五大基本句子結(jié)構(gòu)介紹五大基本句子結(jié)構(gòu)介紹，這里的謂語動詞為及物動詞后面必須跟賓語，通常可作表語的是名詞或形容詞，第五種句型主語及物動詞賓語賓語補足語，翻譯下列句子并指出句子類型。
句子基本結(jié)構(gòu)
英語五大基本句型結(jié)構(gòu)
基本句型一：
這種句型中的動詞大多是不及物動詞。常見的不及物動詞有：appear,apologize,arrive,come,die,exist,fall,happen,rise等。
基本句型二:
此句型的句子有一個共同的特點：句子謂語動詞都不能表達一個完整的意思，必須加上一個表明主語身份或狀態(tài)的表語構(gòu)成復(fù)合謂語，才能表達完整的意思。這類動詞叫做系動詞。系動詞一般可分為下列兩類：
(1)表示狀態(tài)的連系動詞。這些詞有：be,look,seem,appear,smell,taste,sound,keep,remain,等等。
(2)表示轉(zhuǎn)變或結(jié)果的系動詞。這些詞有：become,get,grow,turn,go,come,prove,等等。
基本句型三:
此句型句子的共同特點是：謂語動詞都具有實義，都是主語產(chǎn)生的動作，但不能表達完整的意思，必須跟有一個賓語，即動作的承受著，才能使意思完整。這類動詞叫做及物動詞。
基本句型四:
此句型的句子有一個共同特點：謂語動詞必須跟有兩個賓語才能表達完整的意思。這兩個賓語一個是動作的直接承受著，另一個是動作的間接承受者。通常這一間接承受者用一個介詞來連接，當(dāng)動作的間接承受者在動作的直接承受之前時，這一介詞往往被省略。這種句型中作間接賓語的常常指“人”，直接賓語常常指“物”。如：
Yesterdayherfatherboughtherabicycle
基本句型五:
這種句型中的賓語＋補語可統(tǒng)稱為“復(fù)合賓語”。此句型的句子的共同特點是：動詞雖然是及物動詞，但是只跟一個賓語還不能表達完整的意思，必須加上一個補充成分來補足賓語，才能使意思完整。擔(dān)任補語的常常是名詞、形容詞、副詞、介詞短語、分詞、動詞不定式等。如：
Hepaintedthewallwhite.他把墻漆成白色。
注意：動詞have,make,let,see,hear,notice,feel,observe,watch等后面所接的動詞不定式作賓補時，不帶to。如：
Thebomadehimdotheworkallday.老板讓他整天做那項工作。
判斷句型
1.Theyworkhard.
2.Theflowerisdead.
3.Plantsneedwater.
4.Hegivesmesomeseeds.
5.Weshouldkeeptheplantsintheshade.
6.Manyanimalsliveintrees.
五大基本句子結(jié)構(gòu)介紹
五大基本句子結(jié)構(gòu)介紹Theintroductionoffivebasicsentencestructures(五大基本句子結(jié)構(gòu)介紹）
結(jié)構(gòu)主語+謂語
寫S+V
Theboylaughed.
謂語動詞均為不及物動詞，后面不跟賓語，但可跟時間、地點、方式等狀語。
主語+謂語+賓語
S+V+DO
Heplays
the
這里的謂語動詞為及物動詞，后面必須跟賓語。
主語+連系動詞+表語P
S+V+
Sheisadoctor.
be,keep,
這里的
英文縮
例句
常見動詞
備注
violinverywell.
seem,look,動詞都為
feel,smell,連系動詞。
sound,taste,
become,
grow,
fall,get
主語+謂S+V+II
her
present.
gavegive,通常情turn,語+間接賓語O+DO+直接賓語abring,show,況下，間接pass,make,
ask,buy,賓語位于tell,直接賓語get,的前面，但
teach,write,有時根據(jù)
sing,
hand,lend,需要，間接sell,賓語位于
直接賓語
之后，這時
要在間接
賓語前加
to或for
主語+謂S+V+Wecall
himJack.
think,賓語cost,pay語+賓語+賓DO+OC語補足語keep,make,補足語部name,call,分可以為
see,hear,形容詞，名
watch,help,詞，不定式
let,tell,ask,等形式
paint,leave
句子的基本句型
由主語、謂語動詞、表語、賓語、賓語補足語等句子成分，按不同方式可組合成五種基本句型。句子成分的表示方法：
S:Subject主語；
V:Verb動詞；
O:Object賓語；
P:Predicative表語；
IO:IndirectObject間接賓語；
DO：DirectObject直接賓語
OC:ObjectComplement賓語補足語；
◇第一種句型：主語+不及物動詞(S+V)
該句型所用動詞都是不及物動詞，其后當(dāng)然不能接賓語，但是可以用狀語修飾謂語動詞或整個句子。Herunsfastinthestreet.
