由體言和體言性詞語后接助詞所構成，修飾語可能是主語部分也可是謂語修飾語本身也可能還帶著修飾語，形容詞由詞干和詞尾構成詞干不變化詞尾是變化部分普通詞尾為，表示說話人希望對方做某種行為。
二日語句子成分
第三節日語的句子句子成分
一、主語和謂語
句子成分按語法功能劃分，有5種。
1、主語；2、謂語；3、修飾語；4、接續語；5、獨立語
當中的1主語2謂語3修飾語是句子的主要基本成分，4接續語5獨立語是特殊成分。
賓語：表示動作行為的對象，接在他動詞之前，用「を」連接它與后面的他動詞。能作賓語的有名詞，代詞，數詞
舉例說明
それは私が作ったギョーザですよ。
それは私が作ったギョーザですよ。（代詞作）主語（動詞短句作）修飾語（被修飾的）賓語謂語（助動詞）主語（主語）
在句子中表示動作行為的主體，存在的主體，性質、狀態的主體以及判斷、說明、解釋的對象的句子成分，統稱為“主語”。由體言和體言性詞語后接助詞所構成。主語連同前面的修飾語吅起來成為主語部分（主語部）。主語可以由表示并列關系的（と、も）兩個以上的句節構成。主謂關系：
音楽を聞くことは好きです。彼女と話をするのが楽しい。
雨が/降る。
謂語（述語）
在句子中起敘述作用，表示動作行為、存在、性質、狀態以及判斷、說明、解釋的內容的句子成分被稱為“謂語”。由用言或用言性詞語構成。謂語連同前面的修飾語吅起來稱為謂語部分（述語部）。謂語可以由兩個表示并列關系的（て、で）兩個以上的句節構成。
例：山田さんは中國料理を習っています。あのサンガラスをかけているのがうちの兄だ。
修飾語（修飾語）
在句中起修飾作用的句節或連句節被稱為“修飾語”，被修飾的句節或連句節為“被修飾語”。修飾語可能是主語部分也可是謂語，修飾語本身也可能還帶著修飾語。分為連體修飾語和連用修飾語。
①連體修飾語（連體修飾語）：修飾和限定體言，說明其所屬、性質、狀態和數量等的修飾語。由體言+格助詞「の」、連體詞、用言連體形等構成。
②連用修飾語（連用修飾語）：修飾和限定用言，說明與其有關的對象、目的、時間、場所、范圍、條件、原因、狀態和程度等情況的修飾語。由副詞、形容詞和形容動詞的連用形、體言+助詞、用言+接續組詞以及其他副詞性詞語構成。連體修飾關系：冷たい風が吹く。
連用修飾關系：もっと大きく書いてください。
獨立語（獨立語）
在句子成分中不屬于主語、謂語、修飾語的特殊成分，而且它與句子中的其他成分沒有直接的聯系，稱為“獨立語”。由感嘆詞、接續詞以及句中的呼喚語黑提示語構成。
并列關系：明るく綺麗な部屋で勉強する。
補助關系：知っている。
1
第三章用言
1.1.形容詞表示事物的性質，狀態并以[い]結尾的詞叫形容詞。
1.1.1.詞形特征
形容詞由詞干和詞尾構成，詞干不變化，詞尾是變化部分，普通詞尾為[い]
1.1.2.詞尾變化
詞尾變化通常稱為“活用”，形容詞共有五種活用形：
連用形1.1.2.1.
