語文平均分有兩名同學不及格有名同學優秀，成績的優秀和進步和家長付出的勞動是分布開的，第二方面是關于孩子學習方面，但是大凡讀過書的人都知道語文知識面很廣泛學好它真不容易。
小學一年級家長會班主任發言稿11
一年級家長會班主任發言稿
各位家長：你們好！
感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會，這既是對孩子的關心，也是對學校工作支持，特別是對我的工作的支持。
本班共有38名同學參加考試，這次考試的成績是，數學平均分93，沒有不及格的，有36名同學優秀，李思然和王鑫橤同學還考了100分。語文平均分84，有兩名同學不及格，有28名同學優秀。
成績優異同學名單：李欣瞳和楊海洋并列第一，王玉瑾和劉鑫淼并列第二，王昕丘和李思然并列第三，秦宇欣和夏新蕊并列第四，郭川和王鑫橤并列第五，劉佳、馮鑫源、李易澄、郭文池并列第六。
班級成績進步最大的同學名單：肖淼文進步15名，于韓寧和李易澄進步11名，楊海洋進步10名，馮鑫源、王冠林、進步9名，王玉瑾、李思然、劉佳、李若涵、王子竣楊家奪、劉澎泊進步8名，趙晨碩進步7名，夏新蕊進步6名，于國森進步5名，郭川進步兩名。成績的優秀和進步，和家長付出的勞動是分布開的。
學生的學習是一項綜合性的工作。這需要家長的配合，自己的努力。對于一年級學生來說，重點是培養學生養成良好的行為習慣，我向各位家長提出以下幾點建議：
一、學習習慣：
1、督促孩子按時上學，放學要按時回家。家長們一定要準時接送孩子，如果到時間接不了，要和孩子說在校內等候。
2、培養孩子養成先完成作業再玩耍的好習慣；家長每天認真查看孩子作業，并簽字證明。
二、學生安全問題
為了你的孩子的安全，這里請家長予以配合的是：
a、在家的安全，請教育孩子不可以玩火，玩水，弄電等。
b、路上安全，一定要按時接送孩子，不要讓孩子在約定的地點逗留太長的時間，若發現孩子沒有接到，家長要立即沿路尋找，避免孩子到危險的地方玩耍。
c、學校安全，不要讓孩子帶危險的玩具進入學校，經常教育孩子不要在課間追逐打鬧。
三、有并事假及學生要臨時外出，先向老師請假，還請家長諒解。老師和家長的心情一樣，我們有著共同的出發點，共同的愿望，那就是一切為了孩子，我希望能得到各位家長的大力支持和配合，讓孩子在家、校這兩個生活、學習的環境里和諧、快樂地成長。
謝謝各位家長對我工作的支持。希望您能提出寶貴的意見。
2016年小學一年級家長會班主任發言稿_m[1]
發言稿
尊敬的各位家長朋友：
大家好！
我是一年級（二）班的班主任兼語文教師，我姓湯。首先感謝在座各位家長朋友能來參加您孩子小學階段的第一次家長會，我也衷心的希望今后的每一次的家長會都能得到你們的支持。
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養孩子，全面發展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題我作為一年級二班的班主任，為有像您孩子這樣的活潑可愛的學生而感到自豪。在即將開始的小學生活里，我將用我的愛心、責任心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他（她）一點一滴地成長。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環境里和諧、快樂、蓬勃向上地發展。
第一方面是關于學習的準備
1、學習用品：
（1）每本書都要保護好，這些書本是孩子們一學期要用的，請務必保證他們的整潔。
（2）作業本的準備，請家長要準備田字格，四線田字格，拼音本、數學本。
（3）文具的準備。文具盒，盡量準備一些簡單實用的。文具盒里的文具不要過多，也不要過少，4-5支削好的鉛筆（不要用自動鉛筆）、一把塑料尺子、一塊橡皮就可以了。鉛筆上可以粘好孩子的姓名，以免丟失找不到。鉛筆每天在家削好，不要讓孩子帶小刀到學校，同時要教育孩子不要用鉛筆打鬧，以免發生意外。文具盒建議用筆袋，減少危險性。另外要提醒孩子每天上學前、放學前注意檢查文具有沒有帶齊、遺失。
（4）每天晚上檢查孩子的書包，帶好一切學習用品。剛開始的時候是家長幫助孩子完成，但到了一定的時間這些事情要有孩子自己來完成。
2、生活用品
每位學生上學都要帶好紙巾、衛生紙，天熱可以帶一瓶水，水是最好的飲料，不要用其他飲料代替水，一是影響孩子的身體健康，二是讓孩子養成不好的習慣。在學校學習期間，不要讓孩子把玩具、小刀和零食帶到學校，也盡量讓孩子不帶零花錢，盡量不要在周圍小店買東西吃，那樣很不衛生。
