大多數物質遇冷收縮所以他們的密度在固態時高于液態，曾告訴家人他更愿意讓后人記住他是聾子的老師而非電話的發明者，大學英語四級考試句子翻譯常用技巧句子翻譯的常用技巧。
大學四六級考試常用句子
21.Eliminating消除problemsbytransferringtheblametoothersisoftencalledscape-goating.
21.用怪罪別人的辦法來解決問題通常被稱為尋找替罪羊。
22.Thechieffoodseateninanycountrydependlargelyonwhatgrowsbestinitsclimateandsoil.
22.一個國家的主要食物是什么，大體取決于什么作物在其天氣和土壤條件下生長得最好。
23.Overaverylargenumberoftrials,theprobabilityofanevent'soccurringisequaltotheprobabilitythatitwillnotoccur.
23.在大量的實驗中，某一事件發生的幾率等于它不發生的幾率。
24.Mostsubstancecontractwhentheyfreezesothatthedensityofasubstance'ssolidishigherthanthedensityofitsliquid.
24.大多數物質遇冷收縮，所以他們的密度在固態時高于液態。
25.Themechanismbywhichbraincellsstorememoriesisnotclearlyunderstood.
25.大腦細胞儲存記憶的機理并不為人明白。
26.Bythemiddleofthetwentiethcentury,paintersandsculptors雕塑家intheUnitedStateshadbeguntoexertagreatworldwideinfluenceoverart.
26.到了二十一世紀中葉，美國畫家和雕塑家開始在世界范圍內對藝術產生重大影響。
http://m.okwtrl.com heeasternpartofNewJerseyliesthecityofElizabeth,amajorshippingandmanufacturingcenter.
27.伊麗莎白市，一個重要的航運和制造業中心，坐落于新澤西州的東部。
28.ElizabethBlackwell,thefirstwomanmedicaldoctorintheUnitedStates,foundedtheNewYorkInfirmary,aninstitutionthathasalwayshadacompletelyfemalemedicalstaff.
28.ElizabethBlackwell，美國第一個女醫生，創建了員工一直為女性的紐約診所。
29.AlexanderGrahamBelloncetoldhisfamilythathewouldratherberememberedasateacherofthedeafthanastheinventorofthetelephone.
29.AlexanderGrahamBell曾告訴家人，他更愿意讓后人記住他是聾子的老師，而非電話的發明者。
30.Becauseitsleavesremaingreenlongafterbeingpicked,rosemarybecameassociatedwiththeideaofremembrance.
31.Althoughapparentlyrigid,bonesexhibitadegreeofelasticity彈性thatenablestheskeletontowithstandconsiderableimpact.
31.骨頭看起來是脆硬的，但它也有一定的彈性，使得骨骼能夠承受相當的打擊。
32.ThatxenoncouldnotFORMchemicalcompoundswasoncebelievedbyscientists.
32.科學家曾相信：氙氣是不能形成化合物的。
33.Researchintothedynamicsofstormsisdirectedtowardimprovingtheabilitytopredicttheseeventsandthustominimizedamageandavoidlooflife.
33.對風暴動力學的研究是為了提高風暴預測從而減少損失，避免人員傷亡。
34.Theeliminationofinflationwouldensurethattheamoun
tofmoneyusedinrepayingaloanwouldhavethesamevalueastheamountofmoneyborrowed.
34.消除通貨膨脹應確保還貸的錢應與所貸款的價值相同。
35.Futurism,anearlytwentieth-centurymovementinart,rejectedalltraditionsandattemptedtoglorify美化contemporarylifebyemphasizingthemachineandmotion.
35.未來主義，二十世紀早期的一個藝術思潮。拒絕一切傳統，試圖通過強調機械和動態來美化生活。36.OneofthewildestandmostinaccessiblepartsoftheUnitedStatesistheEvergladeswherewildlifeisabundantandlargelyprotected.
36.Everglades是美國境內最為荒涼和人跡罕至inaccessible的地區之一，此處有大量的野生動植物而且大多受(法律)保護。
37.LucretiaMott'sinfluencewassosignificantthatshehasbeencreditedbysomeauthoritiesastheoriginatoroffeminismintheUnitedStates.
37.LucretiaMott's的影響巨大，所以一些權威部門認定她為美國女權運動的創始人。
38.Theactivitiesoftheinternationalmarketingresearcherarefrequentlymuchbroaderthanthoseofthedomestic國內的marketer.
38.國際市場研究者的活動范圍常常較國內市場研究者廣闊。
39.Thecontinentaldivide大陸分水嶺referstoanimaginarylineintheNorthAmericanRockiesthatdividesthewatersflowingintotheAtlanticOceanfromthoseflowingintothePacific.
