手共設計活動

  父母和孩子一起做手工安排節日環境(可剪窗花、粘燈籠、折紙等)。

  小學生新年計劃書 篇4

  一、活動目的

  為了激活校園文化藝術生活,營造強烈的新年氛圍,展示我校學生的'文化體育素質,元旦即將到來,舉辦新年活動。通過開展活動,增強師生的凝聚力和向心力,鼓勵學生團結、進取、現實、創新,對新年的學習充滿熱情。

  二、活動主題

  歡迎新年,新年快樂

  三、活動時間

  12月

  四、參與者

  小學1-5年級全體師生

  五、活動要求和責任分工

  1、校歌、隊歌,各班必須全員參加。

  2.每個班至少準備一個高質量的文藝節目,12月15日前向少先隊輔導員提交節目單及相關節目串詞。

  32月18日,各班將本班表演所需的音樂交給少先隊輔導員。

  4.活動當天,班主任負責班級的安全、衛生和紀律。

  六、注意事項

  1、安全:服從教師安排,按要求活動。

  文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙虛。

  3.衛生:做好個人衛生,不亂扔果殼、紙屑、包裝袋等垃圾,主動清理周圍垃圾。活動結束后,清理活動場所。

  4.紀律:學生戴紅領巾(確保當天紅領巾干凈),遵守各項規定,向班主任請假。

  七、活動流程(場地:學校后操場)

  1.校長講話。

  2.紅領巾召喚我前進新隊員入隊儀式

  <1>出旗時,少先隊員行隊儀式

  <5>退旗,行隊禮

  3.文藝匯演

  4.互贈節日禮物

  5.拔河

  六、兩人三腳跑

  注:游戲中獲勝者或班級給予適當獎勵

  小學生新年計劃書 篇5

  一、活動目的:

  為全面推進素質教育進程,豐富師生校園文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,學校決定xx元旦到來時,學校將開展兩項活動:班級慶祝新年聯誼會和教職員工慶祝新年聯誼會,讓全校師生過上充實愉快的節日。具體安排如下:

  二、活動主題:

  展現我的風采,迎接新年。

  三、活動時間:

  (1)班級慶祝新年聯誼活動:xx12月31日下午12:30-14:15

  (2)慶元旦聯誼會教職工:xx12月31日下午14:30-15:30

  四、安排班級慶祝新年聯誼活動:

  結合小學系實際情況,1-2年級、3-4年級、5-6年級聯合開展聯誼活動,位于2年級教室、3年級教師和5年級教室

  (1)各聯合班要制定切實可行的活動計劃,以茶話會、學生表演等形式開展活動,計劃上交小學德育部。

  (2)教室要適當布置,班前要布置黑板,不影響正常的教育教學活動。

  (3)班級活動按時間要求結束,活動將進行清潔。

  (4)學生可以帶一些小食物,但不允許帶彩帶、噴漆、酒精飲料等物品和食物。

  五、職工聯誼會活動安排:

  (1)教職工分組:

  小學組:小學教師行政后勤組

  (2)活動形式:以茶話會的形式進行,同時進行小組間文藝比賽,包括穿插游戲活動。文藝節目比賽評委:郭欣、李亞(兩位老師不參加節目表演),李靜同志負責頒獎。

  (3)各組參賽節目要求:在組長的帶領下,每組至少報告2個節目,形式多樣,可以是單人或集體節目。每組節目將于下周二前向學校工會報告,并在業余時間排練。

  (4)活動獎勵:

  1.個人節目:本次活動選出一等節目1個,二等節目2個,三等節目3個,優秀節目多個。

  2.團體:本次活動將評選出一最佳組織小組1`二等最佳組織2個。

  小學生新年計劃書 篇6

  一、活動目的

  在新年到來之際,收獲快樂,祝福20xx作為主題,通過活動,讓學生感受到新年的快樂氣氛,釋放心情,展望更美好的未來。并教育學生知道如何給親戚帶來溫暖的祝福,給朋友發送真誠的信息,給老師發自內心的問候。

