團課心得學會感恩（通用14篇）
當我們經過反思，有了新的啟發時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編收集整理的團課心得學會感恩，僅供參考，大家一起來看看吧。
團課心得學會感恩 篇1
“感恩”是一種生活態度，是一種品德。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷漠，所以，每個人都應該學會感恩。讓我系每一個同學學會知恩，學會感恩，感激父母的養育之恩，老師的教誨之恩，朋友的幫助之恩，社會的關愛之恩。我系開展了一次以“感恩的心”為主題的團課。
人活在這個世上，最重要的就是要懂得知恩圖報。我們作為一名大學生更得做到。我們現在還小，沒有能力賺錢養家，但是我們可以從現在開始，從各方面磨練自己，鍛煉自己，以后也能更好的回報身邊的人和社會，從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉想報”，然而隨著年齡的增長，我們好像變得更加“健忘”了，所以我們希望通過這次活動，重新喚起同學們內心深處的感恩之心。
通過這次活動使學生認識到生活的不易，并能以正確態度面對人生的挫折；使同學們明白，理想的實現是要付出很大的努力的；使同學們敢于面對自我的不足，并主動尋求幫助，到達理想彼岸；鼓舞全班同學的志氣，全力以赴，迎接未來的挑戰。
通過本次團課，提醒同學們在感受豐富多彩的大學生活的同時，不要忘記感恩我們的父母，他們才是我們的全部。
團課心得學會感恩 篇2
山西工程職業技術學院計算機工程系計控07班于2011/11/8下午5點30在主教樓405教室開展了以“感恩與回憶”為主題的團課。
常言說：父母的恩情似海深，是說它的深廣厚重，說它是黃河發源地的小溪更為貼切，那么若有若無， 若隱若現，源源不斷，清澈透明，平凡不起眼，只有當它流過八千里路云和月，流過一天一天的日子，最后才能成其深、成其大。在我們的歲月河邊沿河行走 有了父母大愛的滋潤澆灌，我們才不感到孤單干渴。 許多人對父母的真正愛心，往往是產生在父母離開我們之時，望著那空空的病床，才更加真切地體會到，那徹徹底底地是我們的來處之所。沒有了父母，我們就像迷路的孩子找不到家，斷線的風箏在空中飄搖。父母是我們心的依靠和歸宿，有雨的日子是頭頂撐起的一吧傘，傷心的時候是為我們擦去淚花的手帕，對父母心存感恩之心，就是要換醒沉睡的良知讓沉睡的、麻木的、冷漠的人們學會感恩。
好像只有憑借那些幻覺般的，被我們脆弱的主觀承受力無限夸大的非難，我們才得以擁有熱淚盈眶的青春。青春，又是朦朧的睡蓮，搖曳著花季里有些迷惘和幻想的夢。
在歌舞升平的和平年代，青春在一代又一代人中老去，又在一代又一代人中成長。回望起來，不止華衣與愛情，不止學習與時尚，不止鮮血與革命，不止英雄與奉獻，不止奮斗與理想。
走過青春的年華里，我們或許失去了一種心情，收獲的是生命的重量。我們不只做三年的同學，而是一輩子的朋友。
本次團課開展的很成功，內容雖簡單，但是它的表現恰到好處，ppt完美的展現出兩大主題，感動了在場觀眾。
團課心得學會感恩 篇3
在臺灣，有一個小男孩在他三歲的時候，父親離開了這個人世，所有的重擔都落到了母親的身上，他和姐姐，媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每天母親要為生活奔波，還要照顧幾個孩子。在小男孩七歲那年他的眼睛瞎了，不能看清楚這個世界。母親每天做完活回來還要照顧這個男孩，男孩很自卑，看不清這個世界沒有活下去的勇氣，母親一言一語的勸說他，告訴他時間的變化，可他不知道是誰一直這樣的，還責怪媽媽。有一年美國的眼科醫生來他們這要為一百個孩子做手術，媽媽知道后跑到醫院說服了醫院，在為小男孩做手術的時候發現是他的眼角膜出現了問題，而醫院一時難找到鮮活的眼角膜，最后媽媽把自己的眼角膜捐出來為男孩做了手術。由于母親身體營養不良所以在捐出了眼角膜的幾天后離開了人世，在床前媽媽對姐姐囑咐：“別告訴你弟弟”。小男孩手術很成功，很快就康復了，也看見了這個世界。很長時間他都沒提及到母親，姐姐就說你知道媽媽嗎？他說不知道。是死了吧。姐姐很生氣給了他一巴掌，忍不住得說出了經過，男孩嚎啕大哭。第二天找到作曲家把自己的經歷說了一遍，作曲家寫好了歌給男孩，男孩拿著詞一遍一遍又得唱......