他在街上跑得飛快。
Themeetingbeginsatnine.
會議九點開始。
◇第二種句型：主語+及物動詞+賓語(S+V+DO)
該句型所用動詞都是及物動詞，可作賓語的有名詞、代詞、不定式、動名詞或短語及從句。Weattendedthemeeting.
我們出席了那次會議。(名詞作賓語)
Shestoppedhim.
她叫住了他。(代詞作賓語)
Shewantstoaskaquestion.
她要問一個問題。(不定式作賓語)
Theyenjoylisteningtotheclassicmusic.
他們喜歡聽古典音樂。(動名詞作賓語)
注意：一些不及物動詞之后加上介詞就可以具有及物動詞的功能，其后就可以接賓語了。
這一類詞組有：listento聽；lookat看；lookafter照看；lookfor尋找；arriveat/in到達等。MayIturnonthelight?
我可以開燈嗎?
Whatareyoulookingfor?
你在找什么?
◇第三種句型：主語+連系動詞+表語(S+V+P)
連系動詞的后面必須接表語，說明主語的情況和狀態(tài)。通常可作表語的是名詞或形容詞。
Shebecamealawyerlastyear.
去年，她成為了一名律師。
Heishonest.
他是誠實的。
Itisgettingcolderandcolder.
天氣漸漸冷了。
Ittastesdelicious.
這好吃極了。
下列動詞也作連系動詞使用：look看起來；smell聞起來；sound聽起來；taste嘗起來；feel感覺；keep保持；grow/go/get/turn變得。
◇第四種句型：主語+及物動詞+間接賓語+直接賓語(S+V+IO+DO)
(1)賓語分直接賓語和間接賓語。直接賓語是及物動詞的直接對象，但某些動詞，除直接賓語外，還要求一個間接賓語，以表示該動詞所表示的動作所及的人或物，通常由名詞或代詞的賓格擔(dān)任。
Shegavemeaticketforthatfilm.
她給了我一張那部電影的票。
Pleasepamethesalt.
請把鹽遞給我
(2)通常情況下，間接賓語位于直接賓語的前面，但有時根據(jù)強調(diào)需要，間接賓語位于直接賓語之后，這時要在間接賓語前加to或for。
Iwillbringthebook(賓,直接)toyounexttime.(賓,間接)
（=Iwillbringyouthebooknexttime.）
我下次把那本書給你帶來。
Hepromisedamotorbike(賓,直接)toher.(賓,間接)
(=Hepromisedheramotorbike.)
他答應(yīng)給她買一輛摩托車。
Motherboughtanewbag(賓,直賓)forhim.(賓,間賓)
(=Motherboughthimanewbag.)
媽媽給他買了一個新書包。
Shesangseveralsongs(賓,直賓)forthem.(賓,間賓)
(=Shesangthemseveralsongs.)
她為他們唱了幾首歌。
Pleasepa(謂)thesalt(賓,直接)tome.(賓,間接）
請把鹽遞給我。
注意：帶特殊疑問詞的不定式短語作直接賓語是一種很常用的形式，基本句型是：S+V+DO+疑問詞+不定式
主語+及物動詞+間接賓語+疑問詞+不定式
Shetoldmehowtounderstandthearticle.
她告訴我怎樣理解這篇文章。
Theywantedtoknowwheretosolvetheproblem.
他們想要知道哪里能夠解決這個問題。
Theboyaskedherwhytodoso.
那孩子問她為什么這么做。
Iaskedhimwhichonetochoose.
我問他選擇哪一個。
◇第五種句型：主語+及物動詞+賓語+賓語補足語(S+V+DO+OC)
(1)有些及物動詞，只接一個賓語不能表達完整的意思，還需要再加一個賓語的補語加以說明，使意思完整。這樣的賓語和賓語補足語又稱為復(fù)合賓語，可以由名詞、形容詞和不定式來擔(dān)任。
TheynamedthegirlSusan.
