作為一名實習教師我們一直以教師，我們在教育實習過程中對所學的教育理論有了深刻的反思與理解，監理師在做這些工作時什么是關鍵點什么是主項。
實習座談會發言稿
發言稿
尊敬的各位領導、老師，同學們：
大家下午好！
我是來自政法系2016級思想政治教育專業的黃婷婷。很高興也很榮幸能代表2016級全體教育實習同學在此發言。
時間如白駒過隙，我們的實習生活已經悄然結束。40個難忘的清晨，我們迎接地平線上的第一抹晨曦，40個難忘的夜晚，我們尋覓書山學海中的每一道清泉，借著燈火闌珊的寧靜，把知識的瓊漿和激情傾注在自己的教案中，激動而又緊張的強忍著興奮的心跳，我們第一次走上神圣的講臺，抑制住心靈的顫抖，我們第一次聽到了“老師”這一光榮的稱謂。
教育實習是師范生的一項教育實踐課程，也是培養一名合格教師的重要環節，我們的教育實習主要包括教學實習和班主任工作兩個方面。
回顧這兩方面的實習生活，確有一種不易言表的喜悅和收獲，也有值得借鑒的經驗與教訓。
（一）工作態度方面
作為一位老師，我認為一定要做到了認真負責，認真備好每一堂課，認真講好每一堂課，認真批改作業；課后，長時間的反思、總結。作為一名實習教師，我們一直以教師
身份嚴格要求自己，處處注意言行和儀表，遵守實習學校的規章制度，尊重實習學校的領導和老師，虛心聽取他們的意見，并和隊友們團結協作，完成實習學校布置的任務。勤于學習，嚴于律己，反省自己不足，在班主任實習工作的過程中，做到積極主動從原班主任那里學習有關班級管理方面的經驗，這也讓我們受益不少，特別是對剛剛出道的新老師。通過班主任工作的實習，我們會深深體會到班主任工作的重要和辛苦，同時我們也了解和積累了一些班主任工作的方法和經驗。
（二）情感價值方面
在教學過程中，我們注意師生之間的互動，耐心地傾聽學生的心聲，學生有不懂的問題，我們會主動去解決，學生生活方面的困難，我們積極去幫助，努力做到與學生用心靈交流，用事實說話，用言語表達。對學生的思想方面，盡量做到曉之以理，動之以情。課后，有時間就主動找同學聊天，了解學生的思想動態，以及學生個人成長經歷，使得自己和學生的距離拉得更近，通過與學生的接觸，我們會對現今學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會，對今后從事教師工作有很大的幫助。
（三）在知識能力方面
我們認真研讀教材、查閱教案，從中擴展知識，加深知識，運用知識。力圖把握重點、難點、克服實習老師的不足，經過長時間準備后，在課堂知識量大的前提下，努力做到重點突出、難點易懂。牢牢地把握住課堂教學中的基本環節，如課前導入、知識點過渡、課堂小結、課堂練習、課后反思，讓學生盡可能豐富知識，鍛煉能力。尤其在分析問題時，根據本班的學生的具體情況出發，力盡做到由淺入深，由易到難等邏輯思維能力的訓練。
教學工作實習收獲是非常大的，感悟是非常多的。通過實習，我們對教育也有了進一步的認識：
（一）對教育理論有了一定的反思。
我們在教育實習過程中對所學的教育理論有了深刻的反思與理解。看到實習學校的相關制度開始思考中學生的心理特點對行為習慣養成的影響；看到學生過重的課業負擔、單調的學校生活開始重新思考“素質教育”與“全面發展”，像這樣的思索也時常在我們的腦子里出現。
（二）教育教學技能普遍提高了。
通過教學實習，我們基本上熟悉了教學活動的每一個環節，并且對課堂教學的基本要求有了一比較全面的把握。當然也得到了指導老師以及學生的認可。
（三）對教師職業的認識有了進一步的提升。