可憐天下父母心，每每哼唱這首歌的時候都會情不自禁想起父母，人要學會感恩，學會回報，對于父母的恩情如此，對于他人也一樣，這是一種責任，一個不知道感恩回報的人是無法承擔任何責任的。
記得xx年底我在一個很貧窮落后的山區實習教書，由于在那里是實習，所以每個實習生都有一個老師帶著我們，輔導我們該怎么去教授好一堂課。由于我們是從城里來的山區很不習慣，洗澡的熱水都沒有，學校的老師馬上為我們解決了；上課堂講課的時候很多學生對我們這些大學實習老師不服，老師及時的站出來解決問題，孩子們知道城里來了老師不容易，所以很快安靜下來了，認真的聽課。實習學校的老師給于了很多的幫助。在離開的前一天晚上，我們幾十幾個同學一起組織了場晚會，在晚會結束的時候我們唱了感恩的心，很多同學，老師留下了激動的，感動的，興奮的眼淚。我感覺那時候我的靈魂真的得到了升華。最后同學都對自己輔導的老師說了感謝的話語。我的很多同學今天站在講臺上那是老師賦予的，沒有哪個人天生就是老師的料，得依賴與后天的教育。
學會感恩，擔當責任。感謝父母，賜予我寶貴生命；感謝老師，教會我賦予的能力；感謝朋友，伴我歡笑中成長；感謝愛人，帶給我無限甜蜜.，感謝每個在我成長過程中對我嚴格要求的人，感謝給我提供學習機會的人，感謝每個走進我生命的人，感謝你給我帶來的歡樂和一切，深深的說聲謝謝。
人得到的，是已付出的，最想得到的一般是最不愿付出的。一個懂得感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。感恩是一種積極的生存動力，感恩讓人快樂地奔向成功!有感恩才能有責任，感恩是一種心態，學會感恩是擔當責任的基礎。
團課心得學會感恩 篇4
中國是一個崇尚孝道的禮儀之邦。早在2520xx年前的孔子時代，孩子進入課堂學到的第一課就是講孝順孝道的："弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁。行有余力，則以學文。"也就是說，孩子讀書，要先學會孝順孝道。在懂得孝道，學會做人的基礎上，才有資格去學習文化知識。懂得孝順孝道是做人的根本，孝道不足，知識越多，對家庭對社會的危害可能越大。但是，可能我們現在的教育卻做反了。我們一味地讓孩子學習文化知識，卻忽視了孝道、感恩的學習。所以，你會發現孩子越來越不聽話了，越來越沒有禮貌了。這是因為，孩子長大了，懂得的知識多了，就要表現自己。學生認為他自己的對，你的不對。可是卻又不懂得孝順，不懂得感恩，當然就不聽話，不禮貌了。
因此，我覺得，對學生的孝道感恩教育勢在必行。今年，我校申報了"感恩孝道"這一課題的探討和研究，這對于培養學生的孝道和感恩之行，是一個很好的契機。在這里，首先與各位老師分享兩則公益廣告。
相信大家也都一定看過這兩則公益廣告：
一是"給媽媽洗腳"。
一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說："媽媽我也為你洗腳"。這一場景確實很令人感動，也讓人深省，這就是潛移默化的影響，無形的引導，通過這樣的公益廣告和類似的經典實例的感召，定會收到意想不到的效果。
另一則是"家"的公益廣告。
小時候爸爸是家里的頂梁柱，高大魁梧的爸爸遮風擋雨，溫柔賢惠的媽媽相夫教子，漸漸我長大了，少不更事得我總想掙脫爸爸的束縛，屢次頂撞嘮叨的媽媽，漸漸長大的我體會到生活的艱辛，發現爸爸的背早已駝的不成樣子，媽媽的身體也已臃腫，是時候盡一份子女的責任，細心呵護起這個家，做父親貼身的拐杖，給他一個依靠的肩膀，給母親撐起庇護傘為她遮蔽盛夏的驕陽，這就是家。其實，這也就是我們做兒女的應盡的起碼的責任，孝順父母，感恩父母，給父母一個依靠的肩膀，做父母的拐杖和庇護傘。
公益廣告，是一盞指路明燈，給人們指明方向，指引人前行。
為此，我計劃從以下兩大方面，培養學生的孝道和感恩。
一、傳承孝文化，播種行孝之念。
