有正當職業人人都要不斷的勞作，又常常把這兩句話向我的朋友，俯伏于國王之前于人民之上喝彩，歡呼和贊美另一邊有對他懷有深仇大恨的舊時代洋洋得意，過不一會兒暴風雨就地開始了。
人教版九年級生字詞含句子
九年級上冊
1、沁園春雪
（1）看hngzhuāngsùguǒ（）,分外yāoráo（）。
（2）唐宗宋祖,稍遜fēngsāo（）。
（3）yīdàitiānjiāo（），成吉思汗，只識彎弓射大雕。
2．雨說
（1）等待久了的tiánpǔ（）跟牧常
（2）我來了，雷電不xuānrǎng（），風也不擁擠。
（3）我是四月的客人帶著春的xǐlǐ（）。
（4）我是在白云的qiǎngbǎo（）笑著長大的。
（5）我來了，我走得很輕，而且wēnshēngxìyǔ（）地。
（6）跟著我去踩田圃的泥土將rùnrúyugāo（）。
3星星變奏曲
（1）在夜里níngwàng（），尋找遙遠的安慰。
（2）詩人在靜謐的深夜遙望星空，閃爍的星星勾起了他“ruruǎn
（）”的溫情與朦朧的憧憬。
*4．外國詩兩首
（1）日炎鳥倦鳴，林蔭且qīxī（）。
（2）幽暗的松林失去xuānxiǎng（）。
（3）長腳秧雞不再huānrǎng（）。
5．敬業與樂業
（1）我zhēngyǐn（）儒門、佛門這兩段話，不外證明人人都要
有正當職業，人人都要不斷的勞作。
（2）將全副精力集中到這事上頭，一點不pángwù（）。
（3）從學理方面說，便xidú職業之神圣。
（4）我這題目，是把《禮記》里頭“jìngylqún（）”
和《老子》里頭“安其居，樂其業”那兩句話，duànzhāngqǔyì（）造出來的。
（5）但我確信“敬業樂業”四個字，是人類生活的bù’rfǎmn
（）。
（6）這位yánxíngxiānggù（）的老禪師，老實不客
氣，那一天便絕對的不肯吃飯。
（7）又常常把這兩句話向我的朋友qiǎngguōbùshě（）。
（8）常常要和同業的人比較piánjìn（）。
6．紀念伏爾泰逝世一百周年的演說
（1）一百年前的今天，一顆巨星yǔnlu（）了。
（2）他的língjiù（）投射著大深淵最初的微光。
（3）這批無惡不作的法官，他們mishàngqīxià（），1
俯伏于國王之前，língjià（）于人民之上（喝彩）。
（4）這是ruìzhì（）的微笑。
（5）在他míliúzhījì（），一邊有同時代人和后代的
歡呼和贊美，另一邊有對他懷有深仇大恨的舊時代洋洋得意
（6）他gūjūnfnzhàn（），打了響當當的一仗。
（7）他把人的尊嚴賦予límínbǎixìng。
（8）nǎoxiūchngnù（）的伏爾泰總會讓位于心平氣
和的伏爾泰。
（9）做一個公民，我們要kjìnzhíshǒu（）。
7．傅雷家書兩則
（1）而要像對著古戰場一般的存著píngdiào（）的心懷。
（2）多少過分的yúcí（）與夸獎，都沒有使你喪失zìzhīzhīmíng
（）。
（3）何況事實上有多少良師益友在周圍幫助你，fúy（）你。
（4）我是過來人，決不至于dàjīngxiǎoguài（）。
（5）或者要有極高的修養，方能kuránwúlěi（），
真正的解脫。
（6）能夠從客觀的立場分析前因后果，做將來的借鑒，以免
chngdǎofùzh。（）
（7）要是我們在會場上，一定會禁不住tìsìhngliú（）的。
（8）有這種詩人靈魂的傳統的民族，應該有
qìtūnniúdǒu（）的表現才對。
（9）多少過分的諛詞與夸獎，都沒有使你喪失zìzhīzhīmíng
（）。
8．致女兒的信
（1）懷著一顆tǎnt（）的心在思考著。
（2）他就把一切生物分散安置在地上并且教會他們傳宗接代，fányǎn
（）自己的子孫。
（3）我們每個人都不免變成yīpuhuángtǔ（）。
（4）一生中的每時每刻都將消磨你們的青春和力量直到huàwiwūyǒu（）!
（5）上帝在這對男女的眼睛中看到了wúyǔlúnbǐ（）
的美和更大的力量。
（6）上帝nùbùkě’（）。
*9．故鄉
（1）遠近橫著幾個xiāosuǒ（）的荒村，沒有一些活氣。
（2）那時我的父親還在世，jiājǐng（）也好，我正是一個少爺。
（3）海邊有rúxǔ（）五色的貝殼。
（4）顯出bǐyí（）的神色。
（5）也不愿意都如別人的辛苦zìsuī（）而生活。
（6）漸近故鄉時，天氣又yǐnhuì（）了。
2
（7）我愈加rán（）了。幸而我的母親也就進來。
（8）仿佛chīxiào（）法國人不知道拿破侖。
（9）身上只一件極薄的棉衣，渾身ssuǒ（）著。
（10）我和母親也都有些wǎngrán（）。
（11）我希望他們不再像我，又大家gm（）起來。
10、孤獨之旅
（1）油麻地家底最hushi（）的一戶人家。
（2）不肯給它們一點覓食或xīnào（）的可能。
（3）這一切無論如何也不能完全qūchú（）杜小康的恐慌。
（4）過不一會兒，暴風雨就xiēsīdǐlǐ（）地開始了。
11．我的叔叔于勒
（1）我母親對我們的jijū（）生活感到非常痛苦。
（2）可是每星期日，我們都要衣冠整齊地到海邊zhànqiáo
（）上去散步。
（3）我父親臉色早已shàbái（）。
（4）對于叔叔回國這樁shínájiǔwěn（）的事，大家
還擬定了上千種計劃。
（5）聽說他在那邊kuchu（）過一個時期。
*12．心聲
（1）可是老師卻說他“嗓音shāyǎ”（）。
（2）京京有點兒fājiǒng（）。
（3）拿臟手背揉揉眼睛，chōuyē（）了一下。
（4）不是要chūfēngtou（），是心里有種憋了很久的
感情，想痛痛快快念出來，吐出來。
13．事物的正確答案不止一個
（1）在我們頭腦中已不知不覺地gēnshēndìgù（）
（2）也并非qīng’ryìjǔ（）就能獲得如此非凡的靈感。
（3）在此基礎上，chízhīyǐhng（）地進行各種嘗試。
（4）bùyánryù（），在創造的宇宙里，貝多芬、愛因
斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。
（5）富有創造性的人總是zīzībújuàn（地汲取知識。
*14．應有格物致知精神
（1）gwùzhìzhī（）的目的，是使人能達到chngyì
（）、xiūshēn（）、qíjiā（）治國的田地。
（2）第二，探索應該有想像力、有計劃，不能消極地xiùshǒupangguān
（）。
15.短文兩篇
（1）讀書費時過多易惰，文采zǎoshì（），太盛則矯。3
（2）jiǎoxiá（）者鄙讀書，無知者羨讀書。
（3）讀書時不可存心jinàn（）作者。
