下面我主要從以下幾方面和大家進行一下交流，在這點上大部分學生能按要求去做使我班衛生保持良好，他們已經是小學生了要慢慢培養他們獨立的意識，同時要對孩子適時進行挫折教育分析原因找出缺點并改正。
1.8家長會發言稿
2016開學初家長會班主任發言稿
一年八班：魏莉靖
各位家長：
大家好！首先對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，您的到來就是對我們工作的支持和信任。今天，我們請來了各位家長，目的就是為了相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作、提高教育教學質量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。下面我主要從以下幾方面和大家進行一下交流：
一、學生情況：
1、班級具體情況（表揚優秀或進步同學）
全班共有51個孩子，絕大多數孩子經過一年的常規教育逐漸適應了小學一年級的學生生活。班里涌現了一大批習慣好、成績優秀的孩子：杜文研、葛雨航、鄒越、王蕊、趙美琪、張媛、劉澤萱、劉凈萱、張欣妍、廉慧然等同學，他們上課認真聽講、發言積極、作業能認認真真完成。上課坐姿最端正、最遵守紀律的：王蕊、羅小宏、趙美琪、劉濮瑜、孟令澤、杜文妍、等進步大的有李博、侯翔、劉靖垚、李旭等同學。根據各科老師反映上課小動作最多的：宮婷、李鑫怡、紀祥浩、陳佳旭、彭子軒、馬俊然等
2、低年級學生常規要求
①、生活上常規要求，要養成良好的生活習慣。著名教育家葉圣陶說過：“教育歸根到底是培養習慣。”好習慣來自平時的點滴培養，良好的習慣終身受益，要教育孩子早睡早起，不遲到不早到按時到校上課。要養成愛清潔講衛生的良好生活習慣。父母可以從生活習慣著手，從培養孩子一
點一滴的小事做起。我經常告訴學生，要愛護班內衛生，不亂扔紙張，看到垃圾要隨手撿拾，保證班內衛生干凈整潔。在這點上大部分學生能按要求去做，使我班衛生保持良好。
②、學習上的常規要求，在學習上也要養成良好的學習習慣。上課認真聽講，積極回答老師和同學提出的問題，并能把自己不懂的地方提出來讓同學和老師幫助解決。按時完成各項作業。做好課前準備，要擺放好學習用具，家庭作業按時完成，自己準備明天的學習用具，特別要削好鉛筆。
③、作息時間的和接送要求。
在這兒我要提醒幾點：
（1）、請您一定要按時送孩子上學，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規章制度。我校星期一是升國旗的時間。應督促孩子穿好校服。
（2）、來接孩子的家長請在指定地點接送孩子。
（3）、早晨中午早到校的問題。
二、教育過程中要注意的問題
1、比如有的同學不能在有限的時間內完成作業，上課遲到，經常上課請假去廁所、上課接下茬、回答問題自由隨便、沒有規矩，叫起來回答又不知道怎么說等。
2、還有我們做家長的，沒有給孩子起到好作用，有當著孩子的面說老師的不是，嫌老師管孩子嚴厲了，家庭作業留多了，您這樣教育出來的孩子，他會聽老師的嗎？因此，我覺得只有我們老師、家長關系融洽了，老師、學生關系好了，我們的孩子才能更多地受益，他們才能更健康地成長。
3、坐姿、書寫、傾聽、思考等習慣的培養
3、關于自理能力
他們已經是小學生了，要慢慢培養他們獨立的意識。孩子獨立能力強，得到鍛煉的機會就多，各方面進步也快，孩子膽子就大，敢說，表達能力就強，在同學們當中自然就有了威信。
4、請您一定重視孩子的點滴成功
老師在學校發的獎狀，家長一定要當回事，當孩子興奮得告訴你他的成功時，您一定要作出驚喜的樣子祝賀他，這樣做可以鼓勵孩子更大的進步。同時要對孩子適時進行挫折教育，分析原因，找出缺點并改正。
5、必須限制孩子看電視、玩游戲機的時間
6、不要強求孩子考滿分，但也不能放任自流，不聞不問