中華孝文化源遠流長。古人云："鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩"，"百善孝為先"，"罪莫大于不孝"，"感恩孝為先"，"滴水之恩，涌泉相報"，"銜環結草，以恩報德"，"老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼",我讓學生重溫經典名句，領會其中的孝義;講述董永賣身葬父，黃香扇枕溫衾等二十四孝故事，讓學生體會古人孝親之情。介紹當代中國十大慈孝人物：王春來謝延信史金鳳曹翠花蕭金定林萍鞠愛彬洪戰輝陳瑞明毛葆慶的感人事跡，讓學生身受感染。我相信，通過學習，學生可以切身體會到孝道、感恩的魅力。即讓行孝之念，在學生心靈中潛滋暗長。
二、創新孝文化建設，激發行孝之行。
開展孝文化教育，是培養學生良好品格的需要。孝文化教育可以彌補學生過去思想道德教育中的盲區和缺失，因此學校是孝文化建設的重要陣地。我班孝文化教育建設以"孝親"為基本點，以"勵志"為起飛點，以"修身"為至高點，多角度，全方位開辟孝道和感恩建設。
(一)構建班級文化，實施文化浸潤。通過班級黑板報、墻壁、班會課等陣地有機開展有關孝道和感恩文化的建設，全面傳承孝道和感恩文化。讓"孝墻"說話，使學生進出校門、教室都沐浴在孝道和感恩文化之中。
(二)構建活動序列，增強教育效果。以"講孝心、獻孝心、做孝星、知感恩"為平臺，在班級組織開展多種形式的孝道和感恩教育活動。
1給父母寫信
以書信的形式和父母坦誠的交流，讓學生寫最想對父母說的話，并讓父母寫回信。
2講孝道、感恩的故事，舉行"孝道感恩"主題演講
以"行孝道、知感恩"為主題開展講故事、主題演講比賽，用敬老愛老的故事來教育引導學生，并對優秀者予以獎勵。
3為長輩做件力所能及的事
號召學生利用周末開展"我為爺爺奶奶洗洗腳、梳梳頭"、"我為爸爸媽媽洗洗碗、捶捶背"等活動，形成學生敬老愛老助老的良好道德風尚。
4班會宣傳
召開孝道、感恩的主題班會，通過多種形式展示一些有關"孝親敬老"的先進個人或故事，以感染學生，同時也可以將身邊的一些"典范"通過主題班會進行正面宣傳。孝文化教育賦予新的時代內容：孝親，孝敬父母，尊敬長輩，學會感恩;勵志，熱愛學校，熱愛班級，熱愛同學;修身，學會自理，學會合作，舉止文明。
5用行動感恩，用成績說話，激發學生發奮學習,用優異的成績來報答父母的愛。
6號召學生說感恩話，讓禮貌性話語長掛嘴邊。
7推薦一批優秀孝道、感恩教育書籍和視頻向學生推薦教育經典書籍和視頻，如：《弟子規》、《二十四孝》等。
8在課前十分鐘，讓學生唱一些孝道、感恩的歌曲，如，《感恩的心》《常回家看看》等。
10評選孝親敬老的好學生，在班會上以個人演講的方式展示自己孝親敬老的故事或經歷，班內推薦"孝親敬老"并表彰。
通過這些活動，讓全班營造了一個"比孝心、講孝道、樹孝德、知感恩"的濃厚氛圍，讓學生的孝道感恩品行都能得到極大的提升。
總之，我認為，孝順感恩應從現在做起，從小事做起，從心靈做起。父母是最容易得到滿足的，就像歌里唱的那樣："常回家看看，幫爸媽刷刷筷子洗洗碗"，足以讓父母得到安慰。
團課心得學會感恩 篇5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了。”一曲《世上只有媽媽好》唱出了媽媽對子女無盡的關愛。是呀，媽媽不僅給了我們最寶貴的生命，而且給了我們最偉大的母愛。可我們這些作子女除了去享受母親的愛之外又給了媽媽什么呢？我的媽媽是一名教師，工作非常辛苦。媽媽每天早晨六點鐘起床上班，到學校后帶領學生早讀，上課，批改作業，和學生談心，一直忙倒下班。晚上媽媽還要備課，查資料，很晚才能休息。媽媽是一位非常負責的老師，她愛學生勝過愛自己，她愛我也像愛她的學生一樣。
她每天早上把我叫醒，安排我吃早點；中午及時給我做飯，叮囑我注意安全、好好學習；晚上還要給我輔導家庭作業，甚至連刷牙洗臉這樣的小事她也要過問到。媽媽啊，在平常的日子里，您給了兒子多少無微不至的關懷呀！媽媽給我的愛是無私的、是細微的、是偉大的。記得有一天晚上。我寫完作業后感到頭暈沉沉的，渾身發冷，連衣服都沒脫就上床睡著了。媽媽備完課已經十一點多了，一摸我的頭發燙，連忙把我叫醒，給我喝水、吃藥，幫我加蓋被子。夜里我不停的咳嗽、嘔吐，媽媽幾乎一夜沒睡陪在我身邊。第二天，媽媽又急急忙忙把我送到醫院輸液，叫奶奶來陪著我，她又去上班了。
