你認識站在格林先生旁邊的那個人嗎，沿著這條街走直到到達盡頭為止，你應該把這本書放回原來的地方，所有這些學生都喜歡這本小說，聽到這個消息他們感到很興奮，無論發生什么我將決不失去信心。
英語句子成分分析
英語句子成分
1·主語
句子一般要有主語。在簡單句中，主語一般由名詞、代詞、動名詞或動詞不定式(短語)來充當。動名詞、動詞不定式作主語時通常用it作形式主語。
■名詞作主語
Englishisveryimportant.英語是很重要的。
ThestudentsalllovetheirEnglishteacher.這些學生都愛他們的英語老師。
■代詞作主語
Theygotoschoolbybus.他們乘公共汽車上學。
Mostofthestudentscomefromthecountryside.大多數學生來自農村。
■動名詞作主語
WatchingTVtoomuchisbadforyoureyes.看電視太多對你的眼睛是有害的。It’snouseregrettingit.后悔是無用的。
■動詞不定式(短語)作主語
Toseeistobelieve.眼見為實。
Itisveryhardtogettosleep.入睡很難。
2·謂語
謂語必須由動詞充當，但動詞不定式、動名詞、分詞為非謂語動詞不能作謂語。可作謂語的動詞一般為行為動詞(表動作)和連系動詞(表狀態)，行為動詞根據其后是否可直接接賓語，又可分為及物動詞和不及物動詞。
■及物動詞作謂語
Weshouldhelpeachother.我們應該互相幫助。
Theyrespectoneanother.他們互相尊重(對方)。
Allofthestudentslikethenovel.所有這些學生都喜歡這本小說。
Didyouseemanypeoplethere?你在那兒看見許多人了嗎?
■不及物動詞作謂語
Helefthereyesterday.他昨天離開這兒。
You’redrivingtoofast.你開車開得太快了。
Theteachercamein,bookinhand.老師走進教室，手里拿著書。
HewentabroadintheSeptemberof1988.他于1988年9月出國。
■連系動詞表狀態
Heisanexcellentteacher.他是位優秀的教師。
Hersonisafriendofours.她的兒子是我們的朋友。
Oursisagreatcountry.我們的國家是一個偉大的國家。
Theboxitselfisnotsoheavy.箱子本身并不重。
3·表語
1
表語與連系動詞連用，構成系表結構，說明主語的身份或特征，一般由形容詞、名詞、動名詞、動詞不定式、分詞等充當。如：
Theyarebrotherandsister.他們是兄妹。
WhatIwanttosayisthis.我想說的就是這點。
Herfatherissixty-five.她父親65歲。
Johniscaptainoftheteam.約翰是足球隊的隊長。
Thepoorboywasmyself.那個可憐的孩子就是我自己。
Theoneswhoreallywantitareourselves.真正想要它的是我們自己。
Allyouneeddoistotakeataxifromtheairport.你只需從機場打個的即可。
Myfavouritesportisswimming.我最喜愛的運動是游泳。
4·賓語
賓語是行為動作的對象，一般可分為動詞賓語和介詞賓語，充當賓語的可以是名詞、代詞、動名詞、動詞不定式或整個句子。如：
IlikeChinesefood.我喜歡中國菜。
IboughtaticketforMilan.我買了一張去米蘭的車票。
Ienjoyedtalkingtoyou.我和你談話很高興。
Haveyoufinisheddressing?你衣服穿好了嗎?
