寒假安全講座暨期末總結表彰大會發言稿，請五老及學校老師為他們頒獎，有請積極分子上臺領獎他們是，俗話說一份的耕耘一份的收獲，刺鶚譴螅幌衷諗年將來甜蜜年因小得大何樂而不為呢。
期末發言稿
寒假安全講座暨期末總結表彰大會發言稿
各位老師、同學們：
大家好！
今天，我們金坑小學全體師生聚集在一起，隆重召開假期安全教育講座暨期末考試總結表彰大會。首先請允許我代表全體師生向前來為我們進行寒假安全教育講座的關心下一代協會的彭爺爺和何爺爺表示熱烈的歡迎并致以誠摯的感謝！謝謝你們對我們的關心和厚愛！
寒假將至，為了使全體同學過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的春節，所以，今天我們特別邀請到關心下一代協會的“五老”對我們進行假期安全教育。下面進入會議的第一個議程，有請我們的彭爺爺為我們就寒假的安全注意事項進行講座，大家掌聲歡迎！
謝謝爺爺們的精彩講座！同學們，安全重于泰山，同學們要自我監督，嚴格要求，防患于未然，安全意識要警鐘長鳴。強化安全意識，提高防范能力，時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發生就是為家庭為社會節約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活奠定了基矗愿同學們牢記爺爺所講的內容，安全、快樂地度過整個寒假。
下面進入第二個議程—有請楊校長為我們做本學期的工作總結。剛才楊校長實事求是的為我們總結了上學期的工作，提出了下學期的展望，確實在過去的一年里，在上級領導的關懷下，學校取得了不俗的成績，涌現了一批品學兼優的學生和一批師德高尚、業務精湛的老師。
下面我們將進入第三個議程---對優秀學生進行頒獎。請五老及學校老師為他們頒獎！
有請三好學生上臺領獎，他們是：
有請優秀學生上臺領獎，他們是：
有請優秀干部上臺領獎，他們是：
有請優秀少先隊員上臺領獎，他們是：
有請積極分子上臺領獎，他們是：
有請進步學生上臺領獎，他們是：
有請環保小衛士上臺領獎，他們是；
有請優秀寄宿生上臺領獎，他們是：
請同學們用熱烈的掌聲對勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次期末考試中取得優異成績的同學表示熱烈祝賀！
同學們，經過一個學期以來的學習，我們每一名學生都有了不同程度的進步。我高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽；你們品德端正，積極上進；你們學習努力，勇攀高峰；你們能獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌有加。今天接受表彰僅僅是我們眾多優秀學生中的代表，希望我們大家不驕不躁，不斷進取，再創佳績，也希望其他同學向優秀同學學習，頑強拼搏，勇于爭先。
下面我將對寒假一系列工作進行布置，同學們在家要幫助父母做家務和參加有益的社會實踐活動，制定好寒假學習計劃，認真完成寒假作業，開展好“五個一”活動，即讀一本好書，并寫出讀后感，看一部好電影，學唱一首好歌，做一件好事，當一天家長，體驗一下做父母的辛苦，并做好記錄或日記。
最后祝五老身體健康！各位老師桃李芬芳；祝福全體同學學有所成，快樂成長！預祝大家過一個祥和、愉快、平安、幸福的春節！
謝謝大家！
期末發言稿
《期末發言稿》