  二、活動時間:

  20xx12月31日下午1:30

  三、活動地點:

  五(二)班教室

  四、參與者:

  5(2)班主任,全體同學

  五、活動準備:

  每個家庭提供一點裝飾材料,布置教室,體現節日氣氛。

  小主持人準備好了。

  3.學生準備節目

  個人才能:唱歌、跳舞、演奏樂器、朗誦……形式無限,內容健康,充滿兒童色彩。

  4.學生每人帶一點零食給孩子分享,讓每個人都帶自己喜歡的玩具展示。

  小學生新年計劃書 篇7

  一、活動主題:

  喜氣洋洋迎新年。

  二、活動時間:

  20xx年12月30日(星期五)下午班會課。

  三、活動目的

  在20xx年元旦到來之際,各班通過開展互送新年祝詞、歌舞表演、游藝活動等多種活潑輕松的形式來感恩老師、感恩父母,融洽同學感情;同時通過慶元旦活動了解中國新年習俗,感受新年的快樂,引導同學們用積極向上的態度迎接新年的到來。

  四、活動要求與準備

  1.每班根據班級學生特點和年齡特點確定班會活動的主題,并進行籌備安排。

  2.各班可提前布置教室,讓同學們感受到迎新年的氣氛。

  3.班主任提前安排好同學們排練歌、舞、朗誦、小品等多形式節目。

  4.請班主任在下周星期四前上交本班的慶元旦班會活動方案(電子稿上傳),學生工作部將根據方案和現場活動情況進行評比,并納入班級考核加分。

  小學生新年計劃書 篇8

  一、活動目的:

  結合紅十字精神,開展“青青、藍藍”獻愛心義賣活動,通過此次活動,讓青藍的“青青、藍藍”們在活動中體驗關心他人、幫助他人,使他們在此活動中既能得到實踐的鍛煉,又接受一次愛心奉獻的教育,同時,也讓今年的冬天真正成為人們心靈的“暖冬”。

  二、活動口號:

  “青青、藍藍”獻愛心

  三、活動時間:

  20xx年12月29日下午

  1:10——1:40入隊儀式

  1:40——2:00義賣準備

  2:00——3:30義賣

  3:30——3:50分享交流(按時放學)

  四、活動地點:

  場地安排表:

  序號

  攤位設立場地

  負責年級

  攤位類別

  負責老師

  分管行政以及

  場地安全員

  1

  大操場入口處

  食堂

  熱食區

  各個年級組長

  韓德勤

  2

  大操場西面

  二年級組和六年級組

  生活用品、創意品區

  胡艷英、袁昊

  3

  大操場東面

  四年級組

  學習用品和小裝飾(小手工)物區

  金潔、徐楓霞

  4

  大操場南面

  五年級組和一年級組

  書海和益智玩具區

  陳曦、傅琦

  5

  大操場背面

  三年級組

  水果(拼盤)和糖果區

  申屠萍、陳怡旭

  五、活動過程:

  第一階段(12月15日——12月20日):活動發起階段,各班根據年級捐物的類型,在班級進行宣傳,各“青青、藍藍”進行捐物;同時,在班級中自聘“青青、藍藍”形象大使擔任營業員工作,并成立海報宣傳組、營業員組,秩序維護組等,以便更好開展義賣活動。

  步驟一:成立海報宣傳組、針對本班的義賣物品進行海報設計。

  步驟二:成立“青青、藍藍”志愿者(營業員)組(可分2到3組,為義賣物品定價,準備零錢等,成立秩序維護組(現場進行買賣隊伍的維護)。

  步驟三:填寫捐物表格,上交捐物積極分子名單5名。

  第二階段(12月25日):各班將班級義賣人員安排方案上交大隊部審核。

  第三階段(12月29日)師生一起進行義賣活動,各班的“青青、藍藍”志愿者可以輪換進行義賣。現場進行維護,學校將要評出文明班級。

  第四階段(12月29日—1月5日):

