尤其是星期天在家時有些同學根本就不看書，我和你們一樣希望每一個孩子都能全面發展都有更加美好的明天，在這幾個方面當中前三者較為重要而前兩者又更為重要，相信在我們的共同努力下我們的孩子一定會茁壯成長。
家長會班主任發言1李
家長會班主任發言稿
尊敬的各位家長：
大家好！首先請允許我代表六二班全體師生，對各位到會的家長表示感謝，感謝各位對我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明都對自己的孩子都十分關心。是啊，哪一位家長不望子成龍、望女成鳳？又有哪一位老師不希望自己的學生有出息呢？我們家長、老師、學校都有一個共同的愿望：教育好他們！就讓我們攜起手來，同心協力，把你們的孩子，我們的學生教育好，我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學期的學習中，成績怎么樣？在學校表現怎么樣？學習能力和發展的潛能怎么樣？召開這次家長會，主要目的也是：希望家長進一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯系，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！
一、介紹本班基本情況
作為班主任，我首先介紹本班情況：我們班有學生29人，總體情況是男生較調皮，而女生相對文靜，所有女生的成績都相當不錯，經過一個學期的學習，成績有了進一步的提高。現在就各位家長關心的問題做簡單說明：
1、語文學習突出的同學有：
2、課堂上發言積極，思維敏捷的有：
3、書寫工整的有：
4、課堂上聽講專心的有：
5、成績有很大進步的有：
6、需加倍努力的有：
7、講文明懂禮貌的有：
8、英語成績比較突出的有：
9、生活自理能力強的有：
10、愛清潔、愛勞動的有：
以上幾種情況有些優秀的同學各項都具備就不再一一點名表揚。
以上取得的點點成績跟我們每一位學生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持我們學校工作的、支持我這個班主任工作的各位家長表示感謝，我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲，也為學生所取得的一個個優秀的成績而自豪。
二、存在問題
在取得成績的同時，我也清醒的認識到存在著一些問題，有的聽講不認真，上課愛做小動作，沒有聽課的習慣。不管老師說什么他一律不聽，干什么事都走在別人的后面，做題速度慢，這樣怎么能學好呢？班上部分男同學太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔憂。我是班主任，是29個孩子的當家人，對于每個孩子的安全，我是非常重視的，每次上課前都要講幾句，班會課上更是不停的重復，可孩子畢竟是孩子，他們是貪玩的，是好動的，一下課一陣風一樣沖出教室，這是好多孩子的寫照。所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在學校都要安全第一！不要到危險的地方去，不能滑樓梯，等等。孩子是每一個家庭的未來和希望，所以安全真是太重要了，學校對安全教育抓的很緊，同時也需要您的配合，我們都希望每個孩子健康成長。
再者就是部分同學做作業慢、書寫不夠規范、不能按時完成家庭作業。尤其是星期天在家時，有些同學根本就不看書。希望家長百忙之中多抽出時間關心一下孩子的學習，畢竟孩子的成長是一次性的，錯過了便沒有補救的機會。有些家長可能會說，我們不識字呀！我想，即使你不識字，只要你搬張凳子往他身邊一坐，我不信他還敢亂畫嗎？
教了快兩年多了，我覺得孩子們都很聰明，可是為什么同樣擁有聰明的頭腦，同一個班級，同樣的講課方式，為什么學習成績差別那么大呢？我認為，這主要是學生的家庭教育方式不一樣，造成了學習習慣差別大的后果，一個班里有29個人，29個人就有40種情況，老師不可能固定一種方法，要做到因人而意的確很難。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學習習慣的培養。
三、給家長的建議