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好學年，在全體老師的辛勤工作和全體同學的努力學習下，我們取得了優異的成績。在這里，我有一個小小的提議，請同學們用最熱烈的掌聲，向認真工作的老師們表示最真誠的感謝！也請同學們以最熱烈的掌聲，向我們自己表示最真真切切的鼓勵！
回顧這一學年，我們的老師是這樣辛勤工作：每天，老師為了我們更好的學習，早早到校，遲遲回家，認真的備好、上好每一堂課，認真的做好學校的一切工作。老師，是您主動利用每天的放學時間為我們輔導功課，強化知識訓練；是您主動放棄每天僅有的一點點休息時間，為我們補課；是您，幫助我們彌補知識上的缺失，提升知識上的能力，哪怕是給我們傳授一點點的知識，都是您最大的安慰。這些我們都看在眼里，感激在心里。
一學年的酸甜苦辣使我們成長了不少，有一首歌是這么唱的：“陽光總在風雨后,請相信有彩虹,風風雨雨都接受……”是呀，不經歷風雨怎能見彩虹？學習的苦算什么，只要咬咬牙，堅持一下就能度過，如果再努力一點，就會嘗到甜處。
俗話說，“一份的耕耘，一份的收獲１。興許你已經取得滿意的成績等待著父母的嘉獎，也或者因為6月27日那天發揮失常而你感到煩惱，但是請放下包袱，因為再輝煌的成績只是過眼云煙，終將成為歷史，它只是過去一個美好的記錄，它并不代表著永恒。你可以告訴自己：“我是否比上學期進步了，是否比平時進步了，如果退步，那還得在那些方面努力呢？１讓我們勇敢地著眼現在，展望未來。
同學們，從今天開始，我們將走進2016年的暑假生活，如何把握好暑假生活，讓自己過得愉快、充實，又有意義呢？我建議大家，精心設計一份暑假生活作序時間表，合理統籌的安排時間，做到勞逸結合，暑假中千萬要做到：自己有學習、有活動；要與他人有學習、有交流、有溝通，每天要抽出時間幫助父母做些力所能及的事情，做生活的“小主人”……在暑假的學習中，我們還要廣泛閱讀書籍，購買一些有益書籍，服務于自己的學習。因為閱讀是學好語文的關鍵，也是學好數學和其他科目的基矗一個人如果學會了閱讀，那么，他的知識就豐富了；一個人如果學會了閱讀，那么，他的理解力就強了；一個人如果學會了閱讀，那么，他的思維方式也就活躍了；一個人如果學會了閱讀，那么，他的品行就會端正了；一個人如果學會了閱讀，那么，他就學會了做人；一句話，一個人如果學會了閱讀，那么，他就會是一個會讀書的人。
學會做
人，學會求知，這是老師、家長、和社會共同的呼喚，共同的心聲，共同的期待。但老師告訴我，不論是做人還是求知，它們只能居第二位，擺在首位的是人的健康，即身心健康和身體健康。暑假里，我們堅決抵制那些不利于社會，不利于他人的、損人利己的事情，比如：成群結伙，到處游蕩、亂闖；或者搞一些破壞農作物的現象，或者偷竊農民的瓜果等惡劣事情的行為，多做些有益于社會，有益于他人的好事，陶冶自己的道德情操，鍛煉自己的品格，爭當一名“小太陽”；“身體是學習的本錢”，大家一定要注意各種安全：不能玩水、不能玩電，不亂吃食品，尤其是“三無”食品，出門時要特別注意交通安全，出遠門時要有大人的陪伴噢！
告別2016學年，我們即將重整行囊，以飽滿的情緒邁向新的旅程。相信吧，下個學期會因你的成長而美好。請記住，現在的辛苦就是將來的幸福，現在的努力就是將來的成就；現在苦是小，將來甜是大；現在努力20年，將來甜蜜60年；因小得大，何樂而不為呢？
同學們，辛苦了一學年，也該放松放松了，在此我祝大家暑假過得愉快！
學年度學期期末總結表彰大會上的發言稿
2016學年度學期期末總結大會上的發言稿
陽山縣第二中學
老師們：
上午好！
時光似箭，日月如梭，歲月的年輪在不經意間又劃過了一圈。在全體師生的共同努力下，期末考試已圓滿結束。今天，學校決定召開期末總結大會。下面我想針對一學期來學校教育教學情況談談自己的看法：
