而作為大學生的我們更應積極表現不斷進，我們大多數人已經渡過了自己歲的生日正在向歲靠近邁向成年，遵守憲法和法律熱愛社會主義祖國擁護中國共產黨的領導，雖然這樣的教育方式備受爭議。
主題團會感言
主題團會活動感言
昨天我們班舉行了主題團日活動，本次活動在團支部書記唐浩淼的主持下和各團支部成員的積極參與下圓滿落幕。活動由六個環(huán)節(jié)組成，活動中各團員暢所欲言，爭相發(fā)言，就對黨團的認識加強交流，從而認識到黨和團的先進性和在國計民生中的領導核心作用。
中國共產主義青年團作為中國共產黨中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。作為中國共產主義青年團的一員，我感到無比的榮耀和自豪，我將為維護團和黨的先進性和領導核心作用盡自己的綿薄之力，堅決維護共青團和黨的榮譽和利益，堅決擁護中國共產黨的領導。
昨天的主題團會由團支部書記唐浩淼帶領全體團員重溫入團誓詞拉開序幕，激昂的入團誓詞，仿佛又帶我們回到了入團時心胸澎湃，也為這個主題團會奠定了良好的開始。第二環(huán)節(jié)是團支部成員暢所欲言，闡述自己對共青團和中國共產黨的認識和理解，抒發(fā)自己對黨、團和國家的熱愛，這樣有利于增強團支部成員對團學生工作重要性的認識與對黨、團的情感認同，樹立黨團意識。在這個階段還有團支部成員方雙琴同學唱紅歌，《映山紅》的音符讓我們仿佛又回到了中國共產黨艱苦創(chuàng)業(yè)時期，感悟生活的艱辛和不易。
之后團支部成員自由發(fā)言，闡述自己對當今時事政治和世界重大安全事件的見解和看法，伊朗核問題成為團支部成員積極關心和討論的重點，一度把班會推到高潮。最后由黨支部宣傳委員李菁菁同學闡述推優(yōu)入黨流程，加強團支部成員對入黨的不易與中國共產黨員的優(yōu)秀的認識。
作為班里團齡最短的我，也講述自己的團路歷程，也表明自己對團的堅持和
信任。此次主題團會也是響應學校“學習雷鋒月”活動，共青團作為優(yōu)秀的青年群眾組織，應不斷的提高自己思想覺悟和修為，以雷鋒同志為榜樣和模范，積極的給與他人以幫助和鼓舞，為建設社會主義和諧社會盡自己的綿薄之力。
通過這次主題團會活動，加強了我們對團、黨和國家形勢的認識和理解，明確共青團工作的重要性和建設社會主義重要使命。中國共產主義青年團是中國共產黨的助手和后備軍，必須以高度的歷史責任感和時代的緊迫感，團結和帶領全國青年，繼往開來，在社會主義現代化建設事業(yè)的各行各業(yè)中發(fā)揮生力軍的作用。而作為大學生的我們更應積極表現，不斷進取，接受黨和國家的考驗，爭取盡早成為黨的一員。
2016級公共事業(yè)管理一班李文
2016年3月3日
十八歲感言主題團會
十八歲感言
時間：3月16日第七節(jié)
地點：辦公10-1班班教室
參加人數：班主任及全班同學
主持人：康鈴聆姜麗麗
團會目的：
過程：
主持人：前不久，我和一個已經參加工作的同學碰到了,言談中我感覺到了他有了不少的變化。他告訴我，自己今年夏天就要十八歲了，就要成年了，自己卻很難獨立的生活，很多事情都做不了；他的父母決定從他十八歲起開始給他記帳，也就是說從那以后他每花父母一分錢將來都是要還得。我于是想到了我自己，想到了我周圍的同學們。我們大多數人已經渡過了自己16歲的生日，正在向18歲靠近，邁向成年。我們該如何迎接這個特殊的時刻的到來，如何為自己的將來最好準備呢？今天的團會我們就來討論這個問題。
我記得古代的孩子成年時,都要行儀式,還有姚明,他的自傳里面有一張照片，是他拿到身份證的那一天，一家人為了慶祝去餐館吃飯時照的。孩子的成年是讓一家人再高興不過的事情了，那大家覺得自己的18歲生日這一天會是怎樣的呢？
