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家長委員會發言搞

家長委員會發言搞 | 樓主 | 2017-07-26 03:58:37 共有3個回復
  1. 1家長委員會發言搞
  2. 2在小河鎮中心學校家長委員會上的發言
  3. 3家長委員會上的發言稿

周六日下午校門口集合前往敬老院李漢民媽媽負責提前購買禮品,在小河鎮中心學校家長委員會上的發言,建立讀書生態打造書香校園弘揚傳統文化,加強后勤工作管理節約成本提高服務質量和飲食安全。

家長委員會發言搞2017-07-26 03:57:51 | #1樓回目錄

家委成員座談會發言稿

各位家長朋友、盧老師:

大家好!我是林澤龍媽媽。今天,很高興代表家委發言。我作為家委會的成員,說實話,自己在盡家委會成員的職責方面做的很不夠,在此首先做個檢討。

記得有位著名的教育家說過“只有學校教育而沒有家庭教育,或者只有家庭教育而無學校教育,都不能完成培養人這一極其艱巨而復雜的任務。”所以我想這大概就是學校成立家長委員會的初衷吧!在此,感謝學校給予我們家長這樣一個寶貴的機會,一同融入到學校教育中。希望在這小學最后一年中,讓孩子們和家長、老師一起體驗更多的社會實踐,讓孩子們快樂成長!新的學期,新的開始。今天我們能承擔起家委會委員這個職責,我想大家的心情和我一樣激動,目的有三個:1、跟上學校老師的腳步,和大家、孩子一起進步;2、做好孩子的表率,為孩子做榜樣,帶動孩子參與社會活動的積極性;3、創造更多與老師、其他家長認識和溝通的機會,互相交流經驗。希望能得到大家的支持。

最后,家長委員會的成員應該做事認真負責,對孩子負責,對學校、老師、家長盡責,尊重老師,代表家長們關心學校,為學校開展素質教育活動出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助。清林小學作為一所區直屬學校,學生多,班級多是無法避免的事實,家長委員會也可以配合學校,多組織各種親子活動,調動孩

子、家長參與到學校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習,而在于德智體全面的發展,讓每一個孩子在清林學校,在老師和家長的共同努力、關心和幫助下,身心健康茁壯成長。

本學期的活動安排:

九月份:爬山活動

十月份:召開家長會,家長開放日

十一月份:野外體驗摘菜

十二月份:敬老院孝敬老人

一月份:慶元旦活動

(活動具體安排在商量)

我的電話:18948754313

本次活動安排:

1、周六(日)下午:3:00校門口集合—前往敬老院(李漢民媽媽負責提前購買禮品)

2、登山活動:4:30龍城公園北門上(海關大廈旁邊)東門下集合公園大地后面池塘邊,(家長可以把車開到公園大地后面)成平飯店聚餐

3、登山時,每個家庭至少有一位家長陪同孩子一起登山。為了環保,登山時用水壺自帶水

4、頒發獎品

在小河鎮中心學校家長委員會上的發言2017-07-26 03:57:00 | #2樓回目錄

在小河鎮中心學校家長委員會上的發言

尊敬的家長朋友們:

大家好!

首先我代表學校感謝家長朋友們能在百忙之中參加這次會議,對以往給予學校支持的家長朋友們表示衷心的感謝。今天,我們共同牽手校園,是因為我們有一個共同的目標--為了孩子。我深知每一位家長都關心著教育,希望孩子能夠健康地發展;我深知每一位家長深愛著自己的兒女,飽含著無盡的期待;我更知道每一位家長都翹首關注著我們的學校,希望能夠煥發著更新的力量與勃勃的生機〃〃〃〃〃〃今天,我們的校園在全面實施素質教育改革的過程中,全校師生凝心聚力,開拓進取,學校工作迅猛發展,蓬勃向上,碩果累累……

我們的學校有著悠久的辦學傳統,深厚的文化底蘊。如今為了凸現學校鮮明的辦學特色,我校辦學理念確立為以人為本、德育為先、能力為重、全面發展,辦學目標是兩個,共性目標是打牢扎實的基礎知識,為其人生增添濃重的底色;個性目標是搭建自由發展平臺,為其人生增添絢麗的色彩。我校將通過高效課堂工程,嚴格的質量監控辦法來提高教學質量。建立讀書生態,打造書香校園,弘揚傳統文化,

開展兩會一節,陽光體育運動,各類競賽等為孩子終身的發展奠基。同時,以習慣養成為核心,從小培養良好的品行。我們相信,讀書能改變命運,習慣會決定一生!我們會在日常的教育教學中不懈探索,奮斗不止,爭創一流,打造優質的品牌學校!實現創名校、培名師、育名生的目標。

