人教版小學語文二年級下冊總復習資料，準時傍晚把玲玲盲人小橋接過，二加上適當的關聯詞語把兩個小句合成一句話使句子更簡潔，想摘到好花就不要怕刺想取得成功就不要畏難，它們淤泳的本領也不高有的根本不會游泳只會
語文修改句子
按要求該下列句子:
1.山林的色彩層次多的難以辨認。（縮句）
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2．我的目光順著僻靜的小路探索。（縮句）
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3.禿山擋不住狂風。（擴句）
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4.草蟲為生活勤勉地奔忙。草蟲能演奏出優美的音韻，有著高雅的藝術追求。（用關聯詞語合成一句話）
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5.在這樣的山水間行走，我們也漸漸變得“野”了起來。（改為反問句）
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6.走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。（仿寫擬人句）
—————————————————————————修改下列病句:
1.聽了這個故事，受到了教育。
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2.我看見一只飛蛾不停地不斷地扇動翅膀。
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3.天黑了，風雨越刮越猛。
二年級語文下冊句子、排列、轉換修改總匯)
2016人教版小學語文二年級下冊總復習資料
（二年級語文下冊句子、排列、轉換修改總匯）
學校：姓名：
一、連詞成句，并加上標點。
1、書包去明明上學背著
2、媽媽籃子去提著菜買
3、保護莊稼益鳥貓頭鷹是的
4、應該之間關心同學互相
5、干干凈凈把我教室得大家掃地和
6、是不是一只丟你了鉛筆
7、臺灣一家是大陸和
8、葉子一把把像銀杏樹小扇子的
9、跑去他向公共汽車停在站臺的
10、四周立交橋的綠毯似的草坪有
11、得意地她在微風里跳起舞來
12、馬兒草原上在奔跑
13、快樂節日祝我媽媽
14、要青菜吃多小朋友
15、小河我家前門一條有
16、小小的彎彎的像船一只月兒
17、爸爸看字把寫好的我交給
18、一個家鄉的地方我真是美麗的
19、會唱你這首嗎歌曲
20、恐龍龐大的消失呢為什么了會
1
21、一位有畫家戴嵩唐朝著名的叫
22、年輕變得的故宮古老了
23、叔叔雷鋒是戰士解放軍一位的優秀人民
24、魚各種各樣大海的里有
25、祖國歡慶媽媽人民的生日
26、態度的非常王老師對和藹我
27、郵票正式英國發行首次
28、笑容滿面地中間來到周總理人群
29、筍芽兒嗓音呼喚著雷公公粗重的用
30、準時傍晚把玲玲盲人小橋接過
31、你昨天過什么嗎東西撿到
32、在轉來轉去他田邊焦急地
33、藍天上潔白的在鴿子飛翔
34、飛舞蜜蜂花叢中多一群群在快樂呀
二、加上適當的關聯詞語，把兩個小句合成一句話，使句子更簡潔。
1.今天太熱了。我不想去上街。
2.我們不惹老師生氣。老師的夢想會實現。
3.停電了。我們不上晚自習了。
4.我喝牛奶。我過敏。
5.老師生病了。老師來給我們上課。
6.弟弟年紀校弟弟很懂事。
7.明天下雨。我們下個星期去游樂園玩耍。
三、句型轉換。
2
1.風娃娃吹跑了人們曬的衣服。（改成“把”字句）
2.這本書難道不是你的嗎？（改成陳述句）
3.那么多星星，你是數不清的。（改成反問句）
4.李紅長得最漂亮了。（改成反問句）
5.張曉藝畫出了風。（改成“被”字句）
四、造句（陳述句）。
焦急：
整天：
常常：
靜靜地：
惋惜地：
下列句子各寫三句
1.疑問句。例：你去過北京嗎？
2、感嘆句。例：窗外的景色多美啊！
3、擬人句。例：柳樹姑娘正在梳理自己那長長的頭發。
4、比喻句。例：晚上，漫天的星星像無數珍珠撒在碧玉盤里。
5、“把”字句。
6、“被”字句。
7.夸張句。例：他牙齒都笑掉了
3
8、排比句。
例：春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。
五、句型轉換。
1.我媽媽在幼兒園教書。（反問句）
2.你看，這巖石一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？（陳述句）