39.大陸分水嶺是指北美洛磯山脈上的一道想象線，該線把大西洋流域和太平洋流域區分開來。
40.StudiesofthegravityfieldoftheEarthindicatethatitscrust外殼andmantle覆蓋物yieldwhenunusualweightisplacedonthem.
40.對地球引力的研究表明，在不尋常的負荷之下地殼和地幔會發生位移
大學英語四級考試句子翻譯常用技巧
大學英語四級考試句子翻譯常用技巧句子翻譯的常用技巧
英語和漢語是兩種差異比較大的語言，英語重形合，漢語重意合。有人把英語句子比喻為“樹木叢生、干枝糾纏的樹林”，脈絡難析，主次難辨，而把漢語句子比喻為“枝干分明的竹林”，脈絡清晰，主次易辨。翻譯時，根據表達習慣，英語、漢語的句子結構有時需要進行相應的轉換。英漢語復合句中主句和從句之間的時間順序和邏輯順序也不完全一致，因此，翻譯時，也時常需要根據表達習慣，對句序進行相應的調整。
現代翻譯理論認為，句子是最重要的翻譯單位。大學英語四級考試中的翻譯題型也是以句子翻譯為主。考生如果能夠熟練掌握句子翻譯的基本方法，那么對于處理四級考試中的句子翻譯題必將是如虎添翼。本期著重介紹常用的句子翻譯方法：正反、反正表達法，分句、合句法。
正反、反正表達法
由于民族文化和思維方式不同，英漢兩種語言在表達同一概念時所采用的方式就有所不同。在表達否定概念時，英語和漢語使用的詞匯、語法、語言邏輯就有很大的差異。漢語中有些詞、短語或者句子是從反面表達的，而譯成英語時則需要從正面進行表達，如例1、例2、例3。反之，漢語中有些從正面表達的詞、短語或者句子，譯成英語時需要從反面進行表達，如例4、例5、例6。此外，漢語還有一些特殊的句子結構，如雙重否定(例7)、否定轉移(例8)在譯成英語時也需要引起我們的注意。
一、
I.漢語從反面表達，譯文從正面表達
例1：他提出的論據相當不充實。
譯文：Theargumentheputforwardisprettythin.(詞)
例2：我們確信，年輕一代將不會辜負我們的信任。
譯文：Weareconfidentthattheyoungergenerationwillproveworthyof
ourtrust.(短語)
例3：他七十歲了，可是并不顯老。
譯文：Hewas70,buthecarriedhisyearslightly.(句子)
II.漢語從正面表達，譯文從反面表達
例4：他這個人優柔寡斷，而且總是反復無常。
譯文：Hewasanindecisivesortofpersonandalwayscapricious.(詞)
例5：調查結果清清楚楚地顯示病人死于心臟玻
譯文：Theinvestigationleftnodoubtthatthepatienthaddiedof
heartdisease.(短語)
例6：這類舉動遲早會被人發覺的。
譯文：Suchactionscouldn’tlongescapenotice.(句子)
III.特殊的否定句式
例7：有利必有弊。
譯文：Thereisnotanyadvantagewithoutdisadvantage.(雙重否定)
例8：我們在那個城市從未因為是猶太人而遭受歧視。
譯文：Inthatcity,wehadneversuffereddiscriminationbecausewe
wereJews.(否定轉移)
二、
分句、合句法
很多情況下，翻譯句子的時候，需要調整原來的句子結構，分句法和合句法是調整原文句子的兩種重要的方法。所謂分句法就是把原文的一個簡單句譯為兩個或兩個以上的句子。所謂合句法就是把原文兩個或兩個以上的簡單句或一個復合句譯成一個單句。
I.分句法
漢譯英時，需要分譯的句子多數是長句，或者是結構復雜的復句。這種句子如果譯成一個長句，就會使譯文冗長、累贅、意思表達不清楚，也不符合英文習慣。
如果采用分譯，則會使譯文簡潔、易懂、層次分明。如以下五個例子：
例1.少年是一去不復返的，等到精力衰竭時，要做學問也來不及了。(按內容層次分譯)譯文：Youthwillsoonbegone，nevertoreturn.Anditwillbetoo
lateforyoutogointoscholarshipwheninyourdecliningyears.
例2.她隔窗望去，突然發現有只小船停泊在河邊，船里有位船夫睡得正香。(從主語變換處分譯)譯文：Lookingthroughthewindow,shesuddenlyspottedaboatmoored
tothebank.Inittherewasaboatmanfastasleep.