躺在病床上，隨著液體的輸入，我的身體越來越舒服，但是我似乎看到媽媽拖著疲憊的身體在工作。媽媽啊，在孩子的成長過程中您熬過了多少這樣的不眠之夜啊！為了您自己的孩子和您班上的學生，您眼角多了皺紋，頭上增添了白發。媽媽啊，您為了孩子的成長付出了如此多的關愛，花費了如此多的心血，而我回報了您什么呢？我上學后，您對我的學習非常重視，您要求我每門課要考到90分以上，可是我粗心大意，考卷上出現了很多錯誤，沒能讓您滿意；您特別注意培養我的學習習慣和生活習慣，可是，我總是很貪玩，學習時心二意；我還亂放東西，給您添了很多麻煩。
媽媽，您為了孩子的成長花費了多少心思呀！而我不但不能關心您、體帖您，為您分擔辛苦，還處處讓您操心，媽媽，我對不起您！參加了今天的演講，我懂得了應該怎樣做！同學們，我們應該感謝城關二小，是她教育我們要孝敬父母，懂得感激，明白事理。同學們，我們的父母一邊承擔工作和生活的重任，一邊無微不至地關愛著我們，事多么辛苦啊！你懂得去感激父母、回報母愛了嗎？如果還沒有，那就請你趕快和我一起懺悔、改過吧！讓我們在二小一起學習，一起成長，成為一個懂得感恩、孝敬父母的人！謝謝大家我的演講完了！
團課心得學會感恩 篇6
作為一名剛入職的來到一個全新工作環境的新員工來說，盡管您在過去的工作中積累了一定的工作經驗，可剛進入公司，難免還是有些壓力的。為了能讓自己盡早進入工作狀態和適應工作環境，盡早的轉正，有問題應及時請教同事，積極學習工作所需要的各項專業知識，努力提高自己的業務水平。這段時間我學到了很多知識，自己的技術水平也得到了很大提高，過得非常充實和快樂，再累也是值得的！在這里，我要特別感謝在這段時間幫助過我的領導和同事，正是因為有了他們無微不至的關懷和不厭其煩的幫助，才使我得于盡早從那種緊張情緒中解放出來，使我盡快地適應了環境，全情地投入了工作！因為正如我了解的那樣，xx是關心自己的每一個員工，給每一個員工足夠的空間展現自己！
在這公司里，我喜歡業務員這個工作崗位，因為這個崗位具有很高的挑戰性，能讓我把十多年的知識學以致用，并能很好的發揮我制定計劃、處理問題等方面的能力，正因為對工作的喜歡，使我能全情投入到工作中去。我知道惟有積極的行動才能帶來豐碩的成果。為了做好銷售這項工作，我正用心的做著領導交給我的每一項任務。
對于我來說，我們公司是一個區別于以往的新環境，所接觸的人和事物一切都是新的。作為新員工，我會去主動了解、適應環境，同時也要將自己優越的方面展現給公司，在充分信任和合作的基礎上會建立良好的人際關系。除此之外，我還要時刻保持高昂的學習激―情，不斷地補充知識，提高技能，以適應公司發展。在工作中我可能會有迷惑和壓力，但是我相信只要能端正心態、有十足的信心勇敢地走下去，就一定會取得成功。
社會在發展，信息在增長，挑戰也在加劇。我不僅要發揮自身的優勢，更要通過學習他人的經驗，來提高自身的素質。公司的發展目標是宏偉而長遠的，這樣心往一處想，勁往一處使，才能加快公司發展的腳步。公司的發展就是我們每個人的發展，我相信我有能力把握機遇，與公司一起迎接。
團課心得學會感恩 篇7
剛剛看完中央電視臺播出的《感動中國年度人物頒獎盛典》，我大為震撼，人民英雄在我們身邊，這是實實在在的人和事，他們都在激勵著我們，給我們青年人做出榜樣。感動中國是我們中華民族精神文化傳承的橋梁，更是一代一代人產生精神相通的紐帶。
“宇定光自發”的張定宇，“男兒付死生”的陳陸，“素心托高潔”的張桂梅，為病人提供“炊香萬灶煙”的萬佐成、熊庚香夫婦，“為國擊豺狼”的王海，“芳草遞春風”的汪勇，讓“北斗燦繁星”的謝軍，“蘊玉抱清輝”的葉嘉瑩，帶領鄉親“山路得康莊”的毛相林，“山河功業存”的國測一大隊。這些名字在感動中國中一一被提到，在他們的背后給我們講述的是他們的努力和奮斗，他們以實際行動詮釋著“平凡鑄就偉大、英雄來自人民”的真諦，在這極不平凡的一年中他們與時間賽跑，與災難斗爭，有扶貧攻堅，有用行動堅守心中的夢……
身患絕癥卻爭分奪秒守護患者的張定宇院長讓人敬佩；以實際行動踐行讓女孩受高等教育能改變三代人命運初衷的張桂梅令人感動；為病人提供抗癌廚房的萬佐成、熊庚香夫婦給人溫暖……他們在傳遞著這些偉大的精神，愛崗敬業、善良勇敢、頑強不屈，堅定不移，他們在危難中逆行，在逆境中堅守，用自己的故事共同書寫下了一首中國人的.年度精神史詩。
