初三中考沖刺大會學生發言稿，我們今天宣誓就是一種莊嚴地儀式這是對自己的承諾，我想每一個初三的同學也應該有感謝初三的情懷，同學們和你們一起拼搏的還有和你們朝夕相處的老師。
初中部學生大會發言稿
讓夢想起航，讓理想成真
——2016年秋季初中部學生大會發言稿
（政教處顧志偉）
初中部的同學們：
大家好！
人說“自古英雄出少年”！青少年是最具活力和最愛做夢的年齡，也是有夢想，有追求的年齡。在這個美好的時期，在這個美好的時代，大家相聚在思源中學，完成我們的初中學業，是一件美好和幸福的事情。下面我提議，為讓夢想起航，讓理想成真而相聚在思源中學的你們鼓掌。同樣，讓我們為一直以來為大家的成人成才而兢兢業業工作的老師們鼓掌！每一個把掌聲送給自己和同學、老師的人都是有夢想的人，懂得感恩圖報的人，你們是好樣的！
在辭舊迎新之際，大家相聚一堂，共話思源之路，同訴思源之情，齊繪思源之夢，感到由衷的高興。每一個老師都是從小學、初中、高中、大學，再到教師這條路成長起來的，我們經歷了學生生涯中的每一個階段，對于每一個階段學生可能遇到什么事情，遇到這些事情可能會怎樣做，該怎樣做，我們都非常清楚，有著非常多的經驗和教訓。今天，借這個機會，和大家交流一下幾點：
一、判斷學校好壞的標準，不是看收費的高低不是看硬件的好壞，而是看學校的管理，看教師的責任心。
二、培養陽光心態，努力改變自己，努力適應環境。既來之則安之。
三、正確認識學校與個人的關系，學校是每個人學生的，只有學校得到了發展，學生才能得到良好的發展，要以主人翁的態度努力促進學校的發展。
四、民辦學校和公辦學校在國家政策天平上的位置，世界名校都民辦。
五、教育民生工程概況。
初三中考沖刺大會學生發言稿
初三中考沖刺大會學生發言稿
三年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒；40天，最后的沖刺，40天，改變我一生，我們是即將畢業的學子，我們是父母殷切的期望，我們是自己命運的主宰。中考的腳步聲越來越近，最后沖刺的時刻已到，以往的勝利或失敗，汗水和淚水都已遠去，從現在開始，我們將開始一段新的尋夢之旅。
風，從水面掠過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們，我們從時代的舞臺走過，我們留下什么？我們要留下全力以赴的拼搏身影。在學習中少說空話，腳踏實地，“不求一步登天，只求步步為營”!
扔掉過去頹喪的日記，昨天的回憶只會留下美好；點亮現在希望的火把，今天的道路會更加光明，插上未來飛翔的翅膀，明天的朝陽將更早升起。
我們選擇做一個勇士。我們將戰鼓擂響，勇敢地面對一切挑戰，我們要時刻仔細權衡，做出最優決策，不驕不躁，用汗水澆灌希望，用意志踏過書山，用微笑贏得輝煌，。我們要讓鮮花為我們怒放，讓歡呼因我們嘹亮，讓勛章為我們輝煌！
中考沖刺在即，作為四中的學子，我們謹以青春的名義在此莊嚴宣誓：
在未來的40天里，我們決心做到：
全力以赴，爭分奪秒，
勤奮苦讀，講究方法
奮力拼搏，永不言棄
請父母放心：我們是有良知的人，一定不讓你們傷心。
請老師放心：我們是有骨氣的人，一定不讓你們失望。
請學校放心：我們是有潛力的人，一定續寫母校輝煌。
中考百日沖刺教師發言稿
轉眼間，我們又迎來了一年一度的中考百日沖刺。回首過去，我們心潮澎湃，放眼明朝，我們豪情滿懷，因為我們堅信：真正的水手不會畏懼海上的風浪；真正的獵人不會害怕林中的野獸；真正的成功者不會痛惜付出的代價。
面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以為然的打發著不多的日子。可是同學們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來的中考心急如焚，你們的老師正在承受著巨大的壓力，你們的競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。同學們，拋棄那些無聊的游戲吧，它們會讓你沉淪；扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會讓你疲憊；拿起你的書本吧，它們會增強你的自信。
作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節，我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個書聲朗朗的早晨，在這有限的時間里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航，
最后的一百天里，老師也許對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。在這里，我謹代表初三全體任課老師莊嚴宣誓：以飽滿的熱情，務實的作風，投入到備考工作中去；刻苦鉆研，精心備課，科學講解，細心批改，耐心輔導，不漏掉每一個問題，不放棄每一位學生。我們希望同學們緊緊跟隨老師的步伐，腳踏實地，自信的向前沖，Ji情飛揚地把握屬于自己的人生機遇。