3.我們不能被困難嚇倒。（反問句）
4.你難道不愛你的媽媽？（陳述句）
5.風娃娃吹跑了人們曬的衣服。（“被”字）
6.王蘭愛學習。王蘭愛勞動。(用“不僅而且”連成一個句子)
六、排列錯亂的句子
（1）
（）我聽了后，毫不猶豫地把它們摘了下來。
（）我想摘些插在花瓶里，卻又怕它身上有刺。
（）家里的玫瑰開了，紅得像火，艷得像霞。
（）想摘到好花，就不要怕刺，想取得成功，就不要畏難。
（）爸爸說：“要想得到它，就不要怕刺。”
（）雖然手上被刺破了好幾處，但終于得到了幾朵艷麗的玫瑰。
（2）
（）如果有適宜的環境，一個浮游生物的個體任其發展，幾天工夫就可以填滿整個海洋。
（）海洋中的浮游生物身體變小了，大多數只有千分之幾到百分之幾厘米，肉眼看不見。
（）可是，也別小看它們，它們的繁殖能力是極強的。
（）即使受到各種自然條件的限制，其數量仍可觀得很，它們可以稱上是海洋的“大家族”。
（）它們淤泳的本領也不高，有的根本不會游泳，只會隨波逐流。
（3）
（）它們有時把天空點綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。
（）它們有的像羽毛，輕輕地飄在空中。
（）天上的云真是姿態萬千，變化無窮。
（）剛才還是白云朵朵，陽光燦爛，一霎間卻又是烏云密布。
（）還有的像峰巒、像河流、像雄獅、像奔馬。
（4）
（）驢說：“過籬笆的時候，扎了腿。”并勸狼先把刺拔出來，然后吃它免得吃的時候卡住喉嚨。
（）驢在牧場上吃草，看見狼向它沖來，便裝出瘸腿的樣子。
（）狼來到跟前，問是怎么瘸的。
（）驢用腳對準狼的嘴一踹，把狼的牙齒踹掉了。
（）狼信以為真，便舉起驢腿，聚精會神地察看。
（5）
（）他正想坐下來時，管理員對他說：“先生，這是馬克思先生的座位。”
（）管理員笑著說：“是的，很多年來，他每天都到這兒來讀書。”
（）那個讀者問：“他每天都來嗎？你是說他今天一定會來？”
（）話剛說完，馬克思果然跨進門來。
（）一天清早，倫敦博物館里，有位讀者，見有個座位空著，便走過來。
（6）
（）蚱蜢好像會跳，小雞好像會眨眼睛。
（）齊白石爺爺是世界著名的大畫家，他畫的花鳥蟲魚就像真的一樣。
（）最有趣的是那些蝦，身體是透明的，仿佛輕輕一碰，就會游走似的。
（）還有那些金魚，好像要游到了紙上。
（7）
（）在智利首都圣地亞哥，有一家“動物飯店”，天天顧客盈門。
（）因此，一批又一批好奇的食客不斷光顧這里，生意十分興攏
（）一對鸚鵡用英、法、西班牙語輪流問好：“歡迎光臨本店，謝謝１
（）然后黑猩猩和短尾猴來往上菜。
（）這里招待顧客的都是動物。
（）這些訓練有素的“服務員”不收小費不偷吃菜肴。
（）客人一到，兩只金絲猴立刻拉開大門迎接。
（）接著長耳犬請顧客入座，并把菜單送到顧客手中。
（8）
（）花面一直迎著太陽，跟著太陽轉，人們又叫它“假葵花”。
（）又過了幾天，花兒終于開了，著色金黃金黃的，一個個花瓣擺了三四層，只有銅錢大小，顯得嬌孝美麗。（）起初，底窄著寬的綠葉芯中夾了一個綠色的小球，只有小綠豆那么大。
（）今年“五一”節，沉睡了一年的花兒忽然打起了苞，我高興極了。
（）過了幾天，花苞就透出一點黃色，有黃豆那么大了。
（9）
（）“小朋友，請問解放路怎么走？”
（）“小軍，別說了，咱們快去看電影吧１
（）“老大爺，那可遠了，是不是，我們”
（）“我們不去了。老大爺，小亮扶著你走，我來拿包袱。”
（）“不，不。我們還是去看電影吧１
（）“小亮，咱們應該幫助老大爺。”
（10）
（）一根小草怎么這么厲害？
（）拿到山上去試，果然比斧子快多了，省力多了。
（）魯班就是這樣發明了鋸。
（）他的手指竟然被一根小草劃破了，流出血來。
（）山很陡，他抓住樹根和雜草，一步一步往上爬。
（）這可提醒了魯班，于是他馬上回家，用鐵照樣打了一把。
（）一天，魯班上山找木料。
（）他試了試，在手指上一拉就是一道口子。
（11）
（）我穿過院子向北屋走去。屋門敞開著，一眼就能望見迎面墻上的彩色畫。
（）我想：這就是我要訪問的那個退休老教師吧？
（）院子收拾得干干凈凈。一棵高大的槐樹，枝葉長得十分茂盛。
（）屋里坐著一位頭發花白的老人，正在對一群孩子講著什么。
（）孩子們都睜大眼睛聽著，不時發出一陣陣笑聲。
（）我輕輕地推開院門。
（12）
（）我和小朋友站在棗樹下，抬頭望著這些大紅棗，仿佛已經吃到嘴里，那么甜，那么脆，真好吃。（）春天，棗樹上開滿了淺黃色的棗花。
（）我們忍不住爬上房去打棗，媽媽不讓我上房，我只好在下面拾棗。
（）夏天，棗樹上結滿了小青棗。