沒有人生來是英雄，卻往往有人能在逆境中挺身而出，他們以行動堅守崗位，用行動來堅守著自己的初心。他們愿意為之傾注精力甚至是自己的生命，他們在堅守中變得勇敢，在堅守中收獲了快樂。我希望他們不再飽受身體的疾病與心中的苦痛，在奮斗中收獲自己的初心，不負他們的使命。時代在變化，感動卻永遠不會變，我們對善的向往不會變，對美好的渴望更不會變。“感動中國”為我們弘揚了中華民族的傳統美德，讓每一個參與其中的人都感受到了生活的美好，在自己心中播種了常懷感恩的心，憧憬自己的使命，保持自己的初心，向身邊的人發出真誠的微笑，為社會傳播正能量。感恩中國中的他們，同時也是社會中千千萬萬的奮斗者幫助我們這些即將走上社會的青年人樹立真確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立自強自立的意識，培養社會責任感，提升了我們的思想素質，這不僅僅對我們的未來，更對中國的未來有著質的保證。少年強，則國強；少年智，則國智，我們的國家和民族定將在這種精神的傳遞中走向輝煌。
感動中國，我們不光為年度人物所感動，也被全中國人民萬眾一心共克時艱的精神所感動，這里邊有你、有他、也有我！如此不平凡的年我們不會忘記，而新的一年，我們將繼續前行，生活將更加美好！
團課心得學會感恩 篇8
從書中深深體會到人生在世，絕非易事！在茫茫的人生旅途，我們必須時時問問自己，叮囑自己，給自己亮起一盞心燈，磨礪自己，這樣才能把人做好，把事做好。
人生需要謙卑。謙卑，一是有利于學習和長進。謙虛者，必然好學；卑微者，自然謀大，是低調做人的表現，具有心態上的優勢。二是有利于樹立良好的形象。不驕不傲形象會受到人們的普遍尊重，愈受尊重能量愈大，給人生帶來順暢。
人生需要親善。親近和友善是人生的重要品格，對自己、對他人、對事業、對社會都很重要。事業成功需要親善。親近友善會有效地促進合作，合作共贏是通向成功的黃金法則。營造和諧社會需要親善，對人與人之間的友好相處、關心關愛，以及化解人民內部矛盾，建立和諧的大家庭，意義非常重大。
人生需要真誠。真誠是彼此信任的條件，是人際關系的基礎，對做人做事都是十分重要的。沒有真誠的品格，既做不好人，同樣也做不好事。沒有真誠就沒有實意，就不會用心，就不會專一，也不會有信任的環境。任何一個不信任的目光、不信任的的語言、不信任的舉動、不信任的冷漠，都是令人生畏的。辯證地推斷，因果關系就不會很好。如果做不到真誠，就是人生的一大不足，一大缺憾，會給人生帶來失意，甚至是帶來失敗。對人生的真誠就是對自己的真誠，對他人的真誠也是對自己的真誠。一片真誠是長壽之本，滿懷善良是快樂之源。
人生需要感恩。感恩是一種情懷，一種文化，一種生活態度，一種做人的細節，是理智的人生觀。感恩所表現的是對美的欣賞與回報。切記，滴水之恩，涌泉相報！
我們懷著感恩的心以謙卑、親善、真誠的態度對待我們身邊的人和事。讓人生在世，絕非難事！
團課心得學會感恩 篇9
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳體小說。它不僅真實的反映了海倫的思想。也告訴我們做為一個人，要學會珍惜，學會感恩。海倫·凱勒是一個生活在黑暗無聲世界里的人，就是身體的殘疾，使她與多姿多彩的世界間隔了一堵厚厚的墻。可她并沒有向命運屈服，她一生寫了十四部著作，被《時代周刊》評選為二十世紀美國十大英雄偶像之一。她最具代表性的著作便是《假如給我三天光明》了。在書中，她想象假如自己能擁有三天光明最想干什么;海倫在書中傾訴了自己內心的痛苦和對光明的無限向往。
從書中我們可以感受到，海倫一生最感激的便是她的老師——安妮·沙利文。她教海倫認字、讀書、寫作。她用知識打開了海倫的眼界，增強了海倫生活的勇氣和信心。就是這位平凡的家庭教師，奇跡般的改變了海倫·凱勒的一生。使她的生命有了新的開始，并譜寫出燦爛的人生篇章!我們比海倫幸運得多，我們有健康的身體。這讓我們能夠看見多姿多彩的世界;聽見美妙的聲音;享受生活的快樂。
不要以為一切都是理所當然的，這就是上天給我們的禮物，讓我們懷著一顆感恩的心去回報它吧，用我門的汗水結出最美的果實!