家長不要以分數論英雄，一年級主要是培養學習習慣，知識并不復雜。有的家長認為一年級知識與學前班差不多，孩子都會了，您的想法很可能影響了孩子，因此班里出現了一些聽講、書寫都不踏實的孩子。實際上您的想法對孩子的聽講習慣、規范意識都沒有好處，反而會使您的孩子養成不認真、急躁、馬虎等壞習慣。分數只能作為評價孩子的一個參照，90分與100分的孩子的數學能力究竟相差多少，不是僅分數就能說明的，我們得具體分析才是。孩子有失誤，是純粹的粗心，還是思考問題的方式有問題。是臨考心理欠佳，還是教育孩子從失敗中汲取教訓學會“吃一塹，長一智”。
7、校園安全
校園里的傷害事故是家長和老師都不愿意看到的。家長怎么做呢？一是家長要對孩子進行正面宣傳。首先不要傷害別人，其次不要被別人傷害。要囑咐孩子時時要繃緊安全這根弦，不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而
大打出手，不利于學生的健康成長，不利于學生的團結協作的話，我們做家長的一定不能說。
三、在家庭中要養成良好的學習習慣
1、家庭作業，家長應該抽出一點空，給孩子檢查一下，或者監督一下。我要感謝咱們在座的各位，都能督促孩子作業。寫證明也是不得已而為之。這都是針對個別學生，其實大部分同學都很認真。這無形中也加重了您的負擔，但是為了孩子的學習，讓我們共同負起責任，我覺得也是值得的。
2、對老師留的任何作業都要重視。
有很多家長認為只有寫的作業才是作業，這種意識已經很落伍了，我們現代教育培養的不是只知道死讀書的書呆子，而是有創新意識、有合作精神、動手能力強、表達能力好的全面發展的人才。一年級更突出這一點，讀、畫、說、做、寫，哪一樣作業家長都要積極配合，嚴格把關。特別是讀書要大聲朗讀，逐步到有感情的朗讀。
3、讀書習慣。
可以為孩子選一些幫助閱讀、開拓視野、貼近孩子生活、圖文并茂的帶拼音的書籍，對提高孩子的理解力、表達力和提高讀書興趣很有積極作用。我建議：每個孩子至少有一本童話書，一本兒歌，一本古詩，一本名人名言（做人做事學習勵志等），一本猜謎，一本諺語，描寫動物、植物、自然等，十萬個為什么，字典、成語工具書是不可缺少的。書要精挑細選，不要太多。讓孩子多看幾遍，消化吸收，讀出味道。
4、養成做事情精力集中的習慣。
值得注意的是不要讓孩子邊學習邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學習不夠專心，注意力容易轉移。
5、在學習中讓孩子學會忍耐。要培養孩子堅強的意志。
家庭教育中，最容易被家長忽略的就是忍耐。學習需要付出一定的努力。要努力培養孩子勇敢、不怕困難的精神，培養孩子堅強的意志。小學在學習時間、內容上和幼兒園有很大的不同，剛開始無論是身體還是心理可能很不適應，可能會碰到不少困難，感受到壓力，遇到挫折。一個認識問題要解決，不經歷風雨，怎么見彩虹？挫折是生命不可缺少的一部分，早失敗，早積累人生的財富，可以早升值，這是人生投資。
6、注意培養孩子的自信、積極、樂觀的情緒。
對現階段的孩子來說，“成功”是成功之母：取得進步并得到表揚，才會對學習有興趣、有信心，為以后的學習奠定良好的基矗要努力發現孩子的點滴進步，多鼓勵孩子。對學習上出現一些困難的孩子，切記不要用傷孩子自尊的話語，這樣的話語可能會毀了他的一生。
家長是孩子一生的老師。一個家庭教育的好壞能影響一個孩子成長的質量。因此，我希望家長能加強對孩子的教育，與學校齊抓共管，為孩子的成長營造一個良好的環境，才能使自己的孩子健康成長，成為有用之才。最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。對你們的到來，再次感謝！如有不當之處請多指正。謝謝大家！
期初家長會發言稿2016.8.31
期初家長會發言稿
2016.9
首先，感謝各位家長百忙之中來參加此次期初家長會，下面我就以下幾點，說一說本學期的主要工作。
一、暑假作業完成情況。
開學對學生的暑假作業進行了檢查，絕大多數同學，字跡工整上交及時，每一題都能仔細作答，而且做完后有家長的檢查，對于錯題，學生還進行了訂正，作業等級被評為“優秀”。另外，還有極少數同學卷面不夠整潔，錯題沒有訂正，或者是寫作業時遺漏了部分題目，特別是那些實踐性、綜合性較強的作業沒做，因此，作業等級被評為“良好”。有很多同學的作業，家長是一道一道批的，包括口算題卡（還有本學期開學初的數學口算題卡），都是逐道題批改，非常詳細，有回批，有評語，還有的家長給孩子掐了時間，完成得很認真。