Hecertainlydidnotwanttojointhem.他確實不想參加他們的活動。
Theydecidedtoclosetheborder.他們決定封閉邊境。
Wehopedthatallwouldcomewell.我們希望一切都會好轉。
Weexpectedthatyouwouldstayforafewdays.我們預計你會待幾天的。
5·定語
定語為句子的次要成分，起修飾限制名詞或代詞的作用，可分為前置定語和后置定語。一般由形容詞性物主代詞、數詞、形容詞、副詞、介詞短語、動詞不定式、分詞(短語)或句子充當。
Hisfatherisadoctor.他父親是一名醫生。
Mr.Greenhastwosons.格林先生有兩個兒子。
ThegirlunderthetreeisKate.在樹底下的那個女孩是凱特。
Themandownstairscouldn’tsleepwell.樓下的那個人不能睡好覺。
Iboughtanewdictionary.我買了本新字典。
Canyoufindouttheanswertothequestion？你能找到這個問題的答案嗎？
Wouldyoulikesomethingtodrink?你想要些喝的東西嗎？
Abarkingdogseldombites.吠狗很少咬人。
Amangoingtodieisalwayskind-hearted.人之將死，其言也善。
Thesuggestionsenttothecommitteewasadopted.送往委員會的建議被采納了。
DoyouknowthemanwhoisstandingnexttoMr.Green?你認識站在格林先生旁邊的那個人嗎？
6·狀語
2
英語中的狀語用來修飾動詞、形容詞或副詞，主要由副詞、介詞短語、動詞不定式、分詞充當，或由連詞引導狀語從句，表示時間、地點、程度、目的、方式，比較、讓步、條件、原因、結果、伴隨等。
(1)時間狀語
Ioftengetupat5:30inthemorning.我常常在早上5:30起床。
Hearingthenews,theyfeltveryexcited.聽到這個消息，他們感到很興奮。
Goalongthisstreetuntilyoureachtheend.沿著這條街走直到到達盡頭為止。
(2)地點狀語
PandasonlyliveinChina.熊貓僅生活在中國。
Youshouldputthebookwhereitwas.你應該把這本書放回原來的地方。
(3)程度狀語
Ihavequitealotofworktodo.我有相當多的工作要做。
(4)目的狀語
We’llgotothebeachforapicnicthisSunday.這個星期天我們將去沙灘野炊。
Hetooksomechangefromhispockettobuyanewspaper.他從口袋里掏出一些零錢來買報紙。Shegotupearlysothatshecouldcatchthefirstbus.她早早地起床，以便能夠趕上這輛早班車。
(5)方式狀語
Weusuallygotoschoolonfoot.我們通常步行去上學。
PleasedoitasItoldyou.請按我告訴你的去做。
(6)讓步狀語
Thoughshehasalotofmoney,sheisunhappy.雖然她很有錢，而她并不幸福。
Nomatterwhathappens,Iwillneverloseheart.無論發生什么，我將決不失去信心。
(7)條件狀語
Ifyoudon’tworkhard,you’llfallbehindtheothers.假如你不努力學習，你將落后于別人。Givenmoreattention,theflowerswouldhavegrownbetter.如果給予更多的關心的話，這些花將長得更好。
(8)比較狀語
Yourwatchisnotthesameasmine.你的手表與我的不一樣。
Mikeisnotas(so)tallasJack.邁克不及杰克高。
(9)原因狀語
Wedidn’tgototheparkbecauseofthebadweather.由于天氣不好，我們沒有去公園。I’mgladtomeetyou.見到你我很高興。
Beingill,hedidn’tgotoschool.由于病了，他沒有去上學。
(10)結果狀語
Thewindwassostrongthatwecouldhardlymoveforward.風是如此地猛烈，以致于我們寸步難行。
Heleftearly,sothathecaughtthetrain.他早早地離去，(結果)因此趕上了火車。
(11)伴隨狀語
Thedoctorhurriedoff,withamedicineboxunderhisarm.這位醫生匆匆離去，胳膊下夾著一個藥箱子。
Theteachercameintotheclassroom,followedbyagroupofhisstudents.老師進到教室里來，后面跟著一群學生。
7·賓語補足語
賓語補足語主要用來補充說明賓語，與賓語之間存在邏輯上的主謂關系或動賓關系，可由名詞、形容詞、動詞不定式、分詞等充當。如：
Tomfoundtheclimbquiteeasy.湯姆覺得爬山很容易。
Don’tbesoformal.CallmeJim.不要這樣正規，叫我吉姆好了。
I’mfinished.Let’sgonow.我已干完，咱們走吧。
Youmustkeepitclean.你要把它保持干凈。
Ihavethecarwaiting.我讓汽車等著。
Wehadthemachinerepaired.我們請人修理了機器。
Whydon’tyouhaveyourhaircut?你為什么不理發?
Hehadhisfingercut.他的手指弄傷了。
Ihadmywatchstolenyesterday.我的表昨天被人偷去了。
Ihavealotofworktodo.我有許多工作要做。
Shehasplentyofclothestowear.她有足夠的衣服穿。
Hemademerepeatthestory.他要我把那事重講一遍。
Rainmakesplantsgrow.雨水使植物生長。
注意：后跟名詞作賓語補足語的動詞有call,name,think,make,choose等，后跟形容詞作賓語補足語的謂語動詞有keep,find,get,think,make等。動詞不定式作賓語補足語時，當謂語動詞為感官動詞(如feel,see,hear,notice,watch,observe,listento,lookat等)，使役動詞(如let,have,make等)，動詞不定式不帶to。
英語句子成分分析
主語
定義：主語是句子陳述的對象，說明是誰或什么。表示句子說的是"什么人"或“什么事”。主語是執行句子的行為或動作的主體。
哪些詞可以充當主語
1,名詞
例如：Amooncakeisadelicious,roundcake.