團課心得學會感恩 篇10
您們好!從古至今，中華民族的傳統美德就是以孝為先，歷史的滾滾長河中，孝順的事例數不勝數，俗語說“百善孝為先”講的是做子女的要孝順自己的父母親，孝順長輩。
有一次偶爾在看一本雜志的時候，在其中一頁不起眼的位置看到一篇古代孝順的故事“黃香溫席”讀后甚是感動，一個9歲的小孩，甚至知道如何孝順父母，知道為父母辛苦，知道為父母分憂，這多么讓人感動啊!
心情久久不能平靜，想到自己的父母，我為他們做的實在是太少了，還記得父母曾經對我說：從呱呱落地的那一刻，你就是我們今生愛情的結晶，我們要讓你生活的快樂，幸福!我笑著說，爸媽，你們什么時候會講這么肉麻的話了!我一直以為你們對我的付出是理所當然的，是應當的，原來這么多年來我一直忽略了你們的感受，直到讀到這篇文章之后，我才知道我的想法一直都是錯的，原諒我幼稚的想法。
生活中，有酸甜苦辣，有喜怒悲傷，當我取的優異的成績時，是你們在身邊鼓勵我，不要驕傲，要繼續努力;在我遇到困難的時候，你們更在我身邊支持我，使我渡過了一個又一個人生的坎坷，勇敢的向自己的目標追逐，20xx年的春夏秋冬，日日夜夜一直陪伴我的不是別人，正是你們——我最愛的爸媽!
翻開那一本發黃的照相冊，上面是父母那一張張年輕的臉龐，現早已布滿了皺紋，烏黑的發絲中也夾雜著根根銀絲，那雙雙手上也有了層層的厚繭，那正是父母為我們操心的象征。
那一刻，我的眼眶濕潤了，20xx年來父母對我的愛，我一直沒有發現，父母的愛原來時時刻刻都在我的身邊，一個鼓勵的眼神;一個夾菜的動作;一段關心的話語……都體現了父母對我的愛，就在那一刻，我明白了，我學會了感恩!
團課心得學會感恩 篇11
本次實習是我上大學來第一次外出實習，本次實習艱辛與快樂共存，學到了很多，也有很大的感觸。那一天我們來到了麗水市縉云縣壺鎮的浙江省慧聰網路科技有限公司，這是一家剛成立的全新模式的電子商務的公司，慧聰網即將開創電子商務新時代。
第一天到公司實習，首先，我們參觀了公司，了解了企業的文化，然后盧總給我們描述了電子商務的現狀和慧聰網的優勢，電子商務平臺現在存在著客戶流失大、網店流動大、投訴多、假冒偽劣嚴重、用戶滿意度低。現在淘寶是電子商務b2c最成功的一個平臺之一，但是淘寶上假貨盛行，資源浪費，漏稅現象嚴重，每天流失的客戶盛多。電子商務b2c存在著最基礎的三個問題，缺少自主知識產權產品，提供產品商家不能全力配合，利潤分割存在矛盾。而慧聰網全新的“電子+商務’模式，開創了中國電子商務新時代。慧聰網的優勢在于：
1. 浙江慧聰網絡科技有限公司是集中外名牌于一身的電子商務購物網站。
2. 浙江慧聰網絡科技有限公司經營的均為名牌正貨，均由廠家直接提供產品到慧聰網經營。所有產品均可提供發票。
3. 浙江慧聰網絡科技有限公司經營產品主要為四大類：
①服裝
②化妝品
③洗滌用品
④家紡系列
4. 浙江慧聰網絡科技有限公司所經營的產品低于市場價格10-20%左右。并有積分或禮品贈送。
5. 你無需投資可在浙江慧聰網絡科技有限公司開網店，并選擇自己喜歡的產品（在首頁右上角點擊“我要開店”走完流程就可以了）。
6. 浙江慧聰網絡科技有限公司根據不同的產品支付給網商業務提成。每個產品的業務提成在網商后臺系統上均可隨時查看。
7. 網商只負責銷售產品，其他的所有環節全部由浙江慧聰網絡科技有限公司完成（包括貨品組織、拍照、店面裝修、物流、售后服務等）。
8. 如果網商不在線，由浙江慧聰網絡科技有限公司客服為您服務。
9. 客服電話: 400-118- 7709 ; 400-108- 7709。
10.慧聰網還支持貨到付款。7709，我們一起到永久。