例3.聲速隨溫度的升降會有輕微的增減，但不受氣壓的影響。(從關聯詞處分譯)
譯文：Thespeedofsoundincreasesslightlywithariseintemperature
andfallswithdecreaseintemperature.Itisnotaffectedbythe
pressureoftheair.
例4.
我們的政策是實行“一個國家，兩種制度”，具體說，就是在中華人民共和國內，有著十多億人口的大陸實行社會主義制度，香港、臺灣地區實行資本主義制度。(原文出現總說或分述時要分譯)譯文：Wearepursuingapolicyof“onecountrywithtwosystems.”More
specifically,thismeansthatwithinthePeople’sRepublicofChina,
themainlandwithitsmorethanonebillionpeoplewillmaintainthe
socialistsystem,whileHongKongandTaiwancontinueunderthe
capitalistsystem.
例5.我們主張對我國神圣領土臺灣實行和平統一，有關的政策，也是眾所周知和不會改變的，并且正在深入人心。(為了強調語氣而采用分譯)
譯文：WewantpeacefulreunificationwithTaiwanwhichispartofour
sacredterritory.Ourpolicyinthisregardisalsoknowntoalland
willnotchange.Thedesireforpeacefulreunificationofthe
motherlandistakingholdintheheartsoftheentireChinese
nation.
II.合句法
英漢兩種語言的句子結構不完全相同，盡管英語句子日趨簡潔，但是從句套從句，短語含短語的句型也是頻頻出現。一般而言，一個英語句子的信息包含量要大于一個漢語句子，因此，我們在做漢譯英的時候，常常把漢語的兩個句子，甚至更多句子，合譯成英語的一句。使用合句法還可以使譯文緊湊、簡練。如以下三個例子：
例6：一代人與一代人之間的沖突，也就是年輕人與老年人的沖突，似乎是最可笑的。因為這就是現在的自己與將來的自己，或者說過去的自己與現在的自己的沖突。(在關聯詞處合譯)
譯文：Aconflictbetweenthegenerationsbetweenyouthandageseems
themoststupid,foritisonebetweenoneselfasoneisandoneself
asonewillbe,orbetweenoneselfasonewasandoneselfasoneis.
例7：對我來說，我的水族箱就像我自己的一個小王國。我就是里面的國王。(從主語變換處合譯)譯文：TomemyaquariumislikemyownlittlekingdomwhereIamking.
例8：第二天，我又接到一個電報。這個電報有34個字，比前一個電報說得更詳細。(按內容連貫合譯)
譯文：ThefollowingdayIreceivedanothertelegramconsistingof34
ciphers,givingmoredetails.
大學英語四級考試句子翻譯常用技巧
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大學英語四級考試句子翻譯常用技巧
句子翻譯的常用技巧英語和漢語是兩種差異比較大的語言，英語重形合，漢語重意合。有人把英語句子比喻為“樹木叢生、干枝糾纏的樹林”，脈絡難析，主次難辨，而把漢語句子比喻為“枝干分明的竹林”，脈絡清晰，主次易辨。翻譯時，根據表達習慣，英語、漢語的句子結構有時需要進行相應的轉換。英漢語復合句中主句和從句之間的時間順序和邏輯順序也不完全一致，因此，翻譯時，也時常需要根據表達習慣，對句序進行相應的調整。現代翻譯理論認為，句子是最重要的翻譯單位。大學英語四級考試中的翻譯題型也是以句子翻譯為主。考生如果能夠熟練掌握句子翻譯的基本方法，那么對于處理四級考試中的句子翻譯題必將是如虎添翼。本期著重介紹常用的句子翻譯方法：正反、反正表達法，分句、合句法。正反、反正表達法由于民族文化和思維方式不同，英漢兩種語言在表達同一概念時所采用的方式就有所不同。在表達否定概念時，英語和漢語使用的詞匯、語法、語言邏輯就有很大的差異。漢語中有些詞、短語或者句子是從反面表達的，而譯成英語時則需要從正面進行表達，如例1、例2、例3。反之，漢語中有些從正面表達的詞、短語或者句子，譯成英語時需要從反面進行表達，如例4、例5、例6。此外，漢語還有一些特殊的句子結構，如雙重否定(例7)、否定轉移(例8)在譯成英語時也需要引起我們的注意。一、I.漢語從反面表達，譯文從正面表達例1：他提出的論據相當不充實。譯文：Theargumentheputforwardisprettythin.(詞)例2：我們確信，年輕一代將不會辜負我們的信任。譯文：Weareconfidentthattheyoungergenerationwillproveworthyofourtrust.(短語)例3：他七十歲了，可是并不顯老。譯文：Hewas70,buthecarriedhisyearslightly.(句子)II.漢語從正面表達，譯文從反面表達例4：他這個人優柔寡斷，而且總是反復無常。譯文：Hewasanindecisivesortofpersonandalwayscapricious.(詞)