本學年主要工作:

一、改善辦學條件:

1、優化學校布臵;

2、推進重點工程建設(運動嘗廁所、綜合樓加層);

3、美化亮化校園;

4、裝備現代化教學設備;

5、規劃今后建設項目。

二、加強內部管理:

在學校規范化管理的基礎上,重點是加強學生的常規管理和安全教育,實行了“校園護導制”,每天都按排了護導教師(張龍華老師)對學生放學、上學、下課或午休、用餐、晚休進行巡視、監督、教育、幫助,這在學校形成了一道亮麗的風景線。加強后勤工作管理,節約成本、提高服務質量和飲食安全。加強教學管理,制定激勵制度,提高教學質量。

三、強化師資隊伍建設

師資建設也是大家比較關心的問題,我校師德教育建設一直常抓不懈,為了提高教師技能,使青年教師及早成才,

學校加強培訓力度,啟動了“青藍共進”工程和“一功五化”工程。學校領導都參與聽課、評課,加大對教師的指導力度。嚴把教師入口關,凡調入中心校的教師教學質量在全鎮平均線以上,低于平均線的調離中心校。實行坐班制度,進行考勤。實行績效工資,實現多勞多得。

四、打造校園文化特色

讀經典書籍,做有根的人,是學校對全體師生的要求。本學期,我們要打造“書香校園”、“傳統文化校園(校德文化)”、“墨香校園”的建設。本學期,我校設計了校徽、校旗、校歌,增強使命感,責任感。

五、迎接“316工程”督導評估。

我希望,我們的孩子中心校能夠擁有良好的人生奠基,快樂幸福的童年,未來走出中心校的每一位學子都是溫文爾雅,滿腹經綸,成為對自己人生、對社會、對祖國甚至對世界有影響的人。學會做人,學會求知,學會共處,學會創造,走向成功。這是我們的美好的理想與追求,相信你和我們也有著同樣的目標,我們的孩子需要我們的教育和呵護,我們的教育也同樣需要您的大力參與與支持!

家長委員會的成立是學校教育和家庭教育珠聯璧合而形成的一道美麗彩虹。家長委員會成員來自各行各業,人力資源豐富,希望能夠在繁忙的工作之余,能夠積極盡力地出

謀劃策,參與工作,利用一切可以利用的條件,并能開創性地進行工作.為扎實細致的把工作做到實處,中心校家長委員會的工作應該體現在以下幾點:

一、建設組織機構,明確目標任務。

構建縝密的結構,建立橫向分工,縱向貫聯的組織體系,并建立家長會委員檔案,使家長們形成一個有機的整體,便捷的交流聯系。16位家長連結自己所在班級的班級家長委員會,使更多的家長明確學校對家庭教育的重視和其作用的深遠意義,正確引導,統一認識,形成人心向上,齊心合力的良好的教育氛圍。設立主任負責制,便于意見的及時匯總、篩癬消化、反應、反愧解決,達到最大限度的共識。

二、樹立主人翁責任感,構建和諧環境

家長要樹立主人翁責任感,教育不單單是學校的事,需要全員辦教育,使大家逐步形成健康的參與意識,集思廣益,充分發揮挖掘家長的人力資源優勢并充分利用資源,有目的的組織活動。家長委員會的成立還有助于學校借助社區資源,落實社會實踐,促進學校夯實校外教育活動基礎,增強對學生校外教育的效果,形成社區資源、學校資源的優勢互補,可以為我們的學生走進社會拓寬通道。配合學校建立和諧的教育環境,支持辦學,合力辦學,有利于孩子良好習慣的全面養成和健康成長,增進素質教育的進程。

三、參與學校管理,把握教育方向

家長委員會代表全體家長參與學校管理與發展,監督和支持學校做好教育工作,參與學校重大活動、重大舉措的審議,成為溝通學校與家庭間聯系的橋梁。對學校管理和教育教學工作提出合理化建議,督促學校對有關問題加以改進。協調并促進家校間的相互理解和溝通,認真聽取家長對學校工作的反映和要求,主動向學校進行反饋和交流,并與學校一起研究解決辦法,對學校的發展提出建議和意見,有助于學校把握教育的方向。

四、利用網絡平臺,拓展互動形式

進入信息化、網絡化時代,交流的形式上應與時俱進。打電話,發信息,網上博客交流,郵箱的使用,解決了家長和學校的全面、快速溝通,共同探討教育教學的方法等,老師與家長之間暢所欲言,加深溝通的融洽性。意見及時反饋給學校,達到了溝通互動的目的。