雖然接任咱們班的數學教學工作僅僅兩周的時間，但在這兩周的時間里，我就感受到了，許多家長默默地配合和支持。比如說，有些家長每天都認真檢查孩子作業的完成情況，并負責任地簽上名字及評語；有些家長主動打來電話與我溝通孩子聽課狀態和學習情況；有些家長，一本一本地為孩子們精心地包上書皮兒，悉心準備學習用具你們對孩子這種認真負責的態度讓我很感動，其實您的孩子的每一點成長和進步，都在您不知不覺的這些默默的付出中體現出來。在這里對您給予我工作的支持和配合，說一聲“謝謝”。
二、首先，我要介紹一下本學期的數學教學工作。
本學期的教學內容
本冊書共八個單元，數與代數部分有四個單元，分別是一單元認識更大的數，三單元乘法，五單元除法，七單元生活中的負數。空間與圖形部分有三個單元，分別是二單元線與角，四單元圖形變換，六單元方向與位置。統計與概率有一個單元，綜合與實踐應用有兩處，分別是走進大自然和數據告訴我。
目前，一單元已經全部結束，下周進入第一單元測試。及二單元的學習。
三、發現的問題
1、學生學習習慣存在問題。
數學是一門要求周密、嚴謹的學科，我們經常遇到這種情況：有些孩子思維活躍，題都會做，可一做就錯。很多家長認為是馬虎，而馬虎的根源多是因為學生的
學習習慣不好。我覺得孩子的習慣主要包括：
1、審題的習慣。
審題不清很容易造成解題錯誤，因此，要求學生審題時多讀幾遍，畫下要求中的關鍵詞，這樣加深印象，便于理解。不要一帶而過。
2、書寫的習慣。
咱們班的書寫習慣非常不好，主要體現在字跡不清，亂勾亂抹現象很嚴重。從數學練習冊的書寫來看，下筆不謹慎，很隨意。寫錯了直接就涂改，造成書面亂，數字看不清楚，不僅不利于批改，而且非常容易引起學生的錯誤。還有部分學生數字書寫不規范，一些寫法相似的數字寫不清楚，比如“0”和“6”等等。因此，本學期我要在這方面加大練習力度，糾正不良習慣。要求所有學生的練習冊不允許勾抹涂改，利用好草紙，想好現寫。如果發現錯誤，也不能亂涂，要按照規定的方法在旁邊改正。另外改錯題，不允許在原題改錯，用不同顏色的筆在錯題旁邊改，便于教師批改的同時，也方便學生積累錯題庫，成為典型錯例，便習期末復習。
3、課堂聽課。
總體情況很好，大部分同學能認真聽講。但也有部分同學課堂溜號，主要有兩種現象：
一種專注型的：很專注的在玩或思考一樣東西，當然不是課堂內容
一種是“神游”，無法集中注意力的：貌似在聽課，但什么也沒聽進去。一種是：邊玩邊聽，兩不耽誤。
其實，對于這些學生，家長們就是回家叮囑一萬遍，上課要注意聽講，聽老師的話也是沒用的。因為有些學生是習慣沒養好，有些孩子屬于注意集中能力本來就差。改善這種狀態最好的辦法，最直接的人，就是我。因此，提高課堂效率，激發學生興趣是首要任務。從接任起，我就在進行“生命課堂五步教學法”的課堂實踐，遇到要解決的問題，盡量讓學生放手討論，展示，小組合作，互相質疑。感覺效果挺明顯，孩子們回答問題挺踴躍的，原來不愛吱聲，溜號的孩子，看到大家高漲的熱情，也投入進來了。我還會進行許多這方面的嘗試，希望家長配合我的是，要進行好預習，盡量搜集相關的資料。
五、給各位家長提幾點建議
1.多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。其實，關于這方面，我有一點小小的經驗。其實就兩個字“忽悠”。舉例：李想由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，如果你的孩子貪玩，不認真學習，導致成績差，應該進行適當的
批評，但是孩子確實努力了，成績還不理想，應該給他信心，多鼓勵他，千萬不要潑冷水，更不應該放棄。
