今天我想跟各位家長談一談以下三方面的問題，這正是天道酬勤付出就有回報，人都是有惰性的如果沒有落實檢查再多的嘮叨也是無用的，年尾閘中學九年級第一次家長會發言材料，校生一律分跑早操吃早餐準時進教室晨讀。
九年級家長會發言材料
九年級家長會發言材料
尊敬的家長朋友們:
大家下午好！首先，請允許我代表薊縣四中九年級全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！感謝大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加本年級的家長會，從這點就可以看出你們對自己子女的關心和對我們老師工作的支持。召開這次家長會的目的是為了向各位家長匯報一下開學來我們開展的工作情況，進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，這是我們的學生、你們的孩子、學校老師三者共同的心愿。
今天，我想跟各位家長談一談以下三方面的問題
一、考試情況分析
開學第二周我們進行了第一次周考（也就是大上周），對前一階段學習情況進行檢測，和開學第一天的考試比大多數學生都有了一定的進步。尤其是新轉入的學生，在原來所學教材不同，且沒有學過化學的情況下，經過僅僅兩周時間，考試名次大幅度提升，一大部分新轉入學生年級排名進步100名以上。他們用兩周時間將我們學生去年一年所學的化學知識全部補上來了。這正是“天道酬勤”，付出就有回報。
同時從這次考試中我們也發現了一些問題：
1．學習態度不端正，學習缺少主動性。文科背的少，理科做得少。很多最基礎知識都沒有掌握。
2．最突出的問題是偏科嚴重，年級排名前50名學生中有很多學生存在考30多分的學科。要引起重視，同時希望家長配合教育。
3．部分學生自信心不足，有放棄弱勢科目的念頭，存在厭學心理，還有部分同學盲目自大，失去自我，造成夢想破滅，受到打擊。
4．對待考試成績與平時的學習成績態度不端正，缺乏羞恥感和上進心。
二、開學所開展的工作及發現的問題：
開展的工作：
1.開學之初，我們對學生進行了紀律整頓和學習動員。通過整頓，目前有了一個良好的風氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關系。在全體師生的共同努力下，各項工作均取得了很大的進步。
2.開展教師家訪工作。組織全體教師對走讀生進行家訪。到目前為止，我們已經家訪100多名學生（超過學生總數一半），同時安排晚上值班教師進行電話訪問，通過這些措施加強了家長對孩子學習的督促，培養了孩子自主學習意識。接下來我們老師將在“雙節”假期中繼續對學生進行家訪，以全面了解孩子放假時間的學習情況，到時還請各位家長們配合。
發現學生存在的問題：
1.仍然有個別學生攜帶手機，開學至今不到一個月時間我們已經查出了四五部手機。分別進行了嚴肅處理。學校已經三令五申不準攜帶手機，攜帶手機的危害和家長、學生多次做了說明，但個別學生就是不聽，而且隱藏的越來越隱蔽。
2.不完成作業的學生仍然存在。
3.作業“應付”現象，只有“量”而沒有“質”。
4.不加強體育鍛煉，沒有耐力，不能吃苦。
三、給家長的意見和建議
根據我們了解的情況，發現家長在教育中產生以下四種誤區。
誤區一：過分順從。孩子已進入九年級，同時也進入青春期，許多家長面對孩子提出的要求，過分的順從，比如向家長要錢，家長從來不過問做什么就給。手機、MP3、MP4等等，同學之間的過度交往，玩耍不聞不問，不加約束。造成現在孩子的自由散漫。
誤區二：過分放手。有的家長對孩子的學習不夠關心，通過周考成績、家訪和孩子的作業發現，在孩子沒有養成自主學習習慣，缺乏自主學習的能力與意識的情況下，家長卻沒有付出行動，沒有陪伴孩子學習，而是去應酬，甚至跳舞、遛彎兒。造成孩子考試成績進步不大，作業不完成等情況。所以在這里真誠的請各位家長盡量減少應酬，在家多陪陪孩子學習。至少兩個月內要做到，等孩子自主學習能力養成再適當放手。
誤區三，過分嬌慣孩子。我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長的共性。事實上學生的學習確實很苦，但有幾個不靠吃苦考上好高中好大學的天才呢？況且您有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦，不受累，可是孩子缺少與困難抗爭的經驗和能力，從體育課和課間操就可以看出來，有的孩子跑不動就不跑了、做不了就不做了，很嬌氣，導致體育成績很差。家長要重視孩子的體育成績，中考體育成績40分計入總分，女生800米，男生的1000米，都是可以練出來的，所以家長在家可以協助孩子完成，并且督促孩子堅持練習。
誤區四：不重視心理健康。