五、開放教師課堂,加強宣傳力度。

設立家長開放日和教學開放周,讓家長走進學校、走近教師、走近學生、走進課堂,參教議教,監督指導,共同提高。家長委員會委員積極動員其他家長參與學校的一些日常活動,向社會、家長宣傳學校的優質教育,增進家長對學校教育工作的理解,增進社會對學校的關注。

教育家蘇霍姆林斯基指出:“學校和家庭是一對教育者”,這對教育者如何和諧的合力教育孩子需要我們攜手共同努力。

為了孩子,我們相約牽手

為了孩子,我們理解互助

為了孩子,我們和諧共進…

家長委員會上的發言稿2017-07-26 03:55:55 | #3樓回目錄

家長委員會上的發言稿

尊敬的各位家長代表:

大家好!

今天是我們學校家長委員會召開的第一次會議。首先我謹代表我個人向各位家長代表的到來表示熱烈的歡迎,真誠地感謝各位家長代表對學校工作的關心、支持和理解。我們了解到,在街坊鄰居中,你們是老幼尊敬的對象,因此,我們經過商量,聘請你們義務擔任學校家長委員會委員。我相信,學校工作有你們的參與,在你們的建言獻策下,一定會有很好的發展。

本學期學校除按教育部規定的課程標準開足開齊了全部課程外,學校細化了教學的各項要求,強化質量意識,嚴把教學的各個環節。優化課程教學結構,注重知識的形成過程,教給學生學習方法,從而使學生離開學校也會利用在學校學到的方法去學習社會上的知識,讓學生們適應社會。我們始終信奉質量是學校的根,師德是學校的魂;在學校,教師是財富,學生是寶貝,家長是朋友。學校的發展離不開家長朋友的理解、支持和幫助。本學期馬上就要結束了,作為家長委員會的成員,你們有權了解我們這學期都做了哪些工作,根據學校的安排,下面我就我們學校的基本情況和本學期所開展的工作向各位做一個簡單的匯報:

一、學校歷史

西坪小學歷史悠久,至今已逾百年,素有“進士之鄉”的美譽。原系堂子寺(又名虎丘寺)私塾改建而成。1662年,明末進士陳啟相隱居于此收徒授學,公元1906年改為初等公立小學,成為西坪文化的發源地。建國初至1982年的三十多年間,西坪小學作為西坪教育的重要基地,興辦過戴帽初、高中班。建國后,經政府撥款,群眾集資,并幾度改建,學校不斷發展壯大,學校美化、綠化、亮化、硬化及校園文化建設工作形成特色。百余年來,西坪小學培育出無數人才在各行各業中發熱放光。

二、學校基本情況。

我校屬鄉鎮中心小學,辦有附屬學前班(學前班現有4個教學班,共248名幼兒),等明年西坪鎮中心幼兒園修建完工,交付使用后,可能停辦學前班。1至6年級共有學生573人,其中男生276名,女生297名,男女比例基本協調,全校共有教學班13個,人數最少的班有36人,人數最多的班有52人,學生數超過45人的班級數有5個(根據義務教育均衡發展的要求,超過45人為大班額)。

在校生中,有農村留守兒童95名,數據說明我校農村留守兒童的比例較大,學校將努力抓好關愛留守兒童工作。住校生15人(全由茶元小學轉進),學校目前的狀況無法滿足廣大學生住校的要求。

在學校上課的專任教師44人。學校有縣級骨干教師2名,市級骨干教師1人。教師平均年齡37.45歲。所以整體來講,我校教師年齡結構較為年輕化。專任教師中從職稱來看,小學一級教師40名,二級教師9名;從文化程度來看,本科文化21人,大專文化27人,高中階段文化1人;從政治面貌來看,中共黨員共有17名,共青團員也有2名,所以,無論從年齡、職稱、文化程度還是政治面貌來分析,我校師資力量是雄厚的,只要合理運用,學校的各項工作都是可以取得驕傲成績的。

學校的硬件設施完全達到《義務教育均衡發展》的驗收標準,就拿學校占地面積來說,遠遠超出了驗收的標準。我們學校除了教師家屬樓、食堂外,有一幢主教學樓,是由香港的愛心人士捐助,再由上級教育主管部門撥款修建而成,因此命名為“丹尼教學樓”,共有24間教室,其中13間用于學生教室,另有微機室一間,美術教室一間、音樂教室一間,留守兒童活動室一間,實驗室一間,剩下的用于教師辦公室和各職能辦公室。有老教學樓一幢,現在用于學前班教室4間,住校生宿舍2間,學前班教師辦公室一間,教師休息室2間。還有圖書樓一間(就是我們現在所在的這撞樓),是由鄉友何勇捐建的,取名為“北山圖書館”。內有藏書一萬多冊,生均圖書20冊,已達到生均20冊的配備要求。學校數學、科學和音體美學科器材配備達標。學校體育運動場面積、數學科學實驗儀器達標。

