如果我們說我們使我們的祖國，當你的手在空氣中揮動的時候你就能感覺到空氣在流動，愛因斯坦幾乎把我撞倒才看到我，引導的從句的謂語動詞可以是延續性的動詞又可以是瞬時動詞。
英文句子的結構
英文句子的結構
1簡單句、并列句、復合句
根據語法形式，即句子的結構，英語的句子可分為簡單句、并列句和復合句。
1簡單句
句型：主語+謂語
只包含一個主謂結構，而句子的各個結構都只由單詞或短語表示。簡單句有五種基本句型。
Theyareplayingbaseballinthegarden.
他們正在公園里打棒球。
Herbrotherandsisterbothareteachers.
她的哥哥和姐姐都是老師。
2并列句
句型：簡單句+并列連詞+簡單句
（常見的并列連詞有and，but，or）
并列句是由兩個或兩個以上的簡單句連接而成。并列句中的各簡單句意義同等重要，相互之間沒有從屬關系，是平行并列的關系。它們之間用連詞連結。
Myfriendwasathome，andwetalkedforalongtime.
我的朋友在家，我們談了好長時間。
Herfatherisadoctorandhermotherisateacher.
她父親是個醫生，她母親是個老師。
IlikedthestoryverymuchbutLiMingwasn'tinterestedinit.
我非常喜歡這個故事，可是李明卻對它不感興趣。
Hurryup，oryou'llbelate.
快點，否則你就會遲到的。
3復合句
句型：主句+連詞+從句；或連詞+從句+主句（包含一個主句、一個或一個以上的從句，或只包含一個從句，但有兩個或兩個以上的主句的句子叫復合句。）
做完作業后，我上床睡覺。
2狀語從句和賓語從句
在復合句中，主句是句子的主體，從句要從屬于主句并充當主句的一個成分。根據從句在句中的句法功能，從句可分為名詞性從句、定語從句和狀語從句。下面介紹一下名詞性從句中的賓語從句和狀語從句。
英文句子的結構-簡明版本
英文句子的結構
組成句子的各個部分叫句子成分。英語句子成分有主語，謂語，表語，賓語，賓語補足語，定語，狀語等。
順序一般是主語，謂語，賓語，賓語補足語，而表語，定語，狀語的位置要根據情況而定。
1、主語
主語表示句子主要說明的人或事物，一般由名詞，代詞，數詞，不定式等充當。Helikeswatch'ingTV.他喜歡看電視。
2、謂語
謂語說明主語的動作，狀態或特征。
一般可分為兩類：
1)，簡單謂語
由動詞(或短語動詞)構成。
可以有不同的時態，語態和語氣。
Westud'yforthepeo'ple.我們為人民學習。
2)，復合謂語：情態動詞＋不定式
Icanspeakalit'tleEng'lish.我可以說一點英語。
3、表語
表語是謂語的一部分，它位于系動詞如be之后，說明主語身份，特征，屬性或狀態。一般由名詞，代詞，形容詞，副詞，不定式，介詞短語等充當。
Mysis'terisanurse.我姐姐是護士。
4、賓語
賓語表示動作行為的對象，跟在及物動詞之后，能作賓語的有名詞，代詞，數詞，動詞不定式等。
WelikeEng'lish.我們喜歡英語。
有些及物動詞可以帶兩個賓語，往往一個指人，一個指物，指人的叫間接賓語，指物的叫直接賓語。
Hegavemesom'eink.他給了我一點墨水。
有些及物動詞的賓語后面還需要有一個補足語，意思才完整，賓語和它的補足語構成復合賓語。如：
Wemakehimourmon'itor.我們選他當班長。
5、定語
在句中修飾名詞或代詞的成分叫定語。
用作定語的主要是形容詞，代詞，數詞，名詞，副詞，動詞不定式，介詞短語等。形容詞，代詞，數詞，名詞等作定語時，通常放在被修飾的詞前面。
Heisanewstu'dent.他是個新生。
但副詞，動詞不定式，介詞短語等作定語時，則放在被修飾的詞之后。
Thebikeintheroomismine.房間里的自行車是我的。
6、狀語
修飾動詞，形容詞，副詞以及全句的句子成分，叫做狀語。用作狀語的通常是副詞，介詞短語，不定式和從句等。狀語一般放在被修飾的詞之后或放在句尾。副詞作狀語時可放在被修飾的詞前或句首。
HelivesinLon'don.他住在倫敦。
7.補語
用來說明賓語或主語所處的狀態或正在進行的動作，因為英語中有些動詞加賓語后意思仍然不完整，如：make(使...),ask(請)等等。如果我們說：我們使我們的祖國。這不是一句完整的話。應該說：我們使我們的祖國更美麗。這是的“美麗的（beautiful)”為形容詞做補語，說明祖國的狀態。英語句子為:Wewillmakeourcountrymorebeautiful.作補語的詞或詞組為：形容詞，副詞，名詞，不定式，ing形式，數詞等。
8.賓補
就是賓語補足語，就是補充說明賓語的
例：Iknowyouarestudentgoodatmaths
在這個句子中，goodatmaths就是補語。
賓語補語也可以是句子，所以這個句子也可以是：
Iknowyouarestudentwhoisgoodatmaths
還可以是-ing形式
Iseeyoucrossingthestreet