問題:你過18歲生日的時候，有沒有和以前生日不同的感覺？你覺得過了18歲以后和那之前有什么不同嗎？
你父母在那一天有送你生日禮物嗎？有沒有對你提出什么要求呢?假如本周末就是你18歲的生日了，你期待這一天的到來嗎？
你覺得下周一你再來到學校會感到與現在有什么不同嗎？
你最希望在這一天收到什么生日禮物？
(學生討論發(fā)言)
下面請宗春霞唱下歌
主持人：中國歷來把成人看作一件很重要的事情。古人要行弱冠之禮，而現在各大城市、學校也會舉行成人宣誓，我們的師哥和師姐也在不久前行了18歲的宣誓儀式。我這里有一份某中學成人宣誓的誓詞：
我是中華人民共和國的公民，在18歲成年之際，面對國旗，莊嚴宣誓：我立志成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。遵守憲法和法律，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導。正確行使公民權利，積極履行公民義務，自覺遵守社會公德。服務他人，奉獻社會；崇尚科學，追求真知；完善人格，強健體魄，為中華民族的富強、民主和文明，艱苦創(chuàng)業(yè)，奮斗終身！
這份誓詞雖然看起來有些刻板，卻體現出了作為成人的一些基本要求。
主持人：18歲以前，大家都習慣了靠父母來養(yǎng)活自己，吃父母的，穿父母的，花父母的錢。可18歲之后，我們就面臨走入社會，靠自己養(yǎng)活自己，而不能再依賴父母，甚至要盡自己的力量去供養(yǎng)父母。在這樣一個競爭激烈的社會中，我們如何才能做到這些呢？前些年，有本書叫《兒子，我只養(yǎng)你到十八歲》曾暢銷一時。一聽這個題目，大家就這道這本書是一位父親寫的。這位父親為了培養(yǎng)兒子的獨立生存的能力，13歲將其從學校中帶出，18歲以后就讓他獨自到社會上生活，自己去賺錢。雖然這樣的教育方式備受爭議，
但從中我們不難看出，越來越多的家長已經開始重視對子女獨立意識的培養(yǎng)了。假如你是作者的兒子，你18歲時遇到這樣的情況，你會怎么辦呢？（學生討論、回答）
下面請趙思凡同學為我們唱首歌
主持人：看來我們要適應將來的生活，不僅要學好本領去應對社會競爭，也應該及早的養(yǎng)成一些良好的生活習慣，比如說不大手大腳花錢、做任何事情都認真負責等等。
主持人：為了讓大家更好的理解今天這個主題，我們再討論這樣幾個問題？你希望十八歲快點到來嗎？或者說自己快一點成人？
有沒有對十八歲的到來感到過恐懼或者是不知所措？
在你的腦海中，成年人和未成年人最大的區(qū)別在什么地方？
你的理想是什么？將來想從事什么職業(yè)？為什么？
你的父母平時對你們學習、生活上的管得多嗎？
你覺得你的獨立意識強嗎？如果現在讓你完全不依靠父母，你能正常的學習和生活嗎？
你怎么看我剛才提到的那位父親？
如果你是班委,你覺得這會不會影響你的學習？做這些對你有何幫助？你覺得團書的工作辛苦嗎？你覺得這些對學習有影響嗎？做這些工作對她的將來有什么幫助呢？
你覺得我們成人之后面臨的最大的困難是什么？我們應該怎么解決？描述一下你想象中的大學生活
最后請評價一下這次團會。
（學生討論）
主持人總結：現在有許多學生以非常優(yōu)異的成績考入大學，卻在上了大學之后迷失，逐漸墮落下去。其實我們當中也有類似的人，只不過我們的管理更嚴格一些，所以表現的并不是十分突出。因此我們應該明確自己在干什么，將要干什么。作為職教的學生，我們應該具備三個意識：獨立意識、精英意識和危機意識。我們既不能對未來過分恐懼，也不能將一切看得過于簡單，而應努力為自己的成年做好準備，用實際行動迎接十八歲的到來。
班主任總結:
本次活動增強了學生們對國家,對社會,對家庭,對自己和他人的責任感,讓快18歲的他們懂得了愛與責任.