即連接活用詞的形式，形容詞有兩個連用形：[く]和[かっ]
[く]后續否定形容詞[ない]，表示否定；后續其它各類詞（萬能形），后續用言，后續接續助詞[て]，中頓
[かっ]后續過去完了動詞[た]，表示過去完了時態（單一形）
例：おいしい--->おいしくない（不好吃）--->おいしかった（真好吃）
すずしい--->すずしくなる（變涼爽）--->すずしかった（以前涼爽）
あつい--->あつくありません（不熱）--->あつかった（以前熱）
1.1.2.2.終止形
即終止句子的形式，終止形是不變化的形式，即原形。除終止句子外，終止形后面還可以跟某些助詞、助動詞，給句子增添某種意義。后續助詞如[から][が]，后續助動詞如[でしょう]
例：きょうは暑いね。
今天好熱呀！
夏が暑いです。
夏天炎熱。
冬は寒いでしょう。
冬天大概很冷吧。
1.1.2.3.連體形
即連接體言的形式，形容詞的連體形與原形相同，用于修飾體言，做定語。此外，亦可后續某些助詞，為句子增添某種意義。后續助詞如[ので][のに]
例：暖かい春/溫暖的春天
2
甘いりんご/甜蘋果
1.1.3.形容詞的簡體與敬體
在形容詞原有活用形式后加上[です]，形容詞句就變為敬體了，這里的[です]在形容詞后沒有“是”的意思，僅僅是一個敬體標志，不參與任何活用變化。
例：きのうは暑かった。（簡體）--->きのうは暑かったです。（敬體）上海の冬は寒くない。（簡體）--->上海の冬は寒くないです。（敬體）補充：ほしい單獨使用表示說話人希望得到什么。
私はカメラがほしい。
彼は日本製の時計がほしい。
てほしい表示說話人希望對方做某種行為。
この問題を注意してほしい
早く家へ帰ってほしい。
よい（いい）活用時用よい，いい沒有活用形。
授業をしているとき、先生の話をよく聞いてください。
てもいいです。
明日は休みですから、會社へ行かなくてもいいです。
1.2.形容動詞
1.2.1.詞形特征
說明事物的性質，狀態并以[だ]結尾的詞。辭書中一般只給出形容動詞的詞干,形容動詞的詞尾均為[だ]
1.2.2.詞尾變化（活用）
1.2.2.1.
連用形形容動詞的連用形比形容詞多一種，即三個連用形：[で]：用于后續[ない]，表示否定；或者表示中頓等[に]：用于后續動詞等各類活用詞；或者作副詞[だっ]：用于后續過去完了助動詞[た]，表示過去完了時態例：わたしは西洋料理が好きではない。/我不喜歡西餐。きれいだ--->きれいになる上海はきれいになりました。/上海變漂亮了。王さんは元気だった。/老王以前身體很好。
終止形1.2.2.2.
終止形即原形。除可結束句子外，還可后續某些助詞、助動詞。例：日本語が上手だ。/日語很棒。料理が好きだから，上手だ。/因為喜歡烹飪，所以菜做得好。3
1.2.2.3.
連體形
詞尾[だ]變成[な]，修飾體言，作定語
例：これはわたしが大好きだ料理です。/這是我最喜歡吃的菜。あれはきらいなものです。/那是很討厭的東西。
1.2.3.判斷助動詞[だ]與形容動詞詞尾[だ]
判斷助動詞[です]其實只是判斷助動詞簡體形式[だ]的敬體形式。由于其詞形與形容動詞詞尾完全一樣，所以二者的活用變化形式相通，也因此形容動詞的敬體形式也由[です]及其派生形式構成。
1.2.4.形容動詞的簡體、敬體及其應用
如前所述，形容動詞的簡體是由[だ]及其派生出來的各種活用形構成，敬體則是由[です]及其派生出來的各種形式構成。在實際應用中，形容動詞的簡體形式與敬體形式常常呈現互補關系，如下所示：
活用形詞尾變化主要用法常用形式
___________________________________________________________________________連用形で簡體否定式（ではない）ではありませんに后續助詞に
だっ簡體過去時（だった）でした（敬體）___________________________________________________________________________終止形だ簡體結句（だ）です（敬體）
后續助詞、助動詞
___________________________________________________________________________連體形な做定語な
后續助詞（如[ので][のに]...）
1.3.動詞
1.3.1.動詞分類
1.3.1.1.
按活用形式分類
動詞按其詞尾活用變化的形式，可分為四大類：
1.3.1.1.1.五段活用動詞
五段活用動詞的詞尾分布在[う]段上，為：
くぐすつぬぶむるう（うくぐすつぬふむる）在日語動詞中，五段活用動詞最多，且活用變化最復雜。
例：行く，泳ぐ，出す，立つ，死ぬ，呼ぶ，飲む，作る，買う
1.3.1.1.2.一段活用動詞
一段活用動詞又可分為上一段活用動詞和下一段活用動詞。其詞尾由兩個假名組成，其中最后一個假名為[る]；[る]前面的詞尾假名分別為[い]段（即含<i>元音的）假名和[え]段（即含[e]元音的）假名。由于[い]段和[え]段分別在五段的中間段[う]段之上一段和之下一段，故分別稱之為“上一段動詞”和“下一段動詞”。因上下一段動詞的詞尾變化規律完全一樣，故簡稱為一段動詞。一段動詞的活用變化比較簡單。例：起（お）きる，見（み）る，疲（つか）れる，迎（むか）える，受（う）ける
類似[見る]這種詞干詞尾一共只有兩個假名的一段動詞為數不多。此時第一假名既是詞干又是詞尾的一部分。
1.3.1.1.3.カ行變格活用動詞
只有一個動詞，即[來（く）る]
1.3.1.1.4.サ行變格活用動詞
サ變動詞的基本形式只有一個，即[する]。
[する]還可接在部分名詞后面，構成新的サ變動詞，如：掃除する，料理する
按語法作用分類
1.3.1.2.