簡單說就是補充和說明主語和賓語的成分.因此,就出現了主語補足語和賓語補足語.上面兩位舉的例子都不錯.只是熱雪冰冷的賓補的句子例子不是很恰當哦.他的例子是定語從句啊還有主語補足語可以是表語例如:Tomisastudent.student是對Tom的解釋與說明.另外,Tomwasseenplayingontheplayground.這個句子中playing是對Tom的解釋說明是主補
定語從句是由關系代詞和關系副詞引導的從句，其作用是作定語修飾主句的某個成分，定語從句分為限定性和非限定性從句兩種。狀語從句分為時間狀語從句，結果狀語從句，讓步狀語從句，原因狀語從句，條件狀語從句以及行為方式狀語從句。名詞從句包括主語從句，賓語從句，表語從句和同位語從句及therebe句型。
一、限定性定語從句
1.that即可代表事物也可代表人，which代表事物；它們在從句中作主語或賓語，that在從句中作賓語時常可省略關系詞，which在從句中作賓語則不能省略。而且，如果which在從句中作“不及物動詞＋介詞”的介詞的賓語，注意介詞不要丟掉，而且介詞總是放在關系代詞which的前邊，但有的則放在它原來的位置
2.which作賓語時，根據先行詞與定語從句之間的語義關系，先行詞與which之間的介詞不能丟
3.代表物時多用which，但在帶有下列詞的句子中用that而不用which，這些詞包括all,anything,much等，這時的that常被省略
4.who和whom引導的從句用來修飾人，分別作從句中的主語和賓語，whom作賓語時，要注意它可以作動詞的賓語也可以作介詞的賓語
5.where是關系副詞，用來表示地點的定語從句
6.when引導定語從句表示時間
〔注〕值得一提的是，表示時間“time"一詞的定語從句只用when引導，有時不用任何關系代詞，當然也不用that引導
BythetimeyouarriveinLondon,wewillhavestayedtherefortwoweeks.
IstillrememberthefirsttimeImether.
Eachtimehegoestobesinetrip,hebringsalotoflivingnecessities,suchastowers,soap,toothbrushetc.
7.whose是關系代詞，修飾名詞作定語，相當于所修飾成分的前置所有格
8.當從句的邏輯主語是some,any,no,somebody,anybody,nobody,something,anything,everything或nothing時，常用thereis來引導
二、非限定性定語從句：非限定性定語從句的作用是對所修飾的成分作進一步說明，通常和主句間用逗號隔開，將從句拿掉后其他部分仍可成立
1.which引導的非限定性定語從句來說明前面整個句子的情況或主句的某一部分
2.在引導限定性定語從句時，that有時相當于inwhich,atwhich,forwhich或atwhich
Attitudestowardsdaydreamingarechanginginmuchthesamewaythat(inwhich)attitudestowardsnightdreaminghavechanged.人們對白日做夢的態度正在改變，這與人們對夜間做夢的看法的變化有非常相似之處。
Ilikethemusicfortheveryreasonthat(forwhich)hedislikeit.我出于某種原因喜歡這種音樂，而他恰恰與我相反。
Wearrivedthedaythat(onwhich)theyleft.剛好我們到的那天他們走了。
3.有時as也可用作關系代詞
4.在非限定性定語從句中，不能用that，而用who,whom代表人，用which代表事物
狀語從句
§1狀語從句的種類
用來修飾謂語動詞、其它動詞、定語、狀語或整個句子的從句叫做狀語從句。狀語從句可分為：
1.時間狀語從句；(adverbialclauseoftime)
2.地點狀語從句；(adverbialclauseofplace)
3.原因狀語從句；(adverbialclauseofcause)
4.條件狀語從句；(adverbialclauseofcondition)
5.目的狀語從句；(adverbialclauseofpurpose)
6.讓步狀語從句；(adverbialclauseofconcession)
7.比較狀語從句；(adverbialclauseofcomparison)
8.程度狀語從句；(adverbialclauseofdegree)
9.方式狀語從句；(adverbialclauseofmanner)
10.結果狀語從句。(adverbialclauseofresult)
§2狀語從句的時態特點
一般情況下，時間和條件狀語從句的謂語動詞一般用“一般現在時”表示“一般將來時”，用“現在完成時”表示“將來完成時”。例如：
IwillcallyouassoonasIarriveinBeijing.我一到北京就給你打電話。（這是由assoonas引導的時間狀語從句，從句中的謂語動詞arrive是一般現在時，表示一般將來時，決不可用willarrive）
