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2016級學生發言稿

2016級學生發言稿 | 樓主 | 2017-06-18 09:29:04 共有3個回復
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  2. 22016級新生軍訓閱兵典禮學生代表發言稿
  3. 3初2016級初三第一次學生大會發言稿

成都石化工業學校第四屆人才儲備月活動啟動儀式,級新生軍訓閱兵典禮學生代表發言稿,祝各位領導老師工作順利身體健康祝同學們學習進步再創輝煌,初級初三第一次學生大會發言稿。

2016級學生發言稿2017-06-18 09:26:24 | #1樓回目錄

成都石化工業學校第四屆人才儲備月活動啟動儀式

暨成都聯想電子科技有限公司校園招聘會學生發言稿(2016級)尊敬的學校領導、企業嘉賓,老師們、同學們:

上午好!我是2016級專業的。今天我很榮幸能夠站在這里,作為學生代表發言。首先衷心感謝用人單位蒞臨我校參加人才招募活動。

學校良好的管理和高質量的就業口碑是我們選擇到這里就讀的衡量標桿。對于剛就讀中職學校的我們而言,很多東西都是第一次。簽訂就業協議、感受海外就業推薦乃至親身體會第四屆人才儲備月活動這些都觸動著我們一年級學生的心靈。學校除了對我們的精心培養,還給我們提供了一個這么好的機會,充分體現了對我們頂崗實習工作的重視,讓剛剛踏入校門的我們不出校門就可以接觸到來自全國的各大知名企業,既給我們提供了豐富的企業資源,又為2016級同學將來參加企業頂崗奠定了基矗

我們非常羨慕二年級的師兄師姐能夠借助這次人才儲備月活動,實現企業儲備的愿望,進入定向培養班,參加企業頂崗實習。對照企業的用人標準和要求,我們也意識到自身所欠缺的專業知識和技能,通過觀摩此次儲備活動,我深信2016級的同學都將提前樹立企業意識、崗位意識,以此引領二年的專業學習和技能訓練。同時主動向二年級優秀的同學看齊,不斷完善自我,來年也能順利實現企業儲備。

我們都知道,成功的道路并不是一帆風順的,一路上都會出現很多很多的坎坷、困難和挫折,但只要我們團結,有信心、有熱情、有目標、能夠持之以恒地堅持努力,永不放棄就能獲得成功。

讓時間作證,承載著老師的殷切期望和父母的深情囑托,我們一定會做德才兼備并勇于創新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!成為知名企業合格的員工。

最后,再次感謝學校和用人單位給我們創造如此好的機會!謝謝。

2016級新生軍訓閱兵典禮學生代表發言稿2017-06-18 09:26:31 | #2樓回目錄

2016級新生軍訓閱兵典禮學生代表發言稿

尊敬的各位首長、領導,親愛的教官、老師們、同學們:

大家好!很榮幸我能代表科文學院2016級全體軍訓學員站在這里發言。

時間悄然流逝,14天的軍訓生活就要劃上一個完滿的句號。這14個晝夜的輪回,絕不是白天和黑夜的交替那么簡單,我們之中,有人堅持過,有人思考過,有人哭過,有人笑過。軍訓前,大家對于軍訓的認知就是苦、累、枯燥、無味。但軍訓過后,我們才發現它并非這般乏味,而是動人的、難忘的。它不僅鍛煉了我們的身體,而且還讓我們真正領略到了軍隊鐵一般的紀律和軍人那不怕苦不怕累的崇高品質。

14天當中,我們經歷著苦與累的考驗,其實與我們每天相伴的教官們更是辛勞。他們和我們同樣忍耐著烈日的炙烤,同樣經歷著一天近十個小時的訓練。他們一遍遍不厭其煩的演示,一聲聲響亮有力的號令,一次次的諄諄教誨,都牢記在我們的心中。有了成果,他們比我們更欣慰,更高興;停滯不前,他們比我們更著急,更上火。軍訓中,教官與我們一同感受著喜怒哀樂、酸甜苦辣。他們教會我們如何拼搏不息,他們教會我們,什么叫忍耐,什么叫堅強,什么叫剛毅。我謹此代表參訓的同學們向你們說一句:“親愛的教官們,你們辛苦了。感謝你們的辛勞付出與無私奉獻,有了這些付出與奉獻,我們才有整齊的步伐,堅強的意志,響亮的口號。”穿上軍裝,通過訓練,我們掌握了現代軍事基本知識,增強了國防觀念,培養出了良好的作風和嚴格的組織紀律觀念,磨練了吃苦耐勞的意志,增進了同學間的團結友愛和集體主義精神。這些都為我們今后更好地學習,工作和生活奠定了良好的基矗

