媽媽說團結合作不只是一種解決問題的方法更是一種道德品質，這兩首童謠講了兩種截然不同的結果，會議開始前請先允許我介紹此次會議的整個流程，美麗的人生是成長的人生人生在成長中得以完善。
主題團會發言稿
主題團會發言稿
我的青春我做主——考研還是就業
轉眼已步入大三，我們面臨著考研還是就業的選擇，并要且為我們的選擇做準備。有的人認為應該選擇就業，他們說，當雇傭者看到簡歷時，他們首先看的是工作經驗，當考研的人畢了業投出它們的簡歷時，選擇就業的人已經積累了幾年的工作經驗，相比于考研的人更有優勢，更有發展空間，我卻認為不然。
首先，我不認為本科畢業的學歷值得滿足，值得驕傲，我們要學的還很多，而我們所學的還遠遠不夠，而且，作為外語專業的學生，我覺得我所學的只是一個說話的工具，并非一技之長，相對于優秀的公外學生來說并無優勢可言。如果雄鷹展翅需要強健的體魄和有力的翅膀，那么我們現在所學的語言就是那雙翅膀，沒有強健的體魄，翅膀再有力也無用武之地，我們需要在有了外語這個翅膀的前提下學得一技之長，增強體魄，展翅高飛，在原有基礎上再開拓一個新的領域，唯一的途徑就是考研，通過考研，豐富自己并提升學歷。
其次，雖說考研沒有工作經驗的積累，當投出第一份簡歷時還是新人，沒有工作了幾年的人干練成熟，但是應聘的領域、職位是不同的，或許就業的人可以應聘當領導，研究生只能先應聘當職員，但是卻是職員階層的領導與領導階層的職員的差別。雖然老人曾有寧做雞頭不為鳳尾的說法，但若是我，我會選擇當待在鳳巢里的鳳尾而不會選擇做待在雞窩里的雞頭，或許開始會很苦，但只有在逆水里行舟才會愈挫愈勇。
當然，選擇就業也不無道理，但是不論最后的選擇是什么，重要的是為自己的決定付出汗水的決心，更要有要有為自己的決定負責的覺悟。不管結果如何，只要努力就會有收獲。
團結主題班會發言稿
《團結主題班會發言稿》正文開始>>我很小的時候看過一幅畫《兩驢吃草》畫的是兩頭驢，被一根繩拴住了，它們的兩邊各有一堆草。它們反向走各去吃自己這邊的草，可是繩子不夠長，兩頭驢吃不到各自方向的那堆草。
經過思考，我想它們如果能學會合作就會先吃一邊的草再吃另一堆草。它們如能看到共同的利益就應該進行合作，如果它們互不相讓只看到自己眼前的利益，就將誰也吃不到草。媽媽說團結合作不只是一種解決問題的方法，更是一種道德品質。它體現了人們的智慧，是社會生活中不可缺少的。在社會生活中，人與人之間就像有一根無形的線把人們都串起來。如果沒有團結合作的精神，可能會什么事都做不成。學生要和老師合作，工人要和管理人員合作……
媽媽還說，一個人曲折漫長的生命之路上，少不了遇到坎坷，這時就需要和別人團結協作才能渡過難關吃到你眼前的“青草”。
一個和尚挑水喝，
二個和尚抬水喝，
三個和尚沒水喝。
一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起，
兩只螞蟻來搬米，身體晃來又晃去，
三只螞蟻來搬米，輕輕抬著進洞里。
這兩首童謠，講了兩種截然不同的結果。“三個和尚”之所以“沒水喝”，是因為不負責任，互相推諉；“三只螞蟻來搬米”之所以能“輕輕抬著進洞里”，就是學會合作，團結力量大的結果。同學們我們都要做小螞蟻不怕累不怕苦，遇事不斤斤計較，學會互相合作，大家團結起來使我們班成為萬全道小學最團結最棒的班級體！
主題班會：《美麗人生》發言稿及主持詞
計算機科學與工程學院·計算機應用技術（210051A班）一年級下半學期第二屆主題班會
《美麗人生》發言稿及主持詞
各位同學們，你們好！
今天我們在這里舉行第二屆一年級下學期主題班會，今晚的主題是“美麗人生”。很榮幸由我來主持本次主題班會，也非常高興能和大家一起暢談人生的意義。會議開始前，請先允許我介紹此次會議的整個流程。
此次主題班會分三個模塊：
一．代表發言
二．請同學們發言
三．主持人作總結
（參加此次會議的為210051A班的全體人員）
（一）.我們舉行這樣的班會已經是第二次了。從剛上大一時的懵懂少年到即將踏進忙碌的大二，我們已走過了將近一個年頭。相信每個同學對人生、對我們正在經歷的青春有或多或少的理解與感受。
其實兩千年前的《周易》中就有“天行健，君子以自強不息”對人生的美麗詮釋。魯迅也曾說“真的勇士敢于面對慘淡的人生”。人生這一亙古不變的話題今天擺在了我們的面前，大家有何感想···
（下面請副班長LHH發言，大家歡迎~）
（下面請文娛委員LJ發言，大家歡迎~）
謝謝兩位代表的發言，兩位代表說的都非常的好！人生就是要在血與火的逆境中綻放出最美麗的花朵！人生，是我們用來擦拭天際發出永恒光芒的流星；是我們沖破青春迷霧找尋方向的燈塔。
人生分多個階段，從幼兒到青年、從青年到中年，從中年到老年···我們不斷的追尋人生的意義，同時也收獲著成長。美麗的人生是成長的人生，人生在成長中得以完善。我們現在正經歷著人生中最輝煌的時期——青春時期。如果說人生是一場旅途，那青春無疑是旅途中最耀眼的風景！
(二).那么我們又如何增添青春的風采使我們的人生煥發美麗？下面請大家談談自己的感想（從第一排開始）
···（同學發言）
青春中無可避免的會遇到諸如“愛情”、“學習”、“煩惱”、“獨立的生活”、以及“責任”等等問題。面對這些我們應該以怎樣的態度對待？在此之前，我想提一下上一學期。我們上一學期都做了些什么呢?有一個人曾這樣說道，我們要么在浩鼎，要么在去浩鼎的路上。三年的大學生活已經過去了1/3，其實我們剩下的只有二年級一年的奮斗時間而已，或許更少，青春已經不起頹廢。
···（同學發言）
（謝謝同學們的積極發言）
(三).同學們說的都很不錯。在我看來，美麗的人生就是要我們從把握現在的青春開始。我們可以此刻無作為，但不可一天無作為；我們可以一天無規劃，但不可以月月無規劃。美麗的人生是規劃的人生。
明天起，從背誦第一個英語單詞開始，從認真聽講每一節課開始，只要我們從現在開始，從此刻啟程，必將迎來也終將會迎來屬于我們每個人的最美麗的人生！最后，我請求大家同我一起宣讀一份誓言——
我以青春的名義宣誓：
從此，我的青春不再彷徨，我要在追求中放飛希望、追逐夢想！我的人生必將輝煌！
今天，我在xx慷慨地灑下三年熱血；明天，她將默默地還我一世尊嚴！