因為班級人數多，我的時間也有限，所以工作中不能面面俱到，這也是我心中最大的遺憾。實際上，學習習慣的養成，是一個日積月累的過程，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。學生的進步和家長的關注程度有很大的關系。家庭教育在孩子的成長過程中起著至關重要的作用，家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。不知各位家長有沒有留心中央臺的一則關于端洗腳水的公益廣告，父母是孩子的榜樣，榜樣是最好的老師，榜樣是最好的教育方式。說到這些，有的家長同志可能又會說我忙呀！說句實在話，誰不忙？您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與學習的方法，教給他做人的道理，29名孩子這是一個的隊伍！有的家長可能又會說老師您多費心了，我費心那是我的職責所在,但如果單靠老師的力量是遠遠不夠的，家長也應該積極的配合起來，幫助孩子養成良好的習慣，做到家校合一。
四、推薦幾點做法：
家長該從哪里入手提高孩子的學習成績培養孩子好的學習習慣。有的父母見到孩子入學以后，學習松懈，成績一時不夠理想，便十分焦急，有的時常抱怨、斥責孩子。還有的認為老師給的壓力不夠。這樣的做法和想法都是十分錯誤的，學習習慣的養成是有一個過程的。我和你們一樣，希望每一個孩子都能全面發展，都有更加美好的明天！
以上是我的發自肺腑的話語，謝謝各位家長的支持。說得不當之處敬請家長諒解。下面請我們班的副班主任辛老師介紹同學們數學學習的情況：……
我們老師說了這么多，家長們肯定更想聽聽孩子們自己的心聲，下面請劉倩倩同學代表全班同學發言：……
父母是孩子的第一任老師，教育孩子的方式各有不同，下面我們歡迎秦壯壯同學的家長來介紹自己是怎樣教育孩子的，大家掌聲歡迎－…
俗話說：讀萬卷書，不如行千里路，感謝汪佳潔家長把教育孩子的方法拿來與大家交流，也給我上了一堂生動的課。
學生的學習是一項綜合性的工作。這需要老師的教育，家長的配合，自己的努力，社會的關心和影響。在這幾個方面當中，前三者較為重要，而前兩者又更為重要。因為，學生的可塑性很大，作為學生的老師和家長就有不可推卸的責任，因為我們是他們的直接教育者和影響者，總之一句話，就是爭取不讓一個孩子掉隊，讓好的能更好。當然我也非常需要各位家長的繼續配合。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。祝各位家長家庭和睦，生活幸福，工作愉快！
祝你們的孩子健康成長，學業有成！
2016年寒假家長會班主任發言稿
漳河小學李憲清
2016.1.26
李李2016年秋學期家長會班主任發言稿(2)
2016年秋學期家長會班主任發言稿
來賓祥和小學四（3）班李素英
尊敬的各位家長：大家晚上好！很高興我們又見面了。
說起來，我們年級也就我們班我和蘇老師從一年級一直教到現在的四年級，其它班有的科任老師有的已經換了好幾次。在我們學校是語數老師每學年輪流擔任正副班主任，所以其實我們的班主任工作并沒有分得很仔細。家長們有什么情況都可以向我們兩位老師反映。對班級管理，我和蘇老師的方法及觀點基本一致，幾年來，我們也有幸一起見證了孩子們的學習和成長。
本學期我班轉走1人，轉入2人。現有學生80人。其中男生人，女生人。四年級，是學生在小學學習生活中一個轉折階段，對學生的整個小學階段有著重要的意義，無論從心理或生理方面，學生都會變得更成熟。所以這個階段的教育尤為重要。每天孩子們高高興興地來到學校，我們是盡職盡責教書育人，不敢有絲毫的懈擔但因為班級人數多，工作中難免事事周全，而且教育孩子單靠學校老師單方面的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合學校做好子女的教育和管理工作。
首先，我要講的是今天家長會的主題：“家校攜手共建平安校園”。俗話說：“安全重于泰山,生命高于一切”，對于小學生來說，安全工作顯得尤為重要。
1、校內安全。由于我們學校都是大班額的班級，幾乎都是7、80個人一個班。人多場地小，就存在著許多的安全隱患。因此，在流動紅旗管理條例里，制定了很多條例來約束同學們在學校的一些行為。如：家長開車接送孩子的要按規定在校門口停車線外停車，在教室里、樓道里都不要追逐打鬧，不玩危險游戲；