  各班評出學校個人獎:5位捐物積極分子——最佳愛心小天使,全校表揚;建議班級還可以評出若干:競購積極分子、最佳小營業員、最佳小推銷員等,班級中表揚。

  開展隊員體驗征文活動:把自己在活動中的做法、收獲以及老師、同學對自己的評價寫下來,選出精彩的2篇,于1月5日前上傳網上德育研究中心。

  六、活動準備:

  1.活動總負責:王紅軍、魯新福

  2.活動總協調:余昌文、陳嵐

  3.文明班級評選:余昌文、陳嵐、朱國芬、大隊委員

  4.活動場地安排:楊國

  小學生新年計劃書 篇9

  一、活動主題:

  相親相愛一家人

  二、活動目的:

  新的一年,新的起點。相約20xx年,共迎我校美好的明天。用豐富多彩的活動形式培養學生的創新精神和實踐能力,給學生提供一個自我展示的舞臺,打造積極健康的校園文化,全面提升學生的綜合素養。

  三、活動內容:

  一年級:小小達人秀

  二年級:小鬼當家換客會

  三年級:我的美食分你一半

  四年級:游樂祝福會

  五年級:舊物改造cosplay

  六年級:包包餃子 親親一家

  四、活動時間:

  1-5年級:20xx年12月31日下午。

  6年級:20xx年12月31日上午。

  五、友情提醒:

  1-2年級正常放學;3-6年級中午正常放學,下午放學時間更改為:

  三年級 3:30 四年級 3:35

  五年級 3:40 六年級 3:45

  充滿著愛和溫暖的20xx年即將接近尾聲,令人期待的20xx年正向我們走來!繼“We love reading”英語繪本圣誕之旅完美落幕,我們又迎來了新年慶祝會活動!

  親愛的同學們,這個新年因你而美麗!趕快行動起來吧!活動主角非你莫屬!期待你的參與喲……

  小學生新年計劃書 篇10

  為了豐富校園文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,加強全校各班同學之間的交流,展示同學間的凝聚力和團隊的協作精神,激發同學們的集體榮譽感,體現整體精神面貌,陶冶學生的情操,提升學生的藝術水平,培養學生熱愛生活,熱愛學校,熱愛集體的情感,積極推進校園文化建設。在20xx新年來臨之際,我校將開展“歡歌迎新年“活動。為確保活動安全、有序地開展,特制訂活動方案如下:

  活動一:班級合唱比賽(總負責:)

  一、活動時間:20xx年12月30日上午

  二、活動地點:學校操場

  三、活動內容:班級合唱比賽

  四、活動安排:

  1、主持:老師指導學生。

  2、比賽前一周,各班將參賽歌曲連同串詞,報老師處。

  3、參賽順序:抽簽決定。

  4、評委:

  5、統計:

  6、評分標準及設獎

  (1).評分標準:歌曲內容健康。(2分)聲音整齊,洪亮優美,有感染力。(2分)演唱節奏準確鮮明。(2分)。精神飽滿,著裝統一整齊。(2分)出場、退場過程安靜、整齊、有序。(2分)

  (2).評分方式:采用10分制,去掉一個最高分和一個最低分,求平均分。

  (3).設獎:分年級段,每年級段取一等獎1名,其余為優勝獎,頒發獎狀。

  7、場地布置:歐陽文彪老師、謝應文老師、楊亮老師。

  8、音響:

  活動二:展板展示(總負責:)

  一、展板內容:

  1、高年級“讀后感“。五、六年級各一塊展板。具體: xx老師負責。

  2、中年級讀書活動手抄報。三、四年級各一塊。具體: xx老師負責。

  3、高年級書法社團作品展一塊。由xx老師、xx老師負責。

  4、低年級書法社團作品展一塊。由xx老師、xx老師負責。

  5、學生寫字比賽獲獎作品展。由xx老師、xx老師負責。

  二、展出地點:學校教學樓靠樓梯旁的墻上。

  三、展出時間:12月28日--30日。

  活動三:寫字比賽(總負責:)