在這十幾天里,我們掌握了站軍姿、踢正步等一系列軍事技能,緊張的訓練,曬黑了我們的臉龐,塑造了我們的心靈;流出了我們的汗水,磨煉了我們意志;付出了我們的辛勞,改造了我們的人生。也讓我們真正了解了軍人,理解軍人。深深地愛上了祖國的國防事業!今天,我們意氣風發、英姿颯爽,充分展示了我們江蘇師范大學科文學院的風采,我們有著頑強的毅力和堅強的意志,不怕苦不怕累,我們相信,軍訓結束后,我們一定會繼續堅持和發揚優良傳統,以軍人式的昂揚姿態投入到學習和生活中,以實際行動回報各位領導、教官、老師的無私關心。堅決做到“今天我以科文為榮,明天科文以我為自豪!”

最后,讓我們再次以熱烈的掌聲對領導、首長、教官表示衷心的感謝和崇高的敬意。祝各位領導、老師工作順利,身體健康,祝同學們學習進步,再創輝煌!

謝謝大家!

傳媒與藝術系12級新生:

2016年9月29日

初2016級初三第一次學生大會發言稿2017-06-18 09:27:30 | #3樓回目錄

初2016級初三第一次學生大會發言稿

親愛的同學們:大家好!

學校在開學典禮上隆重表彰了育才驕子、育才英杰、先進班集體、文明禮儀達標班、三好學生、優秀學生干部、學習成績優秀獎、學習成績進步獎等,心潮澎湃、歡心鼓舞!今天借這一機會,召開初三年級第一次學生大會,擬就上學期末考試情況做一個總結,考試是一次診斷,我們必須學會反思,查找問題,總結經驗,汲取教訓,不斷改進。將初二(下)期末考試與初二(上)期末考試進行對比分析:年級進步100+個名次19人;70+個名次55人;50+個名次98人。

一、認清形勢,統一認識。

自2005年來,重慶市改革中考,學業和升學考試“兩考合一”,為突出升學考試的選拔功能,試題難度、區分度在逐年增加,尤其是今年數學、英語、政治、歷史難度增加,語文、政治、歷史閱卷標準從嚴,相關學科的高分段人數明顯減少和得分率明顯下降,很多考生中考后估分與實際得分偏差很大,導致高中志愿填報失誤的遺憾。

目前中考分三類考生:聯招類;指標到校類;區屬高中類。指標到校類考生就是各區縣在中考前,將各區縣聯招學校的指令性計劃的70%分派到區屬初中學校,一般是各區屬初中中等偏上學生。區屬高中類考生往往就是只畢業不升學,聯招線肯定上不了的成績較差學生。這兩類學生的中考試卷都將由各區縣自行組織閱卷,學生成績都按傳統標準以等級呈現。而聯招類考生就是上述兩種情況之外的學生,這部分學生整體優秀,基本都是有志沖擊重慶市直屬中學和市級重點中學的學生。因此而帶來的中考壓力自然增大!競爭自然劇烈!重慶市今年參加聯招考試的學生6萬多人,而我們直屬重點中學的指令性計劃也只不過是3000名左右,升直屬重高的比例約為5%。從這一數據講,努力讓學生考入我校高中學習不應該是我們培養和教育學生的唯一目標,但這卻是我們家長、社會和學校所期盼的、老師們不得不盡最大努力地幫助更多學生去實現的夢想。

依據往年慣例,不排除按市教委的招生政策的改革,我校以往在初三(下)第一次診斷性考試后,要進行本校學生的保送、優惠繳費工作。而名單的確定就是依據學生的歷次考試綜合成績評定(初二上期末、初二下期末、初三上期期末考試等多次大考成績的綜合排名),因此,同學們的每一階段的努力與付出都是在為升學拓寬渠道,創造機會!