同學們，時間，是一首無聲的歌；時間，是一縷無痕的風；時間，是一張沒有回程的車票。初三是人生征途中的重要一站，中考的號角已經吹響，我們別無選擇，“狹路相逢勇者勝”，此時不博何時搏！我們要以高昂的斗志，百倍的信心，扎實的基礎，全身心地奮戰中考，多一分勤奮，少一分清閑，以優異的成績，向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷，迎取我們張甸初中志在必得的輝煌！最后祝大家百日夢圓，謝謝大家！
在初三中考百日沖刺誓師大會上的講話
同學們：
剛才聽了各個班同學的宣誓，我很感動，很振奮。昨天在XxXx市，我和Xx老師朗讀了初三（4）班的誓詞，最后一句是“勇向前”，我們的豪情激起了一千多老師的掌聲。剛才我記得好像是初三（14班）同學的誓詞中有一句：“要讓正直、善良的品質伴隨終生１說得真好！也就是說，我們今天的宣誓不僅僅是為了我們百日之后的中考，也為了我們將來的人生。人生需要一些儀式，需要一些莊嚴的時刻。我們今天宣誓，就是一種莊嚴地儀式，這是對自己的承諾。不過這種承諾，不要僅僅是今天，而要在每一天。所以我建議，從今天起，一直到中考那一天，每一天同學們都把這誓詞大聲地宣讀一邊，以激勵自己！
我經常說，我們要給我們自己的未來留下溫馨的記憶，在我們晚年回首往事的時候，會有許多人物讓我們怦然心動，許多故事讓我們熱淚盈眶。我們現在的拼搏，就是為我們自己的未來留下感動。
那么，在這最后一百天，我們應該給自己、給老師、給同學留下什么呢？我想，我們是不是應該給自己留下自豪，給老師留下感激，給同學留下真誠？
先說給自己留下自豪。我們自愿選擇了中考，就意味著想自己提出了挑戰。為什么說要給自己留下“自豪”？因為你們的拼搏，因為你們戰勝自己，都會讓你將來想起今天感到自豪。這涉及到如何看待中考。我們一些同學，一提起中考，就哀嘆，就詛咒“應試教育”，但是，我們換個角度看，既然我們無法繞開中考，
我們何不把一切“痛苦”都當成人生的磨練？上學期，我到每個班去上課，講我女兒中考的故事。我記得當時我還給同學們讀了我女兒寫的一篇文章，題目叫《感謝中考》。可能大家還記得，我女兒文章有這樣的觀點：“中考固然殘酷，但如果能夠經受考驗，我們便變得堅韌起來，而這份“堅韌”將使我們在以后的人生中笑傲任何困難！所以，不管中考結果如何，我們也要堅持到底，因為這個過程本身就是一筆財富。”我想，每一個初三的同學也應該有“感謝初三”的情懷。我們懷著這樣的情懷，我們就能笑對初三的任何困難，最后我們所收獲的就不僅僅是中考成績，還是一筆人生的財富。這就是我們的自豪。
再說給老師留下感激。同學們，和你們一起拼搏的，還有和你們朝夕相處的老師。你們苦，老師一樣苦；而且，你們苦，不過就是這一百天，而老師把你們送走了以后，還會繼續和以后的初三學生一起“苦”。說個極端的話，就算你把初中時代視為撈魚，那你們也不過是三年徒刑，而你們的老師，是三十年！老師就像是渡口的擺渡人，送了一批一批的乘客過河，然后又回到渡口，如此周而復始。老師的偉大就在這一次次往返的擺渡之中。我們如何感激我們的老師呢？我還想說的是，老師們這樣一次次耗費自己的生命，有沒有成就感幸福感呢？這在很大程度上就取決于同學們了。最近我給一些老師談心，愛說教師的職業幸福。我說，就目前來說，老師們的幸福感無非就是兩個方面，一是學生的成績考得好，二是同學們很愛老師。因此，你們的學習成績，直接決定了老師們的幸福感。你們對老師最好的感激，就是用拼搏贏得中考成績，給老師以幸福！
最后說給同學們留下真誠。再過一百天，每個班的同學就各奔東西，班集體就自然解散了。以后可以又經常的同學聚會，但無論如何，都很難有機會讓每個同學到齊。我和我的過去的學生搞過多次同學聚會，同學從來沒有來齊過，能來20個以上就很不錯了。所以我想說的是，大家一定要珍惜這最后一百天的分分秒秒，珍惜和同學和老師度過的最后時光。什么都是最后一次了：最后一次做值日，最后一次做清潔，最后一次做課間操，最后一次升旗儀式……怎么在這許多的“最后一次”中給同學和老師留下美好的印象？我還要特別強調的是，越到最后的復習迎考時候，同學之間越要真誠團結，真誠互相幫助。我想起了，十一年前，我當初三班主任，在最后兩個月的時間里，我班上前20名的同學每天下午自發地組織起來給后20名同學輔導，而且是一對一的幫助！我沒有組織，也沒有任何老
師組織，完全是自愿的！這讓我非常感動！在我看來，初三學生，特別是成績好的學生，千萬不能越臨近中考越自私！如果我們的初三同學自私自利，甚至彼此之間暗中較勁，勾心斗角，那么，即使考了個中考狀元，也是我們教育的失敗！我們需要的，是成績優秀，品德更純真的人！是富有童心的人！是做人真誠的人！
同學們還記得上學期我給你們上課時送你們的八個字嗎？（同學們在下面齊聲說：“戰勝自己，創造奇跡１）是的，“戰勝自己，創造奇跡”！這八個字不是口號，而應該是你們現在每一天的行動。我會注視大家的拼搏，我給你們加油，我期待著你們取得中考的成功，更期待著你們人生的成功，給自己的未來留下感動！謝謝大家！