（4）lúnlǐ（）學使人莊重。
（5）人之才智但有zhì’ài（）。
（6）不可盡信書上所言，亦不可xúnzhāngzhāijù（）。
（7）否則書經提煉猶如水經蒸餾witongjiáolà（）矣。
（8）蓋此輩皆chuīmáoqiúcī（）之人。
（9）一般人常常以為，對任何問題bùqiúhnjiě（）
都是不好的。
（10）那除了kuángwàngzìdà（）的人以外，誰也不
敢這樣自信。
（11）不要固執一點，yǎownjiáozì（），而要前后貫
通，了解大意。
（12）一本書讀了前面有許多不懂的地方，讀到后面才huránguantōng
（）。
（13）因此，重要的書必須常常反復閱讀，每讀一次都會覺得
kāijuànyǒuyì（）。
（14）這也是不yīnxiǎoshīdà（）的意思。
（15）而讀書的yàoju（），全在于會意。
16、中國人失掉自信力了嗎
（1）倒是一條新生路，但不幸的是逐漸xuánxū（）起來了。
（2）要論中國人，必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所kuāngpiàn
（）
（3）改為一味求神拜佛③，huáigǔshāngjīn（）
了——卻也是事實。
（4）有wimínqǐngmìng（）的人，有舍身求法的人，
17、智取生辰綱
（1）擔金珠寶貝都裝在車子內,遮蓋好了,叫聲:guōzào（）
（2）duāndì（）只是起五更，趁早涼便行。
（3）赴京太師府交割,這gānxì（）都在。
（4）兩個虞候口里不道,肚中xúnsī（）
（5）也容我們說一句,你好不知疼癢,只顧chěngbiàn（）。
（6）夫人處分付的gudàng（）,你三人自理會,小心在意,早去早回
（7）只見這十五個人頭重腳輕,一個個miànmiànsīqù（）,
都軟倒了。
18、楊修之死
（1）正chnyín間,夏侯惇入帳,夜間bǐngqǐng（）口號。
（2）操因疑修znhài（）曹丕,愈惡之。
（3）今進不能勝,退恐人笑,在此無益,不如早歸:來日魏王必bānshī
（）。
（4）此時已有殺修之心;今乃借huluàn（）軍心之罪殺之。
（5）操每以軍國之事問植,植duìdārúliú（）。操心中甚疑。
19、范進中舉（1）我自dǎoyùn（）,把個女兒嫁與你這現世寶。
（2）屠戶橫披了衣服，tiǎnzhe（）肚子去了。
（3）也不是你的文章,還是宗師看見你老,不過意,shěyǔ（）你
（4）老太太沒奈何,只得yāngjí（）一個鄰居去尋他兒子。
（5）這里眾人家里拿些雞蛋酒米,且guǎndài（）了報子上
（6）妻子俱各...蛋、酒、米且管待了報子上的老爹們再為shāngzhu
（）
（7）或者你救好了女婿的病,閻王敘功、xùgōng（）,從地獄里把
你提上第十七層來,也不可知。
（8）口里說道:“也罷,你而今xiāngyǔ（）了這個張老爺。
（9）范進wiwiliánshēng（）,叫渾家把腸子煮了,燙
起酒來,在茅草棚下坐著。
20、香菱學詩（1）果然這樣,我就拜你作師。你可不許nìfán（）的。”
（2）香菱zhngzhng（）答道:“‘閑’字是十五刪的
（3）黛玉方梳洗完了,只見香菱xiàoyínyín（）的送了書來,又要
換杜律。
（4）如此cháfànwúxīn（）,坐臥不定。寶釵道:“何苦
自尋煩惱。
（5）便自己走至階前竹下閑步,wāxīnsōudǎn（）,耳不
旁聽,目不別視。
（6）原來香菱苦志學詩,jīngxuchngjù（）,日間做不
出,忽于夢中得了八句。
九年級下冊
2、我用殘損的手掌
（1）春天，堤上繁花如jǐnzhàng（），嫩柳枝折斷有奇異的芬芳
（2）我觸到xìngzǎo（）和水的微涼
（3）江南的水田，那么軟現在只有pnghāo（）
（4）因為只有那里我們不像牲口一樣活，luyǐ（）一樣死。
3、祖國啊，我親愛的祖國
（1）我是gānbiě（）的稻穗；是失修的路基
（2）是yūtān（）上的bchuán（）把纖繩深深勒進你
的肩膊
（3）我是你cùxīn（）的理想，剛從神話的蛛網里掙脫
（4）我是你雪被下古蓮的pēiyá（）
4、外國詩兩首
（1）我kànwàng（）尼羅河，在河畔建造了金字塔。
（2）晨曦chnxī（）中我在幼發拉底河沐裕
(3)無論是充滿了高傲的qiánxìn（）的寧靜。
（4）都不能激起我心中的wiji（）的幻夢。
（5）古老的yǒuhēi（）的河流。
（6）我的靈魂變的像河流一般shēnsuì（）。
5、孔乙己
（1）但這些顧客，多是短衣幫，大抵沒有這樣kuchu（）。
（2）孔乙己立刻顯出tuítáng（）不安模樣，臉上籠上了一層灰色，
（3）但終于沒有進學，又不會yíngshēng（）；于是愈過愈窮，
弄到將要討飯了。
（4）魯鎮的酒店的gjú（），是和別處不同的
（5）你怎么這樣憑空wūrnqingbái（）。
（6）額上的青筋條條zhànchū（）。
6、蒲柳人家
（1）不能叫你們āzā（）了我們大姑娘。
（2）幾個纖夫見他們的伙伴挨了打，hūshào（）而上
（3）何滿子卻yǐnnì（）在柳棵子地里，深藏到蘆葦叢中，
（4）在rngyīng（）這個尊稱之后，當真看起書來。
（5）一丈青大娘罵人，就像雨打芭蕉，長短句，四六體，鼓點似的罵一天，
yīqìhēchng（），也不倒嗓子。
（6）這個小村大人小孩有個頭痛腦熱，都來找她miàoshǒuhuíchūn
（）
（7）小城鎮的文廟十有八九坍塌破敗，只剩下duànbìcányuán
（），埋沒于蓬蒿荊棘之中，成為鳥獸棲聚之地
（8）從早到晚關在家里，難受得屁股下rúzuzhēnzhān（），
身上像芒刺在背。
（9）他每趟趕馬回來，一心盼家，最大的盼頭就是享受tiānlúnzhīl。
（10）但是，何滿子wàngyǎnyùchuān（），這顆救命星
卻遲遲不從東邊閃現出來。
（11）一丈青大娘早就nìwāi（）了老秀才。
（12）一頭栽倒在滾燙的白沙灘上,緊一口慢一口dǎoqì（）,高一
聲低。
（13）從大人們的只言片語里,yǐngyǐngchuchu（）聽說
爺爺在。
（14）從早到晚關在家里,難受得屁股下如坐針氈,身上像mángcìzàibi
（）。
7．變色龍
（1）上面盛著沒收來的這小狗還不賴，怪línglǐ（）的。
（2）它就wújīngdǎcǎi（）地咧咧嘴。
8.熱愛生命（節選）
（1）絕不讓這種令人zhìxī（）的疲倦把他淹沒。
（2）如果這真是比爾的háigǔ（），他怎么能嘲笑比爾呢？
（3）他就是這樣chuīmáoqiúcī（）。