可分為：自動詞和他動詞；自動詞相當于英語的不及物動詞；他動詞相當于英語的及物動詞，他動詞通常要帶賓語，賓語以賓格助詞[を]示之。例：買い物をする。/買東西。料理を作る。/做菜。
1.3.2.動詞的活用形
動詞共有七種活用形：未然形，連用形，終止形，連體形，假定形，命令形，推量形。1.3.2.1.
動詞的終止形
動詞的終止形與原形相同，主要用于終止句子，以及后續某些助詞、助動詞，已增添某種意義。
例：映畫を見る。/看電影。
友だちが來るから，部屋をきれいに掃除します。/因為朋友要來，所以要把房間打掃干凈。（后續助詞）
妹も行くでしょう。/妹妹也要去吧。（后續助動詞）1.3.2.2.
動詞的連體形
動詞的連體形亦與原形相同，主要用于修飾體言，作定語。此外，可以后續某些助詞。
例：買い物をする母/（要）買東西的媽媽。テレビを見る妹/（要）看電視的妹妹動詞的連用形
1.3.2.3.
不同分類的動詞，其連用形不盡相同，動詞連用形的用法很多，包括作（動）名詞、表示中頓、后續敬體助動詞[ます]構成敬體等等。其活用規律如下所示：
1.3.2.3.1.五段動詞的連用形
詞尾[う]段假名變為[い]段假名。例：行く--->いき泳ぐ--->およぎ出す--->だし立つ--->たち死ぬ--->しに
呼ぶ飲む作る買う--->--->--->--->よびのみつくりかい
1.3.2.3.2.一段動詞的連用形
去掉最后的詞尾假名[る]。
例：起きる--->おき見る--->み疲れる--->つかれ
迎える--->受ける--->むかえうけ
1.3.2.3.3.カ行變格活用動詞的連用形
くる
--->
き1.3.2.3.4.サ行變格活用動詞的連用形
する
--->
し1.3.2.3.5.五段動詞的音便形
五段動詞有兩種連用形，一種用于后續敬體助動詞[ます]、以及作（動）名詞、中頓形等；另一種用于后續過去完了助動詞[た]及接續助詞[て]等。前者屬一般連用形，通稱連用形，如6.7.2.3.1中所示；后者屬特殊連用形，又稱音便形。
音便形共有三種，即[ツ促音（又稱“促音便”）·イ音便·ン音便（又稱“撥音便”）]。音便因詞尾不同而異。如下表所示：
音便形種類動詞詞尾原形詞尾音便形后續成分
__________________________________________________________________________促音便つ，う，るった、てイ音便くいた、て
ぐいだ、で撥音便ぬ，ぶ，むんだ、で
五段動詞詞尾[す]無音便形，只有一般連用形，故無論后續[ます]還是后續[た]、[て]，均用其連用形[し]。
一段動詞、カ變動詞（くる）、サ變動詞（する）亦只有一般連用形，故無論后續[ます]還是后續[た]、[て]，均為同一形式。五段動詞音便形示例：
立つ——〉たった/站起來了，たって買う——〉かった/買了，かって
作る——〉つくった/做了，つくって書く——〉かいた/寫了，かいて
泳ぐ——〉およいだ/游泳了，およいで死ぬ——〉しんだ/死了，しんで呼ぶ——〉よんだ/叫了，よんで飲む——〉のんだ/喝了，のんで
（出す——〉だした/寄了，交了，だして）
特例：五段動詞中特殊音便的詞僅有一個，即[行く]，不按[イ音便]變化，而屬于[ツ音便]。即
行く——〉行った/去了，行って1.3.2.4.
