一遵守和貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己，在此我要特別感謝對(duì)我指導(dǎo)的各位老師們謝謝你們你們辛苦了，最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)永遠(yuǎn)年輕謝謝大家，一個(gè)人即使是天才也不可能樣樣精通。
教師獲獎(jiǎng)感言
優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)感言
立新民辦小學(xué)賈丙芝
很榮幸被評(píng)為本學(xué)期的優(yōu)秀教師，這是校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，是同事們對(duì)我的關(guān)懷。在此，我深表感謝！面對(duì)這一份榮譽(yù)，我很高興，高興的是我平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)、老師們的理解、支持和肯定。近幾年，我積極參加學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷充實(shí)和改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新陳舊的教育教學(xué)概念，積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用，不僅傳授學(xué)生知識(shí)，而且教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，注重能力的培訓(xùn)和發(fā)展。于此同時(shí)，也能夠嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)中刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，能應(yīng)用多媒體教學(xué)，因材施教，精心備課，認(rèn)真上課。雖然在過(guò)去的一年里，經(jīng)過(guò)我和學(xué)生的共同努力，取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只是屬于過(guò)去，我自身還有許多不足之處，還需要不斷學(xué)習(xí)和努力。做為一名普通的教師，我沒(méi)有什么感人的事跡，更沒(méi)有什么驚人的壯舉，我只是勤勤懇懇地做了我應(yīng)該做的工作，榮譽(yù)將帶給我更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的動(dòng)力。從走上講臺(tái)的第一天起，我就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書(shū)育人這方沃土，跨上講臺(tái)也許只用一步，但三尺講臺(tái)卻是我一生也走不完的路程。成績(jī)只代表過(guò)去，回顧自己的工作還存在許多不足，為了使我在新學(xué)期取得更優(yōu)異的成績(jī)，我會(huì)努力做好以下幾點(diǎn)：
一、遵守和貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。一切以大局為重，服從學(xué)校的各項(xiàng)安排。
二、認(rèn)真鉆研教學(xué)，從“讓每一個(gè)學(xué)生喜歡你的課”這個(gè)出發(fā)點(diǎn)開(kāi)始，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。把知識(shí)點(diǎn)用不同的、豐富多彩的方法去傳授給孩子，讓學(xué)生在興趣這個(gè)老師的帶領(lǐng)下主動(dòng)去學(xué)習(xí)，并做好培優(yōu)輔差工作。
三、不斷向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，以取人之長(zhǎng)、補(bǔ)已之短；加強(qiáng)同事之間的交流、溝通，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，以更好地服務(wù)協(xié)同教學(xué)工作。
一份耕耘，一份收獲。教師工作苦樂(lè)相伴，在今后的教學(xué)工作中我會(huì)一如既往，再接再厲，把各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的信任和鼓勵(lì)化成努力工作的動(dòng)力。榮譽(yù)讓平凡的我感到快樂(lè)，獎(jiǎng)勵(lì)讓我深思，因而，意識(shí)到自身依然存在不足。我堅(jiān)信，通過(guò)不懈的努力，我會(huì)把今后的工作做得更好。
教師獲獎(jiǎng)感言
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師：
大家上午好！金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了我們自己的節(jié)日——教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為青年教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng)。在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心，祝教職員工節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！
選擇教師這一職業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔。記得童年時(shí)代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話(huà)是：教師是人類(lèi)靈魂的工程師。用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。今天我也成為了一名教師，我明白了教好書(shū)，是我的天職，育好人，才是我追求的目標(biāo)！回想一年前，我剛從師范學(xué)院藝術(shù)系畢業(yè)到**這片民風(fēng)淳樸的熱土?xí)r，我擔(dān)任了美術(shù)教學(xué)工作，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，放松心境，陶冶情操。其次，我還承擔(dān)了美術(shù)興趣小組輔導(dǎo)老師的工作，看到孩子們畫(huà)出一幅幅美麗的畫(huà)卷的時(shí)候，我感到無(wú)比的欣慰。同時(shí)作為四年級(jí)的班主任，在面對(duì)一群活潑可愛(ài)的孩子的時(shí)候，我覺(jué)得世界是多么美好，但是面對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力，我猶豫過(guò)，也彷徨過(guò)，但每當(dāng)看到學(xué)生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，我都感到無(wú)比的欣慰，我所有艱苦的付出都得到了回報(bào)。在此我要特別感謝對(duì)我指導(dǎo)的各位老師們，謝謝你們，你們辛苦了！！
