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初三家長會家長發言稿2016.11

初三家長會家長發言稿2016.11 | 樓主 | 2017-06-24 12:21:16 共有2個回復
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尊敬的老師及各位家長大家好,其次專家說最好的教育方法是榜樣和引導,在孩子做作業時家長盡量不要去玩電腦或者看電視更別說打麻將了,我們要多鼓勵多表揚少批評少指責,尊敬的老師及各位家長大家好。

初三家長會家長發言稿2016.112017-06-24 12:20:55 | #1樓回目錄

尊敬的老師及各位家長:大家好!

很榮幸在這里發言,首先我要對各位老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝。我們在坐的都是孩子的父母,父母是孩子的第一任老師,對孩子一生的發展十分重要。結合我和我的孩子,就如何培養孩子說以下幾點:

進入初三,我們首先要意識到孩子學習很辛苦。這表現在兩個方面,一是學習時間的加長;二是課程難度增大,容量增多,學業負擔相對增加;還有就是要面對中考帶來的升學壓力。所以我們要充分理解孩子的不容易。其次要意識到,孩子正處在心理成長的關鍵時期,也就我們說的叛逆期,自主、獨立、反叛意識增強,不再對我們的話言聽計從,而是有了自己的主張和見解,甚至有許多讓我們家長感到頭痛的表現。其實,叛逆期是正常的一種表現,只是有些孩子表現強烈,有些不很明顯,我們家長尤其要小心引導他,使他安全度過這個時期,走上正路。

一、身教重于言教

首先家長要從思想上對孩子的學習成長有相當的重視。不要以忙為理由,忽視孩子的教育。可能工作對于每個人來說,你覺得再苦再累那也是分內的事;但是咱的孩子對于咱每個人來說,再難再痛那也是責任和義務。

其次,專家說,最好的教育方法是榜樣和引導。榜樣的意思是你希望孩子怎么做你就應該做出這個榜樣來給孩子看。引導的意思是在孩子成長的每一步中我們要慢慢的逐步地指引他們。所以家長首先要

注重自身的修養,樹立自己的威信,并起表率作用。比如晚飯后全家看電視誰也不想離開,你叫孩子趕緊去寫作業他肯定不愿意,如果這時家長帶個頭,起來去洗碗或做其他家務,這時孩子就比較情愿去寫作業了……

二、給孩子創造一個有學習氣氛的家庭環境

我們可以陪伴在孩子身邊和他一起學習,看看書報,檢查他的作業完成情況,尤其注意孩子學習的時候,家長不要去打擾她,避免不必要的閑談,比如問想吃點啥啊?作業多不多啊?中學的作業不再像小學時候抄幾遍生字那么簡單,她需要思考,所以我們不能輕易打斷她的思路。在孩子做作業時,家長盡量不要去玩電腦,或者看電視,更別說打麻將了。如果那樣,孩子會心猿意馬,注意力不集中,影響學習效果。

三、多關注孩子,進行充分的溝通

孩子非常在乎父母是否全身心投入關注他們成長,有的父母雖然與孩子常年在一起,但不一定經常溝通。我們要多鼓勵、多表揚,少批評,少指責。同時要不定時的抽查孩子的學習情況,讓孩子知道我們在時刻的關注著他。盡量地包容缺點,要知道世界上沒有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺點的。糾正孩子的缺點時一定要注意考慮成熟,選擇最佳地點和時機,讓他易于接受,別傷自尊。其實,現在的孩子很聰明,他們也都知道該做什么不該做什么,就是他們有時候也是自己管不住自己。所以,我們做家長的,把孩子當作朋友,跟她好好的溝通,多了解孩子在想什么,經常換位思考,少用命令的

口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態,放松心情,這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。不要因為孩子的成績而責罵孩子。那樣會造成孩子學習緊張,壓力增大。不要把孩子的成績與其他孩子相比,要分析一下造成這種現象的原因,反思一下有沒有自己的責任。

總之,一個人的成長,學校教育當然是最重要的途徑,但也跟社會、家庭的教育是分不開的。讓我們一起為了孩子,共同努力吧,讓我們陪同孩子一起刻苦學習,準備迎接即將到來的中考沖刺,祝愿每個孩子都能在中考中發揮出自己更好的水平。

最后請家長們記住以下幾句話:教育孩子的前提是了解孩子,賞識才能成功,抱怨導致失敗,贊美鼓勵使孩子進步,批評抱怨使孩子落后。

預祝各位老師及家長身體健康,工作順利。謝謝大家!

初三家長會家長發言稿2016.112017-06-24 12:18:24 | #2樓回目錄

尊敬的老師及各位家長:大家好!