（4）離他不到二十英尺遠的兩塊chányán（）之間,他隱約看到一
只灰狼的頭。。
9．談生命
（1）他遇著jiāoshē（）的春天。
（2）他會聽見黃鶯qīngyín（），杜鵑啼血，也許還聽見小鳥的
怪鳴。
（3）他伸展出他如蓋的濃陰，來yìnbì（）樹下幽花芳草。
（4）他結出累累的果實，來呈現大地無盡的甜美與fāngxīn（）。
（5）而是成功后的寧靜和yíyu（）。
（6）愿你生命中有夠多的yúnyì（）,來造成一個美麗的黃昏。
（7）直到沖倒了這危崖，他才心平氣和地yīxiqiānlǐ
（）。
10．那樹
（1）附近的樹全被吹斷，房屋也dǎotān（）了不少。
（2）夜很靜，像樹的祖先時代，xīnglínwànhù（），天
象莊嚴。
（3）它們的傳統是yǐnjǐngshulù（）。
（4）現在，日月光華，zhōudàorúdǐ（）成已無人知道
有過這么一棵樹。
11.地下森林斷想
（1）風兒把山頂上巖石的表層化作了泥土，jíb（）而細密。
（2）它chnmiǎn（）于高山、大川、平野對它的歡呼致意。
（3）chánru（）的小苗曾在寒冷霜凍中死去。
（4）森林是雄偉壯麗的，zhētiānbìrì（）。
（5）niǎoniǎoyānyún（）在我身邊飄福
（6）霎時禾昏地暗，shānbēngdìli（）
（7）多么寧靜的世界喲，萬籟俱寂，沒有bǎiniǎojiūjiū
（），沒有樹葉沙沙
（8）它yǐnxìngmáimíng（），安于這荒僻的大山之間，
總好像在期待著什么。
12．人生
（1）而且zhānwàng（）前景還有那么多的事物。
（2）專注于juqǔ（）更多的領地，得到更寬闊的視野。
（3）他們就在那里工作，每天都能得到zēngyì（）。
（4）失敗和勝利以及夢想、yìc（）、幻想，無不以這種或那種
方式給他們的工作帶來益處。
（5）當一些親切的思想給他以kuìzng（）。
13、威尼斯商人
（1）到了最后關頭，就會顯出你的仁慈cyǐn（）來。
（2）說不定還會humiǎn（）他一部分的欠款。
（3）我的意思已經向殿下gàobǐng（）過了。
（4）安東尼奧一案，biànjīqúnjí（），折衷是非,遂懇
其為鄙人páodài（），以應殿下之召。
（5）倘蒙yánnà（），必能不辱使命。
（6）你雖然沒有向我開口，我自動ráoshù（）了你的死罪。
（7）你是來跟一個xīnrútiěshí（）的對手當庭質對。
（8）葛萊西安諾，wàn’bùsh（）的狗
（9）否則府上一定要吵得jīquǎnbùníng（）了。
（10）以后誰都可以借口yǒulìkěyuán（），什么壞事情
都可以干了。
（11）不愧是法律界的zhōngliúdǐzhù（）。
14．變臉
（1）爺爺是個cíbā（）心腸，你有緣遇上我，時來運轉了。
（2）趁老頭蒙眬dǎhān,nishǒunijiǎo（）下船。
（3）滿天yīnmái（），滿江愁浪。
（4）這是pánchan（），這是干糧，送給你，自謀生路去吧。
（5）水上漂（內呼）船攏碼頭，開飯，dǎyájì（）嘍！
（6）音樂行弦，水上漂shuìyǎnxīngsōng（）嘀咕。
16．音樂之聲
（1）巍峨zhēngrng（）的阿爾卑斯山。
（2）俯身拾起一塊石子丟入溪水中，溪水激起了liányī（）。
（4）山麓下。峰環水抱的薩爾茨堡，高高低低的房屋líncìzhìbǐ
（）。
（5）院長dǐnglǐmbài（），眾修女齊聲唱起。
（6）像初試歌喉的云雀tōngxiāodádàn（）地啼唱。
（7）瑪麗亞zhùlì（）良久，隱隱聽到修道院傳來的鐘聲，她陷
入遐思。
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八年級上冊
1．新聞兩則
（1）在過去的一年中，蔣介石極重視南陽，曾于此設立所謂的suíjìng區。（）
（2）以王凌云為司令官，企圖zǔ人民解放軍向南發展的道路。（）
（3）此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰，ruìbùkědāng（）
2．蘆花蕩
（1）人們的眼再jiānlì一些，就可以看見有一只小船從葦塘里撐出來。（）
（2）你什么也靠給我，我什么也靠給水上的néngnài，一切保險。（）
（3）他按照早出晚歸捕魚撒網那股yōuxián的心情撐著船。（）
（4）發高燒和打hánjìn的時候，孩子們也沒停下來。（）
（5）遠遠有一片yīncǎn的黃色的光，突然一轉就轉到她們的船上來。（）
（6）隨著，那小船很厲害地zèwāi了一下。（）
（7）她像yānggào那老頭子：“老同志，你快把我們送進去吧，你看她流了這么多血，我們要找醫生給她裹傷呀１（）
（8）那小船zhuǎnwānmòjiǎo鉆人了葦塘的深處。（）
（9）可是假如是yuèmíngfēngqīng的夜晚。（）
（10）鬼子們拍打著水追過去，老頭子zhānghuángshīcuò，船卻走不動，鬼子緊緊追上了他。（）
3．蠟燭
（1）連長得到命令，要他在第二天fúxiǎo攻占那座橋。（）
（2）然而，在這堆wǎlì下邊的dìjiào里，有一個叫做瑪利·育乞西的老婦人住在那里。（）（）
（3）她不過抬起眼睛來，朝這些脫了帽的肅立著的人們看了一眼，十分莊嚴地對他們深深一jūgōng。（）
（4）然后，把她的黑色大圍巾拉直了，chànwēiwēi地走了。（）
4．就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信
（1）法蘭西帝國吞下了這次勝利的一半zāngwù。（）
（2）一個塞滿了腰包，這是看得見的，另一個裝滿了xiāngqiè。（）
（3）將受到歷史zhìcái的這兩個強盜，一個叫法蘭西，另一個叫英吉利。（）
（4）現在對圓明園也怎么干，只是更徹底，更漂亮，以至于dàngránwúcún。（）
1
5．親愛的爸爸媽媽
（1）他們頭發斑白，臉色sùmù，定定望著籠罩山谷的V形石碑。（）
（2）歷史，現實，在雨中融合了融成一幅悲哀而美麗、真實而huāngmiù的畫面。（）
（3）人，是jiànwàng的。不記仇，很對。但是，不能忘記。（）
6．阿長與山海經
（1）我驚異地看她時，只見她huángjí地看著我。（）
（2）況且頸子上還有許多灸chuāngbǎ（）
（3）那時就極嚴重地jiéwèn，而且當面叫她阿長。（）
（4）但當我哀悼隱鼠，給它復仇的時候，一面又在kěmù著繪圖的《山侮經》了。（）
（5）我很愿意看看這樣的圖畫，但不好意思力逼他去尋找，他是很shūlǎn的。（）