他們給這個女孩起名叫蘇姍。(名詞作賓補)
Hefoundherfrustrated.
他覺得她有些沮喪。(形容詞作賓補)
Isawthemperformonthestage.
我看見他們在臺上表演。(不定式作賓補)
(2)一些使役性動詞如make,let,have和一些表示感官的動詞如see,watch,lookat,hear,listento,feel等，用不定式作賓語補語時，要省去“to”。
Weallmadehimplaytheviolin.
我們都要求他演奏小提琴。
Isawhimentertheroom.
我看見他進屋了。
Heheardawomancryoverthereunderatree.
他聽見一個女人在那邊一棵樹下哭。
必背：記住下面是一些常用的要求復(fù)合賓語的動詞：elect(選舉),name,call,make,find,think,leave。We'llmakehimmonitor.
我們要選他當(dāng)班長。
Shefoundtheboyveryfunny.
她覺得這個孩子非常滑稽。
Heleftthedooropenandhidbehindthedoor.
他讓門開著，然后藏在門后邊。
比較：雙賓語句型與復(fù)合賓語句型的區(qū)別
它們之間最主要的區(qū)別是：復(fù)合賓語中的賓語和它的補足語有著邏輯上的主謂關(guān)系，但雙賓語則沒有這種邏輯上的主謂關(guān)系。例如：
Wecallhim(賓)Jack.(賓補)
我們叫他杰克。(這里賓語him和賓語補足語Jack具有邏輯上的主謂關(guān)系，即“他就是杰克”，這樣Jack就是賓語補語)
Heboughther(直賓)abike.(間賓)
他給她買了一輛自行車。(賓語her和后面的詞abike不能形成邏輯上的主謂關(guān)系，不能想像“她是車”，因此，該句為雙賓語句型。
◇把下列句子按照五大句子結(jié)構(gòu)歸類：
1.Yourfoodlooksdelicious.
2.CanIhavesome?
3.Noonewilllookafteryou.
4.Shelookedlikeawhitemouse.
5.WecalledherXiWang.
6.Shestartedtoeatbambooshootsandleaves.
7.Giantpandasareindangernow.
8.Peoplefindbabypandasalone.
9.Thegovernmentcanmakegiantpandareservesbigger.
10.Thegovernmentshouldbuildmorereserves.
11.Thegovernmentshouldencouragefarmerstoleavethegiantpandareserves.
12.Farmersshouldn’tworkingiantpandareserves.
13.Amybecameinterestedinanimals.
14.Thenumberisgettingsmallerandsmaller.
15.Thestudybeginsnextmonth.
16.Manypeopledonotunderstandtheimportanceofthewetlands.
17.Thisinformationwillmakethemactivelytakeactiontoprotectwildlife.
18.StudyingZhalonghelpsuslearnaboutprotectingwildlife.
19.Thereservegiveswildlifeanidealhome.
20.Theareaprovidesfoodandshelterforwildlife.
◇翻譯下列句子，并指出句子類型：
1.在觀察期間你說話聲音必須很輕。
2.他告訴我們不要發(fā)出噪音。
3.太陽明亮地照耀著。
4.你可以近距離地觀察這些鳥。
5.動物飼養(yǎng)員禮貌地向我們打著招呼。
6.他生氣地看著我。
7.他們興奮得喊著。
8.這個孩子不誠實。
9.David教我們英語。
10.這個自然保護區(qū)給了野生生物一個理想的家園。
11.他經(jīng)常給我們講故事。
12.突然，張華聽到有人大喊“著火啦”。
13.他總是使我很開心。
14.人們都叫他Jim。
15.我發(fā)現(xiàn)這篇關(guān)于鳥類的文章很有趣。
16.我認為對我們來說有必要研究不同種類的鳥。
◇江蘇13城市中考試題匯編：
()1.Ifindthiscomputergame_______toplay.(09無錫)
A.enougheasyB.easyenoughC.enougheasilyD.easilyenough
()2.Ithink______necessaryforustosolve.
A.itB.thatC.itsD.that’s
()3.Mum!Thefishtastes_______.CouldIhavesomemore?(2016南通)
A.terribleB.wonderfulC.terriblyD.wonderfully
()4.ThetalkshowonTVisverypopular.Itoftenmakespeople________.(2016鹽城)
A.laughB.laughingC.tolaughD.laughed
()5.Youcannotsneezeandkeepyoureyes______atthesametime.(2016宿遷)
A.openB.opensC.openedD.opening
()6.----HaveyoueverheardthesongWelcometoBeijing?(2016泰州)
----Yes,it________nice.