上下樓梯不擁擠；上室外體育課時，一定要遵從老師的安排，不攀爬危險器材等。雖然我們把安全工作提到日常工作中時時抓，但我校還是發生過一些安全事故：如學生下樓互相推搡摔破頭、在操場上攀爬單雙杠摔斷手、在樓道追跑摔傷等。所以我們學校也加大了安全教育和監管工作，現在我們老師每天幾乎是安全不離口，大隊部干部課前課間也是時時監督，一看見學生有不安全的行為就立刻進行批評和制止。
2、校外安全。校外安全包括了在家的安全和在公共場所的安全。有關內容我們曾下發《致家長的一封信》讓學生帶回家和父母一起閱讀，其中包括用電安全、交通安全、預防疾并文明乘車、節假日的安全注意事項等很多方面，希望大家通過學習能增強安全意識。這里我想對一些日常方面的安全提點建議：教育孩子上學及放學路上不要隨意逗留玩耍購買東西，放學按時回家。在家不玩火，電，不接觸危險品；外出要征得家長的同意，沒有大人帶不要私自或結伴去游泳，不滿12歲不能騎馬自行車上路等。特別要提的是，家長在家要管好自己的錢，我班之前有的學生可以隨意拿到家里的錢拿出來亂買東西，并引發同學之間的一些糾紛。要教育孩子正確合理地使用自己的零花錢。不攀比，不比吃穿，不比玩，教育孩子正確的人生觀。還有一個就是上網問題，現在有些孩子沉迷網絡游戲，家長要及時引導并制止，要讓孩子多到戶外運動，培養孩子健康的娛樂消遣方式，教育孩子正確使用電腦促進學習。
安全包括方方面面，光今天一個晚上是講不完的，家長們要時時
警醒，多多關注這方面情況。
接下來我介紹半學期來的數學學習情況。
這次段考數學科100分有3人，90~99分有26人，80~89分有30人，70~79
分17人，60~69分4人，平均分86.08。從這次考試看，孩子們的書寫較以往有進步，做題也比以往仔細。但少數同學還是有做題不認真審題、計算粗心的毛病，許多同學思維還不夠靈活，部分同學基礎知識不過關，成績比較落后。關于同學們學習上的一些表現，平時我都有信息給家長，比如上課不專心、所學知識沒有掌握，作業沒有按時完成等，如果家長收到信息后能給予及時的關注，我想孩子們也不會落后太多。但是有時候家長收到老師的信息后好象沒有什么作為，也不知道是不是家長太忙了，還是覺得老師反映的問題無所謂，這對我們教育您孩子的積極性多多少少有點影響，想想看您們一對一都關注不了自己的孩子，那我們能拿什么心情一對80分之一去關注您的孩子呢？
在這里要提到的是在10月-11月21日期間，柳州師專數計系有56名學生到我校實習，而我們班也有一位韋老師進行跟班學習數學科的教學以及班主任工作。韋老師很認真也很勤奮，他的每一節課我都跟班聽課，對他教學缺漏的地方我會及時利用早晚讀補上，盡可能的減小對我們教學的影響。孩子們都很喜歡韋老師，在和韋老師相處的一個多月的時間里結下了濃厚的師生情，可能也是我們平時對孩子們太嚴厲了吧，韋老師離開的那天，孩子們大哭了一場，韋老師也很喜歡我們班的孩子，這些籃球汽排球就是韋老師送給全班孩子的禮物。人生有相聚有分離，要珍惜來到我們身邊的對我們好對我們付出的每一個人，愿孩子們能從中悟到這么一點人生哲理。
三、談談班級的一些管理工作。一個班學生80人，光靠老師的力量去管理肯定的行不通的。所以要有一套得力的班干人馬來一起管理班級。為了培養全班學生的集體主義觀念及主人公意識，本學期先由學生個人自我推薦，再由全班評議來選舉班干部，但很多同學的膽量很小，根本不敢自薦自己，但我想通過這次自
薦可能會促進孩子們這方面的自信。本學期班長是朱思祺，副班長張劉，中隊長江媛媛，還有5個勞動組長，5個學習組長，4個紀律委員，4個路隊長，還有各科的科代表。在這里也要再次表揚老班長和中隊長，她們之前出色的班干管理給同學們做了很好的示范，開學兩個多月，新班干的管理工作在不斷地進步和成熟，管班的能力和膽量都進步了很多，今后我們會給全班的每一個孩子同等的參與班級管理的機會，家長也要給孩子這方面多加鼓勵。當過班干的孩子他的責任心更強更上進，出到社會他也更能大膽站出來表現為自己爭取到更多的機會。
2、座位的安排：座位我們每個星期都會調整一次，方法是：全班分4人為一學習小組，由小組長監督各小組成員的學習，各小組成員基本上是是動靜搭配，一幫一搭配，（家長四人小組互動）。今后我們可能會讓小組長直接和家長聯系反映小組成員的學習情況，希望家長們多多配合。
3、關于同學們的發言問題。幾年來，我經常強制性地給學生做發言的練習，就是全班每人輪流說一句話，要求讓全班同學聽得清楚，一開始有的同學一到他就卡住，現在情況好多了，這次段考，我讓全班同學自己對三科的學習做個口頭總結，全班同學幾乎都開口成章，有的還不失時機地幽默一下。不過上課的時候有的同學發言還是比較少。其實家長們在家也可以用很多方式去鍛煉孩子們的口才，在這里時間關系我就不多說了。