動詞的未然形
未然形即后續否定助動詞「ない」的形式。活用變化規律如下。
1.3.2.4.1.五段活用動詞的未然形
變化規律為：詞尾「う」段假名變成「あ」段假名。例：行く→いか·ない/不去泳ぐ→およが·ない/不游泳壊す→こわさ·ない/不破壞打つ→うた·ない/不打死ぬ→しな·ない/不死學ぶ→まなば·ない/不學住む→すま·ない/不住造る→つくら·ない/不造使う→つかわ·ない/不使用
特例：唯一與上述規律有違的是「ある/有·在」。「ある」的否定形式不是「あら·ない」，而是「ない/沒有·不在」。
1.3.2.4.2.一段活用動詞的未然形
變化規律為：去掉詞尾最后一個假名「る」。例：できる→でき·ない/不會著る→き·ない/不穿食べる→たべ·ない/不吃
入れる→いれ·ない/不放人
1.3.2.4.3.カ行變格活用動詞的未然形
「來（く）る」變為「こ」，「こ」即是か變動詞的未然形。后續否定助動詞「ない」即可表示否定。
例：來（く）る→こ·ない/不來
1.3.2.4.4.サ行變格活用動詞的未然形
「する」變為「し」，即為未然形。后續否定助動詞「ない」即可表示否定。例：する→し·ない/不做加工する→加工し·ない/不加工勉強する→勉強し·ない/不學習
第四章副詞
語法二：漢語句子成分
漢語句子成分
一、漢語句子成分組成部分，包括主語、謂語、賓語、定語、補語、狀語六種
主語：1、定義:陳述或說明的對象的語言單位。
2、特點：A、經常由名詞、代詞、名詞性短語充當。B、一般表示謂語所說的是“誰”或“什么”。
3、符號:雙行線═
謂語：1、定義:說明陳述或說明的對象的語言單位。
2、特點：A、經常由動詞、形容詞充當。B、一般表示主語“怎么樣”或“是什么”。
3、符號:單行線
賓語：1、定義:表示謂語動詞的涉及對象的語言單位。
2、特點：A、經常由名詞、代詞、名詞性短語充當。B、一般表示謂語“怎么樣”或“是什么”。
3、符號:波浪線
4、凡能原動詞,如“希望、想、可以、說”等詞后面的一般都作賓語處理。
定語：1、定義;用在主語和賓語前面,起修飾和限制作用的語言單位。
2、特點：A、經常由名詞、形容詞、動詞、代詞充當。B、一般定語與中心詞之間有“的”字連接。
3、符號:小括號()。
狀語：1、定義:用在動詞、形容詞謂語前,起修飾和限制作用的語言單位。
2、特點：A、經常由副詞、形容詞、動詞、表示處所和時間的名詞和方位詞充當。
B、一般狀語與中心詞之間有“地”字連接。
3、符號:中括號〔〕。
補語：1、定義:謂語后面的附加成分,對謂語起補充說明作用,回答“怎么樣”、“多久”、“多少”(時間、處所、結果)之類問題的語言單位。
2、特點：:A、經常由動詞、形容詞副詞充當。B、一般補語與中心詞之間有“得”字連接。
3、符號:單書名號〈〉。
二、一般完整句子成分的排列:
定語(修飾主語)主語狀語謂語補語定語(修飾賓語)賓語
句子成分符號:主語=謂語-賓語~定語()狀語[]補語<>
三、繞口令
主謂賓定狀補，主干枝葉分清楚。主干成分主謂賓，枝葉成分定狀補；定語必居主賓前，謂前為狀謂后補
四、學語文,有口訣
主謂賓、定狀補，主干枝葉分清楚。定語必居主賓前，謂前為狀謂后補。
狀語有時位主前，逗號分開心有數。基本成分主謂賓，連帶成分定狀補。
定語必居主賓前，謂前為狀謂后補。六者關系難分辨，心中有數析正誤。
什么誰稱主，做是怎樣才充謂；賓語動支配，回答謂語什么誰。
前置狀語目(的)時(間)地(點)，意義不變能復位。補語從后說前謂，定語才和后賓配。
介賓短語多狀補，不能充當賓主謂。的定地狀與得補，語言標志定是非。
五、單句成分的分析
1
（一）單句分析的方法要點：
（1）注重結構層次，也注重結構關系。（2）重視結構中心的作用，善于抓住中心語。（3）注意語義分析在句子分析中的重要作用。
（二）單句分析示例：（經濟）的發展||[必然][會]帶動|（教育）的發展。
六、練習鞏固：
一、劃分句子成分，找出主干。