實習的第二天，我們了解了銷售是一種信任，在銷售的過程中我們要保持五顆心：相信自我之心，相信客戶相信我之心，相信產品之心，相信客戶現在就需要之心，相信客戶用完產品會感謝我之心。這一天我們都開了自己的網店，然后我們憑借自己的關系去推廣，每個人都全力以赴，用盡各種關系來推廣自己的網店。這一天我們就在推廣中度過。從中我明白了推廣真的不容易。要有耐心和恒心，才能點小有成就。
第三天我們迎來了首屆網商創業大賽訓練營，開始了兩天一夜的封閉式魔鬼訓練，這兩天一夜文武教練帶給了我們很多感觸，其中有艱辛和感動的淚水，也有快樂與喜悅。本次訓練營的目的有三個：了解自我，了解團隊，學會感恩。了解自我，就是要認識自己，知道自己心里在想什么，知道自己的潛能有多大。沒有什么事是做不成的。真的，一切結局皆源于想法—沒有人能夠放棄你的夢想，除非自己選擇放棄，放棄與堅持就是承擔與不承擔的問題。對夢想的執著、堅持與之形成習慣。
了解團隊，就是認識到團隊的力量有多大，團隊是一個整體，大家團結一致，可以完成很多不可思議的想法。沒有完美的個人，沒有完美的團隊，只有有戰斗力的團隊，才有生存的權利。一個團隊有足夠強的戰斗力，極限就是用來突破的。
學會感恩，就是我們要時時懷著感恩的心，珍惜眼前人，不要等錯過了，失去了，才發現他們是多么的重要。那時，我們已經失去，時間不可能在倒流，再打的悔恨已無意義。在盲人和啞巴的拯救活動中，使我明白了在我們身邊往往有很多關心和幫助我們的人，可是我們也許并不重視，有時還會傷害他們，因此，從此刻起，我們要好好珍惜眼前人。只要人人懷著感恩的心，世界將會充滿愛。
學到的是別人的，悟道的才是自己的。這幾天的經歷是人生中難忘的經歷。差距就在一瞬間，改變就在一瞬間，堅信自己的理想，未來是由自己來演繹的。只要我們時時保持好的狀態，就能決定好的結果。
團課心得學會感恩 篇12
生活是什么，我認為是一個過程。我們苦苦追尋，從平淡中尋找溫暖，從失意中尋找真誠。也許，生活就是這樣的一個尋尋覓覓的過程。在平淡的生活中，我們找尋著心靈的平靜。我們認認真真的生活，懷著一顆感恩的心，來品味生活。你就會發現平淡生活中蘊含著那么多的美好。
前不久在南京大學公告欄上登出了一封《辛酸父親的來信》，據稱這封奇怪的公開信在南京大學師生中引起了廣泛議論和巨大震動。
正如這封信中的大學生兒子一樣，當今有不少大學生不顧自己家庭條件，盲目攀比，絲毫不體諒父母生活之不易。自己在學校花天酒地、驕奢淫逸，而把所有負擔都甩給生活本已十分艱辛的父母，當父母不能滿足他們的欲望時，還會說出一些怨恨父母的話。這是怎樣的一群大學生？我想他們的大學課程應該補上一門課——“感恩生活”。學會感恩，我們就不會因為所謂的不公而怨天尤人，斤斤計較；學會感恩，我們就不會一味地索取，一味地膨脹自己的欲念。也許生活并沒有給我們太多，但是我們還是要感恩生活。要感恩父母，是他們給予了我們生命，讓我們在這個世上自由地放飛；要感恩兄弟姐妹，讓我們血脈相連，在這塵世間不再孤單；要感恩師長，是他們給了我們真誠的教誨，讓我們增長智慧，遠離愚昧；要感恩單位，是它給了我們一個自我發展的平臺；要感恩朋友，是他們給了我們友誼，讓我們在彷徨的時候，看到希望和陽光；要感恩苦難，是它豐富了我們的人生閱歷，讓我們在挫折中成長；要感恩我們生活中所有的人，是他們給了我們一切！
感恩生活，讓我們在平淡的日子里，時刻領悟生命的意義，以一顆知足的心去珍惜身邊的所有。學會感恩生活，享受生活，幸福就在我們身邊！學會感恩，收獲別樣人生。生活會因我們的感恩而變得更加的璀璨而美麗……人生只有歷盡了無數次風雨的洗禮，才能逐漸走向成熟。回首我們所走過得路，那曾經的陰霾，不過是云淡風輕。