A.hearsB.soundsC.looksD.listens
()7.Thegirl’svoicesounds_______.Maybeshecanbecomeagoodsingerwhenshegrowsup.(2016淮安)
A.sweetB.sweetlyC.beautifully
()8.----DoyouliketheEnglishsongBigBigWorld?
----Yes.It_______verybeautiful.(2016宿遷)
A.feelsB.hearsC.listensD.sounds
Keys:
把下列句子按照五大句子結(jié)構(gòu)歸類：
S+V
1.Farmersshouldn’tworkingiantpandareserves.
2.Thestudybeginsnextmonth.
S+V+DO
1.CanIhavesome?
2.Noonewilllookafteryou.
3.Shelookedlikeawhitemouse.
4.Shestartedtoeatbambooshootsandleaves.
5.Thegovernmentshouldbuildmorereserves.
6.Manypeopledonotunderstandtheimportanceofthewetlands.
S+V+P
1.Yourfoodlooksdelicious.
2.Giantpandasareindangernow.
3.Amybecameinterestedinanimals.
4.Thenumberisgettingsmallerandsmaller.
S+V+IO+DO
1.Thereservegiveswildlifeanidealhome.
2.Theareaprovidesfoodandshelterforwildlife.
S+V+DO+OC
1.WecalledherXiWang.
2.Peoplefindbabypandasalone.
3.Thegovernmentcanmakegiantpandareservesbigger.
4.Thegovernmentshouldencouragefarmerstoleavethegiantpandareserves.
5.Thisinformationwillmakethemactivelytakeactiontoprotectwildlife.
6.StudyingZhalonghelpsuslearnaboutprotectingwildlife.
翻譯下列句子，并指出句子類型：
1.Youmusttalksoftlyduringthewatch.(S+V)
2.Hetoldusnottomakeanynoise.(S+V+DO+OC)
3.Thesunshonebrightly.(S+V)
4.Youcanwatchthebirdsclosely.(S+V+DO)
5.Thezookeepergreeteduspolitely.(S+V+DO)
6.Helookedatmeangrily.(S+V+DO)
7.Theyshoutedexcitedly.(S+V)
8.Thechildisdishonest.(S+V+P)
9.DavidteachesusEnglish.(S+V+IO+DO)
10.Thenaturereservegiveswildlifeanidealhome.(S+V+IO+DO)
11.Heoftentellsusstories.(S+V+IO+DO)
12.Suddenly,ZhangHuaheardsomeoneshouting“Fire!”(S+V+DO+OC)
13.Healwaysmakesmeveryhappy.(S+V+DO+OC)
14.PeoplecallhimJim.(S+V+DO+OC)
15.Ifoundthearticleonbirdsveryinteresting.(S+V+DO+OC)
16.Ithinkitnecessaryforustostudydifferentkindsofbirds.(S+V+DO+OC)
江蘇13城市中考試題匯編：
1.B2.A3.B4.A5.A6.B7.A8.D
高一寫作指導(dǎo)及句子基本結(jié)構(gòu)
高一寫作指導(dǎo)
前言：無論從詞法還是句法上講，英語中動詞是最關(guān)鍵的。而在高考英語書面表達評分中，動詞錯誤往往又是扣分的重點。所以同學(xué)們在寫作時要特別注意動詞的正確使用。一般來說，中學(xué)生在寫作中出現(xiàn)的動詞錯誤主要有以下幾個方面：
一、時態(tài)誤用二、語態(tài)錯誤三、詞形錯誤
四、詞性錯誤五、詞義錯誤六、句式錯誤
一、時態(tài)誤用
一般來說，根據(jù)寫作要求能夠非常明確地判斷出應(yīng)該主要用什么時態(tài)，像寫日記、看圖書面表達，講述發(fā)生的一件事，其主要時態(tài)就是一般過去時。出現(xiàn)時態(tài)錯誤的主要原因是：（1）對各種時態(tài)的基本概念不清楚（2）時間立足點把握不準(zhǔn)（3）母語干擾由于漢語動詞沒有時態(tài)變化，許多同學(xué)缺乏時態(tài)概念（4）考場時間不夠
改為hasbeenworking)inthiscompanyeversince（去掉）graduatedfromcollege.