讓孩子穿上宜于活動的服裝上學，女孩不要穿吊帶，涼拖，男孩不要留怪發。要注意衣服的整潔。天熱時，每天洗一次澡，每天晚上把涼鞋洗干凈，皮鞋擦干凈。
第二方面是關于孩子學習方面
孩子的學習成績是每一位家長都關心的，當然更是我們做老師所關注的，其實做老師和家長的都是一個共同的心愿——那就是看到孩子能取得優異的成績，但優異成績的取得就需要孩子自身、家長和老師的共同努力，所以下面就說說關于提高孩子學習成績的幾點做法：
1、陪孩子學習。一年級的孩子剛入學，他們自己獨立學習的能力暫時還沒有具備，所以在他們回家讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著，尤其是在寫字上，孩子的握筆姿勢，書寫姿勢，身子、眼睛的姿勢，他們在沒有人在一旁提醒一定不會按照課堂上規范的姿勢（書寫三個一）去做。所以希望孩子在回家寫作業的時候家長能陪在身邊。
2、做孩子的學習助手。盡管一年級的知識程度還不深，但是新課標的知識量卻很大，比如語文每一篇課文要求會認的生字就有十幾個，多數的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時間讓他們認會真的是很困難，所以我要求學生回家提前預習，最好把生字認會，課文讀熟，這樣到課堂上學生會很容易把新課的生字記會，有很多家長認為只有寫的作業才是作業，這種意識已經很落伍了，我們現代教育培養的不是只知道死讀書的書呆子，而是有創新意識、1
有合作精神、動手能力強、表達能力好的全面發展的人才。一年級更突出這一點，讀、畫、說、做、寫，哪一樣作業家長都要積極配合，嚴格把關，比如幫助孩子做卡片，提高孩子的學習興趣，幫助孩子及時復習當天的學習內容，聽寫，口算。這樣才能提高孩子的學習成績！盡管我會在課堂上關注每一個孩子但是這么多孩子我畢竟精力有限，如果能有您的配合，為孩子百分百付出相信你的孩子一定會很出色。
還有，不管你的孩子是以何種方式進入我們學校的，既然你來了，就要好好學習，不要以為一把孩子送進學校就萬事大吉了。接下來的六年小學階段的學習生涯才是真正的考驗期。如果你在最有希望的一年級就不聞不問，那么等待你的就是三四年級的失望，五六年級的徹底絕望。
在這里就和大家講講怎樣學好語文。我們都是中國人。中國人連自己的語言都學不好，何談學習別國的語言。因此，學好語文是最基本的。但是，大凡讀過書的人都知道，語文知識面很廣泛，學好它真不容易。但是，我說一年級打好基礎，培養好喜歡學語文的興趣，等到高年級甚至到高中，語文是所有學科里最好學的科目。那么，一年級的家長們如何做呢？建議大家做好兩件小事：一是抓好課前的預習。具體方法請大家看手中的“一年級課前四步預習法”。我堅信，只要你們能按此種方法堅持不懈的督促孩子學習，等過一段時間后，你的孩子即使沒有我這位老師，他照樣會學語文，照樣會自己學好語文的。二是鼓勵引導孩子多讀、多背古詩、兒歌，多聽、多講故事。只要每天堅持40分鐘到一個小時，有耐心的家長要培養孩子的“三讀”，將時間分配成三段，這樣不會使孩子產生讀書疲倦感。最不行的家長要做到一讀，但時間不宜過長。剛開始最多20到30分鐘而已。等你督促到一年或半年后，愛讀書的小寶寶你就再不用操心了，他會自覺的拿起書津津有味的讀起來，那時候你就只管出錢買書，有時候可能你得想辦法滿足他的讀書欲望了。那時還擔心語文學不好嗎？三是把好拼音關。上半學期我們的學習任務就是學好拼音，有的孩子在學前班接觸過，學得很認真，學起來比較輕松，有一部分孩子沒有上過學前班，或是初學時不踏實，拼音對于他們就比較難學了，家長一定要結合語文課本和帶拼音的課外讀物，讓孩子在家中多讀、多練。讀的時候，一定要孩子大聲地讀出來。只要每天堅持讀，熟能生巧，孩子的拼音就不怕學不好了。眼下最要緊的就是下周一的拼音測試，我們班還是有6個老大難是我的心頭痛啊，你家長不急，我都急得喉嚨啞了。
第三方面是關于作息時間：
１、首先您要非常清楚的了解學校的作息時間。
目前我們將實行的是冬季作息時間，早晨上課的時間是8：25，中午放學時間是10：50。下午上課的時間是12：30分，下午的放學時間是3點20。在這兒我要提醒幾點：
（1）請您一定要按時送孩子上學，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規章制度。送孩子的時候請您送到教室門口，讓孩子自己走到教室，鍛煉孩子的自理能力。請各位家長按時送孩子，不要遲到，也不要過早到校，早晨在7：10分以后，過早2