有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。同子女多一些交流、溝通，及時了解他們的心理動向，每次考試和孩子談談學習情況，不能考不好了是一味的打罵、威脅，而是和孩子心平氣和的說說。就要讓孩子感到你們的關心是發自內心的；男女生交往問題，不是沒有，是我們如何疏導問題，包括學習很好的同學，有的男女同學互有好感，有的同學單相思，家長是否知道，希望能積極的引導他們，要掌握好度，如有動力，有健康的奮斗目標，也會學得很好，但牽扯精力太多，就會影響前途，希望在這關鍵時刻，一定幫學生度過這一困惑期。
最后，向家長們說一下我校假期放假時間和安排：
我�！半p節”放假定于9月30日—10月7日，共計8天。住宿生9月30日（星期日）早7:20放學，全體學生10月7日下午1：30到校進行月考。在這里提示家長：
1.不要帶孩子外出旅游，盡量少帶孩子走親串友，防止孩子心情浮躁，給孩子創造一個安靜的學習環境。
2.關注孩子假期安全，不要讓孩子到游戲廳、網吧等場所。
3.幫助孩子制定學習計劃，每天都有學習任務并堅持每天檢查簽字。人都是有惰性的，如果沒有落實檢查再多的嘮叨也是無用的。并且告訴孩子假期中我們老師還會去家訪，使孩子時刻繃緊學習這根弦。
4.假期作業我們已經統一打印在作業紙上，請您確認孩子作業都完成后再簽字。
九年級有300多名學生，一名學生就是年級的三百分之一，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望。上次宗組長開會說過，您的孩子考取好學校，老師為他高興三年，而您將高興一生。只有我們相互合作，才能把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的優秀人才，為將來乃至整個人生的發展打下堅實、良好的基矗我堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，一定能實現我們共同的、美好目標。最后，祝各位家長“雙節”愉快、身體健康！
九年級家長會發言材料
2016年尾閘中學九年級第一次家長會發言材料
尊敬的家長朋友們:
下午好！首先，請允許我代表尾閘中學九年級全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加本年級的家長會，單從這點就可以看出你們對自己子女的關心和對我們老師工作的支持。召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解初三學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，這是我們的學生、你們的孩子、學校老師三者共同的心愿�？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W生”。這是我們教育的一個根本出發點，我希望也堅信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功！
今天，我想跟各位家長談一談以下三方面的問題
一、月考考試情況
月考考試是對本學期前一階段學習情況的檢測，結果我們還是比較滿意的，因為都有了一定的進步。這次考試，九（1）班各科合格率平均90%左右，優秀率平均60%左右，九（2）每個分數段人數都均衡，沒有斷層現象，大部分同學成績較開學時都有進步；九（3）班進步不大，還有一部分同學單科成績還有
所下降，這樣的結果責任在我，我是9（3）班的班主任，本學期對學生的關心了解不夠，個別交流比較少，造成部分學生自由散漫，自滿自大，具體情況請各位家長等會議結束后，向班主任及各科老師了解。
同時從這次考試中我們也發現了一些問題：
1．學習方法不科學。文科背的少，理科做得少。
2．學習自覺性還存在一些問題。學生總依靠教師布臵作業不能自己學習。
3．部分學生自信心不足，有放棄弱勢科目的念頭，還有部分同學盲目自大，造成夢想破滅，受到打擊。失去自我。
4．最突出的問題是偏科嚴重，要引起重視，同時希望家長配合教育。
5.不適應考試，對待考試成績與平時的學習成績態度不端正，缺乏羞恥感。
二、針對畢業班我們主要抓以下幾個方面工作：
1．嚴格管理。一個學校沒有嚴格的管理，就不可能有高質量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點強化了紀律教育，強化時間觀念，早自習住
校生一律6.10分跑早操6.40吃早餐6:50準時進教室晨讀，。中午不準出校門。住校生6.30-9.30上兩節晚自習，第一節由語文數學英語物理化學政治教師輪流上課，第二節由學生自學或做作業。下自習后，給學習時間不夠的學生開設自修室，10點到10.50，11點就寢，由行政值班人員、宿舍管理教師到宿舍檢查督促，平時嚴格控制學生請假。