改為travels）fasterthansound.
happenedlonglongago.
④disappeared.
注意：belongto,breakout,disappear,happen,occur,takeplace等詞無被動語態(tài)。
三、詞形錯誤
動詞有過去式、過去分詞、現(xiàn)在分詞、單數(shù)第三人稱形式。
begun）toimprovesinceschoolswerecalledontoreducelearningload.
改為studying）inmyroomwhenthetelephonerang.drove）sofastthatthecarknockedintoatruck.
④Theballoonbursted（改為burst）suddenly.
四、詞性錯誤
1.及物動詞與不及物動詞混用
（去掉）theclassroom.
Weallagreed（后加with）Mary’sidea.
come(改為came）upatthemeeting.④Myhometownhastakenplacegreatchangesinthepasttwentyyears.（改為Greatchangeshavetakenplaceinmyhometowninthepasttwentyyears.）
易用錯的這類不及物動詞有happen,takeplace,occur,breakout,runout,comeup,cometrue,goout,belongto,remain,disappear等及物動詞有marry,enter,serve,reach等
2.實意動詞和系動詞的誤用改為good）改為sellswell）
英語中有些說明主語自身特性的動詞常用主動語態(tài)表被動含義，如sell,wash,write等
好洗）
書寫流利)
好關(guān))
3.動詞形容詞介詞的混用
（insteadof為介詞，應(yīng)改為taketheplaceof,或者說Whowilltakehisclainstead?）They（后加are）allagainstyourplan.
（favourite可用作形容詞或名詞不能做謂語，應(yīng)改為MyfavouriteisEnglish.或Englishismyfavourite(subject).）
4.瞬間動詞和延續(xù)性動詞的混用
A.“段”時間連用應(yīng)將其替換為狀態(tài)動詞或延續(xù)性動詞改為keep）itforaweek.
注意：此類動詞的替換arrive-be;buy-have;die-bedead;join-bein;leave-beaway;fallinlove-beinlove;getmarried-bemarried
B.瞬間動詞與till或until引導(dǎo)的時間狀語從句或構(gòu)成的短語連用時，應(yīng)使用否定形式，否則應(yīng)使用狀態(tài)動詞或延續(xù)性動詞
He改為didn’tgo)tobeduntileleveno’clock.(或改為Heworkeduntil11o’clock.)
改為didn’tstop)talkinguntiltheteachercame.(或改為Hekepttalkinguntiltheteachercame.)
五、詞義錯誤
Weall改為triedtopersuade)Fathertogiveup
smoking,buthewouldn’tlisten.
改為andexplained),“Hestoppedusanhourago.”
六、句式錯誤
Myclassmatessuggestmetostudyhard.(改為MyclassmatessuggestthatI(should)studyhard.)
Welcomeyoutovisitourschool.(改為Youarewelcometo(cometo)ourschoolforavisit.)
改為be)twotreesintheyard.
錯句實例：
1.（改為terrible）（去掉）losttheirhousesandparents.（改為government）wecaneatdeliciousfoodandlive（后加in）goodhouses.word）改為rebuild）ourcountry.改為sadness）thousandsofpeoplelosttheirfamiliesor（后加were）seriouslyinjured.（改為much）stronger.are）（改為comingtoseeus）
8.I’（去掉）cometrue.
句子結(jié)構(gòu)：Whatisasentence?
1.Therainstoppedhimfromgoingtoschool.
主語+謂語（+賓語+賓補+狀語）=簡單句
2.簡單句+簡單句=并列句
3.TherainstoppedwhenIgothome.