1、北京是全國政治、經濟、文化的中心。
2、血液在血管里向前流動時對血管壁形成的壓力叫血壓。
3、人類征服沙漠的遠大理想在社會主義制度下會更快的成為現實。
4、他像頂天立地的巨人一樣矗立在廣場南部。
5、青島主要街道在山城的脊背上彎彎曲曲的延伸著。
6、母親那種勤勞簡樸的習慣，寬厚仁慈的態度，至今還在我心中留有深刻的印象。
7、幾句話把大家逗得笑出了眼淚。
二、選擇題。
1、判斷下列句子的主干劃得正確與否,對“√”,錯“×”
①地勢漸漸更加陡起來。()②它那含淚的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情。(③通話時,我就坐在離電話機不遠的椅子上。()④我這兒時的記憶,忽而全都閃電似的蘇生過來。(
2、找出下列句子的主干：
A、這個神話是人們無法認識死海形成過程的一種猜測。
B、我國橋梁事業的飛躍發展，表明了我國社會主義制度的無比優越。
C、地中海沿岸被稱為西方文明的搖籃。
D、抵御沙丘的方法是植樹種草。
3、提取主干有誤的一項:()
A.洪秀全、康有為、嚴復和孫中山,代表了在中國共產黨出世以前向西方尋找真理的一派人物。
主干:洪秀全、康有為、嚴復和孫中山,尋找真理。
B.學了這些新學的人們,在很長的時期內產生了一種信心。主干:人民產生信心。
C.列寧在1920年《共產主義運動中的“左派”幼稚卜一書中,描寫過俄國人尋找革命理論的經過。主干:列寧描寫經過。
D.中國人從思想到生活,才出現了一個嶄新的時期。主干:中國人出現時期。
2))
4、選出句子表達有毛病的一句：（）
A、通過每天收聽時事廣播，使我了解了許多國內外大事。
B、每天收聽時事廣播，令我了解了許多國內外大事。
C、由于每天收聽時事廣播，我了解了許多國內外大事。
D、我每天收聽時事廣播，了解了許多國內外大事。
5、選出句子表達沒有毛病的一句：（）
A、學習退步的主要原因，是由于驕傲所造成的。
B、學校組織我們到劇院觀看了精彩的舞蹈和優美的音樂。
C、李教授的報告使我們更加堅定了為社會主義現代化而努力攀登科技高峰。
D、橋的設計完全合乎科學原理，施工技術更是巧妙絕倫。
3
日語句子構成成分
五、定語
表示體言的性質、所屬、數量等等的詞類是定語。日語中稱作“連體修飾語”。定語的構成是多種的，詞性也很復雜。但是在日語中，無論什么樣的定語，一定在被修飾的體言前面，沒有象英語的用of構成的后置定語。
1，體言＋領格助詞の。
例句：
①私たちの先生は教室で學生に日本語を教えます。（我們的老師在教室里教學生日語。――私たちの是定語，由體言＋領格助詞構成。）
②これは誰の鞄ですか。（這是誰的書包呀？――誰の是定語，由體言＋領格助詞構成。）
③ここは大學の図書館です。（這里是大學的圖書館。――大學の是定語，由體言＋領格助詞構成。）
④あそこの花はなんと言いますか。（那里的花叫什么？――あそこの是定語，由體言＋領格助詞構成。）
⑤三人の學生が山に登りました。（三個學生去登山了。――三人の是定語，是由體言前面的數詞＋の構成的。）
2，形容詞連體形。
例句：
①あれは高い建物ですね。（那是好高的樓埃――高い是定語，由形容詞連體形構成。）
②安い部屋はありますか。（有便宜的房間嗎？――安い是定語，由形容詞連體形構成。）
③美しい人には冷めたい人が多い。（美人當中多冷酷的人。――美しい是定語，由形容詞連體形構成。）
3，形容動詞的連體形。
例句：
①モデルには綺麗な人が集まっている。（模特隊伍中集中了美人。――綺麗な是定語，由形容動詞連體形構成。）
②この立派な建物はだいがくの図書館だ。（這個壯觀的建筑物是大學的圖書館。――立派な是定語，由形容動詞連體形構成。）
③真っ暗な夜道を一人出歩くのは危険です。（一個人走漆黑的夜路是很危險的。――真っ暗な是定語，由形容動詞連體形構成。）
4，動詞連體形（包括現在時和過去時）。
例句：
①寢ているときに電話が來た。（睡覺的時候來了電話。――寢ている是定語，由動詞現在進行式的連體形構成。）