我們學校有一群愛崗敬業，工作認真的教師群體。他們在教學上嚴謹高效，精益求精。如九年級的
老師，他們具有高度的敬業精神，精備細講，耐心輔導學生，教學業績突出；八年級老師，他們教風嚴謹，管理班級教學有自己的一套，深受學生歡迎；七年級老師無私奉獻，愛崗敬業，精心輔導學生，學生成績得到了提高。
1、繼續開展第二屆教師課堂教學競賽。
2016年10月19日至27日，11月24日至12月3日學校分兩個階段開展第二屆教師課堂教學競賽活動。競賽以教研組（備課組）為單位，各自推選本組兩名教師為代表參加。第一階段采用多媒體教學形式，第二階段采用常規教學形式，各科組兩名選手分別參加兩個階段的比賽。根據各科組的最終得分排名，設一、
二、三等獎，給予一等獎1000元、二等獎800元、三等獎600元的獎勵，有效促進了教研風氣的形成，為青年教師展示才藝搭建了一個良好的平臺。
2、與縣教研室密切合作，提高我校教研組織能力。12月15日，我校成功
承辦了全縣初中語文古詩詞閱讀教學“同課異構”展示暨教學設計交流活動，全縣60多位語文教師齊聚二中探究詩歌鑒賞方法，有力提高了教師教研教改的積極性。
3、抓好春季中職招生。
今年是我縣“普高”達標年，中等職業春季招生是高中階段教育招生的重要組成部分，是加強高中階段教育與義務教育銜接、防止春節后初中畢業班學生流失的有效手段，我校按照縣教育局文件精神，專門成立中職招生領導工作小組，校長任第一責任人，所有行政安排下班，協助抓好春季中職招生宣傳工作，在學校領導和班主任的大力配合下，我校招生工作取得良好開端，截止到目前，我校春季招生人數為235人，占教育局年初下達的指標的73.9%。
4、抓好教師隊伍建設。
學校管理的核心是對教師的管理，建設一支高素質的教師隊伍是學校工作的永恒主題。陽山縣2016年青年教師基本功比賽，我校的石賢京、辛健平、毛秋梅三位老師獲教學基本功三等獎。清遠市第二屆青少年科技創新大賽（創新類）我校甘偉松老師指導學生作品《忘拿提醒門》獲一等獎，《搓背功能更好的毛巾》獲三等獎。黃曉芳老師在2016年清遠市中小學電腦制作活動（初中組電腦動畫）中指導學生作品獲一等獎。
5、加大教育科研力度。
教研和科研是確保教育騰飛的雙翼。我們堅持每學期評選優秀教研組，評選學校優秀論文，并將優秀論文上送縣、市教研室參評，通過這些活動的開展，我們高興地看到：許多新人在不斷成長。2016年，我校有12篇論文獲市級獎勵，其中范國順的《留白，讓語文課激情四射》、歐陽慧冰的《小議英語課堂五種常見的教學活動》等8位教師論文獲清遠市優秀論文二等獎。
以上是我校2016年秋季學期學校開展的工作及取得的成績，這些成績是全校3700多名師生的共同努力下取得的。當然，在看到成績的同時，我校在德育管理、教學實施、學校發展等發面也還存在眾多不容忽視的問題，具體表現在：
1、教師的專業功底還不夠實力，各個學科的教師缺乏有引領作用的帶頭人，校本培訓還要進一步加強。
2、教職工的工作作風還不夠實在。一線教師不足，導致部分教師工作量大，
不利于教師積極性的調動。
五、下學期學校工作思路在繼續實施本學期工作計劃的基礎上，在如下幾方面多著力：
1、教學工作方面：在抓實教學常規的基礎上，抓好有效教學課題的實施，
將課題研究的工作目標、任務及職責落實到個人。
一步一個腳印，回首過去的2016年，它不僅給我們帶來了無限的榮耀，也
給我們帶來了巨大的挑戰；展望未來，我們更加明白，學校教育的發展不可能是
坦途一片，我們堅信學校的明天一定會更加燦爛。
最后，祝大家假期愉快！
2016年1月23日