例5：調查結果清清楚楚地顯示病人死于心臟玻譯文：Theinvestigationleftnodoubtthatthepatienthaddiedofheartdisease.(短語)例6：這類舉動遲早會被人發覺的。譯文：Suchactionscouldn’tlongescapenotice.(句子)III.特殊的否定句式例7：有利必有弊。譯文：Thereisnotanyadvantagewithoutdisadvantage.(雙重否定)例8：我們在那個城市從未因為是猶太人而遭受歧視。譯文：Inthatcity,wehadneversuffereddiscriminati
onbecausewewereJews.(否定轉移)二、分句、合句法很多情況下，翻譯句子的時候，需要調整原來的句子結構，分句法和合句法是調整原文句子的兩種重要的方法。所謂分句法就是把原文的一個簡單句譯為兩個或兩個以上的句子。所謂合句法就是把原文兩個或兩個以上的簡單句或一個復合句譯成一個單句。I.分句法漢譯英時，需要分譯的句子多數是長句，或者是結構復雜的復句。這種句子如果譯成一個長句，就會使譯文冗長、累贅、意思表達不清楚，也不符合英文習慣。如果采用分譯，則會使譯文簡潔、易懂、層次分明。如以下五個例子：例1.少年是一去不復返的，等到精力衰竭時，要做學問也來不及了。(按內容層次分譯)譯文：Youthwillsoonbegone，nevertoreturn.Anditwillbetoolateforyoutogointoscholarshipwheninyourdecliningyears.例2.她隔窗望去，突然發現有只小船停泊在河邊，船里有位船夫睡得正香。(從主語變換處分譯)譯文：Lookingthroughthewindow,shesuddenlyspottedaboatmoored
tothebank.Inittherewasaboatmanfastasleep.例3.聲速隨溫度的升降會有輕微的增減，但不受氣壓的影響。(從關聯詞處分譯)譯文：Thespeedofsoundincreasesslightlywithariseintemperatureandfallswithdecreaseintemperature.Itisnotaffectedbythepressureoftheair.例4.我們的政策是實行“一個國家，兩種制度”，具體說，就是在中華人民共和國內，有著十多億人口的大陸實行社會主義制度，香港、臺灣地區實行資本主義制度。(原文出現總說或分述時要分譯)譯文：Wearepursuingapolicyof“onecountrywithtwosystems.”Morespecifically,thismeansthatwithinthePeople’sRepublicofChina,themainlandwithitsmorethanonebillionpeoplewillmaintainthesocialistsystem,whileHongKongandTaiwancontinueunderthecapitalistsystem.例5.我們主張對我國神圣領土臺灣實行和平統一，有關的政策，也是眾所周知和不會改變的，并且正在深入人心。(為了強調語氣而采用分譯)譯文：WewantpeacefulreunificationwithTaiwanwhichispartofoursacredterritory.Ourpolicyinthisregardisalsoknowntoallandwillnotchange.ThedesireforpeacefulreunificationofthemotherlandistakingholdintheheartsoftheentireChinesenation.II.合句法英漢兩種語言的句子結構不完全相同，盡管英語句子日趨簡潔，但是從句套從句，短語含短語的句型也是頻頻出現。一般而言，一個英語句子的信息包含量要大于一個漢語句子，因此，我們在做漢譯英的時候，常常把漢語的兩個句子，甚至更多句子，合譯成英語的一句。使用合句法還可以使譯文緊湊、簡練。如以下三個例子：
例6：一代
人與一代人之間的沖突，也就是年輕人與老年人的沖突，似乎是最可笑的。因為這就是現在的自己與將來的自己，或者說過去的自己與現在的自己的沖突。(在關聯詞處合譯)譯文：Aconflictbetweenthegenerationsbetweenyouthandageseemsthemoststupid,foritisonebetweenoneselfasoneisandoneselfasonewillbe,orbetweenoneselfasonewasandoneselfasoneis.例7：對我來說，我的水族箱就像我自己的一個小王國。我就是里面的國王。(從主語變換處合譯)譯文：TomemyaquariumislikemyownlittlekingdomwhereIamking.例8：第二天，我又接到一個電報。這個電報有34個字，比前一個電報說得更詳細。(按內容連貫合譯)譯文：ThefollowingdayIreceivedanothertelegramconsistingof34ciphers,givingmoredetails.