②帰校する途中に、スーパーに寄った．。（在回學校的路上，順便去了超市。――帰校する是定語，由動詞現在時的連體形構成。）
③出発する前に、荷物を検査した。（出發之前，檢查了行李。――出発する是定語，由動詞現在時的連體形構成。）
5，較完整的句子的連體形句子（定語句）。（包括動賓結構、補謂結構、主謂結構、完整的句子等等。）當定語中有主語時，主語后面接が或者の，不能用は。
例句：
①食事をしているところに、友達が來た。（正在吃飯時，朋友來了。――食事をしている是定語，由動賓結構的連體形構成。）
②ここは私の勉強している大學です。（這里是我學習的大學。――私の勉強している是定語，由主謂結構的連體形構成。）
③朝會社に行く前に、さっと新聞に目を通します。（會社に行く是定語，由補謂結構的連體形構成。）
④私が日本で勉強している間に、両親は引越しをしました。（我在日本學習期間，父母搬家了。――私が日本で勉強している是定語，由完整的句子的連體形構成。）
6，各種助動詞的連體形。
例句：
①明日展覧會に行きたい人は、級長に申し込んでください。（明天想去參觀展覽會的人，請到班長處報名，（明日展覧會に行きたい是定語，由補謂結構＋愿望助動詞的連體形構成。）
②豚肉を召し上がらないお客様はこちらのテーブルへどうぞ。（不吃豬肉的客人請到這邊餐桌。――豚肉を召し上がらない是定語，由動賓結構＋否定助動詞的連體形構成。）
③雨が降りそうな空模様だが、すぐには降らないだろう。（好像要下雨的樣子，但是大概不會馬上就下吧。――雨が降りそうな是定語，由主謂結構＋樣態助動詞的連體形構成。）
④勉強した後で、テレビを見ます。（學習完了以后，看電視。――勉強した是定語，由動詞＋過去助動詞的連體形構成。）
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7，連體詞做定語。
有一類詞叫連體詞，專門做定語的，也就是不能做別的詞性。連體詞后面必須有體言出現。連體詞很多，有：この、その、あの、どの、こんな、そんな、あんな、どんな、おおきな、ちいさな、いわゆる、ある、さる、きたる、あらゆる、わが、おなじ、いかなる、いろんな、ほんの、たいした等等。
①あんなことは二度と起こしてはいけない。（那樣的事情絕不讓再次發生。――あんな是定語，是由連體詞構成。）
②私は王さんと同じ學校の卒業生だ。（我和小王是同一個學校的畢業生。――同じ是定語，是由連體詞構成。）
③あらゆる問題は解決した。（所有的問題都解決了。――あらゆる是定語，是由連體詞構成。）
④どのチームが優勝を飾ったか。（哪個隊得了冠軍啊？――どの是定語，是由連體詞構成。）
六、狀語
修飾和限定用言的是狀語。日語中的狀語也在被修飾的用言前面，但是位置比較自由。在日語中稱作“連用修飾語”。構成狀語的形式很多。
1，單獨的副詞。
例句：
①今日はとても寒いです。（今天特別冷。――とても是狀語，是由單純的副詞構成。）
②ちょっと待ってください。（稍等一下。――ちょっと是狀語，是由單純的副詞構成。）
③6時から9時までずっと勉強しています。（從6時到9時一直學習。――ずっと是狀語，是由單純的副詞構成。）
④庭には花が色々と咲いている。（院子里盛開各種花。――色々と是狀語，是由單純的副詞構成。）
2，單獨的數詞。
數詞在句中的位置不同，其詞性也不同：1）在體言前面，并且＋の，構成后面體言的定語（參見本文章定語部分的1。）2）在動詞前面，單純的數詞，做后面動詞的狀語。
例句：
①新か書店に行って、辭書を2冊買いました。（去新華書店買了2本詞典。――2冊是狀語，由動詞前面的單獨的數詞構成。）
②中國は面積が960萬平方キロあります。（中國的面積有980萬平方公里。――960萬平方キロ是狀語，由動詞前面的單獨的數詞構成。這個句型是主謂謂語句，與中文形式差別較大。）
