您為我們付出了這樣高的代價足以表達您對中國人民的友誼，我總不能說指導員我把同志們留在草地上我自己克服了困難出來啦，楚王只好吩咐大門開城門迎接晏子，金色的陽光照遍了美麗的田野。
按要求改寫句子(五年級總結)
按要求改寫句子
拉駱駝的說，他們從門頭溝來，他們和駱駝是一步一步走來的。
拉駱駝的說：“我們從門頭溝來，我們和駱駝是一步一步走來的。”
照樣子，寫句子，把標點寫正確。
1.老師解釋說，白天我們太淘氣，妨礙細胞的生長。到了晚上，細胞就不停地繁殖。
2.祖父把我叫過去，慢慢講給我聽，說谷子是有芒針的，狗尾草卻沒有，只是毛嘟嘟的，
很像狗尾巴。
3.難道他會從柴房里搬來一窩兔子？（改為陳述句）
4.擴句：
1)電話是工具。
2)東方傳來駝鈴聲。
3)小艇是工具。
5.改為反問句
1)你不用蠟燭也行。
2)你不能這樣對待自己。
3)老共產黨員英勇獻身的精神真令人感動。
4)咱們早就分好工了。
5)您為我們付出了這樣高的代價，足以表達您對中國人民的友誼。
6.改為轉述句
1)瑞恩對媽媽說：“我要給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝。”
2)我總不能說：“指導員，我把同志們留在草地上，我自己克服了困難出來啦。”
3)片刻之后，她回答說：“我不能呼吸，請幫助我１
7.一夜之間，保溫大棚被大風撕扯得七零八落。（改為“把”字句）
8.楚王只好吩咐大門開城門，迎接晏子。（改為雙重否定句）|
9.諸葛亮神機妙算，周瑜不得不認輸。（改為肯定句“）
10.神機妙算、才智過人的諸葛亮用妙計借箭，挫敗了周瑜的陰謀。（縮句）
11.小艇穿過一座座形式不同的石橋。（縮句）
12.這難道不是一件奇妙的事嗎？（改為感嘆句）
13.愛花的民族在德國中占重要的地位。（修改病句）
五年級上按要求改寫句子
按要求改寫句子
1．我們的生活很幸福。（改為感嘆句）
2.大海非常遼闊。（改為感嘆句）
3.多么美麗的城市啊！（改為陳述句）
4.漓江的水真靜啊！（改為陳述句）
5.洞庭湖的水真綠啊！（改寫成比喻句）
6.秋天，楓樹的葉子紅了。（改寫成比喻句）
7.天上的星星一閃一閃的。（改寫成擬人句）
8.小鳥在樹上叫個不停。（改寫成擬人句）
9.桂花很香。（改寫成夸張句）
10．教室里非常安靜。（改寫成夸張句）
11.天空飄著白云。（擴寫句子）
12.燕子飛過田野。（擴寫句子）
13.漂亮的花園里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。（縮寫句子）
14.金色的陽光照遍了美麗的田野。（縮寫句子）
15.廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。（縮寫句子）
16.父親說：“這是我對你們的希望。”（改為第三人稱轉述句）
17.老師對我說：“我教你怎么寫。”（改為第三人稱轉述句）
18.雨來搖搖頭說：“我在屋里什么也沒看見。（改為第三人稱轉述句）”
19．星期天我們必須去看排球賽。（改為雙重否定句）
20.香港回歸偉大的祖國，我們感到無比自豪。（改為雙重否定句）
五年級專題訓練之按要求改寫句子
1、我踮起腳尖，從大人的腋下擠過去。（改為比喻句）
2、就像在屋檐下躲雨，你總不好意思趕我走吧？（換種說法是意思不變）
3、進來看書的人很多。像我這樣常常光顧而從不購買的恐怕沒有。（用恰當的關聯詞把兩句話合并成一句話）
4、這有什么關系呢？（改為陳述句）
5、我最早的讀物是被孩子們叫做“香煙人”的小畫片。（縮句）
6、作文得到了好評。（擴句）
7、這清白的梅花，是玷污得的嗎？（改為陳述句）
8、我們不能忘記老師的諄諄教誨。（改成反問句）
9、桂花盛開，香極了！（改為夸張句）
10、雪白的浪花一次又一次地涌上沙灘。（縮句）
11、“夾絲玻璃”怎么會傷人呢？（改為陳述句）
12、“變色玻璃”能夠對陽光起反射作用。（改為反問句）
13、下雨了，小夏急忙趕快跑進教室。（修改病句）
14、我們目不轉睛地聽老師講課。（修改病句）
15、我的鉛筆盒里有橡皮、直尺、自動筆和文具。（修改病句）
16、河水嘩嘩地流著。（改為擬人句）
17、我們不能忘記父母的養育之恩。（改為反問句）
18、阿曼達和他的同學被父親從廢墟中救了出來。（改為“把”字句）
19、難道這世界上糟糕的詩還不夠多嗎？（改為陳述句）
20、如果我們沒有老百姓的支持，就不能有今天這個局面。（改為反問句）