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畢業(yè)班復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)上學(xué)生代表發(fā)言稿[1]2

畢業(yè)班復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)上學(xué)生代表發(fā)言稿[1]2 | 樓主 | 2017-06-21 12:59:03 共有2個(gè)回復(fù)
  1. 1畢業(yè)班復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)上學(xué)生代表發(fā)言稿[1]2
  2. 2六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿[1]

畢業(yè)班復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)上學(xué)生代表發(fā)言稿,練習(xí)中通過(guò)自己努力能做出來(lái)的不要問(wèn)別人,每個(gè)目標(biāo)都要有進(jìn)步只要有進(jìn)步哪怕大,六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿,暢園學(xué)校初四級(jí)部復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)上學(xué)。

畢業(yè)班復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)上學(xué)生代表發(fā)言稿[1]22017-06-21 12:58:05 | #1樓回目錄

畢業(yè)班復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)上學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

我是六年級(jí)(2)班王昌琦。

今天召開(kāi)畢業(yè)班復(fù)習(xí)總動(dòng)員會(huì)議,我站在這里發(fā)言感到很榮幸,這是老師、同學(xué)對(duì)我莫大的鼓勵(lì)和信任,我更愿把這種鼓勵(lì)和信任看作是對(duì)我的一種鞭策。我不是學(xué)得最出色的,只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績(jī),深感自己取得的成績(jī)與老師的漚心瀝血的諄諄教誨是分不開(kāi)的。還有一個(gè)多月就要畢業(yè)了,對(duì)于我們畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,關(guān)系到能否用優(yōu)異的成績(jī)跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。失敗、成功都只能代表過(guò)去,讓我們以更飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)熱情,更踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),在老師的悉心指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向、增強(qiáng)信心、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服困難,投入到生動(dòng)活潑、緊張有序的學(xué)習(xí)生活中去,以驕人的成績(jī)向老師、父母匯報(bào)。為此我們要做到以下幾點(diǎn):

一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣

香港著名企業(yè)家李嘉誠(chéng)曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)“播種一個(gè)行為收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格收獲一個(gè)人生”。由此可見(jiàn),習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的影響是多么大。很多成功人士從小養(yǎng)成了很多好習(xí)慣,這些好習(xí)慣支撐著他們走完一生。也有很多人,由于一個(gè)小小的壞習(xí)慣而錯(cuò)過(guò)了很多成功的機(jī)會(huì)。要養(yǎng)成好習(xí)慣,必須做到:

(一)養(yǎng)成定時(shí)專(zhuān)心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

(二)養(yǎng)成按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

1、練習(xí)中通過(guò)自己努力能做出來(lái)的,不要問(wèn)別人;

2、練習(xí)中遇到小困難時(shí),一定要自己思考,爭(zhēng)取獨(dú)立完成;

3、對(duì)于自己難以獨(dú)立完成的作業(yè)也要先認(rèn)真思考,如果實(shí)在難以解決,可以請(qǐng)教家長(zhǎng)和老師。

(三)養(yǎng)成主動(dòng)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。復(fù)習(xí)是為了防止遺忘,使所學(xué)的知識(shí)得到鞏固,通過(guò)復(fù)習(xí)可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,做到“溫故而知新”,為進(jìn)一步的預(yù)習(xí)打下更堅(jiān)實(shí)的基矗

二、確定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)

真正的人生之旅,是從設(shè)定目標(biāo)的那一天開(kāi)始的。有人說(shuō):忙碌的背后是無(wú)序的,悠閑的背后是有序的。因此我們要制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)目標(biāo),并按著自己的計(jì)劃、朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。每個(gè)目標(biāo)都要有進(jìn)步,只要有進(jìn)步,哪怕大小,你就是好樣的。

三、樹(shù)立自信心

人們常說(shuō):人生最難戰(zhàn)勝的就是自己。因此,我們不管是在學(xué)習(xí),還是生活中,我們都要樹(shù)立強(qiáng)烈的自信心,學(xué)會(huì)相信自我,戰(zhàn)勝自我,在不斷的自我戰(zhàn)勝自我中超越自我,從而從平凡走向優(yōu)秀,從優(yōu)秀走向卓越。或許你現(xiàn)在很平凡,或許你現(xiàn)在不優(yōu)秀,但只要你有很強(qiáng)的自信心,凡事相信自己是最棒的,凡事積極主動(dòng),善始善終,相信世上無(wú)難事,有辛勤的付出,才會(huì)有收獲的喜悅,俗話(huà)說(shuō):種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。只有這樣,你才會(huì)做出不平凡的大事,成為一個(gè)很優(yōu)秀、很成功的人物。有位哲人說(shuō):“世界上一切的成功、一切的財(cái)富都始于一個(gè)堅(jiān)定的信念!始于我們心中的夢(mèng)想和堅(jiān)強(qiáng)的自信心1