（6）我似乎遇著了一個pīlì，全體都震悚起來。（）
（7）僅知道有一個過繼的兒子，她大約是青年守寡的gūshuāng。（）
7．背影
（1）那年冬天，祖母死了，父親的chāishǐ也jiāoxiè了，正是禍不單行的日子。（）（）
（2）我從北京到徐州打算跟著父親bēnsāng回家。（）
（3）看見滿院lángjí的東西，又想起祖母，不禁sùsù地流下眼淚。（）（）
（4）回家變賣diǎnzhì，父親還了虧空。（）
（5）他又在其他同鄉處得知信客沒有說他任何壞話，還聽說從此信客已fùxián在家。（）
(6)哪知老境卻如此tuítáang（）
（7）家庭suǒxiè便往往觸他之怒。（）
（8）pánshān地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。（）
(9)他chùmùshānghuái，自然情不自已。（）
8．臺階
（1）因而，父親明明該高興，卻露出些gāngà的笑。（）
（2）父親閑著沒什么事可干，又覺得很fánzào。（）
（3）雖然這些都很wēibùzúdào，但他做得很認真。（）
（4）農村里有這么個風俗，dàtíngguǎngzhng之下，夫婦倆從不合坐一條板凳。（）
2
9.老王
（1）老王常有失群落伍的huángkǒng，因為他是單干戶。（）
（2）有一天傍晚，我們夫婦散步，經過一個huāngpì的小胡同，看見一個破破落落的大院，里面有幾間tābài的小屋。（）（）
（3）我們從干校回來，載客三輪都qǔdì了。（）
（4）他一手拿著布，一手摸著錢，zhìbèn地轉過身子。（）
（5）那是一個幸運的人對一個不幸者的kuìzuò。（）
（6）我問老王憑這位主顧,是否能維持生活,他說可以cuhe。（）
10．信客
（1）以前叫他帶過東西的各家都在回憶疑點，好像他家的一切都來自kèkòu。（）
（2）年輕人想到老人今后的生活，說自己賺了錢要jiējì他。（）
（3）歷來是壞事多于好事，他們便一起感嘆xīxū。（）
（4）看看各家的出門人出息如何，帶來了什么xīhǎn物品。（）
（5）來到死者家里，信客滿臉戚容，用一路上想了很久的委婉語氣把hào通報。（）
（6）把他當做了死神冤鬼，大聲hēchì。（）
（7）然后，把一顆顆破碎和jiāozhuó的心親自帶向遠方。（）
(8)那位同鄉下不了臺，便說他是私闖民宅的小偷，拿出一封假信來只是脫身jìliǎng。（）
(9)他不想讓diānpèi在外的同鄉蒙受陰影。（）
（10）他死時，前來diàoyàn的人非常多．有不少還是從外地特地趕來的。（）
(11)他總是把無窮的幽怨和緊迫的告急調理成wénzhōuzhōu的語句，鄭重地裝進信封。（）
（12）我家鄰村，有一個信客，年紀不小了，已經chángtúbáshè了二三十年。（）
（13）他讀過私塾，年長后外出闖碼頭，碰了幾次壁，qióngchóuliáodǎo，無以為生，回來做了信客。（）
（14）大半輩子的fēngchénkǔlǚ,整整一條路都認識他。（）
（15）關照他，往后帶東西幾次并一次，不要jīlinggǒusuì的。（）
(16)他也只能dīmishùnyǎn,liánshēngnunu。（）
（17）做信客的，就得挑著一副shēngsǐhufú的重擔，來回奔忙。四鄉的外出謀生者，都把自己的血汗和眼淚，堆在他的肩上。（）
11．中國石拱橋
（1）能幾十年幾百年甚至上千年xióngkuà在江河之上，在交通方面發揮作用。（）
（2）到現在已經一千三百多年了，還保持著原來的xióngzī。（）
（3）到解放的時候，橋身有些cánsǔn了。（）
（4）橋上的石欄石板也雕刻得gǔpǔ美觀。（）
（5）那時候有個意大利人馬可·波羅來過中國，他的游記里，十分tuīchóng這座橋。（）
（6）全橋結構yúnchn，和四周景色配合得十分和諧。（）
（7）這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態萬狀，wéimiàowéixiào。（）
（8）橋的設計完全合乎科學原理，施工技術更是qiǎomiàojuélún。（）
12．橋之美
（1）如果坐小船沿橋緩緩看二遍，你會感到像讀了一篇shǐshī似的滿足。（）
（2）因橋下多半是急流，人們到此總要zhùzú欣賞飛瀑流泉。（）
（3）藝術形式處理中，往往是shīzhīháolí,chàzhīqiānlǐ。（）
13．蘇州園林
（1）為了達到這個目的，他們講究亭臺xuānxiè的布局。（）
（2）細看任何一筆，均妥帖得宜，無論運筆如何多變，無一bàibǐ。（）
（3）全在乎設計者和匠師們生平多閱歷，胸有qiūhè。（）
（4）有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲línxún的枝干就是一幅好畫。（）
（5）可是墻壁上有磚砌的各式lòukōng圖案，廊子大多是兩邊無所依傍的。（）
（6）墻上蔓延著爬山虎或者qiángwēi木香。（）
（7）花開時節，更顯得各種花míngyàn照眼。（）
（8）設計者和匠師們yīndìzhìyí，自出心裁，修建成功的園林當然各各不同。（）
（9）或者是chóngluándiézhàng，或者是幾座小山配合著竹子花木。（）
14．故宮博物院
（1）四角和望柱下面伸出一千多個圓雕áotu，嘴里都有一個小圓洞，是臺基的排水管道。（）
（2）在湛藍的天空下，那金黃色的liúlí瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。（）
（3）仰望殿頂，中央zǎojǐng有一條巨大的雕金pánlng。（）
（4）三大殿建筑在紫禁城的zhōngzhóuxiàn上，這條線也是北京城的中軸線。（）
（5）太和殿俗稱jīnluándiàn，高28米，面積2380多平方米，是故宮最大的殿堂。（）
15．說屏
（1）舊社會男女有別，雙方不能見面，只得借助píngfēng了。（）
（2）記得童年與家人在庭院nàliáng，母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的詩句，其情境真夠令人銷魂的了。（）
（3）古代的畫中常見室內置屏，它與wéimù起著同一作用。（）
（4）從前女子的房中，一般都要有屏，屏者，障也，可以huǎnchōng一下視線。（）
（5）原因似乎是zàoxíng不夠輕巧，色彩又覺cāngsú，繪畫尚少詩意。（）（）
（6）因而在藝術上有yǎsúzhībié，同時也顯露了使用人不同的經濟與文化水平。（）