主句+從句=復(fù)合句
Ibelievethateverythingisgoingonwell.（賓語從句）
ShewasreadinganovelwhenIcamein.（狀語從句）
Sheisthegirlwhosingsbestinmyclass.（定語從句）
Whatweneedistime.（主語從句）
Thequestioniswhereweshouldgotomorrow.（表語從句）
英語句子成分及基本結(jié)構(gòu)
（一）句子成分的定義
構(gòu)成句子的各個部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主語和謂語；次要成分有表語、賓語、定語、狀語、補足語和同位語。
（二）句子的具體成分
主語（subject)：
主語是一個句子所敘述的主體，一般位于句首。但在therebe結(jié)構(gòu)、疑問句（當(dāng)主語不疑問詞時）和倒裝句中，主語位于謂語、助動詞或情態(tài)動詞后面。主語可由名詞、代詞、數(shù)詞、不定式、動名詞、名詞
化的形容詞和主語從句等表示。
1Duringthe1990s,Americancountrymusichasbecomemoreandmorepopular.（名詞）
2WeoftenspeakEnglishinclass.（代詞）
3One-thirdofthestudentsinthisclaaregirls.（數(shù)詞）
4Toswimintheriverisagreatpleasure.（不定式）
5Smokingdoesharmtothehealth.（動名詞）
6Therichshouldhelpthepoor.（名詞化的形容詞）
7WhenwearegoingtohaveanEnglishtesthasnotbeendecided.（主語從句）
8Itisnecessarytomasteraforeignlanguage.（it作形式主語，真正的主語為后面的不定式）
謂語(predicate)
謂語說明主語所做的動作或具有的特征和狀態(tài)。動詞在句中作謂語，一般放在主語之后。謂語的構(gòu)成如下：
1、簡單謂語：由一個動詞或動詞短語構(gòu)成。如：Hepracticesrunningeverymorning.
2、復(fù)合謂語：由情態(tài)動詞或其他助動詞加動詞原形構(gòu)成。如：Youmaykeepthebookfortwoweeks.Hehascaughtabadcold.
表語(predicative)
表語用以說明主語的身份、特征和狀態(tài)，它一般位于系動詞（如be,become,get,look,grow,turn,seem等）之后。表語一般由名詞、代
詞、形容詞、分詞、數(shù)詞、不定式、動名詞、介詞短語、副詞及表語從句表示。
OurteacherofEnglishisanAmerican.（名詞）
Isityours?（代詞）
Theweatherhasturnedcold.（形容詞）
Thespeechisexciting.（分詞）
Threetimessevenistwentyone?（數(shù)詞）
HisjobistoteachEnglish.（不定式）
Hishobby（愛好）isplayingfootball.（動名詞）
Themachinemustbeoutoforder.（介詞短語）
Timeisup.Theclaisover.（副詞）
Thetruthisthathehasneverbeenabroad.（表語從句）
賓語(object)
賓語表示動作的對象或承受者，一般位于及物動詞和介詞后面。例如：
Theywenttoseeanexhibitionyesterday.（名詞）
Theheavyrainpreventedmefromcomingtoschoolontime.（代詞）Howmanydictionariesdoyouhave?Ihavefive.（數(shù)詞）
Theyhelpedtheoldwiththeirhouseworkyesterday.（名詞化形容詞）Hepretendednottoseeme.（不定式短語）
Ienjoylisteningtopopularmusic.（動名詞短語）
Ithink（that）heisfitforhisoffice.（賓語從句）
賓語補足語(complementofobject)
英語中有些及物動詞，除有一個直接賓語以外，還要有一個賓語補語，才能使句子的意義完整。帶有賓語補足語的一般句型為：某些及物動詞（如make等+賓語+賓補）。賓補可由名詞、形容詞、副詞、不定式、分詞、介詞短語和從句充當(dāng)。
HisfathernamedhimDongming.（名詞）
Theypaintedtheirboatwhite.（形容詞）
Letthefreshairin.（副詞）
Youmustn’tforcehimtolendhismoneytoyou.（不定式短語）Wesawherenteringtheroom.（現(xiàn)在分詞）
Wefoundeverythinginthelabingoodorder.（介詞短語）Wewillsoonmakeourcitywhatyourcityisnow.（從句）
定語(attributive)
修飾名詞或代詞的詞、短語或從句稱為定語。定語可由以下等成分表示：
Guilinisabeautifulcity.（形容詞）
Chinaisadevelopingcountry;Americaisadevelopedcountry.（分詞）
Therearethirtywomenteachersinourschool.（名詞）HisrapidprogreinEnglishmadeussurprised.（代詞）
Ourmonitorisalwaysthefirsttoentertheclassroom.（不定式短語）Theteachingplanfornexttermhasbeenworkedout.（動名詞）
HeisreadinganarticleabouthowtolearnEnglish.（介詞短語）
狀語(adverbial)
修飾動詞、形容詞、副詞或整個句子，說明動作或狀態(tài)特征的句子成分，叫做狀語。可由以下形式表示：
Lighttravelsmostquickly.（副詞及副詞性詞組）
Hehaslivedinthecityfortenyears.（介詞短語）
Heisproudtohavepassedthenationalcollegeentranceexamination.（不定式短語）
Heisintheroommakingamodelplane.（分詞短語）
Waitaminute.（名詞）
Onceyoubegin,youmustcontinue.（狀語從句）
狀語種類如下：（時間狀語）
Lastnightshedidn’（原因狀語）
（條件狀語）（地點狀語）（方式狀語）（伴隨狀語）（目的狀語）（結(jié)果狀語）（讓步狀語）
（比較狀語）
同位語:
同位語是在名詞或代詞之后并列名詞或代詞或名詞短語對前者加以說明的成分，近乎于后置定語。如：
Westudentsshouldstudyhard.