當然，在教學實踐中也發現了不足之處：個人在講授知識點時，課堂詳略有時處理不當，沒有突出重點、難點，過于追求學生的自主探索以及課堂的調控和應變能力還有欠缺，時間把握不到位，粉筆字還有待提高。對學生課后的輔導時間還需加強，我認為一個教師最主要的基本功還是體現在課堂的控制上，我應該朝著這個目標不斷努力。
通過四十天的教育實習，我們懂得了愛心在教育中的重要性，獲得了一些‘愛心無限，嚴格有度’等教學方法，理解作為一名教師的酸甜苦辣經歷和學生的一些個性和特點。為此，我再度感受到教師是太陽底下最為神圣、光輝的職業，它是我一直追求的理想目標。
在為人師的路上，我們邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步但不管怎樣，我們都會以學生為本，把實習中學到的一切融入到今后的工作中去。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”我們會不斷努力，總結經驗，吸取教訓，學好知識，迎接新的挑戰。
謝謝大家！
電力監理工作實習期滿座談會發言稿
見習期滿座談會個人總結
各位領導各位同事大家好：
我是來自電源事業部電力醫院工程監理部的楊曉猛，現任電氣監理員，很榮幸有機會參加這次座談會。入職一年以來我慢慢地熟悉了電氣監理的工作，學到了很多專業知識，也有了一些工作上的感悟，概括起來主要有兩個方面，一是怎樣勝任本職工作，二是怎樣更快的成長。
首先，我認為剛開始工作，我們最應該考慮的是自身能否勝任本職工作，怎樣盡快成為一名合格的監理員，職場中有一種一比五的說法，也就說如果月薪是兩千元，首先考慮的是能否給公司帶來一萬元的效益。如果能，說明你勝任工作，如果不能，就要加倍努力了，我認為這是工作中應該具有的工作態度。電力醫院改擴建工程是個比較復雜的民建工程，2016年8月剛到電力醫院時面對多達幾百張的施工圖紙，讓初始接觸工作的我一頭霧水，對此我沒有消極對待，而是積極向現場導師請教，在工作中努力加強自身學習，為了盡快理解施工圖紙，我長時間攜帶施工圖紙到現場一個點位一個點位的核對，一條管線一條管線的尋找，在頭腦中建立起立體空間，整體的分析各種電氣系統，力求做好圖紙和現嘗理論和實際的聯系和結合。雖然一個多月的時間我就踩壞了兩雙鞋，但是我并沒有感覺到辛苦，因為我知道這是工作必須經歷的過程。記得剛來到監理部時，我的現場導師肖君臣肖工和我說，我很幸運，電力醫院工程是個很好的學習機會，并教導我一定要抓住好這次機會，努力學好電氣專業的知識。我也深刻的意識到了這一點，所以從11年8月入職到12年1月年假我沒有休息一天，因為我知道工程是不會休息的，我不想錯過任何的學習機會。同時我感覺在工作中要多思考，我發現施工單位中掌握施工技術的只是少數管理人員，真正操作施工的人員技術水平比較欠缺，保證工程質量處于受控狀態，就必須在施工過程中，督促施工單位做好施工技術交底，強化施工人員質量意識，讓具體施工人員明白施工工藝要求的意義所在，而不是任由其主觀臆斷，導致反復施工或造成質量隱患。
其次，做好本職工作不是全部，更快的成長才是關鍵。作為監理員，職責內的工作并不復雜，雖然監理師的工作我還不能勝任，但并不代表監理師的工作就和我沒有關系，監理師在編寫監理文件、審核施工單位報送技術文件時對我來說就是一個很好的學習機會。監理師在做這些工作時，什么是關鍵點，什么是主項，
都會依據什么標準、規范，這些都是我要關注的內容，從而能夠有針對性的進行學習，也為今后的工作打好基矗學習是無處不在的，在現場驗收時，由于專業知識和經驗不足，有時會跟不上監理師的節奏，遇到這種情況，我都會及時請教或是自己帶著圖紙去現場研究，我深知看懂了理解了的知識才真的是自己的。