團課心得學會感恩 篇13
4月20日下午，陽光明媚，春意盎然，滎陽市第六小學許玲芳老師帶領全體教師共同做了題為《手之舞》的心理體驗活動。
隨著生活節奏的加快，各種心理問題泉涌而出，由于教師職業的特殊性，使得教師們在日常生活中需要承擔更多的壓力，經常會出現心理疲憊、專業倦怠的情況，教師的心理健康與否會多多少少會投射到孩子身上，要想培養健康快樂的孩子，教師自身首先應該是健康幸福的。如何呵護教師自身的心理健康，提升教師個人的幸福指數呢？滎陽市第六小學在重視孩子的心理健康教育的同時，更關注教師心理健康的維護。
在全體教師會上，40分鐘時間，許玲芳老師帶領教師們做了題為《手之舞》的心理體驗活動。
許老師先通過放松引導，解除了老師們一天的疲乏，隨著許老師的循循引導，每位老師慢慢地放松下來，聆聽自己內心的話語與自己的內心進行一次深度交流。
這次活動，老師們不僅經歷了一次自我探索的心靈之旅，認識到大家要用開放的心態不斷更新自己，從而去接納理解和寬容和感恩；更體會到只有快樂的人，才會有快樂的工作，只有感到幸福的人，才覺得工作的幸福。
團課心得學會感恩 篇14
品讀《學會感恩、擔當責任》一書，感觸頗深，作為一名管理工作者，我覺得認認真真工作，就是我的責任，以慎獨的態度做好所有工作就是敬業；以認真的工作態度和良好的工作業績回報單位就是一種感恩。要做一名稱職的公路管理者，就要從學會感恩開始，從懂得敬業開始，從擔當責任開始。
一、學會感恩----工作之源
我們的一生，很多事情都需要用感恩的心態去面對。感恩，讓我們的心態變得坦然。我們感謝父母，因為他們賦予我們生命，給予我們無私的奉獻和關愛；我們感謝老師，因為他們教會我們本領和做人的道理；我們感謝朋友和同事，因為他們給予我們穩中有知心的關懷和幫助；我們感謝所在的工作單位，因為他給我們提供優良的工作環境，給我們提供了鍛煉成長的平臺。給我們的家庭提供了理想的經濟保障。
對擁有的一切心存感激，用感恩引領樂觀，讓自己在工作中更快成長，一種感恩的心態可以改變一個人的一生。如果我們每天都能懷著一顆感恩的心去面對工作，相信就會加倍珍惜我們的崗位，就會竭盡全力做好手中的工作，努力與周圍的人快樂相處，結果心情自然更加愉快。只有感恩載德、以德立命、厚德敬業，才能心安神定，從而讓自己的能力得到最大限度的發揮。
我們的行業已經給予我們豐厚的待遇，我們應當對個人的利益和職務升遷少一些計較，多考慮一下自己為單位能做什么事，做了哪些事，能發揮什么作用，發揮了多大的作用。
所以，我們要心存感恩，知足惜福，快樂工作。從自己的內心來感謝行業、感謝領導、感謝同事。以扎實的工作，來享受穩定的職業帶給我的充實感，享受完成每一項工作任務帶給我的成就感，享受同事們對自己工作充分認可的滿足感。
二、懂得敬業----工作之本
什么是敬業？我的理解，敬業就是認真做事，全心全意地做事。這里的認真，不是指偶爾認真，而是長久地、持續地對每件自己該做的事都認真做。
三、擔當責任----工作之力
工作就是責任，態度決定一切。責任心是成就和發展事業的基礎，也是我們做好本職工作的前提。一個有責任心的人，一定會認真思考，勤奮工作，細致踏實，實事求是；一個有責任心的人，做每一件事都會堅持到底，按時、按質、按量完成任務。
作為一名公路管理者，更應努力踐行“執法求公正、服務逆文明”公路理念，認真履行公路法賦予我們的職責，為公路事業發展再立新功。
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