16．大自然的語言
（1）冰雪融化，草木méngfā，各種花cìdì開放。（）（）
（2）再過兩個月，燕子piānrán歸來。（）
（3）于是轉入炎熱的夏季，這是植物yùnyù果實的時期。（）
（4）北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都xiāoshēngnìjì。（）
（5）到處呈現一片shuāicǎoliántiān的景象，準備迎接fēngxuězàitú的寒冬。（）（）
（6）在地球上溫帶和亞熱帶區域里，年年如是，zhōurfùshǐ。（）
（7）這樣看來，花香鳥語，cǎozhǎngyīngfēi,都是大自然的語言。（）
17．奇妙的克隆
（1）時至今日，“klng”的含義已不僅僅是“無性繁殖”。（）
（2）凡此種種，都是生物靠自身的一分為二或自身的一小部分的擴大來fányǎn后代，這就是無性繁殖。（）
（3）種魚有“胡須”，生長快，完全像鯉魚，但它的側線鱗片數和jǐzhuī骨的數目與螂魚相同。（）
（4）魚類、liǎngqī類克隆的成功自然而然地使科學家把目光投向了哺乳類。（）
（5）鯉魚細胞核和卿魚卵細胞質居然能xiāng’ānwúshì。（）
18.阿西莫夫短文兩篇
（1）兩個陸塊在那里聚合并緩慢地zhězhòu變形。（）
（2）毫無疑問，6500萬年前地球上曾有過一次“大滅絕”，發生過一次“大jiénàn”。（）
（3）那么它的原子相距很近，從而變得極為zhìmì。（）
（4）巖層的年齡為6500萬年，因此可以zhuīsù到恐龍滅絕的年代。（）
（5）如果看一張地圖，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就會看到它們拼合得多么tiānyīwúfèng。（）
19．生物入侵者
（1）時間和空間跨度都非常有限，因此不會造成生態系統的嚴重shīhéng。（）
（2）往往會因主人的疏忽或被遺棄而逃出fānlí,嘯聚山林，危害一方。（）
（3）要求各有關機構加強對有可能夾帶外來物種的交通工具的jiānkòng。（）
（4）許多生物學家和生態學家將“生物人侵者”的增多guījiù于日益繁榮的國際貿易。（）
（5）一旦棕樹蛇在夏威夷安家落戶，該島的鳥類將zàijiénántáo。（）
（6）近年來，由于引進wǔcǎibānlán的觀賞魚而給某些地區帶來霍亂病源的消息時常見諸報端。（）
(7)一些產自他鄉的寵物，如蛇、蜥蜴、山貓等，往往會因主人的疏忽或被遺棄而逃出藩籬，xìaojùshānlín，為害一方。
（8）使在科學技術高度發達的今天，面對那些適應能力和繁殖能力極強的動植物，人們仍將shùshǒuwúc。（）
（9）因為失衡是暫時的，一個物種在新的環境中必然遵循wùjìngtiānzé的法則。（）
（10）面對這樣的天文數字，人們豈能wúdòngyúzhōng？（）
20．落日的幻覺
（1）可是觀賞者不會想到吧，這些奇異且紐竟然大都是huànju，夕陽本身沒有任何變化。（）
（2）而對日落，卻很少有人去流連觀賞、yínyǒng描繪。（）
（3）其實，日落的景象和日出同樣壯硯、qǐlì面且神秘、迷人。（）
（4）太陽靜靜地躺在西方地平線上，交姍婦此之大，顏色是那樣深黃、yānhng。（）
（5）恐怕是一種感情的影響，“rìbxīshān,qìxīyǎnyǎn”。（）
(6)日落確實很美，色彩絢麗，biànhuàduōduān可是觀賞者不會想到吧，這些奇異景象竟然大都是幻覺，夕陽本身沒有任何變化。（）
人教版七年級上冊生字詞含句子
7-9年級拼音總匯（七年級下冊）
1．從百草園到三味書屋
（1）現在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了，連那最末次的相見也已經隔了七八年，其中似乎quèzáo()只有一些野草。
（2）不必說碧綠的càiqí()，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的sāngshèn()。
（3）肥胖的黃蜂伏在菜花上，qīngjié()的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。
（4）油嶺在這里低唱，xīshuài()們在這里彈琴。
（5）木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有yōngzhǒng()的根。
（6）如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小shānhú()珠攢成的小球，又酸又甜。
（7）它能吸蛇的nǎosuǐ()，美女蛇就被它治死了。
（8）需要人們jiànshǎng(),這是荒園，rénjìhǎnzhì()，所以不xiāngyí()，只好來捕鳥。
（9）我不知道為什么家里的人要將我送進shūshú()里去了。
（10）他是本城中極fāngzhèng()，質樸，博學的人。
（11）不知從那里聽來的，東方朔也很yuānbó()。
（12）但在那里也可以爬上花壇去折蠟梅花，在地上或桂花樹上尋chántuì()。
（13）于是大家放開喉嚨讀一陣書，真是rénshēngdǐngfèi()。
2．爸爸的花兒落了
（1）昨天我去看爸爸，他的喉嚨zhǒngzhàng()著，聲音是低啞的。
（2）然后，他又轉過臉來dīngzhǔ()我。
（3）所以又愁又怕，每天都是懷著的心情，奔向學校去。
（4）于是我唱了五年的lígē()，現在輪到同學們唱給我們送別。
（5）看著東交民巷街道中的huāpǔ()種滿了蒲公英。
3．丑小鴨
（1）那只最后從蛋殼里爬出來的小鴨是那么chǒulòu（），他處處挨啄，被排擠，被shànxiào（）。
（2）不過他愛他們，好像他從來還沒有愛過什么東西似的。他并不jídù（）他們。
（3）他看到了這只小鴨，就走過去用mùjī（）把冰塊踏破。
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7-9年級拼音總匯（七年級下冊）
（4）他把自己吹得像一條鼓滿了風的帆船，láishìxiōngxiōng（）地向他走來。
4．詩兩首
（1）一切都是shùnxī（），一切都將會過去。
（2）它huāngcǎoqīqī（），十分yōujì（）,顯得更誘人，更美麗。
（3）但我知道路徑yánmián（）無盡頭．恐怕我難以再回返。