Thefirsttruckiscarryingafewbaskets.
Thetemperaturewillstayabovezero.
ThedoctorlookedoverMrs.Brownverycarefully.
ChinadoesnotwanttocopytheUSA’sexample.
2,代詞
例如：It’sayoungforest.
Idon’tknowifitwillgrow.
That’sabitexpensive.
You’dbetterbuyanewpair.
I’mafraidwehaven’tgotanyblackshoes.
3,數詞
例如：Oneandtwoisthree.
Oneisnotenoughforme.Iwantonemore.
OneofthemisEnglish.
Suddenlyoneofthebagsfelloffthetruck.
Twowillbeenough.
4,不定式（常以It’sadj.todosth.形式出現）
例如：Togiveisbetterthantoreceive=Itsbettertogive.
Ifounditdifficulttogettosleep.
It’sgladtoseeyouagain.
Itwasdifficulttosay.
Butit’sgoodtoswiminsummer.
5,IT作主語，有如下情況：
1)指代剛剛提到的事物：What’sthis?It’sabus.(指代what)
2)指代一個你不知道或判斷不清性別的人：Who’sknockingthedoor?It’sme.(指代who)
Who’sthebabyinthepicture?It’smysister.(指代who)
3)表示時間，天氣，距離：
What’sthetime?It’seighto’clock.(時間)
What’sitgoingtobetomorrow?It’sgoingtoberainy.(天氣)
Howfarisit?It’saboutonekilometreaway.(距離)
6.THERE引起的Therebe句型中，be作謂語，主語位居其后。如：
Therearemanydifferentkindsofmooncakes.
Therewillbeastrongwind.
謂語
謂語由動詞構成，依據其在句中繁簡程度可把謂語分為簡單謂語和復合謂語兩類。不論何種時態，語態，語氣，凡由一個動詞（或動詞詞組）構成的謂語都是簡單謂語。例如：
Ilikewalking.(一般現在時主動語態)
Imadeyourbirthdaycakelastnight.(一般過去時主動語態)
Itisusedbytravellersandbusinepeopleallovertheworld.(一般現在時被動語態)復合謂語也可分為兩種情況：
第一種是由情態動詞，助動詞+不帶to的動詞不定式構成的復合謂語：
Whatdoesthiswordmean?
Iwon’tdoitagain.
I’llgoandmoveawaythebagofricewithLinTao.
You’dbettercatchabus.
第二種是由連系動詞+表語構成的復合謂語。例如：
Youlookthesame.
Weareallhere.
Theweathergetswamer,andthedaysgetlonger.
Keepquiteandlistentome.
Helookedworried.
Wehavetobeupearlyinthemoming.
IsBillin?
SchoolIsover.Let’sgohome.
Mypenisinmybag.
Ifeelterrible.
I*felltriedallthetime.
Heseemedrathertiredlastnight.
連系動詞和表語在意思上緊密聯系，不宜分割；有關動詞的種類這方面知識在課本中已有介紹，此處不多說了。
賓語
賓語是謂語動作所涉及的對象,它是動作的承受者,賓語可以由名詞或起名詞作用的成分擔任，賓語一般放在謂語動詞后面。
Isawacatinthetree.
我看見樹上有一只貓。
Iwanttogoshopping.
我想去買東西。
Hesaidhecouldbehere.
他說他會來的。
Wethinkyouareright.
我們認為你是對的。
有些及物動詞可以有兩個賓語,其中一個賓語多指人,另一個賓語指物,指人的賓語叫做間接賓語,指物的賓語叫做直接賓語,可以帶兩個賓語的動詞有
bring,give,show,send,pass,tell等。間接賓語一般放在直接賓語的前面,如果強調直接賓語可把直接賓語放在間接賓語的前面,但間接賓語前須加"to"。
Myfatherboughtmeabook.
我父親給我買了一本書。
Givetherubbertome.
把橡皮給我。
PleasegivethelettertoXiaoLi.
請把這封信給小李。
有些及物動詞除跟一個賓語外，還需要加上賓語補足語,否則意思不完整,它們一起構成復合賓語,復合賓語中賓語和后面的賓語補足語有一種邏輯上的主謂關系，這也是判斷是兩個賓語還是復合賓語的依據,賓語可以由名詞或起名詞作用的詞擔任。
WeallcallhimLaoWang.
我們都叫他老王。
Pleasecoloritred.
請給它涂上紅顏色。
Wefoundthelittlegirlinthehill.