2．加強思想政治教育，增強學生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會，通過班會同學們懂得了很多道理，目標明確了，信心增強了，學習也變的積極主動了，成績也會穩步提高。同時各科老師利用課間，午休時間找學生進行輔導。對學習好的學生與學習不好的學生一視同仁，耐心輔導，因材施教。
3．既要全面抓，又要重點抓。
我們始終堅持“不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨，同時又要有所側重，對基礎較好的、有希望考入高中的同學重點抓，要求班主任、課任教師經常做他們的思想工作，找他們談心，了解他們的學習生活狀況，學習上對這些同學提出嚴格的要求，生活上經常鼓勵幫助他們，使這些同學在學習上能夠明確目標，增強學習動力，這樣學習成績才會突飛猛進。對于基礎差的學生，我們班主任及科任老師，每月找他們談話一次，了解思想學習狀況，幫助他們制定短期和長期目標，尋找他
們的閃光點，及時給予表揚，使他們能夠體驗到成功后的喜悅，進而重新點燃學習的希望�？疾簧细咧袑W會做人，學會做一個健康的，有目標知情知恩的人。
4．在教學上，我們老師認真上課，努力提高課堂效率，精選試題、習題，部分作業進行面批，充分發揮課堂的作用、充分利用課外資料的練習題。加強訓練，認真輔導。每次月考，都認真總結，細致分析，提出改進措施，使我們的教學更加完善。爭取讓學生學會學習，學會答卷。提高成績，為中考打下堅實的基矗
三、意見和建議
根據我們了解的情況，發現家長在教育中產生以下五種誤區。
誤區一：過分順從。孩子已進入初三，同時也進入青春期，許多家長面對孩子的提出的要求，過分的順從，比如向家長要錢，家長從來不過問做什么就給。手機，MP3，4等等，同學之間的過度交往，玩耍不聞不問，不加約束。造成現在學生的自由散漫。
誤區二：過分干涉。許多家長認為初三這一年時間太重要了，孩子要一門心思學習，不能做其他的事，對孩子的自由進
行限制，不準做這，不準做那，做什么事情從來不征求孩子的意見，這樣反而適得其反。缺乏自主自立自學的能力與意識。誤區三，過分嬌慣孩子
我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長的共性。事實上學生的學習確實很苦，但有幾個不靠吃苦考上好高中好大學的天才呢？況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦，不受累，可是孩子缺少與困難抗爭的經驗和能力，從體育課就可以看出來，有的孩子跑不動就不跑了做了不了就不做了，很嬌氣，導致體育成績很差。家長要重視孩子的體育成績，幾年的中考體育成績50分計入總分，女生800米，男生的1000米，都是可以練出來的，所以家長在家可以協助孩子完成，并且督促孩子堅持練習。
誤區四：不考慮學生的前途，意味追求上高中，讓自己的孩子的心靈痛苦不堪。
家長要認真分析學生的學習情況，能夠考高中的，盡全力鼓勵支持考高中。學習成績總分低于360分的，或者是2門或2門以上單科10、20分的，家長認真分析你的孩子，發現他的閃光點，和他的愛好特長告知他真正的出路在哪里？現在盡力學習，學完九年義務教育再選擇其它途徑謀發展，因為就算是花錢上高中，也不可能考上大學，不僅沒有幫助孩子成才，恰恰相反讓他們在經歷無數次失敗以后感到自卑，缺乏吃苦耐勞，競爭向
上的做人品質。就現在來看國家還有政府加大對專業技術人才的培養與支持，免雜費，包就業等等優惠政策。給你的孩子選擇上中等專業技術學校，或專業技校，學習一技之長，選擇就業，比不切實際地硬要孩子花錢上高中再花錢上大學結果好的多，因為現在社會單位選擇人主要看的是能力與技術，而不是過去拿一張文憑就是高才生的社會。就拿一個例子說：你給你的孩子入學入班級是考慮班主任和教師的教學水平和教學能力呢？還是要考慮教師的文憑和學歷高低呢？當然我想這個問題的答案肯定是選擇教師的教學水平與教學能力。因此，與其讓你的孩子成為一個無用的花瓶不如結合自己家庭實際情況與孩子的興趣愛好讓他學習一技之長。當然這里的關鍵是你--------家長要面對孩子的現實，接受你孩子的現實，不要再幻想中生存。
誤區五：不重視心理健康。
有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。同子女多一些交流、溝通，及時了解他們的心理動向，每次考試和孩子談談學習情況，不能考不好了是一味的打罵、威脅，而是和孩子心平氣和的說說。就要讓孩子感到你們的關心是發自內心的；男女生交往問題，不是沒有，是我們如何疏導問題，包括學習很好的同學，有的男女同學互有好感，有的同學單相思，家長是否知道，希望能積極的引導他們，要掌握好度，如有動力，