（4）黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去shèzú（）。
（5）我在那路口久久zhùlì（），我向著一條路極目望去。
6．黃河頌
（1）驚濤péngpài（），掀起萬丈kuánglán（）。
（2）用你那英雄的體魄，筑成我們民族的píngzhàng（）。
（3）我們民族的偉大精神，將要在你的bǔyù下（），發揚滋長！
（4）濁流宛轉，結成jiǔqǔliánhuán（）。
（5）黃河以它英雄的qìpò（），出現在亞洲的原野。
7．最后一課
（1）但是他gěng（）住了，他說不下去了。
（2）平常日子，學校開始上課的時候，總有一陣xuānnào()，就是在街上也能聽到。
（3）后邊幾排一向空著的板凳上坐著好些鎮上的人，他們也跟我們一樣sùjìng()。
（4）我從前沒好好學習，曠了課去找鳥窩，到薩爾河上去溜冰想起這些，我多么）
（5）用了多年的課桌和椅子，擦光了，mósǔn()了。
（6）忽然教堂的鐘敲了十二下。qídǎo()的鐘聲也響了。
（7）韓麥爾先生站起來，臉色cǎnbái，我覺得他從來沒有這么高大。
8．課艱難的國運與雄健的國民
（1）有時流到很bīxiá（）的境界，兩岸叢山疊嶺，絕壁斷崖，江河流于其間，），極其險峻。
（2）旅途上的征人所經過的地方，有時是坦蕩平原，有時是qíqū（）險路。
（3）目前的艱難境界，哪能zǔyì（）我們民族生命的前進？
（4）民族生命的進程，其經歷yìfùrúshì（）。
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7-9年級拼音總匯（七年級下冊）
9．土地的誓言
（1）對于廣大的關東原野，我心里懷著chìtòng（）的熱愛。
（2）我看見奔流似的馬群，深夜háomíng（）的蒙古狗，我聽見皮鞭滾落在山澗里的脆響。
（3）黑玉的眼睛，bānlán（）的山雕，奔馳的鹿群。
（4）狐仙姑深夜的lányǔ（），原野上guàidàn（）的狂風。
（5）在那gèngǔ（）的地層里，有著一股燃燒的洪流，像我的心噴涌著血液一樣。
（6）在熱情的mòqì（）里它們彼此呼喚著，終有一天它們要匯合在一起。
（7）在那tiánlǒng（）里埋葬過我的歡笑，在那稻顆上我捉過蚱蜢。
（8）而我將用我的淚水，洗去她一切的wūhuì（）和恥辱。
11．鄧稼先
（1）那是中華民族任人zǎigē（）的時代，是有亡國滅種的危險的時代。
（2）晝夜不斷地（）計算時，要有數學見地。
（3）鄧稼先的一生是有方向、有意識地前進的。沒有pánghuáng（），沒有矛盾。
（4）佩服他、yǎngmù（）他的人很多，不喜歡他的人也不少。
（5）這是千千萬萬人努力的結果，是許許多多kěgēkěqì（）的英雄人物創
造出來的偉大勝利。
（6）有一位長期以來xiǎnwéirénzhī（）的科學家：鄧稼先。
（7）張愛萍將軍稱他為“‘兩彈’yuánxūn”（），他是dāngzhīwúkuì（）的。
（8）奧本海默是一個拔尖的人物，fēngmángbìlù（）。
（9）當時，他是美國jiāyùhùxiǎo（）的人物。
（10）我認識奧本海默時他已四十多歲了，已經是）的人物了。
（11）青海、新疆，神秘的古羅布泊，mǎgéguǒshī（）的戰常
（12）“jūgōngjìncuì，sǐérhòuyǐ”（），正好準確地描述了他的一生。
（13）可是他們的性格和為人卻jiéránbùtóng（），甚至可以說他們走向了
兩個相反的極端。
（14）稼先為人忠誠純正，是我最敬愛的zhìyǒu（）。
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12．聞一多先生的說和做
（1）他要給我們shuāiwēi（）的民族開一劑救濟的文化藥方。
（2）十年艱辛，一部“校補”hèrán（）而出。
（3）在李公樸同志被害之后，警報diéqǐ（），形勢緊張。
（4）他，是口的巨人。他，是行的gāobiāo（）。
（5）而在于他們始終以高度的事業心、自尊心和qièérbùshě（）地對神奇
而美妙的宇宙進行探索的責任感。
（6）他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，wùwùqióngniá（n），lìjìnxīnxuè（）。
（7）他qiánxīnguanzhù（），xīnhuìshénníng（），成了“何妨一下
樓”的主人。
（8）這個方面，情況就jiǒnghūbùtóng（），而且yīfǎnjìwǎng（）了。
（9）而聞先生大無畏地在群眾大會上，大罵特務，kāngkǎilínlí（）。
（10）說得真痛快，動人心，鼓壯志，qìchōngdǒuniú（），聲震天地！
（11）一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如qúnyǐpáiyá（）。
13．音樂巨人貝多芬
（1）仿佛要挑起整個生命的（）及命運的擔子。
（2）他的臉上呈現出悲劇，一張含蓄了許多chóukǔ（）和力量的臉。
（3）shēnsuì（）的眼睛略帶灰色，有一種凝重不可逼視的光。
（4）女傭略一chóuchú（）后，走上前去引起他的注意。
（5）你可能想到我一座已倒落了的火山，頭顱在熔巖內燃燒，拼命bāwàng（）
掙扎出來。
（6）命運加在貝多芬身上的不幸是將他的靈魂suǒbì（）在pánshí（）一樣
密不通風的“耳聾”之中。
（7）在那里，最rěrénzhùmù（）的是兩架對放的大鋼琴。
（8）別以為這房間záluànwúzhāng（），我曾經想收拾一下，后來發覺那是徒勞的。
（9）這猶如一座（）的囚室，牢牢地困住了他。
（10）客人xiǎoxīnyìyì（）遞過去一張字條。
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7-9年級拼音總匯（七年級下冊）
14．福樓拜的星期天
（1）共同的鑒賞能力與bóxuéduōshí（）使他們兩人常常是yìpāijíhé（）。
（2）講述著這個貪圖享受、xúnhuānzuòlè（）并十分活躍和愉快的巴黎。
（3）并把他們卷入一些富于想像的人所喜愛的卻又是極端huāngmiù（）,wànghū
）的學說中時，他就變得憂慮起來。
（4）他時而激情滿懷，時而yìfèntiányīng（）。
（5）福樓拜轉動著藍色的大眼睛盯著朋友這張báixī（）的臉，十分qīnpèi（）
地聽著。
（6）他只用幾句話，就勾畫出某人huájī（）的輪廓。