最后，我想對家長提幾點建議：
1、嚴格管理科學安排孩子在家的時間。
（1）到校時間最好提前20分鐘。這個時間要做值日，檢查作業等。
（2）中午晚上按時休息，保證孩子有充足的精力來校學習活動。
2、要經常過問孩子的學習，督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業。做作業是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式。最好讓孩子訂好每天學習的時間，在學習時間段集中精力學習，完成老師布臵的各科作業。對學習落后的孩子要多加關注，對孩子課堂上沒有撐握的知識要及時輔導。對經常不完成作業的要加強督促。
3、教育孩子不亂花錢，不買無證不安全的食品，最好不要帶錢來學校。
4、有事一定要請假。可以以字面或短信的形式。
5、學生在校發生什么問題要及時和老師溝通，老師一天工作繁忙，不可能關注到學生在校的一舉一動。還有正確看待處理孩子們之間的一些打鬧行為。
6、最后就是要加強安全意識，把安全說在嘴上還要記在心里。
尊敬的家長，學校教育不是萬能的，但我們會盡力。家庭教育不可少，望家長們重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護，一個學校要發展和生存，必須有家長們的關愛，希望家長處處關心愛護學校，給我們提出寶貴的建議和意見。最后，我想說：要無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。請天下所有的父母記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”我們以此和各位家長共勉。謝謝大家！
高二14家長會班主任發言稿
高二14班家長會班主任發言稿
尊敬的各位家長們：
您們好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加我們學校這次家長會、對我們學校和班級工作的支持表示衷心的感謝！
家長們，孩子們高二上學期已經過去了。眼看就快踏入高三的門檻。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，在學校的嚴格管理下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，本班級的的各項工作都取得很好成果。學校開這次家長會的目的是為了加強老師與家長,家長與家長,家長與學生之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
學校教育的形式是群體性的，一個老師至少要負責幾十個學生的教育教學工作，所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學生身上，從教育的全過程來看，無論是在教育的時間和精力上，還是在教育的對象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優勢地位，其潛在能力是巨大的，有這樣一種現象：孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一所學校，在同樣的班級里學習，授課的時間是相同的，教育的環境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，并不在于學校教育質量，而在于家庭教育的配合上。有這樣一個比喻，老師好比醫生，父母好比護士，醫生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。
一、就上半學期以來的班務工作和學生的期末考試情況作以匯報：
（可以具體拿期末考試的成績分析一下）
1、學習和生活中存在的問題：
（1）大部分學生雖意識到學習的重要性，但也有部分同學思想和行動不能統一，學習不夠踏實，存在著普遍的浮躁心理，眼高手低，聽老師講都會，自己做就什么都不會。很多同學，包括一些成績很好的同學都不能獨立完成書上最基本的課后練習。