到校，教室門未開，老師又不在，一方面耽誤您的時間，另一方面如果您把孩子單獨留在門口非常不安全。
（2）接孩子時不要來得過早或過遲，過早，你會等得不耐煩，浪費您的寶貴時間。過遲，孩子等急了，萬一出意外了就不好了。所以家長最好提前5分鐘到等候區外。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。如果你的孩子需要留校，那么留你孩子的老師會發信息給你。
（3）接孩子的家長請在等候區外接孩子，不要隨意進出教室。
（4）一年級的孩子由于年齡小，加之來到的又是一個陌生的環境，學校門口的馬路窄而且車輛多，所以家長們盡可能地接送孩子上學、放學，以免發生意外情況。
２、其次您要做好孩子在家的作息時間。
（１）您要控制好孩子寫作業的時間，最好規定一個時間段。希望家長回到家一定盡到監督孩子家庭作業的責任，讓孩子把家庭作業也寫整潔、規范，寫作業時一定不能邊寫邊玩。你每天能看一看他的作業，聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文，對孩子早日養成及時寫作業的習慣、提高學習興趣非常有好處，同時您還可以通過每天的家庭作業了解孩子當天的學習情況。曾經有些家長對我訴苦，為孩子不寫作業而發愁，為孩子寫作業馬虎、磨蹭而發愁，其實，就是因為從一開始沒在意，沒讓孩子養成好習慣，到后來再管就非常困難，家長到那時再后悔就晚了。“良好的開端是成功的一半”，希望家長從起跑線開始，讓孩子早日養成終身受益的好習慣。
（２）你要控制好孩子休息的時間。昨天上課有些孩子發困。所以家長要讓孩子早睡早起，最好能在晚上8點30分之前入睡，。只有保證了足夠的休息時間孩子才能在第二天的學習活動中保持旺盛的精力。另外，中午家長一定要安排孩子午睡，否則孩子下午上課提不起精神。
第四方面是教育方法
孩子要多鼓勵，少批評。多引導，少指責。多與孩子溝通交流，及時了解孩子的需求和思想動向。合理的要求滿足孩子，不合理的堅決說不行。
家長要做好孩子的榜樣。什么樣的家庭教育出什么的孩子。
最后送大家一句話：教育是陪伴生命的事業，兒童能走多遠，看他有誰在同行；兒童能有多優秀，看他有誰在鼓勵；兒童能有多成功，看他有誰在引領。
強調幾點：
1.教會孩子寫自己的名字。
2.老師要求學生買的學習資料要及時買好。
3.教會學生作業格式。
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2016年小學一年級班家長會班主任發言稿
一年級（4）班家長會班主任發言稿
尊敬的各位家長：
大家好！感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會，這既是對孩子的關心，也是對學校工作支持，特別是對我的工作的支持。作為孩子的老師，我感到很高興。學校組織召開這次家長會，主要目的讓家長更多了解孩子的在校表現及加強家校的聯系。現在，我對目前本班情況分三個內容作一個簡單的匯報。
第一、班級情況：
開學已接近兩個月了，孩子們也逐漸的適應學校生活。我們班共有學生29人，其中男生16人，女生13人。整體來說，生活習慣較好，課間打罵的情況不多，亂扔亂丟的情況也減少了。但是學前教育的基礎不一樣，所以孩子們的起點差別較大。大部分孩子已經擺脫了幼兒園的自由狀態，自控能力有了一定的提高。師生之間建立了初步的情感，學生們有了較強的自主性，也形成了初步的集體榮譽感。十月我們小（4）就被評為了小學部“文明班級”。孩子們在課堂上的表現也比剛入學時好了很多，大部分孩子能堅持遵守課堂紀律，認真完成作業。我覺得每個孩子都是可愛的，當然也存在一些問題，不少孩子好動，靜不下來，有些孩子愛打鬧，聽課不專心，不舉手，玩東西，做小動作；有些孩子作業書寫較臟，寫得慢；有些孩子不合群，自信心不足。這些問題需要我們攜起手來，共同解決。
二、生活情況
①注意衛生，每位學生都有固定的喝水漱口的杯子，喝完牛奶生活老師統一進行消毒。但是在這里我要提出有少數同學平時不太愛衛生。
②培養孩子不撒謊、愛勞動、愛惜學習用具、團結同學、尊師守紀等好習慣。
③教會孩子一些入學必需的生活技能，如穿脫衣服，系鞋帶，整理書包，遇到困難會尋求幫助，行走時不要跑、跳；不在馬路上玩耍，會用鑰匙開門，倒開水等。特別是讓孩子知道課間要先去廁所，做好課前準備再玩。
(4)支持孩子參加學校里的各項活動，讓其充分展示自我，鍛煉能力；（孩子學了特長就是要他們大膽的充分的去展示自我）。