（7）一見面，兩人都bùyuēértóng（）地感到一種與其說是相互理解的愉快。
（8）他激動起來未免逗人發笑，但激動后héǎikěqīn（）的樣子又使人心情愉快。
16．社戲
（1）那時我的祖母雖然還康健，但母親也已分擔了些家務，所以夏期便不能多日的
（）了。
（2）我們年紀都相仿，但論起hángbèi（）來，卻至少是叔子，有幾個還是太公。
（3）十幾個別的少年也大悟，立刻cuānduō（）起來，說可以坐了這航船和我一同去。
（4）這十多個少年，委實沒有一個不會fúshuǐ（）的，而且兩三個還是弄潮的好手。
（5）外祖母很氣惱，怪家里的人不早定，xùdāo（）起來。
（6）到晚飯時候，外祖母也終于覺察了，并且說我應當不高興，他們太dàimàn（）。
（7）又piāomiǎo（）得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。
17、安塞腰鼓
（1）百十個斜背響鼓的后生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，kuángwǔ()在你的面前。
（2）火花一樣，是shǎnshè()的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風姿。
（3）黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么huǒliè()的舞蹈藹—安塞腰鼓！
（4）這腰鼓，使恬靜的陽光立即變得fēijiàn()了，使困倦的世界立即變得kàngfèn（）了。
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7-9年級拼音總匯（七年級下冊）
（5）huìàn（）了又明晰、明晰了又晦暗、爾后最終永遠明晰了的dàchèdàwù!（）
（6）容不得束縛，容不得jībàn（）,容不得閉塞。
（7）山崖mòrán（）變成牛皮鼓面了，只聽見隆隆，隆隆，隆攏
（8）百十個腰鼓發出的沉重響聲，碰撞在遺落了一切rǒngzá（）的觀眾的夠王。
（9）后生們的胳膊、腿、全身，有力地bójī（）著。
（10）它震撼著你，shāozhuó()著你，威逼著你。
（11）交織！旋轉！凝聚！bēntū()！fúshè()！fānfēi()！升華！
（12）每一個舞姿都使人站立在濃烈的藝術享受中，使人tànwéiguānzhǐ（）。
（13）當它jiáránérzhǐ（）的時候，世界出奇的寂靜。
18．竹影
（1）一種yōuàn（）的光mímàn（）在窗際，仿佛電影中的一幕。
（2）唉，你們qièyì（）得很！這椅子給我坐的？
（3）那些竹葉的方向、shūmì（）、濃淡、肥瘦，以及集合的形體，似乎都有意義。
（4）我學他的）喊他：“對起，對起，給我也帶一枝來１
（5）故墨畫中看似只有一色，其實bāoluó（）三原色；即包羅世界上所有的顏色。
（6）竹影漸嘲與地上描著的木炭線相分離，現出cēncībùqí（）的樣子來。
19．觀舞記
（1）假如我是個畫家，我就要用各種彩色，點染出她們的qīngyáng（）的眉宇和絢麗的服裝。
（2）兩旁是燃著的兩盞高腳銅燈，舞臺上的氣氛是jìngmù（）莊嚴的。
（3）她duānníng（）地站立著。
（4）我們看她忽而雙眉píncù（），表現出無限的哀愁。
（5）忽而笑頰cànrán（），表現出無邊的喜樂。
（6）忽而張目chēnshì（），表現出chìzhàfēngyún（）的盛怒。
（7）假如我是個詩人，我就要寫出一首長詩，來描繪她們的（）的旋舞。
（8）我也不敢像舞蹈家一般，內行地贊美她們的一舉手一投足，是怎樣地“běnsèdāng”（）。
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（9）舞蹈出詩句里的líhébēihuān（）。
（10）忽而側身垂睫表現出dīhuíwǎnzhuǎn()的嬌羞。
（11）她只顧使出húnshēnxièshù（），用她靈活熟練的四肢五官，來講說著印度古代的優美的詩歌故事！
（12）如蓮花的花開瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的gāoshìkuòbù（）。都能形容盡致，jìntàijíyán！（）
（13）這么多樹枝在大地里面xīxīxiāngtōng（）,吸收著大地母親給予它的食糧的供養。
21．偉大的悲劇
（1）他的眼睛緊緊盯著wúyín()雪地上的一個小小的黑點。
（2）幾星期、幾個月、幾年的希望簡直可以說是diānkuáng()。
（3）在他們身后刮來lǐnliè()的寒風。
（4）刺骨的寒冷tūnshì()著他們已經píbèibùkān()的軀體。
（5）然而，人的勇氣終于漸漸地被大自然的巨大威力所xiāoshí()。
（6）的人吃力地拖著自己的腳步，穿過那茫茫無際、
像鐵一般堅硬的冰雪荒原。
（7）他們只是靠著迷迷糊糊的直覺支撐著身體，邁著蹣跚的bùlǚ（）。
（8）他們的燃料已經gàoqìng()，而溫度計卻指在零下40攝氏度。
（9）但他隨后又悲傷地、堅決地劃去“我的妻子”這幾個字，在它們上面補寫了可怕
的“我的yíshuāng()”。
（10）在他們的內心深處，與其說盼望著回家，wùnìng()說更害怕回家。
（11）到中午，這五個jiānchíbúxiè（）的人已走了14公里。
（12）一切努力成了徒勞，歷盡qiānxīnwànkǔ()顯得十分可笑。
（13）歷盡千辛萬苦，無盡的痛苦煩惱,fēngcānlùsù()，這一切究竟為了什么？
（14）這天晚上他們還是yèbùchéngmián()。
（15）盡管jīngpílìjié（），這天晚上他們還是夜不成眠。
（16）他們像被判了刑似的失去希望，mènmènbúlè（）地繼續走著那一段到
極點去的最后路程。
（17）這里看不到任何東西，和前幾天令人mǎogǔsǒngrán（）的單調沒有任
何區別。
（18）挪威國旗yàowǔyángwēi()、yángyangdéyì（）地在這被
人類沖破的堡壘上獵獵作響。
（19）他們yàngyàngbùlè（）地在阿蒙森的勝利旗幟旁邊插上英國國旗一面）的“聯合王國的國旗”。
（20）但是漫天大雪封住了他們的眼睛，使他們每走一步都yōuxīnchōngchōng
（）。
（21）他們往往一連幾天wèisuōbùqián()，走錯路。
（22）使用這一切足以毀滅人的法術來對付這五個lǔmǎngdādǎn()的勇敢者。