（）到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了很大很大的大紅棗，樹上好像掛滿了很多小燈籠似的。（）我們院里有一棵棗樹，那是一棵古老而又高大的棗樹。
（）這棵棗樹不知道是誰種的，我嘴里吃著又甜又脆的棗，心里十分感謝種棗的人。
（）他們在樹上搖來晃去，棗好像冰雹似的打在我的頭上。
（）為了吃棗，我只得抱著頭去拾棗，不一會兒就拾了一籃子。
（13）
()魯迅每當想到帝國主義強盜宰割自己的同胞，鮮血和淚水淌在他的心上。
()魯迅學醫期間，有一天，看了一場日本電影。
()于是，他決定棄醫從文，要用筆和墨來參加戰斗，喚起民眾，改變國民的精神。
()日本人殘殺中國人的場面通過鏡頭，逼真地出現在眼前。
()這時，他深深地意識到，醫學并不能拯救中國。
()魯迅再也看不下去了。
（14）
（）河上還有一座小橋。
（）月亮灣的后面有山，山坡上長著梨樹和蘋果樹。
（）河里，一群群魚兒正歡快地游來游去，清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。
（）我的家鄉在月亮灣。
（）岸上栽著許多桃樹。樹上開滿了桃花，遠遠望去，像一片片火紅的朝霞。
（）前面有一條河，河水繞著村子緩緩地流著。
（15）
()麥田的盡頭，村辦的工廠一座挨一座，連成一片。
()河水是那么清澈、明凈，水里的小魚兒自由自在地游來游去。
()小河的另一邊是麥田，如今金燦燦的，向人們報告著豐收的喜訊。
()一條小河從我們的村子里靜靜地流過。
()山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。
()小河的一邊是果園，你看那杏兒發黃，桃兒發白，散發著誘人的清香。
（16）
()華羅庚（g5ng）教授是一位自學成才的著名的數學家。
()二十歲那年，他得了傷寒病，一躺就是半年，病好后，一條腿殘廢，但他毫不泄氣，繼續向科學城堡進攻。
()他十四歲開始自學數學，每天堅持自學十小時，從不間斷。
()1932年二十二歲的華羅庚應清華大學數學系主任熊慶來的邀請，到清華大學工作。
()從十九歲起，華羅庚開始寫數學論文。
()在清華期間，他看了更多的數學書，并開始學習外文。由于他肯下苦功，進步很快，二十五歲時，華羅庚就成了著名的數學家。
（17）
（）還沒釘幾針，手就被扎破了。
（）回到家里，我把書包往墻上一掛，從媽媽的針線盒里拿出針線。
（）放學路上，我發現上衣扣子丟了一顆。
（）我說：“不，自己能做的事情，我要自己做。”
（）找了一顆和原來一樣的扣子，然后學著媽媽的樣子釘了起來。
（）媽媽看見我扎了手，說：“拿來，我給你釘。”
（18）
（）公雞認為青蛙和鴨子在嚇唬它，站著不動，結果讓老鷹抓走了。
（）公雞總是自以為了不起，笑話青蛙和鴨子沒出息。
（）鴨子先看見了老鷹，大聲說：“老鷹來了１一下子鉆進水里。
（）一天，它又站在河邊笑話青蛙和鴨子，一只老鷹飛來了。
（）青蛙也看見老鷹了，后腿一蹬，跳進水里。
（19）
（）下課后，小明對小蘭說：“我們把地掃干凈好嗎？”
（）老師表揚說：“你們真是班級的小主人。”
（）手工課上，教室的地上都是紙片。
（）同學們聽見了，也都參加了勞動。
（）一會兒，大家把教室打掃得干干凈凈。
（20）
（）一檢查，就發現有一道題沒填。
（）不到三十分鐘，我就把試卷做完了。
（）我趕快把那道題填好。
（）考試時，我可用心了。
（）好險啊，要不檢查，又要丟掉好幾分了。
六、按課文內容判斷正誤
1、草的作者是白居易。（）
2、宿新市徐公店是楊萬里寫的一首描寫夏天的景色的詩（）
3、小鹿的玫瑰花白栽了。（）
4、五歲的薩沙把雨衣蓋在了鈴蘭花上，保護它不受傷害。（）
5、卡羅爾最后一只貓也沒有得到。（）
6、日月潭是我國香港最大的湖。（）
7、新疆吐魯番有個地方叫葡萄溝。（）
8、周總理和傣族人們一起度過了1962年的潑水節。（）
9、郵票齒孔是法國科學家郎志萬發明的。（）
10、望廬山瀑布是杜甫寫的。（）
11、絕句是李白寫的描寫春天的古詩。（）
12、最大的書是巖石。（）
13、要是你在野外迷了路，大自然有許多天然的指南針。（）
14、唐朝有一個著名的畫家叫戴嵩。（）
15、玩具柜臺前的小男孩是真的不喜歡小汽車。（）
16、玲玲的畫最后沒有獲獎。（）
17、揠苗助長這則寓言中的禾苗最后真的長高了。（）
18、丑小鴨最后成為了白天鵝。（）
19、漢代著名的天文學家張衡也是著名的文學家。（）
20、愛迪生靠自己的聰明救了媽媽的命。（）
21、我們人類在地球上生活了三、四百萬年，恐龍在地球上生活了大約一億年。（）
22、阿德的夢是描寫的真實社會。（）