AssoonasIhavefinishedthiswork,Iwillgohome.我一完成此工作，就回家。（從句中的謂語動詞用現在完成時havefinished，表示將來完成時,決不可用willhavefinished）
Ifhecomesback,pleaseletmeknow.如果他回來了，請通知我。（從句中的謂語動詞用comesback,表示一般將來時，決不可用willcomeback）
二時間狀語從句
§3時間狀語從句（adverbialclauseoftime）
1.由when,while,as引導的時間狀語從句。例如：
Whenyouthinkyouknownothing,thenyoubegintoknowsomething.當你以為自己一無所知的時候，你就是在開始知道一些事物了。
Whentruthisburiedunderthegrounditgrows,itchokes,itgatherssuchanexplosiveforcethatonthedayitburstsout,itblowsupeverythingwithit.當真理被埋在地下的時候，它在生長，它感到壓抑，它蓄存著這么一種爆炸性力量，一旦冒出，它就會炸破一切！
Strikewhiletheironishot.趁熱打鐵。
WillyouwatchmyclotheswhileIhaveaswim.我游泳的時候，請你照看一下我的衣服。
Youcanfeeltheairmovingasyourhandpushesthroughit.當你的手在空氣中揮動的時候，你就能感覺到空氣在流動。
Ourheadmasterlaughedasshespoke.我們的校長邊談邊笑。
【區別】when,while和as的區別：when引導的從句的謂語動詞可以是延續性的動詞，又可以是瞬時動詞。并且when有時表示“就在那時”。例如：
Whenshecamein,Istoppedeating.她進來時，我在吃飯。(瞬時動詞)
WhenIlivedinthecountryside,Iusedtocarrysomewaterforhim.當的住在農村時，我常常為他擔水。（延續性的動詞）
Wewereabouttoleavewhenhecamein.我們就要離開，就在那時他進來了。
While引導的從句的謂語動作必須是延續性的，并強調主句和從句的動作同時發生（或者相對應）。并且while有時還可以表示對比。例如：
Whilemywifewasreadingthenewspaper,IwaswatchingTV.(wasreading是延續性的動詞，wasreading和waswatching同時發生)
Ilikeplayingfootballwhileyoulikeplayingbasketball.我喜歡踢足球，而你喜歡打籃球。（對比）
As表示“一邊一邊”，as引導的動作是延續性的動作，一般用于主句和從句動作同時發生；as也可以強調“一先一后。例如：
Wealwayssingaswewalk.我們總是邊走邊唱。（as表示“一邊一邊”）
Aswewasgoingout,itbegantosnow.當我們出門時，開始下雪了。（as強調句中兩個動作緊接著先后發生，而不強調開始下雪的特定時間）
2.由before和after引導的時間狀語從句。注意before引導的從句不再用否定式的謂語，并且當before引導的從句位于主句之后，有時譯成“就，才”。還要注意主句和從句之間的時間關系。當主句用將來時，從句總是用現在時；如果before引導的從句謂語用的是過去時，則主句動詞多用過去完成時，這樣以便體現動作發生的先后。After表示主句動作發生在從
句動作之后。主句和從句的動作的時間關系正好與before引導的從句相反。例如：
Itwillbefourdaysbeforetheycomeback.他們要過四天才能回來。
Einsteinalmostknockedmedownbeforehesawme.愛因斯坦幾乎把我撞倒才看到我。
MyfatherhadleftforCanadajustbeforetheletterarrived.我父親恰好在信到之前去加拿大了。
Theyhadnotbeenmarriedfourmonthsbeforetheyweredivorced.他們結婚還不到四個月就離婚了。
Afteryouthinkitover,pleaseletmeknowwhatyoudecide.你仔細考慮過以后，告訴我你是怎樣決定的。
Afterwehadfinishedthework,wewenthome.完成工作之后，我們回家了。（從句用過去完成時，主句用一般過去時）
3.由till或until引導的時間狀語從句。till和until一般情況下兩者可以互換，但是在強調句型中多用until。并且要注意的是：如果主句中的謂語動詞是瞬時動詞時，必須用否定形式；如果主句中的謂語動詞是延續性動詞時，用肯定或否定形式都可以，但表達的意思不同。例如：
Ididn'tgotobeduntil（till）myfathercameback.直到我父親回來我才上床睡覺。
ItwasnotuntilthemeetingwasoverthathebegantoteachmeEnglish.直到散會之后他才開始教我英語。