（23）他站在一邊不走了，嘴里niànniànyǒucí()。
(24）從他yǔwúlúncì（）的話里，他們終于明白，這個苦命的人由于摔了一
跤或者由于巨大的痛苦已經瘋了。
（25）他們必須jīngdǎxìsuàn()地使用這最為必需的用品——燃料。
22．在沙漠中心
（1）在這種沒有水汽的地方，地上的熱量很快就fúshè()完了。
（2）在白天它不會為你提供一點兒陰涼，晚上只會讓在寒風中沒有一點zhēbì()。
（3）凍死的想法讓我難受，我寧可死在內心的huànyǐng()里。
（4）在所有這些苦痛過后，剩下的就是píjuàn()和錯亂的xiézòu()了。
（5）我不如縮在自己的qūké()里，閉上眼睛，不再動一根睫毛。
（6）人們可以離開城市和他們的會計師，可以重新找到農人的zhēndì()。
（7）如果我能回去，我還會juǎntǔchónglái()
（8）我再也不能理解那些乘坐郊區火車的()。
（9）在這里，不管怎么說，我都是sǐdéqísuǒ()－…
23．登上地球之巔
（1）假如他的勇氣不足忍受biāngǔ（）的大風雪，神經不敢lǜjiàn()cuīwēi
（）懸巖的邊沿。
（2）其他隊員們撤回8100米的營地，yǎngjīngxùruì()。
（3）這四位優秀的中國登山隊員在一根紅色的結組繩的牽引下，qíxīnxiélì（），
朝著云霧茫茫的珠穆朗瑪峰巔勇敢地邁進。
（4）他tóuhūnyǎnhuā()，yāosuānbèitòng()，兩腿千斤重，但他仍咬著牙堅持前進。
（5）四位勇士仍然yǒngwǎngzhíqián()，繼續行進在崎嶇的山路上。
（6）屈銀華和貢布用zhǎndīngjiétiě（）的語氣異口同聲地回答：“繼續前進１
24．真正的英雄
（1）他告訴人們，多虧成為一名飛行員，他才能jiànshù()他的生涯中那些令人難
忘的業績。
（2）yīnmái（）籠罩著整個國家，我們走出家門，手拉著手，互相安慰。
（3）今天的荒漠就是太空和人類知識沒有達到的jiāngyù（）。
（4）她總是對人們微笑著，總是pòbùjídài()地想對人民有所貢獻。
（5）她以這次太空飛行作為激勵我們向未來，沖擊的教訓，zīzībújuàn（）地
講述給我們。
（6）因為我們依然保持著巨大的勇氣、令人信賴的聲譽和gāngyìbùqū（）的品
質，我們仍然有像“挑戰者”號上七位宇航員那樣的英雄。
（7）這是他們失去的可愛的親人mèngmèiyǐqiú（）實現的計劃。
26.貓
（1）后來這只貓不知怎的忽然消瘦了，也不肯吃東西，光澤的毛也wūsè()了，
終日躺在廳上的椅下，不肯出來。
（2）三妹特地買了一個很小很小的銅鈴，用hónglíng()帶穿了，掛在它頸下。
（3）三妹便sǒngyǒng()著她去要一只來。
（4）我也chàngrán()地，憤恨地，在詛咒著那個不知名的奪去我們所愛的東西的人。
（5）冬天的早晨，門口著一只很可憐的小貓。
（6）它很bēichǔ()地叫了一聲“咪嗚１便逃到屋瓦上了。
（7）我心里還憤憤地，以為chéngjiè()得還不夠快意。
（8）我的良心受傷了，我沒有判斷明白，便wàngxiàduànyǔ()，冤苦了一
只不能說話辯訴的動物。
27．斑羚飛渡
（1）斑羚雖有jījiàn（）發達的四條長腿，極善跳躍，
（2）有一只老斑羚不知是老眼昏花沒有測準距離，還是故意要chěngnéng()，竟退后十幾步一陣快速助跑奮力起跳。
（3）有一頭灰黑色的母斑羚舉步向彩虹走去，神情huǎnghū（），似乎已進入了某種幻覺狀態。
（4）這叫聲與我平常聽到的羊叫迥然不同，沒有柔和的顫音，沒有tiánnì（）的媚
態，也沒有絕望的嘆息，
（5）老斑羚憑著xiánshú（）的跳躍技巧，在大斑羚從最高點往下落的瞬間，身體
出現在半大斑羚的蹄下。
（6）鐮刀頭羊本來站在年輕斑羚那撥里，眼光在兩撥斑羚間轉了幾個來回，
地輕咩了一聲，邁著沉重的步伐走到老年斑羚那一撥去了。
（7）開始，斑羚們發現自己陷入了jìntuìwéigǔ（）的絕境，一陣慌亂。
（8）這時，被雨洗得yìchénbùrǎn（）的天空突然出現一道彩虹，一頭連著
傷心崖，另一頭飛越山澗。
（9）老斑羚的跳躍能力顯然要比半大斑羚lüèshèngyìchóu（），當它的身體出
現在半大斑羚蹄下時，剛好處在跳躍弧線的最高點。
（10）一對對斑羚凌空躍起，在山澗上空畫出了一道道令人yǎnhuāliáoluàn（）
的弧線。
（11）沒有擁擠，沒有爭奪，zhìxùjǐngrán（），快速飛渡。
28．華南虎
（1）有人還苦苦quànyòu()，它都一概不理!
（2）是屈辱的心靈在chōuchù()嗎?還是想用尾巴鞭打那些可憐而可笑的觀眾?
（3）灰灰的水泥墻壁上有一道一道的血淋淋的gōuhè()。
（4）有一個的bùjī()靈魂掠過我的頭頂。
（5）Shípòtiānjīng()的páoxiào()，有一個不羈的靈魂。
（6）我擠在jījizhāzhā()的人群中，隔著兩道鐵柵欄，向籠里的老虎，張望了許久許久。
29．馬
（1）人類所曾做到的最高貴的征服，就是征服了這豪邁而piāohàn()的動物——馬。
（2）它和人分擔著jiāngchǎng()的勞苦，同享著戰斗的光榮。
（3）但是它xùnliáng()不亞于yǒngyì()，它一點兒不逞自己的烈性，它知道
克制它的動作。
（4）
（5）這天生就是一種舍己從人的動物，它甚至于會yínghé()別人的心意。
（6）腹側留下一道道的chuāngyí()或被馬刺刮出一條條的傷疤。
（7）現在即使把它們的羈絆解脫掉也是wǎngrán()，它們再也不會因此而顯得自
由活潑些了。
（8）就是那些奴役狀況最和婉的馬，那些只為著擺kuòchuò()、壯guānzhān()
而喂養著、供奉著的馬。
（9）它們額上覆著yánlì()的一撮毛，項鬣編成了細辮，滿身蓋著絲綢和錦氈。
（10）它們既無一定的住所，除了晴明的天空外又別無任何bìyìn()。
（11）所以那些野馬遠比大多數家馬來得強壯、輕捷和qiújìng()。
（12）這種動物的天性絕不兇猛，它們只是豪邁而guǎngyě()。
（13）駱駝是jīxíng()的，而最大的動物，如犀，如象，都可以說只是些未成型的
肉團。
（14）ègǔ()過分伸長本是獸類頭顱不同于人類頭顱的主要一點，也是所有動物的
最卑賤的標志。
(15)它和它的主人一樣，具有無畏的精神，它眼看著危急當前而()
（16）它的頭部比例整齊，卻給它一種輕捷的神情，而這種神情又恰好與頸部的美
()(17)這一切之侮辱馬性，較之它們腳下的蹄鐵還)。