三、學校近期工作的開展

我們學校從去年10月份拆除老教學樓后,五六年級的學生在西坪中學借教室上課,學生的分流,老師的分散,給學校管理帶來了很多的不便,但學校領導班子竭盡所能,客服各種困難,努力搞好學校各塊工作的管理,不因新教學樓的修建而影響學生的學習,今年11月29日,我們全校師生順利地搬進了“丹尼教學樓”。搬進新教學樓時,我們也面臨著很多的困難,比如:學生課桌凳的不足,教師辦公桌緊缺,住校生的床沒有,校園廣播、電路、寬帶網的安裝,班級文化的建設,校園文化的打造等等,資金的短缺也給學校工作帶來了很大的壓力。正在這當務之急,唐校長因病請假,由曾書記主持學校全面工作。曾書記爭取兄弟學校的支持,爭取上級教育主管部門的扶持,團結學校領導班子,多渠道籌錢,盡快解決了學生課桌凳、教師辦公桌、住校生的床鋪等問題。在書記的精心指導

下,學校各項工作也正在有條不紊的開展著:

一、班級文化建設

搬進新教學樓后,在學校的統籌安排下,各班主任加班加點,出錢出力,用不到一個星期的時間完成了班級文化的布置。在經費上,學校只是象征性的給了每班100元的經費補助,如果家長們有時間,歡迎大家到我們的新教學樓參觀,其實100元根本不能實現班級文化的布置,但老師們自己掏錢布置,卻很少有怨言,目的就是想給孩子們營造一個舒適、溫馨的學習場所。

二、校園文化的打造

搬進新教學樓,為了實現“讓學校的每一面墻都能說話”,使學校的每一個角落都能增長學生的知識,使“教室不再是學生學習的唯一場所”,學校投入大量資金對校園文化建設進行打造。各位代表進校門時不知是否留心,這幾天,我們正在請工人對校門文化進行打造,就那個地方,大概需要5000塊錢。再看學校走廊、樓道,也根據學校的辦學目標、校風等進行了布置,主要圍繞“學生的行為習慣”、“五心教育”、“安全提醒”等制作的圖文并茂的掛圖,通過學生自主閱讀,力爭達到無聲勝有聲的目的。

三、經典活動的開展

鑒于學生的很多行為習慣需要規范,我們根據先師孔子的教誨編成的行為規范的一本書《弟子規》作為我校的校本選修課程。采取的形式是利用課間操時間由專門的老師領誦,全體學生跟著誦讀,誦讀材料由教導處分發到各班,每班一份,張貼在黑板上,便于學生自主誦讀。《弟子規》全文1080字,三字一句,共360句。這本書告訴我們:首先要孝敬父母,尊敬兄長,其次要對自己謹慎約束,對別人要誠實守信。要對大家有愛心,主動親近有德行的人。做好了這些之后,如果還有多余的時間和精力,就應該學習文化知識。說簡單一點,就是教我們如何做人。雖然里面的古訓距今已有3百多年的歷史,是3百多年前古人的一些做法,有些地方現在已經不提倡(如:喪三年,常悲咽,居處變,酒肉絕),但有很多做法是值得我們繼承的。學校計劃在這批學生升入上一個年級時實現《弟子規》的全文背誦。為了讓這些行為規范深入每一位學生的心中,使學校的每一面墻、每一根柱子都會“說話”,使學生明白“教室不是學習的唯一場所”,學校還將《弟子規》的全文及注釋做成掛圖張貼于教學樓的墻壁及柱子上,便于學生閱讀理解。

四、留守兒童活動室的成立

上個周,我們學校的三關專干利用雙休日加班加點,完成了留守兒童活動室的布置,整個活動室有圖書800冊,體育活動器材8種,而且每種內別的器材數量不少于10個,這些都是專門供留守兒童使用的,學校還在留守兒童活動室安裝了衛星接收機,專供留守兒童和住校生收看電視節目。真正體現了學校對留守兒童的關愛。

隨著時間的推進,學校各項工作將不斷完善,今天家長委員會的成立也是對學校機構的一個充實。

各位家長代表,作為校方,需要和大家交流和探討的地方還很多,時間關系,不能一一介紹,希望在以后的家校聯系中,能讓家長們更加全面地了解學校工作的開展,最后再次感謝家長代表們對學校工作的關心、理解和支持。

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