Iworkeduntilhecameback.我工作到他回來為止。
Ididn'tworkuntilhecameback.他回來我這才開始工作。
PleasewaituntilIarrived.在我到達之前請等我。
4.由since引導的時間狀語從句。since引導的從句的謂語動詞可以是延續性的動詞，又可以是瞬時動詞。一般情況下，從句謂語動詞用一般過去時，而主句的謂語動詞用現在完成時。但在Itis＋時間＋since從句的句型中，主句多用一般現在時。例如：
IhavebeeninBeijingsinceyouleft.自從你離開以來，我一直在北京了。
WherehaveyoubeensinceIlastsawyou?自上次我和你見面以后，你到哪里去了？
ItisfouryearssincemysisterlivedinBeijing.我妹妹不在北京住有四年了。
ItisfivemonthssinceourbowasinBeijing.我們老板離開北京有五個月了。
5.由assoonas,immediately,directly,instantly,themoment,theinstant,theminute,等引導的時間狀語從句。這些連詞都表示“一就”。例如：
IwillgotheredirectlyIhavefinishedmybreakfast.吃完早飯，我立即到那里去。
ThemomentIheardthenews,Ihastenedtothespot.我一聽到消息，馬上趕到了出事地點。
AssoonasIreachCanada,Iwillringyouup.我一到加拿大，就給你來電話。
【注意】hardly(scarcely,rarely)when/before,nosoonerthan相當于assoonas之意。主句用過去完成時，從句用一般過去時。當hardly,scarcely,rarely和nosooner位于句首時，主句應用倒裝語序。例如：
Hehadnosoonerarrivedhomethanhewasaskedtostartonanotherjourney.他剛到家，就被邀請開始另一旅程。
Nosoonerhadthesunshownitselfabovethehorizonthanhegotoutofbedtocommencework.太陽剛從地平線上升起，他就起床勞動去了。
HardlyhadIsatdownwhenhesteppedin.我剛坐下，他就進來了。
Hehadhardlyfallenasleepwhenhefeltasofttouchonhisshoulder.這個阿拉伯人剛要入睡就感到肩膀上被輕輕一觸。
6.由bythetime引導的時間狀語從句。注意時態的變化：在一般情況下，如果從句的謂語動詞用一般過去時，主句的謂語動詞用過去完成時；如果主句的謂語動詞用一般現在時，主句的謂語動詞用將來完成時。例如：
Bythetimeyoucameback,Ihadfinishedthisbook.到你回來時，我已經寫完這本書了。
Bythetimeyoucomeheretomorrow,Iwillhavefinishedthiswork.你明天來這兒的時候，我將已經完成此工作了。
7.由eachtime,everytime和whenever引導的時間狀語從句。例如：
EachtimehecametoHarbin,hewouldcallonme.他每次來哈爾濱，總是來看我。
Wheneverthatmansays“Totellthetruth”,Isuspectthathe'sabouttotellalie.每當那個人說“說實在話”的時候，我猜想他就要說謊了。
YougrowyoungereverytimeIseeyou.每次遇到你，見你更年輕了。
8.由aslongas和solongas引導的時間狀語從句。這兩個連詞表示“有多久就多久”。
例如：
Youcangowhereyoulikeaslongasyougetbackbeforedark.你可以隨意到哪里去，只要在天黑以前回來就行。
Iwillfightagainsttheseconditionsaslongasthereisabreathinmybody!只要我一息尚存，我就要反對這種境況。
三地點狀語從句
§4地點狀語從句(adverbialclauseofplace)
地點狀語從句一般由連接副詞where,wherever等引導，已經形成了固定的句型，例如：
句型1：Where＋地點從句，（there）＋主句。
【注意】此句型通常譯成“哪里哪里就”；主句在從句后面時，there可用可不用；如果主句在從句的前面時，一般都不用there。例如：
Wherethereisnorain,farmingisdifficultorimpossible.在沒有雨水的地方，耕作是困難的，或根本不可能的。
Theyweregoodpersons.Wheretheywent,theretheywerewarmlywelcomed.他們都是好人。因此他們走到哪里都受到熱烈歡迎。
Youshouldhaveputthebookwhereyoufoundit.你本來應該把書放回原來的地方。