很榮幸在這里發言,首先我要對各位老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝,也感謝學校給孩子們提供了完善的學習環境和讓小孩健康成長的空間。我們在坐的都是孩子的父母,父母是孩子的第一任老師,對孩子一生的發展十分重要。下面就家長應該怎樣配合學校來教育自己小孩這個問題談談我的看法:

進入初三,我們首先要意識到孩子學習很辛苦。這表現在兩個方面,(一)是學習時間的加長,每晚八點半才下學回家,確實很累;(二)是新增加了物理、化學科目,課程難度增大,容量增多,學業負擔相對增加;(三)還有就是要面對中考帶來的升學壓力。所以我們要充分理解孩子的不容易。其次要意識到,孩子正處在心理成長的關鍵時期,自主、獨立、判斷意識增強,有了自己初步的主張和見解,雖然那些主張和見解對我們大人來說顯得不成熟,甚至讓我們家長感到頭痛。其實,這恰好是他們心理成長的一種正常的表現,只是有些孩子表現強烈,有些次之。因此就需要我們家長耐心的正確引導,用我們的經歷及社會經驗替他們解除困惑,使他安全度過這個時期,讓他們擁有健康的心態,朝著積極、向上的方向發展。

一、身教重于言教

首先家長要從思想上對孩子的學習成長有相當的重視。不要以忙為理由,忽視孩子的教育。可能工作對于每個人來說,你覺得再苦再累那也是分內的事;但是自己的孩子對我們每個人來說,再難再痛那也是責任和義務。

有些專家說,最好的教育方法是榜樣和引導。榜樣的意思是你希望孩子怎么做你就應該做出這個榜樣來給孩子看,這就是身教。引導的意思是在孩子成長的每一步中我們要慢慢的逐步地指引他們(言傳)。所以家長首先要注重自身的修養,樹立自己的威信,并起表率作用。比如晚飯后全家看電視誰也不想離開,你叫孩子趕緊去寫作業他肯定不愿意,如果這時家長帶個頭,起來去洗碗或做其他家務,這時孩子就比較情愿去寫作業了

二、多關注孩子,進行充分的溝通

孩子非常在乎父母是否全身心投入關注他們成長,有的父母雖然與孩子常年在一起,但不一定經常溝通。我們要多鼓勵、多表揚,少批評,少指責。同時要不定時的抽查孩子的學習情況,讓孩子知道我們在時刻的關注著他。盡量地包容缺點,要知道世界上沒有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺點的。糾正孩子的缺點時一定要注意考慮成熟,選擇最佳地點和時機,讓他易于接受,別傷自尊。其實,現在的孩子很聰明,他們也都知道該做什么不該做什么,就是他們有時候也是自己管不住自己。所以,我們做家長的,試著把小孩當朋友對待,跟他好好的溝通,多了解孩子在想什么,經常換位思考,少用命令的口氣,多用商量的口氣,耐心傾聽小孩的想法,再談自己的看法和要求,正確的積極的想法要給(ji)予肯定和鼓勵。不要因為小孩的某些缺點或過失而責罵他,那樣會造成孩子精神緊張,心里壓力增大,產生心里自閉甚至會做出叛逆的行為,要分析一下造成這種現象的原因,反思一下有沒有自己的責任。給孩子些自己管理自己的空間,讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態,放松心情,這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄,同時也擁有一個健康的心理。

三、怎樣提高學習成績

1.孩子上小學時還能輔導一下,現在上初中了,我們輔導不了了。所以培養孩子的自覺性,掌握正確的學習方法、養成良好的學習習慣、特別是思考習慣,對初中的學習也至關重要。我們可以對孩子采取切實可行的幫助措施。比如找家教,從學習方法和解題思維上尋求進步,才是根本的最有效的方法。另外要教育孩子讀好書、好讀書,開闊視野,融會貫通。

2.針對自己孩子的現狀,制定容易實現的小目標,一點一點地提高,結果固然重要,但過程是關鍵。比如說考試,考不好,要找原因,在以后的考試中不再犯類似的錯誤,目的就達到了,不能要求太高,急于求成,那樣會給小孩增加壓力,讓小孩無所適從,甚至會厭學,那就得不償失了。對孩子過高的要求會讓孩子變得遲鈍,反而沒有動力。

四、生活方面:

在平時生活中著重進行孩子的生活能力和行為習慣的培養。讓他們認識到人的成長就是“自理—自立—自強”這樣一個過程。讓他們明白學習知識對他們的成長、對他們在社會上的自立能力、對實現自己理想的重要性。給他一個健康的身體,給他一個健康的心理,一個快樂的人生。

面對中考,

我們應該多和老師溝通,更好地配合學校,配合老師,督促孩子搞好臨考前的復習工作。孩子們沖刺中考,真得很累,不要給他們太大的壓力和過高的要求。最重要的是做好后勤保障工作,不要讓們的身體受影響,讓孩子有一個健康的身體迎接中考。

總之,一個人的成長,學校教育當然是最重要的途徑,但也跟社會、家庭的教育是分不開的。最后總結幾句話:教育孩子的前提是了解孩子,賞識才能成功,抱怨導致失敗,贊美鼓勵使孩子進步,批評抱怨使孩子落后。

為了孩子的未來,讓我們在精神上、實際行動中陪同孩子一起學習、一起成長、一起進步,迎接即將到來的中考沖刺。

最后,祝各位老師及家長身體健康,工作順利!祝同學們健康成長,快樂學習!祝愿每個同學都能在中考中發揮出自己最好的水平。

謝謝大家!

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