③スーパーで牛肉を1キロ買った。（在超市買了1公斤牛肉。――夏休みには是補語，由體言＋補格助詞＋提示助詞構成，表示強調。）
3，獨立的時間名詞。
時間名詞有2種：獨立的和系列（具體）的。如今天、昨晚、去年、每天等等屬于前者；月份、日期、幾點鐘、星期等等屬于后者。屬于前者的，可以獨立做狀語（＋は也可）；屬于后者的，一般＋に做補語。
例句：
①來年、北京に行く。（明年我去北京。――明年是狀語，由獨立的時間名詞構成。）
②昨日は図書館へ行きました。（昨天去了圖書館。――昨日は是狀語，由獨立的時間名詞＋は構成。）
③今朝朝寢坊をして遅刻した。（今早睡過了頭，而遲到了。――今朝是狀語，由獨立的時間名詞構成。）
4，形容詞的連用形。
形容詞的連用形（詞干＋く）可以做狀語。但是有些形容詞的（詞干＋く）形可以做名詞，這要特別注意。
例句：
①明日は早く起きよう。（明天要早些起床。――早く是狀語，由形容詞的連用形構成。）
②花が美しく咲きます。（花開得很美。――美しく是狀語，由形容詞的連用形構成。）
③あの先生は若く見えます。（那位老師顯得年輕。――若く是狀語，由形容詞的連用形構成。）
5，形容動詞的連用形。
形容動詞的連用形（詞干＋に）可以做狀語。
例句：
①部屋を綺麗に片づけました。（吧房間收拾得很干凈。――綺麗に是狀語，由形容動詞的連用形構成。）
②試験が始まる前、皆は靜かに席で始まるのを待っています。（在考試之前，大家在座位是安靜地等待考試開始。――安靜地是狀語，由形容動詞的連用形構成。）
③金を無駄に使ってはいけない。（不要亂花錢。――無駄に是狀語，由形容動詞的連用形構成。）
6，動詞的連接式。
動詞的連接式（動詞連用形＋て）可以構成狀
語從句。其實“て”也是接續助詞之一，但是用的很多，所以單獨算是一項，與下面的第七類分開。因為是動詞，狀語從句中，可以有主、賓、補語等等。
例句：
①傘を持って外出しました。（拿著傘外出了。傘を持って是狀語，由動賓結構的連接式構成。）
②毎日張り切って勉強している。（每天都在緊張地學習。――張り切って是狀語，由動詞的連接式構成。）
③よく注意して聞きなさい。（希望你要注意聽講。――よく注意して是狀語，由副詞和動詞的連接式構成。）
7，用言＋接續助詞。
由接續助詞連接2個句子的結構叫主從句。主從句的從句部分是狀語句，上述的“て”也是接續助詞之一，但是用的很多，所以單獨算是一項，本節只講“て”以外的接續助詞構成的主從句。
例句：
①寒いので、セーターを著ます。（因為寒冷，所以穿了毛衣。――寒いので是狀語，由主從句的原因狀語從句構成。）
②寒ければ、セーターを來たらいいでしょう。（如果冷的話，穿毛衣就好啦。――寒ければ是狀語，由主從句的條件狀語從句構成。）
③寒いのに、セーターを著ません。（雖然寒冷，但是不穿毛衣。――寒いのに是狀語，由主從句的讓步狀語從句構成。）
④いやいやながら、仕事をしている。（雖然很不情愿，但是還在工作。――いやいやながら是狀語，由主從句的讓步狀語從句構成。）
⑤春になると、色とりどりの花が咲く。（一到春天，彩色繽紛的花就開。――是狀語，由主從句的條件狀語從句構成。）
8，用言＋副助詞。
例句：
①寢たなり起きようともしない。（剛剛躺下就不想起來。――寢たなり是狀語，由動詞＋副助詞構成。）
②油斷したばかりに、事故を起こしてしまった。（正因為我疏忽大意，而發生了事故。――油斷したばかりに是狀語，由動詞＋副助詞構成。）
③やれるだけやってみよう。（盡量試試看吧。――やれるだけ是狀語，由動詞＋副助詞構成。）
9，體言＋副助詞。
例句：
①あなたはいくらぐらいお金を使いますか。（你使用大概多少錢埃――いくらぐらい是狀語，由體言＋副助詞構成。）
②毎朝パンを一切れきり食べない。（每天早晨我只吃一片面包。――一切れきり是狀語，由體言＋副助詞構成。）
③昨日までに半分ほど出來た。（到昨天為止已經完成了一半左右。――半分ほど是狀語，由體言＋副助詞構成。）