教師是偉大的，可我并不是一個(gè)偉人！我只是教育戰(zhàn)線上的一名船工，無(wú)論春秋冬夏，無(wú)論烈日風(fēng)暴，我——不能后退！我只能在這塊溪流上把我的學(xué)生一個(gè)又一個(gè)地送往彼岸！我只能在自己這方土地
上一次又一次地耕耘我的人生！教師其實(shí)是平凡的，普通的，就如一顆小小的鋪路石，他也只是社會(huì)中的滄海一栗。教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰；教師不是英雄，不能像英雄一樣樹(shù)碑立傳，流芳千古；教師不是明星，不能像明星一樣光芒四射，婦孺皆知相比之下，我們教師所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎！大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上，耗盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒(méi)有驚人的事跡，沒(méi)有輝煌的成就。然而，無(wú)論是在過(guò)去還是現(xiàn)在或是將來(lái)，無(wú)論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月，始終都有數(shù)不清的教師們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守著這個(gè)崗位，用自己的青春和熱血來(lái)捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣！也正是他們，堅(jiān)定了我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)的決心。自畢業(yè)后選擇教師這一職業(yè)，我在時(shí)間的雕刻下已消失了昔日那分明的棱角，溶解了往日幾許青春的沖動(dòng)。現(xiàn)在我逐漸明白“燃燒自己，照亮別人”的真正含義，教師這一職業(yè)實(shí)為一種奉獻(xiàn)，一種犧牲，奉獻(xiàn)我們的青春，犧牲我們偉大的志向。然而這四年我也懂得什么是責(zé)任和使命。為人師，需要我們用真心去愛(ài)孩子們，需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯(cuò)誤，需要我們用細(xì)心去發(fā)現(xiàn)孩子的需求，選擇做一名教師，我無(wú)怨無(wú)悔。最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕！謝謝大家
教師獲獎(jiǎng)感言
合作誕生希望
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家晚上好！
作為一名普通的老師，有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)，我很高興，也非常激動(dòng)，但更多的是慚愧。我到xxx不知不覺(jué)也兩年了。回顧這兩年，我只是做了自己應(yīng)該做的工作，而且由于自己的能力限制和其他原因而使許多的工作并沒(méi)有能真正做好，有些方面的工作開(kāi)展還缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。對(duì)于這個(gè)榮譽(yù)，我心中總是感到不安和慚愧。
在這里請(qǐng)?jiān)试S我向所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師說(shuō)聲“謝謝”。正是由于你們對(duì)我的信任、支持、鼓勵(lì)和幫助，我才能在教學(xué)領(lǐng)域里不斷前進(jìn)。人們常說(shuō)，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機(jī)無(wú)限；而一名員工，只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍之中，才能蓬勃向上！我非常幸運(yùn)，在人生韶華之年，來(lái)到夏蔚一中這片沃土，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的培養(yǎng)之下，小小的我才能得以成長(zhǎng)。我由衷地感謝你們！（起立鞠躬）這兩年的教學(xué)里，我最大的收獲是：要善于與人合作。俗話(huà)說(shuō)的好:一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。人們還常說(shuō)的：眾人拾柴，火焰高。一個(gè)人，即使是天才，也不可能樣樣精通。我們?cè)陂_(kāi)拓事業(yè)時(shí)，常常會(huì)遇到自己克服不了的困難，如果單槍匹馬，很可能因勢(shì)單力薄而導(dǎo)致失敗。所以，通過(guò)合作的方式，利用集體的智慧和力量，往往可使事業(yè)獲得成功。同時(shí)要想把事業(yè)堅(jiān)持到底，僅僅依靠信念的支撐是不夠的，必須有友情的滋潤(rùn)，同伴的幫助。這樣才能在遭受挫
折時(shí)得到鼓勵(lì)，從中獲得力量，找的解決困難的方法，進(jìn)而邁向新的征程。教學(xué)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，在教學(xué)中，首先要注重與同事合作，與同事合作的原則主要有兩點(diǎn)：一、責(zé)在人先，利在眾后。二、永遠(yuǎn)虛心向同事們學(xué)習(xí)。其次要注重與學(xué)生合作，師生合作的基礎(chǔ)是愛(ài)，師愛(ài)生，生愛(ài)師。師生合作的方式主要是溝通，利用一切機(jī)會(huì)盡量和每一個(gè)學(xué)生溝通，只有這樣你才能最大可能的了解你的學(xué)生，走進(jìn)他們的內(nèi)心，成為他們信賴(lài)的人。當(dāng)這種關(guān)系一旦達(dá)成，你說(shuō)的每一句話(huà)學(xué)生都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)，你要求的每一件事，學(xué)生都會(huì)傾其全力完成。你教的課，學(xué)生就會(huì)喜歡，喜歡了，成績(jī)自然就會(huì)好。總之，一句話(huà)，合作誕生希望，團(tuán)結(jié)凝聚力量。以上都是我個(gè)人的一些愚見(jiàn)，有說(shuō)的不對(duì)的地方還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師給予斧正。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我提一個(gè)小小的請(qǐng)求，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，在以后的日子里，一如既往的指導(dǎo)、支持、幫助我。為了回報(bào)你們對(duì)我的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng)，將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給學(xué)校，勤奮敬業(yè)，努力做的更好！