我們在上個學期確實取得了一定的成績比如說根據頒獎的情況來定，一成績方面首先我簡單分析一下這次期考試情況這次考，成績不太穩定的學生李冰心周奧郭愛寧牛小卓周康董承虎張闊。
期末教師發言稿
各位老師,親愛的同學
大家好！
告別了寒冬的冰冷，迎來新春的希望，我謹代表向老師、同學們致以新學期的熱烈祝賀，向所有為新學期的順利開始積極努力工作的老師們和同學們表示由衷的感謝。
一、回顧過去取得的成績
我們在上個學期確實取得了一定的成績，比如說，（根據頒獎的情況來定……）
以上這些班主任和教師教學質量意識強，能科學有效的管理班級，具有團隊和合作意識，關心學生、熱愛學生，注重與學生之間的溝通與交流，研究學生，肯在學生身上花時間，具有實干和苦干精神，肯學習，肯研究，能將新課程教學理念應用于課堂教學實踐中，教學方式靈活，教學形式多樣，注重研究教法與學法，在此我們祝賀他們。
二、新學期教學工作思路
十八大的勝利召開，給我們指明行動的方向，深入學習貫徹黨的十八大精神，圍繞臨泉縣教育局文件精神，落實科學發展觀，我校在開學伊始，眾志成城制訂了一系列科學的規章制度，而且是大家主動、自覺、自愿的去執行，所取得效果是顯著的，我在這里就不在一一列舉了。
三、新學期的希望和要求
隨著新廁所的投入使用，我今天提出的第一個要求就是要節約，響應我們黨的號召，新廁所的用水都是自來水，希望我們每一個人都自覺的做到節約用水、用電，資源畢竟有限，節約是為了我們自己，也為了將來的子孫后代呀。
其次在學習上，我希望每位同學都能夠確定目標、訂好學習計劃，認真預習，課堂上要成為學習的主人，多做練習，學生在做練習期間，確保獨立完成學習任務，不依賴他人，不抄襲他人的勞動成果，養成自主學習的好習慣。課內、課后作業要在老師規定的時間內迅速獨立完成，當獨立完成確有困難時，可以向小組成員或輔導老師或主講老師請教。
最后，校園安全，要警鐘長鳴，同學們，生命是美好的，也是脆弱的，更是寶貴的，我希望同學們無論何時，無論何地，把安全放在心頭，進出教室，上下樓梯，進出校門的時候，多一份謙讓，也許就會多一份安全，騎車，過馬路的時候，多向兩邊看看，也許就會少一份危險，和陌生人交往，多一份警惕，也許就會多一份舒心。總之，你們是父母的掌上明珠，是老師的莘莘學子，更是祖國的美好未來。請珍惜自己擁有的青春！
七年級的同學們：希望你們如破土而出的小苗，稚嫩、清純但也不乏堅韌與頑強；八年級的同學們：希望你們希望繼續發揚勤奮、踏實、謙虛、鍥而不舍的精神，爭取更大的進步，為進入九年級打好基礎，作好準備。九年級的同學們：希望永遠相信自己的實力。將理想與努力緊緊捆綁在一起，向前、向前、再向前。要堅信：有一天，自己就是冠軍！
老師們，同學們！新的學期已在分分秒秒之中開始了歲月的延續，瓦店鎮中心學校也繼續踏上新的崛起之路。作為瓦店鎮中心學校的校長，我對這所學校充滿信心，對在座的師生充滿信心，對我們的未來充滿信心，讓我們攜手并進，一起傳遞正能量，把瓦店鎮中心學校的明天描繪的更加美好！
謝謝大家！
期末考試數學教師發言稿
八年級15班家長會發言稿
尊敬的各位家長朋友們:
大家好!今天,你們帶著對孩子成長的殷切關懷,對我們工作的極大支持,來參加八年級15班的家長會.對大家的到來我表示衷心的感謝!我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習,為了孩子的進步,為了孩子的明天,我們召開這次家長會,主要的目的也是希望家長多了解孩子在學校表現,加強我們之間的聯系,讓孩子學得更好,取得更好的成績!
下面，我結合數學學習，同各位家長交流自己的一下學生在數學學習方面的具體情況
（一）學習狀況分析：
八年級是一個產生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺。
第一類:學習有一定的基礎和很濃厚的興趣.學生成績穩定
第二類:基礎差,但熱情高,方法不當
第三類：學習有一定的基礎，但因各種原因成績（如懶、上課紀律差易開小差注意力不集中、不想上學的思想作怪等）就是提不上來。
第四類:基礎差,沒有太大的興趣,但盡量跟住老師.這些孩子的家長當然也在督促。
第五類:跟不上正常的進度.
一、成績方面;首先，我簡單分析一下這次期考試情況:,這次考
試的內容及題型偏重基礎題量不大。能充分的考察學生的這半年的學習和學習態度。這次期末考試中成績優秀的學生有：劉星旭,陳冉，李榮榮，康雅鳳,趙愛平，任亦非，張慈,陳冉，張朝陽,吳子晗,楊曉娜,,劉占文,郭靜，張子涵，王永景，郭耀宗.陳從。
進步明顯的學生：陳從，陳冰，王永景，劉占文，趙蓓，康雅鳳，郭耀宗.李思達,王璐嬌,王曉萌.