十八歲成人宣誓儀式誓詞
我是中華人民共和國的公民，在１８歲成年之際，面對國旗，莊嚴宣誓：
我立志成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。遵守憲法和法律，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導。正確行使公民權利，積極履行公民義務，自覺遵守社會公德。服務他人，奉獻社會；崇尚科學，追求真知；完善人格，強健體魂，為中華民族的富強、民主和文明，艱苦創(chuàng)業(yè)，奮斗終身！
下面請姜麗麗為我們唱首歌
班主任：
今天我和同學們討論成人到底意味著什么？
我認為十八歲是標志著一個人成年的年齡，我相信你們的父母，看著自己的孩子從小小的嬰兒長成一個高大的小伙子一個亭亭玉立的大姑娘，心中的甜蜜和自豪肯定是無法用言語表達的。在此，我向所有的同學表示祝賀。
一祝你們抓住現在好的學校環(huán)境，努力學習，為自己的將來打好基礎，十八歲是為一生打基礎的年齡，你們必須少一些浮躁，多一些沉穩(wěn)，刻苦努力，面對升學或就業(yè)，把握好自己學習生活的每一天，踏踏實實的做好每一件事，以優(yōu)異的成績去換取今后的輝煌。二祝你們自強自立，學會擔當家庭和社會的責任。在西方國家，父母要求孩子從很小的時候就要幫助家長承擔家務。18歲時，便要求孩子獨立，于是便出現了總統(tǒng)的女兒刷盤子，富翁的孩子在打工等的屢見不鮮的事例。因為他們認為只有這樣才能讓孩子在社會上有生存的本領，在競爭中取勝。現在你們也十六、七歲了，我希望你們學習西方孩子自立自強，以成人的心態(tài)要求自己，多付出，少索齲學會為父母分擔責任，為社會承擔責任。只有這樣，才能立足于社會，有好的作為。
三祝你們練好身體，以強壯的體魄保證學習任務的完成，你們目前生活安逸，學習的任務不重，我希望你們不要總是坐在那里，以聊天打發(fā)時間。你們應在學習之余，進行適當的體育鍛煉。保證學習效果。“身體是革命的本錢”，只有健康的身體才能順利得完成各種任務！
最后祝同學們成長快樂！天天快樂！
十八歲感言(主題團會)
現代辦公10-1班
主題班會心得感言
我們是一家人
我的大學生活在不知不覺中已經過去了四分之一，在過去的一年里我結識我的兄弟姐妹，661班的每一個成員都像是我遠離家鄉(xiāng)的最熟悉的親人。
在10月15日的下午，我似乎又重新認識了我們這個大家庭的每一個成員。班老師通過幾個游戲使我們這個團結的班級更加團結，使每個人在游戲中重新審視自己，重新審視我們身邊的親人，在這些活動中，最令我感到我應該更多的和別人溝通的游戲是最后一個，幾個人圍在一起，無憂無慮，自由自在，談談別人的優(yōu)點，真心的去贊美身邊的每一個人的同時，也使我重新認識了自己。
也許，我們的大學生活應該就是這樣的。
每天我們在接觸很多人，但仔細想想我們似乎還不是特別的了解別人，我們應該注重溝通。
就在這一刻，我們彼此都聽到了他人對自己真實的評價，最有價值的評價，心里不免有些顫動。
我們也許一直彷徨，一直在尋找你最了解的朋友和最了解你的朋友。但是卻總是找不到，可能就是因為我們缺少了與人溝通，缺少了彼此之間的了解和理解。
班老師的幾個游戲將班級的整體的凝聚力提升了一個層次，游戲的意義就在于，它散發(fā)出來的氣氛是愉悅的，是表現一個班級團結的！
我相信我們的團結一直都存在，只不過是低調了點。