我們在山上找到了小女孩。
定語
用于描述名詞,代詞,短語或從句的性質,特征范圍等情況的詞叫做定語,定語可以由名詞,形容詞和起名詞和形容詞作用的詞,短語擔任。如果定語是單個詞,定語放在被修飾詞的前面,如果是詞組,定語放在被修飾詞的后面。
Thatisabeautifulflower.
那是一朵漂亮的花。
TheTVsetmadeinthatfactoryisverygood.
那個工廠生產的電視機很好。
Thisismybook,notyourbook.
這是我的書,不是你的書。
Therearemorethantwentytreesinour
school.
我們學校里有二十多棵樹。
Ihavealotofthingstodo.
我有好多要做的事情。
Ourcountryisadevelopingcountry.
我們的國家是一個發展中的國家。
狀語
1、說明事物發生的時間,地點,原因,目的,結果方式,條件或伴隨情況,程度等情況的詞叫狀語。
2、狀語的功用：狀語說明地點、時間、原因、目的、結果、條件、方向、程度、方式和伴隨狀況等。
3、狀語一般由副詞、介詞短語、分詞和分詞短語、不定式或相當于副詞的詞或短語來擔當。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中，修飾動詞、形容詞、副詞等
A、副詞一般在句子中做狀語．
HespeaksEnglishverywell.他英語說得非常好.
Heisplayingunderthetree.中的underthetree是地點狀語.
B、不定式在句子中可以作目的狀語。
Icomespeciallytoseeyou.我專門來看你.
C、介詞短語
Tenyearsago,ShebegantoliveinDalian.
Theboywaspraisedforhisbravery.
D、從句作狀語
Whenshewas12yearsold,shebegantoliveinDalian.
IfIamnotbusytomorrow,Iwillplayfootballwithyou.
E、分詞作狀語
Havinghadaquarrelwithhiswife,helefthomeinabadtemper。
Inhibitedinonedirection,itnowseemsthattheMississippiisabouttotakeanother.補語
英語中補語的作用對象是主語和賓語,具有鮮明的定語性描寫或限制性功能,在句法上是不可或缺的。補語是起補充說明作用的成份。最常見的是賓語補足語。名詞、動名詞、形容詞、副詞、不定式、現在分詞、過去分詞都可以在句子中作賓補。
1、主語的補語
它用在系動詞后，是句子的一個基本成分。常用主－系－表結構。
1.Isawherwiththem,atleast,Ithoughtitwasher.
我看到她和他們在一起，至少，至少我認為是她。（her做賓語，them做介詞賓語，her做主語補語）
2..--Whobrokethevase?--誰打碎了花瓶？
--Me.--我。（me做主語補語=It'sme.）
3.JohnhopedthepassengerwouldbeMaryandindeeditwasshe.（she做主語補語）
約翰希望那位乘客是瑪麗，還真是她。
2、賓語的補語
1.不定式(todo)
Fatherwillnotallowustoplayonthestreet.父親不讓我們在街上玩耍。
Webelievehimtobeguilty.我們相信他是有罪的。
Wemadehimcopythesentence.
Heismadetocopythesentence.
Ifeltmyhandstremble.
2.名詞
Atthemeetingweelectedhimmonitor.
Ithinkyourbrotheracleverboy.
3.形容詞
WhatyousaidmadeXiaoWangangry.
Ifoundtheclassroomempty
4.副詞
Pleasecallthestudentsbackatonce.
Hewasseentotakehiscapoff.
5.現在分詞
Wehearhimsinginginthehall.
Ifoundhimlyinginbed,sleeping.
6.過去分詞
Hesawhisfacereflectedinthewater.
Ihearditspokenofinthenextroom.
表語
表語是用來說明主語的性質,身份,特征和狀態。表語須和連系動詞一起構成句子的復合謂語。表語一般放在系動詞之后。表語可以由名詞,形容詞或起名詞和形容詞作用的詞和短語擔任。
Thesedesksareyellow.
這些桌子是黃色的。
Iamallright.
我沒事。
Wearehappynow.
我們現在很幸福。
It'sover.
時間到了。
Sheisten.
她十歲了。
MyworkisteachingEnglish,
我的工作是教英語。
Thedictionaryisinthebag.
詞典在書包里邊。
Myquestionishowyouknewhim.
我的問題是你如何認識他的。
同位語
當兩個指同一事物的句子成分放在同等位置時，一個句子成分可被用來說明或解釋另一個句子成分，前者就叫做后者的同位語（appositive）.這兩個句子成分多由名詞（代詞）擔任，同位語通常皆放在其說明的名詞（代詞）之后。
ThisisMiChen,ourEnglishteacher.
這是陳小姐，我們的英語老師。
Myparentsbothareteacher.
我父母倆都是老師。
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