頭腦靈活，但成績還有待提高的學生：趙雪龍,陳冰.王羅賀，商朋遠，米昊，米田昊，田少聰，寇小天，楊笑含，郭朝陽，張麗潔，魏晨哲。這些同學也是這次期末考試成績不理想的學生。我對他們的要求高。
成績不太穩定的學生：李冰心,周奧,郭愛寧,牛小卓，周康，董承虎，張闊
成績穩中有升的學生：李晨雨,張欣,王順虎，李亞雷，單夢琳,趙愛萍，王璐嬌，王小萌
有潛力的學生：郭耀宗,米田昊,王永景,米昊,王羅賀.
成績急待提高的學生：吳浩文,王浩達，曹哲，李通滿，王順虎,張玉紅,曹心怡，王晉。
第二：課堂聽講
課堂四十分鐘是十分重要的，它是接受知識的最直接、也是最有效的途徑。一個會學習的孩子在課堂上肯定是積極認真地參與學習，手腦并用。我們班上的情況也是這樣，有些同學上課認真聽講，積極回答問題，主要有：魏晨哲，劉星旭，陳冉,任亦菲，寇小天，張慈，
趙藝從.張子涵，楊笑含。他們愛動腦筋，對問題有自己的見解，而且講解清楚到位。但寇小天同學的學習不夠勤奮、踏實，如果再努力些成績定會像陳冉同學一樣優異。星旭同學要在學習上做到嚴謹、細心，成績定會穩步提高。
那些成績不太理想的同學往往是上課不注意聽講的同學。有少部分同學如牛小卓，米田昊這兩個學生很聰明但在上課時沒有注意聽講，在下面發呆，或者搞小動作，沒有良好的學習習慣。如果能夠把心留給課堂，相信你們都會有很大的進步。
第二：作業完成
一份作業的認真程度，說明了孩子對待學習的態度。孩子的作業認真，說明孩子在寫作業時，是用心的，是專注的，那么作業所能達到的效果就會非常的好，起到了鞏固提高的作用。如果孩子的作業非常潦草，說明孩子寫作業時，是漫不經心的，是三心二意的，那么，這樣的作業就算是寫100遍，也沒有什么用處。
許多同學的作業都完成得十分及時，卷面整潔，準確度高，嚴格按照書上的格式去做。但有部分同學如陳冰,張玉紅,米昊.對作業是馬馬虎虎，不抄題目、抄錯題目、抄漏題目、不按照格式解題，因此，考試時本能夠得滿分的題失分很多。
第三，關于糾錯
學習是一個錯誤改正，重新提高的過程，訂正這個過程很重要，不把錯誤改正，學生就沒有提高，永遠停留在現有的水平，成績當然無法提高。我經常說學生考試時把會做得題全部作對,把每一次考試
或者作業中的錯題難題寫在糾錯本,就要把書上的練習和平時的作業都抓牢了，把錯誤的題目再做一遍，訂正一次沒有得到正確答案，那就再做一次，直到得到正確的答案，這樣知識才真正學到手。
四一班期末英語教師家長會發言稿1
四一班期末教師家長會發言稿
班級：四一班課程：英語教師：
尊敬的各位家長：
上午好！十分感謝各位在百忙中抽出時間來參加這次家長會。
在這次期中考試中考得比較好的有何夢臻、夏海清、周壹、劉
媛、江長青、蔣孝祖，蔡文娜等人,進步較大的有尹迪，姜靜雯等人，成績比較平穩的有李杰、黃夢星，劉盈，歐楊帆，歐益江，周凱睿等人，作業完成比較好的有李佳祥，李佳慧，劉星悅，黃政，魏亮等人，課堂上比較活躍的有李佳祥，周宇等人，比較遵守課堂記錄的有曾文杰，唐旭，李益帆等人。
今天，我很榮幸地在這里作為你們孩子的英語老師，和你們共同
探討一下“怎樣幫助孩子學好英語”，有不當之處，敬請批評指正。
首先介紹一下教材，有心的家長仔細看的話，相比較三年級的教
材，無論是從詞匯量、語法，還是課文等方面，難度都增加不少。所以我們只有現在打好良好的基礎，才不會導致英語越學越難。一些好的學生學習興趣濃，勁頭足，課堂上積極表現，課后及時鞏固，形成了良性循環的好勢頭�？梢灿幸恍⿲W生，平時學習馬虎，基礎不扎實，功虧一簣，導致他們后面課上聽講出現困難，聽不懂，還不努力，書面作業拖拉不交，口頭作業根本不完成，如此一來，學習自然成了件頭痛事，麻煩事。
怎樣幫助孩子學好英語呢？我們老師自然是最直接的知識傳授
者，有著不可推卸的責任。在此，我們只是真誠地呼吁我們的家長配
合學校，配合老師，靠我們共同的努力來幫助孩子學好英語。幫助孩子養成良好的學習習慣。
（1）讓孩子多聽錄音，讓孩子大聲說英語。家長每周末都要讓孩子聽半個小時左右聽讀英語。我們要鼓勵孩子大聲地朗讀而且讀的過程中眼睛或手指不離開內容。
（2）讓孩子熟練背誦課文和單詞背誦是一項基本功，可以積累一些日常用語，到用的時等候就可以脫口而出。背誦過程中要注意上下文的理解，在理解的基礎上達到背誦的要求。
（3）培養孩子寫的能力。四年級增加了書寫。主要是字母和單詞。家長可以偶爾讓孩子默寫一下26個字母，記一記或默寫書本單詞表中加五角星的單詞，也叫四會單詞。如果在英語作業或英語方面有問題，可以及時跟我聯系。
孩子是每個家庭的重心和希望，有一位家長說過：“要把培養孩子當作自己的事業來做�！笔前�，只要你多投入一點，相信你的孩子會給予你更多的回報！