目前,我校的計劃外招生政策,針對本校學生而言,全額繳費(走讀3萬,住讀3.5萬)的資格線定在600分,聯招線574分以上才有資格就讀我校雅思班,繳費5.5萬,對于非本校學生,相應資格線基本上要高出30分。特別說明,招生政策年年在變,這不代表明年的招生政策。從這個角度講,目前中國的教育,被教育者(學生)不僅是消費者,更是生產者,一句話,學習成績好,升學不用愁,還可致大富!

同學們無論中考形勢如何變,參加聯招考試生源如何變,學校招生政策如何變,我們家長望子成龍望女成鳳的期望不會變,我們學校“走進育才,人人成功”的辦學理念不會變,我們老師愛崗敬業的精神和盼望學生成才的心情不會變!

二、找準差距、彌補不足。

我們必須冷靜思考,直面人生!一年之后到哪里去讀書?要想讀我們本校高中,差距在哪里?特長有哪些?漲分學科是哪些?怎么才能有效漲分?有哪些學科通過自覺學習,自身努力能漲分?哪些學科需要老師的輔導與幫助能漲分?上屆上我校錄取分數線(666分)上后30名學生成績分析如下:

后30名高分

126

142

8067148

484850709

后30名平均分

117.3

131.3

78.6

63.2

140.9

43.7

45.2

48.6

668.7

看一看你的學科差距在哪里,有多少差距需要彌補?說到漲分計劃,我要強調的是部分學生的體育成績。每年中考就有學生因體育成績太差或不理想與我們的高中失之交臂,遺憾,可惜!因此,除體育課和學校組織的體育訓練外,我希望大家在緊張的學習之余要堅持每天適當的體育鍛煉!比如每天定時跑步、跳繩、跳遠、做仰臥起坐、找一個空曠的地方投擲實心球等等活動,這不僅能緩解學習壓力,同時也為初三體育考試漲分。

三、學會競爭、超越自我。

決勝中考,必須競爭超越。學會競爭就是學會與同學競爭,與時間競爭,與自己競爭。在我看來,這種競爭真是夸張到什么都會比,比誰考試考得高,比誰默寫默得好,比誰作業做得快,比誰背書背得快,比誰做題做得多,比晚自習誰抓得靜,比誰問題問得多!這種良性競爭,不止是個人與個人的競爭,更是組與組的競爭,同學們兩兩之間,三個兩個,或是成群結隊,這種氛圍會對班級學風起到很好的推進作用,同時同學們在不斷的競爭之中也會不斷的進步。

到了初三以后,最重要的問題之一就是時間問題,那如何抓緊課余時間。誰擠的時間越多,誰把午休和早晚自習利用得好,中考中誰就多一分把握。這必須是我們同學平時競爭最大的項目。但競爭的最大目標,不是別人,而是自己。自己要與自己競爭,才會有不斷的進步。比較一下,考試的目標是否到達,學習任務是否完成,聽課的效率是否提高,作業的錯誤是否減少,偏科的彌補是否有效?自己是自己的目標,也是自己的鞭策者。如果說與同學競爭像是森林里的樹木,那么這種自我競爭就是滿山盛開的花卉,爭相綻放。

其次是超越。要超越學習成績,超越不良習慣,就要超越自我!皶接新纷詾閺,學海無涯樂作舟1強調的就是“超越自我,快樂學習”!努力擯棄從前不好的習慣,踏踏實實地總結經驗,用功學習,說得容易,做不容易,真正做到這一點也是同學們的一種超越。面對困難,保持良好的心態,不放棄,不服輸,不低頭,不因初三的苦累,中考的嚴峻而懦弱不前。哪里跌倒就要從那里站起來,哪個學科偏科就要努力彌補均衡發展!初三一年有很多事是可以改變的,但不變的是競爭與超越!

同學們,為夢想而拼搏的人是幸福的,是快樂的!讓我們與競爭同行,與超越同在,把汗水變成珍珠,把夢想變成現實!最后送大家四個字:勤、學、善、思0勤”能補拙是良訓,“學”海無涯需耕耘,“善”于鉆研求上進,“思”索靜想覓真諦!

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