四、認(rèn)真對(duì)待每次練習(xí)測(cè)試

說(shuō)起練習(xí)測(cè)試,并不可怕,只要我們認(rèn)真對(duì)待每次測(cè)試,將測(cè)試當(dāng)作一件快樂(lè)的事情,從而在每次測(cè)試中找到樂(lè)趣,成績(jī)好了,要戒驕戒躁,鼓勵(lì)自己繼續(xù)前進(jìn);成績(jī)差了,也不要?dú)怵H,要分析原因,找差距,及時(shí)進(jìn)行反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在以后的測(cè)試中不犯類(lèi)似錯(cuò)

誤,爭(zhēng)取考出令人滿(mǎn)意的成績(jī)。

五、重視自己的健康

要注意勞逸結(jié)合,該學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí),該休息的時(shí)候就休息;同時(shí)要注意營(yíng)養(yǎng),一定要吃好餐,少吃零食;并保證充足的睡眠時(shí)間,每天晚上要按時(shí)點(diǎn)覺(jué);還要加強(qiáng)體育鍛煉,堅(jiān)持做好廣播操和眼保健操;少看電視,堅(jiān)決不上網(wǎng)吧,不進(jìn)電子游戲室。

同學(xué)們,小學(xué)在校讀書(shū)的時(shí)間僅僅一個(gè)多月的時(shí)間了,我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都要參加小學(xué)升學(xué)考試了,用我們六年的汗水、六年的勤奮、六年的付出,去檢測(cè)屬于我們自己的成績(jī)。

最后祝親愛(ài)的同學(xué)們?nèi)σ愿暗赝度氲骄o張的學(xué)習(xí)之中,在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績(jī),來(lái)回報(bào)老師!回報(bào)學(xué)校!回報(bào)我們親愛(ài)的父母!

謝謝大家!

六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿[1]2017-06-21 12:57:05 | #2樓回目錄

六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

各位老師、各位同學(xué):

大家下午好!

“連雨不知春去,一晴方覺(jué)夏深”,不知不覺(jué)中,我們?cè)陂偩?zhèn)中心小學(xué)已度過(guò)了將近六個(gè)春秋,再過(guò)一個(gè)多月,我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生,邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。

今天召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)議,我作為學(xué)生代表,站在這里發(fā)言感到很榮幸,這是老師、同學(xué)對(duì)我莫大的鼓勵(lì)和信任,我更愿把這種鼓勵(lì)和信任看作是對(duì)我的一種鞭策。我不是學(xué)得最出色的,只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績(jī),深感自zhūn己付出的努力與老師漚心瀝血的諄諄教誨相差甚遠(yuǎn)。

這學(xué)期,對(duì)于我們畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,就仿佛是人生的第一個(gè)岔路口:是以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè),還是帶有遺憾離開(kāi)朝夕相伴的老師、同學(xué)而去?同學(xué)們,命運(yùn)的航船掌握在我們自己手中,失敗、成功都只能代表過(guò)去,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。讓我們將最后的一個(gè)多月作為新的起點(diǎn),以更飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)熱情,更踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),在老師的悉心指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向、增強(qiáng)信心、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服困難,投入到生動(dòng)活潑、緊張有序、文明守紀(jì)的學(xué)習(xí)生活中去,以驕人的成績(jī)向老師、父母匯報(bào)。

同學(xué)們,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,讓我們攜起手來(lái)共同努力吧!

請(qǐng)全體同學(xué)起立!下面請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)六年級(jí)畢業(yè)班全體同學(xué)宣誓:

我要遵守紀(jì)律,扎實(shí)復(fù)習(xí),考出好成績(jī),為了理想,為了美好明天,努力奮斗,為小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)!

宣誓完畢,請(qǐng)坐!

謝謝大家!

學(xué)生代表:

2016年5月12日

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