有健康的奮斗目標，也會學得很好，但牽扯精力太多，就會影響前途，希望在這關鍵時刻，一定幫學生度過這一困惑期。
九年級有90人，一個學生就是年級的90分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們學校始終堅持“不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨，我們統一目標，我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的優秀人才，為將來學生的升高中、學技術、乃至整個人生品質的發展打下堅實的良好的基�；仨^去的兩年多的時間，我們應該是問心無愧的，當然，離不開各位家長的大力支持。我們感激，但更多的是壓力，是鞭策，面對現實我們應該是倍加努力的。為了更好地讓孩子們能夠迎接挑戰，大家都必須充滿著信心，即使你的孩子在考試中分數不高，但應該明白，分數未必等于前途，比分數更重要的是信心，有了信心，就會去拼搏，能拼搏，就會進步。有了這種精神步入社會也能很好的生存發展。
最后，我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，一定能實現我們共同的、美好目標，讓我們試目以待。
2016年10月12日星期二惠農區尾閘中學九年級楊志
2016年尾閘中學九年級第一次家長
會發言材料
惠農區尾閘中學九年級組
楊志
2016年10月12日星期二
九年級家長會發言材料
九年級家長會發言材料
朱殷梅
各位家長，下午好！
我是九（4）班的英語教師朱殷梅，借此機會，我說的是孩子上了初中以后，功課門類多，難度也加深，過幾個月，有的人就“跟不上了”，自信心也越來越弱，出現這種情況，往往是因為這些孩子心中沒有奮斗目標，他們沒有認真想過自己將來要成為一個什么樣的人，中學階段應該怎樣努力，他們糊里糊涂地“跟著感覺走”，走到哪兒是哪兒，生活疲疲塌塌，總是提不起精神，這就是缺乏奮斗目標。如果有了奮斗的目標便有了努力的方向以及戰勝困難的勇氣。
奮斗目標有遠期目標、中期目標、近期目標之分。遠期目標是總目標，中期和近期目標是階段目標。幫助孩子確立奮斗目標要遠、中、近結合，才不至于太空泛。幫助孩子樹立奮斗目標，家長要注意以下幾點：
1.從實際出發。要分析孩子的智能、品德、興趣愛好、身體各方面情況，分析家庭能夠創造的條件。不論孩子將來從事什么職業，“做人”都是最重要的目標，要鼓勵孩子做一個道德高尚、有真才實學、對社會有貢獻的人。
2.尊重孩子的意見。每個孩子對自己的未來，都有自己的想法，家長應該引導孩子談出來。即使有偏差，也不責備他。跟孩子反復交談、討論，使孩子的想法逐步成熟、正確。
3.給孩子樹立榜樣。這是非常重要的工作。榜樣有遠有近，遠的榜樣如中外歷史名人，文藝作品中的典型形象，現代生活中的楷模。近的榜樣指的是在生活中能接觸到、比較熟悉的，如親朋好友中有作為、有成就的人，本地方的英模人物，同學中的優秀學生，甚至家長本人事業有成，都是孩子學習的榜樣。
4.家長要有堅持性，不能急于求成。樹立奮斗目標要有一個過程，而且是由淺入深、由空泛到具體、曲模糊到清晰、由動搖到堅定的過程。不可能一蹴而就。如果家長急于求成，發現孩子不如自己愿望，便信口批評“沒出息”、“沒志氣”等等，這反而成了一種促退，打擊了孩子的積極性。
奮斗目標就像人生的指路燈，會在孩子成長的道路上吸引著孩子不斷前進。
除了確立奮斗目標，在家教方面我還有幾點小建議，說出來與各位家長共勉。
1、關注孩子的身體健康。沒有健康，學習成績再好又有何用？抽點時間讓孩子多鍛煉身體，在健康的前提下才能去暢談理想。
2、多與孩子溝通。孩子大了，獨立了，有了許多自己的想法，我們要多與孩子談心，了解他們的思想動態，便于我們的教育。
3、家長要少看點電視，少上網玩游戲，多看點書，為孩子做榜樣。有人說，愛讀書父母，最容易帶出愛讀書的孩子。
4、對待孩子的學習成績，我們的態度應該是盡力就是最好。雖然結果很重要，但我更看重過程，只要在不斷地努力，我們家長就應當高興，及時地鼓勵孩子繼續努力。
教育是一件漫長而美麗的事情，希望通過我們、老師和孩子自身的努力，為孩子的將來開辟一片廣闊的天地。
我想對九（3）班的孩子們說幾句話：理想是美好的，但實現理想的道路是曲折的。學習是一件辛苦而快樂的事。吃的苦中苦，方為人上人。成大事者，必先苦其心志，勞其筋骨。為了實現自己的理想，必須從現在起發憤圖強，為今后的人生之路打下堅實的根基。沒有人可以隨隨便便就能成功，但我相信通過你們自身的努力一定會收獲一片晴空。