Weallarestudents.
Carol,anAmericanteacher,willcometoourschool.
獨立成分:
有時句子中會有一些與句子沒有語法聯(lián)系的成分，稱為句子獨立成分.感嘆詞：oh,hello,aha,ah,等。
肯定詞yes
否定詞no
稱呼語：mum,dad。
插入語：一些句中插入的Ithink,Ibelieve,等。
如:Thestory,Ithink,hasnevercometotheend
情態(tài)詞,表示說話人的語氣（多作為修飾全句的狀語）:perhaps也許,maybe大概,actually實際上,certainly當(dāng)然，等。
簡單句、并列句和復(fù)合句
（一）句子種類兩種分類法
1、按句子的用途可分四種：
1）陳述句（肯定、否定）：Heissixyearsold;Shedidn’thearofyoubefore.
2）疑問句（一般、特殊、選擇、反意）：Dotheylikeskating?Howoldishe?Ishesixorsevenyearsold?Marycanswim,can’tshe?
3）祈使句：Becareful,boys;Don’ttalkinclass
4）感嘆句：Howclevertheboyis!
2、按句子的結(jié)構(gòu)可分三種：
1）簡單句：只有一個主語（或并列主語）和一個謂語（或并列謂語）。e.g.HeoftenreadsEnglishinthemorning.
TomandMikeareAmericanboys.
Shelikesdrawingandoftendrawspicturesforthewallnewspapers.
2)并列句：由并列連詞（and,but,or等）或分號（；）把兩個或兩個以上的簡單句連在一起構(gòu)成。
e.g.Youhelphimandhehelpsyou.
HewantstogotherebutIdon’t
hurryup,oryouwillbelate.
ThishousebelongstoMr.Smith；itcostsmillionsofdollars.
3）復(fù)合句：含有一個或一個以上從句的句子。復(fù)合句包含：名詞性從句、定語從句和狀語從句等。
e.g.TheforeignvisitorstookalotofpictureswhentheywereattheGreatWall
ThisisthebookthatIwant.
Ithinkthatheisright.
復(fù)合句和從句:
如果句子包含有兩個或更多的主謂結(jié)構(gòu)，其中一個（或更多的）主謂結(jié)構(gòu)充當(dāng)句子的某一（些）成分。就是復(fù)合句。充當(dāng)句子成分的主謂結(jié)構(gòu)稱為從句，常由從屬連詞引出，總是用陳述語序。
例句IsaidthatIhadnotime.
簡單句的五種基本句型:
1主語+不及物動詞：(S+V)
Wework.
Shecame．
Myheadaches.
Thebellrang.
2主語+系動詞+表語(SVC)
系動詞
一be動詞類：am、is、are、was、were
二表示變化類：become、get、turn、grow、go
三感官動詞類:looksoundsmelltastefeelappear,seem
四表示延續(xù)性的動詞：remain、stay、keep
Heisastudent.
Hisfaceturnedred.
Theappletastessweet.
Thesoldierkeepsstill.
3主語+及物動詞+賓語(SVO）
e.g.Henryboughtadictionary.
Mikeatethreecakes.
shedrewabeautifulpicture.
4、主語+及物動詞+雙賓語（間接賓語+直接賓語）(SVIOO)(SVOiO)e.g.Myfatherboughtmeacar.
------Myfatherboughtacarforme
Hegavemethreeyuan.
------Hegavethreeyuantome
5、主語+及物動詞+復(fù)合賓語（賓語+賓補）(SVOC)
Tommadethebabylaugh.
Wemadehimourmonitor.
Ican’tmakemyselfunderstood.
Wewanttohavethedeskrepaired.