  一、比賽時間:

  12月27日午間課

  二、比賽形式:

  1、一二年級鉛筆字;三至六年級鋼筆字。

  2、學校統一書寫紙,發至各班。各班按班級人數的10%上交作品,一人只限交一份作品。

  3、書寫內容:

  一二年級:語文課本上的生字詞語。

  三四五六年級:古詩詞兩首。

  三、設獎:各年級設一等獎1名,二等獎2名,三等獎若干名,頒發榮譽證書。

  四、評委:

  一二年級:

  xx老師、xx老師。

  三四年級:

  xx旺老師、xx老師。

  五六年級:

  xx老師、xx老師。

  20xx年12月21日

  小學生新年計劃書 篇11

  為了隆重慶祝20xx新年的到來,也為了給大家提供一個展示自我綜合素質的舞臺,促進學生特長的發展,豐富我校師生的校園文化生活,我校校辦、教務處、團委、少先大隊在20xx新年期間聯合開展“迎新年系列活動”。具體活動方案如下:

  一、活動內容

  按照學校的統一安排部署,“慶新年藝術節系列活動”共分四項內容:迎新年少兒繪畫作品展;“圣誕快樂”主題專欄;“和諧嘉小喜迎新年”新年聯誼會;迎新年班級文藝大聯歡。

  二、活動安排:

  (一)迎新年少兒繪畫作品展

  1、展示形式:設專欄裝框張貼。

  2、展示時間:

  12月20日前

  3、輔導教師:

  4、具體要求:

  ①作品內容健康,形式多樣,鼓勵自創。

  ②從各班學生作品中選出40幅(兩位輔導老師各20幅)進行展示。

  ③經活動組委會現場評比后,于寒假前頒發獎狀(表彰20人,按照6:6:8的比例設一、二、三等獎)

  5、負責教師:各班班主任

  1、活動時間:12月24日前

  2、主辦人員:(牽頭)蔡瓊美

  3、活動要求:

  a)以慶祝圣誕為主題,突出英語特色

  b)以學校大門邊兩塊宣傳欄為陣地,進行布置。

  4、負責:

  (三)“和諧嘉小喜迎新年”20xx聯誼會

  1、演出時間:

  12月28日(周三)下午4:00——5:00

  2、參加人員:全校教職工、退休教師、駐地單位、家長代表、優秀學生代表、學校相關領導。

  3、演出地點:籃球場

  4、具體要求:

  ①、節目內容要積極健康向上,符合學生年齡特點,適合校園演出。

  ②、節目形式不限,可以是歌舞、獨唱、合唱、互動游戲、詩朗誦、等,鼓勵自創、形式獨特。師生同臺和特邀單位參與演出。

  ③、演出服裝和道具要精心準備、設計合理,與節目內容和形式巧妙結合。

  ④、總時間長度為一小時。

  5、人員安排:

  策劃:

  現場指揮:

  人員安排:

  后勤保障、舞臺劇務:

  節目統籌、舞臺監督:

  音樂音響:

  (四)迎新年班級文藝大聯歡。

  1、演出時間:20xx年12月30日下午一節課后

  2、演出地點:各班教室

  3、具體要求:

  ①以班級為單位,由班主任組織,學生主持,陪伴老師參與。

  ②節目形式多樣,以歡樂喜慶為主。

  ③班級要進行新年氛圍營造。(氣球、彩帶、拉花、文字)

  4、學校將組織相關人員統一巡視、參觀。

  三、活動要求:

  提高認識,全體參與。各班級要高度重視,積極參與,充分調動一切積極因素,形成合力,促進新年聯歡系列活動的順利開展;精心組織、訓練節目,為喜迎‘元旦’獻上一份厚禮;另外,活動不忘學習,加緊新課進度、加緊學科復習。

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