（2）學習上缺乏獨立和自主的意識，很少獨立思考問題，許多作業要等老師去布置才會完成。
（3）學習方法不上路，學習效率不高，有時為了做數學課堂作業，有的同學能對著別人做好的答案想一節課；做英語閱讀理解不是先做后查詞典，而是先查詞典再進行閱讀理解，畏懼學習中的困難。
（4）男生的問題主要是勁頭不足，不夠主動，喜歡玩，偷懶；女生基本都很認真，但往往信心不足，學習方法跟不上，有時也因生活中的一些瑣事而影響自己的情緒。
（5）在生活上，因為現在信息時代的發展，很多學生都有手機，學生上課玩手機的現象很嚴重，個別學生甚至在學校的任何時候都在玩手機，自控能力差！一到周末放假時間，個別學生就到外面網吧上網！還存在學生在學校談戀愛，影響學習的！
（6）現在班級還存在一些不好的現象，如：有的同學上課說話，做小動作，有的同學喜歡攻擊別人，和同學關系相處不好，有的同學對班集體漠不關心，有的同學不愿意承擔責任等等。這就需要家長和老師及時聯系，及時幫助學生改掉這些缺點。
對待老師的批評教育顯得不耐煩，甚至有一兩個學生在公開場合頂撞老師。
二、幾點希望:
1、要教育學生遵守紀律。
班級里個別學生有遲到、早退，逃課，私自外出，放假時不按時返校等不良現象。這些需要家長加強教育，幫助孩子養成良好的學習習慣和生活習慣。這學期高二年級制定學生違紀處理規定，對相應的違紀都做了相應的處理規定，希望家長認同支持。因為任何時候嚴格要求都對學生有利，老師的批評教育是對孩子負責，表揚是愛，批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實可信的，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流，了解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。
現在社會上五花八門,烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳,電腦網吧,電腦網絡游戲,不健康的影視,漫畫,小說等書刊,歌舞廳等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力,都可以使他們的學習成績一落千丈.何況我的孩子的自
覺性還沒有形成.實踐證明,家長對孩子嚴格管理,孩子的學習成績就會優異;相反除極個別自理能力強的孩子外,學習往往都抓不好.
2,家長要時不時過問孩子的學習,了解孩子的學習效果，特別是放假回到家里的時候，不過要注意提問的方式和教育的方式，不能一味地追求成績的高低和排名，對于成績好的，要給予鼓勵！
3、要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力
在現代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。當然相當多的家長都很重視家庭與學校的教育合力。
4、不嬌慣孩子，學會對孩子說不。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的。手機、MP3、文曲星、放音盒等物品學校是不允許學生攜帶。有的學生打著學習的幌子叫家長給買，請家長不要滿足，因為這些物品不適應學校教學，只能干擾學生學習。別外家長要給足學生的生活費。別讓孩子在吃飯上受委屈。不要讓孩子吃不飽，影響身體，耽誤學習。不要輕易的替學生請假，如親友生日、結婚等。5,經常與老師取得聯系,與老師密切配合.及時了解學生每月在校的學習,紀律等情況,每學年期中考試后召開的這次一次家長會,解決不了什么根本性的問題,事實上想通過一次,二次的家長會解決很多問題也是不現實的.有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力.
6,注重培養孩子的勞動觀念,要求孩子在家必需干一定數量的家務活.如洗碗,擦地,收拾房間,洗菜,田間勞動等,不學會生活,往往也不會學習,在教育孩子時,要求自己的事情自己做,希望家長不要把孩子的一切事情都包辦,要有意識培養孩子的責任感.
尊敬的家長，今天大家能排出困難來到學校，我非常感激。你們的到來是對我們工作的鞭策，是對我們工作的鼓勵。讓我們攜起手來，為了孩子的美好未來、燦爛的明天而共同努力吧！今天的家長會就到此結束，謝謝大家！