WheretheCommunistPartyofChinagoes,therethepeopleareliberated.哪里有了中國共產黨，哪里人民得解放。
句型2：Anywhere/wherever＋地點從句，＋主句。
【注意】anywhere本身是個副詞，但是，常可以引導從句，相當于連詞，意思相似于wherever,anywhere引導的從句可位于主句之前，也可以位于主句之后。而wherever本身就是個連詞，表示“在何處，無論何處”。例如：
Wherevertheseais,youwillfindseamen.有海就有海員
句子結構分析---英文寫作訓練
英文寫作訓練
句子結構分析II
定語從句
1.TheboyswhoareplayingfootballarefromClaOne.
2.Footballisagamewhichislikedbymostboys.
http://m.okwtrl.com
4.Ilivedinahousewhoseroofhasfallenin.
5.ShanghaiisthecitywhereIwasborn.
6.Thetimewhenwegottogetherfinallycame.
7.Pleasetellmethereasonwhyyoumissedtheplane.
8.Doyourememberthedayonwhichyoujoinedourclub?
9.AnotherthingthatIfoundverydifficultwasEnglishgrammar.
10.AllIeverwantedtodowastravelling.
狀語從句
1.WhenIarrivedhome,Ihadalittlerest.
2.Youwillgrowwiserasyougrowolder.
3.Youwillfailunleyoustudyhard.
4.Ifshewerenottoosilly,shewouldunderstand.
5.Ishallgiveyouthebookonconditionthatyoureturnittomorrow.
http://m.okwtrl.com
英文寫作訓練
http://m.okwtrl.com
http://m.okwtrl.com
9.Heissuchayoungboythathecannotgotoschool.
10.Ican’tjumpso/ashighashe(does).
11.Shefoundhercalculatorwhereshelostit.
12.Theworkerswentonworkingasifnothinghadhappened.
名詞性從句
1.Thatyoudon’tlikehimhasnothingtodowithme.
2.Whateverwassaidheremustbekeptsecret.
3.Whentheywillstarthasn’tbeendecidedyet.
4.Thequestioniswhetherwecanrelyonhim.
5.That’swhatheisworriedabout.
6.Italldependsonwhethertheywillsupportus.
7.I’dliketoknowwhichoneisyourhusband.
8.Thereisnodoubtthatthepriceofcarswillgodown.
9.Theproblemwhetherweshouldcontinuetodotheexperimenthasbeensolved.
10.IhavenoideawhichoneIshouldchoose.
2
英文寫作訓練
綜合練習：請找出下面的句子是什么從句
1.Hehasmadeitclearthathewillnotgivein.
2.Itlookedasifitwasgoingtorain.
3.Theywereallverymuchworriedoverthefactthatyouweresick.
4.Theproblemiswhowecangettoreplaceher.
5.Howstrangeitisthatthechildrenaresoquiet！
6.Ihavenoideawhetherhe’llcomeornot.
7.Whatshedidisnotyetknown.
8.Hetoldusthathefeltill.
9.Thenews（that）hetoldmeyesterdayistrue.
10.It’sapitythatwecan’tgo.
11.Itdoesn’tmatterwhethershewillcomeornot.
12.Theteachersaidthattheearthgoesroundthesun.
13.Iknownothingabouthimexceptthatheisfromthesouth.
14.Whetherhe’llcomehereisn’tclear.
15.Idon’tknowifyoucanhelpme.
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