生活的瑣事繁重的工作磨練了我的意志鍛煉了我的能力，學高為師身正為范是我一直銘記的警言。
先進教師代表(發言稿)
尊敬的各位領導，各位老師：
大家下午好！
首先我感謝各位領導和老師的信任，安排我作為“先進”在這里發言，但說句心里話，我感覺有點不安。我們在座的很多老師都是我的前輩，他們在教育教學方面都頗有建樹，為教育事業默默奉獻著自己的人生，而我一位參加工作六年的年輕人，跟他們相比，實在是太微不足道了。我只是做了一名普通老師應該做的事情，如果說我取得了一丁點成績，那也是微不足道的，在座的各位在很多方面都值得我學習。所以，今天在這里，我只是向在座的各位前輩、同行匯報自己的工作和一些想法，與大家交流，敬請各位多多批評指正。
我于2004年畢業于河西學院，剛參加工作的我精力充沛，豪情滿懷，但現實與理想之間還是有很大的區別，一度曾想放棄當老師的我，在與命運周旋了一圈后又回到了原點，依然做了一名農村教師。這可能就是緣分，是緣分讓我接受了教師這一光榮的使命。2016年我參加考試，來到駱駝城學區工作，初來乍到，面對的是一個新的環境，一切都要從頭開始。生活的瑣事，繁重的工作磨練了我的意志，鍛煉了我的能力。記得當時我帶四年級的語文，一年級的數學，全校的英語，還有班主任工作和副課，再加上我五個月大的孩子，忙的焦頭爛額，筋疲力荊我主要精力都投入到工作中，班級管理是我的弱項，還沒有辦法將理論知識于實際管理結合起來，于是虛心向老教師請教，觀察他們的做法，摸索嘗試，逐漸積累了一些帶班經驗。在教學方面，更注重教學方法的靈活運用。怎樣把復雜難懂的知識變得讓
學生淺顯易懂，怎樣讓你的課堂充滿活力，富有朝氣，怎樣讓學生喜歡你的課，這些是最大的問題。我們要有一雙善于發現的眼睛，要善于看到別人的長處，要有一個肯去思考的頭腦。我喜歡看一些名師的課堂實錄，從中去發現一些適合我的，能為我教學所用的方法。就這樣一點一滴的積累，讓我能夠自如的駕馭課堂，并逐步在教學中取得了一點成績。對于小學語文、數學教學，我也是一個新手，感觸最多的一點就是想要提高教育教學質量，關鍵還在課堂的40分鐘，精心上好每一堂課，本著對每一位學生負責的心態，做一個問心無愧的老師。
相對而言，我比較擅長英語教學，畢業六年來一直在教英語，由于自己的努力和各位領導老師的支持幫助，曾在全縣的教學大比武中獲得英語組一等獎兩次，在張掖市優質課評選中獲得英語組二等獎。這些成績的取得也讓我更加有了信心和動力。我不是英語專業出身，但想要教好英語僅僅依靠自己初中、高中老師傳授的知識遠遠不夠。為了能夠教好這門學科，我開始給自己充電，學習英語語法知識，強迫自己用英語教學，借助網絡視頻學習英語，觀看北京師范附小優秀教師課堂實錄，自學英語本科教程，不斷提高自己的專業水平。
在生活中，我始終本著踏踏實實做人，勤勤懇懇教書，做一個人民滿意的教師。
以上是我自己的工作經歷和淺顯的教學認識，說出來與在座的老師共享，望各位老師多提寶貴意見。謝謝大家！
先進教師代表發言稿
先進教師代表發言稿
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
告別了假期的安靜與沉寂，我們美麗的校園又充滿了同學們的歡聲和笑語。在這萬物復蘇、播種希望的季節里，我們又開始了一個嶄新的學期。帶著對未來的希望與憧憬，懷著激動和興奮的心情，今天，我們歡聚一堂，隆重舉行本學期的開學典禮。
新學期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進�。涣⒆阌谥v臺，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積，提高教學質量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符，去彈奏學生的“心靈的樂章”，用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂０甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂的；你們是進步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的。
良好的開端是成功的一半。新的學習征程開始了，希望同學們帶上自己的理想和目標，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，從而真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山斜的境界。
最后，忠心地祝福的全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福我們的學校明天會更好！
謝謝大家。
先進教師代表發言稿
尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好！
九月，是燦爛的季節,是收獲的季節。九月屬于老師，屬于每一位辛勤的園叮作為一名普通的山區小學教師，我很榮幸今天能作為教師代表，在這里與大家分享第三十一個教師節的快樂。借此機會，請允許我代表勐秀鄉的全體教師向關心支持教育事業的各級領導表示衷心的感謝！向辛勤耕耘在教育教學一線的全體老師們道一聲：節日快樂！
時光匆匆，轉眼間我已在山區度過了五年的教師生涯，回望過去的歲月，有成功，有失敗，有歡樂，也有憂愁，也曾經浮躁和迷茫過。但沉思靜想，還是選擇的淡定。如果人人都向往山外，大山深處的孩子誰來教育，山上的教育誰來支撐？而且近年來，我市教育事業蓬勃發展，硬件設施不斷完善，學校面貌煥然一新，教育質量穩步提高，讓我們生活在學校、工作在學校感到幸福，感到無比驕傲和自豪；教師進城公開、公平、公正招考，績效工資向山區傾斜，還給予一部分的山區補貼，極大地鼓舞了廣大山區教師工作的激情和熱情，激勵著山區教師積極進娶愛崗敬業的信心；充分體現了縣委、縣政府、教育局對教師的關懷，讓我們真真切切的感受到一份溫暖，更甘愿在山區教育這個平凡的崗位上無私的奉獻！雖然不能做一番轟轟烈烈的事業，但至少可以為山區的教育盡微薄之力！
五年來，我領略到了淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚，是孩子們清純的眼眸給了我戰勝困難的力量，是領導關切的話語給了我戰勝困難的信心，是同事們的微笑給了我戰勝困難的勇氣，是家長的信任給了我戰勝困難的決心。下面我有幾點任教的感觸和經歷，和大家一起交流：第一、作為一名教師，應該保持滿腔的工作熱忱，腳踏實地的教學�！皩W高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。任教以來，我從工作中更加深切地體會到了社會和家長對教師這一行業的尊重和期待，因此我絲毫不敢懈怠，在自己疲憊、痛楚之時，也堅持上課，心里一直在告誡自己，不能誤人子弟，走進教室里就要對得起學生，對得起家長。
第二、作為一名教師，必須有愛心。
讓學生喜歡你，師愛是必不可缺的。高爾基說過：“只有愛孩子，才能教育孩子�！睅煇蹖W生來說是一種鞭策和激勵，有時比淵博的知識更重要。師生之間多一點的熱情和交流，少一點尖酸刻薄，多一點賞識和信賴，少一些冷漠，互相了解，互相溝通，學生才會喜歡你，才會愛你，到那時候，自然“親其師而信其道”。
今天承蒙領導和同事們的愛戴，我被評為優秀教師，但我深知還有很多地方需要向大家學習，今后我將以更加飽滿的熱情，努力工作和學習，把全部的精力投入到我所鐘愛的教育事業上，并以最優質的教育回報社會！
最后祝在座的各位領導、老師們節日快樂，身體健康，闔家歡樂！