緊張而又忙碌的一年工作，讓我收獲良多，也讓我喜歡上了這份責任感很強的工作，在工作中我時刻提醒自己一定要做個有心人，勤學習，多思考，要學會用腦，不僅要學習專業知識，還要學習工作技巧，這樣才能形成一套適合自己并行之有效的工作方法。沒有壓力就沒有動力，沒有動力就沒有進步，只有進步才能更好的勝任工作，才能早日成為一名優秀的監理人員，為公司做出更大的貢獻。最后感謝公司領導和前輩們在百忙之中關心我們的成長，也祝愿我們的華聯監理明天會更好。
電氣監理員：楊曉猛電力醫院改擴建工程監理部
學生頂崗實習座談會發言稿(1)
學生頂崗實習座談會發言稿
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！我叫王曉，很高興能夠作為頂崗實習的學生代表在此發言。首先，請允許我代表在魯信事務所頂崗實習的全體同學，感謝學校領導和老師，對我們實習工作無微不至的關懷；感謝魯信事務所，為我們提供了步入社會的第一個平臺；感謝魯信事務所的老師，讓我們學到了書本上學不到的知識。在魯信，每一天都過得非常充實，我感覺需要學習的東西，仿佛比大學要學的還要多。比如在處理賬務的時候，每個企業的情況都不盡相同，不像書本上那樣死板，這就需要根據企業自身的情況進行相應的賬務處理，及時了解企業賬面、稅負的情況，并與企業經常溝通。再如銀行存款要根據銀行單據一筆一筆的入賬，不能只計總數；商貿企業的進銷項必須要相符，進項和銷項稅額一定要核算準確，不能有絲毫偏差；月末商貿企業、工業企業都要提供準確、真實的成本等等，這些都是我在學校沒有學到的知識。
在魯信，更讓我感動的是，這里老師們的敬業精神。“專心致志以事其業”，這里的老師以一種恭敬嚴肅的態度對待自己的工作，認真專業、一絲不茍。我的項目經理——司書紅老師，我在財務會計試卷中有幾道不會的題目，司老師便放下手頭的工作，給我作耐心的講解，對整個試卷做了細致的檢查，又將做錯的題目一一為我講解。老師們的精神，都是我以后學習工作的榜樣。在魯信，這里的老師與企業人員交往中，所體現的熱情、周到、主動的服務意識，使我深受感染。在辦公室里，你可以經常聽到“服務好納稅人”、“給企業做好賬”之類的話語隨便從老師的口中說出。這絕不是簡單的一句話，它是老師們自覺做好服務工作的一種觀念和愿望，它發自魯信老師的內心。在魯信，我也深刻地感受到，沒有在學院里學習的知識，實習工作將無從下手，學院為我們開設的每一門功課都非常重要。比如大二下學期的金蝶軟件實訓，因為僅有兩周的時間，最初我沒有認識到它的作用。現在在魯信就用金蝶軟件記賬，慶幸當初對這套軟件學的還算可以，所以在這里我能夠上手。同
時，兩年的會計專業課學習，使我擁有了較為扎實的基礎會計和財務會計知識，現在工作起來不那么吃力。
通過實習，我也感覺到在學校學習與社會實踐之間的距離，我想借此機會對我院的教學提幾點建議：
一是把好“入門關”，讓學生學好基礎會計。基礎會計是我們會計專業的入門課程，財務會計、成本會計、會計電算化都要以基礎會計這門課程為基矗基礎會計學的是否扎實，直接關系到后面專業課程的學習效果，所以建議學院進一步加強學生基礎會計的學習。
二是重視稅法的學習。我院雖然開設了稅法這門課程，但是稅法條文是經常變化的，當稅法的內容有變化時，學院應及時讓學生了解稅法的政策。
三是繼續搞好實訓課。學院開展的基礎會計單項模擬實訓、企業會計綜合模擬實訓、金蝶沙盤對戰模擬演練及金蝶軟件實訓等等，可能就是學生今后工作中遇到的實際問題，因此建議我院把此類實訓課辦得更好。
各位領導、各位老師，以上就是我一個多月以來實習的一點體會。在今后的實習中，我將繼續努力，主動向老師請教，虛心向同學學習，力爭在下一步的實習中取得更好的成績。
謝謝大家！