2.依然做好督促檢查孩子作業的工作，留意他作業中體現出來的學習動態，特別是他的學習習慣，發現問題及時解決。在這里提幾個要求：1、本學期沒有口算題卡，有能力的家長，可以買一本四年級北師配套的口算練習，提高學生計算熟練度。（說明一點，口算練習應以少而精，持之以恒為主，不是越多越好，不要大量做，引起學生厭學）繼續跟進口算題卡的監督與批改2、督促好孩子練習冊作業的改錯。3、檢查一下你的孩子的草稿本、筆記本以及學習工具（鉛筆、直尺、三角板、量角器和橡皮擦）是否齊全，如沒有的話，督促他準備好。教育他要認真使用草稿本，能口算的口算，不能口算的豎式一律列在草稿本上，不能隨意地寫在書上或桌子上。字跡要端正，線用尺畫，并標上題號，這樣在驗算檢查時只要在原來的豎式上再算一遍，得數也不會抄錯。
4.平時應和孩子談談心，交流一下，你的孩子在想什么，最喜歡做什么，數學上還有什么問題，針對孩子學習情況，應及時和老師聯系，及時溝通。可以發短信，打電話，也可以來學校面談。這樣方便老師對癥下藥。
各位家長，你的孩子在小學的學習還有4個多月的時間,如果你能積極地配合，再加上孩子和老師的共同努力，我相信你的孩子在數學畢業考試中一定能取得比較理想的成績。
謝謝大家！
家長會發言稿2016.8
家長會發言稿
四季青小學2016年8月
家長會發言稿
尊敬的各位家長：
大家好！
今天我們再一次齊聚四季青小學，召開本學期家長會。首先讓我代表學校全體教師向今天所有到會的家長，尤其是一年級新生的家長表達深深的謝意，感謝你們一貫對我校工作的支持，同時衷心的希望你們對我校的教育教學工作提出寶貴意見。
為了能夠讓在座的家長了解我校的變化、支持我校的工作，下面我把我校前階段的工作和取得的成績向各位家長做以簡要的匯報：
幾年來，我校在各級領導的親切關懷和正確領導下，領導班子帶領全校教職工全面貫徹黨的教育方針，發揚“團結實干、爭創一流”的拼搏精神，秉承“讓教師愉悅工作，讓學生快樂成長”的辦學理念。在學校教育教學的各個方面，下真功夫，下實功夫，下苦功夫，狠抓校風校紀，上下一致，齊心協力，以認真務實的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，全面提高教學質量，并取得了優異的成績。
一、加大設施投入，搶占教育教學的制高點
上學期，我們想盡辦法，克服重重困難，多方籌措資金，
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加大教育投入。
春季移栽美人蕉、玉詹等草本花卉近千株。同時配合政教
開展的“以紙換綠”系列活動，購買花盆120個。由師生自己動手移栽花卉，美化了室內外環境。
為了美化幼兒園的外部環境，又對幼兒園外墻進行了粉刷、彩畫。同時，為幼兒園購進桌椅、床、玩具等，改善幼兒園辦園條件。
另外，我校重新更換了學校廣播系統，極大地滿足了教學
需要。本學期，我們又更換了全校22個班的學生桌椅，切實的改善了學生的學習環境和條件。
二、抓師德建設，樹教師良好形象
我們通過“心系學生奉獻愛心”——“將愛延續”系列化活動，充分體現了我校教師“扶危濟困、樂善好施”的中華民族的優良傳統。通過學習英模事跡，樹立身邊典型、召開事跡報告會和經驗交流會、舉行師德演講、師德征文、教師家訪、師德標兵評選活動等載體，進一步提升了廣大教師的師德水準，教師們努力用自己愛的音符在學生生命成長中奏起了愛的交響曲。
我們通過捐贈生活物質、學習用品和現金等形式，與6戶社區的貧困家庭和68戶校內貧困學生家庭建立了幫扶對子。半年來，我校黨員教師先后幾次走訪這些家庭，以各種形式的幫扶為貧困家庭捐贈生活用品、學習用品和現金，折合人民幣5千元余元。不僅為貧困家庭送去了一片真情，更使黨員教師受到了深刻的教育，提高了黨性修養。
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三、突出教學中心地位，扎實提高教學質量
（一）繼續深化課程改革，提高教學質量
1、實施質量監控，加強常規管理。上學期我校為了深入貫徹執行《長春市義務教育教學常規管理實施細則（試行）》，3月份教學校長對全體教師進行了本細則的專題培訓，教學領導還根據自己的分工進行了自查反思，進一步提出了《四季青小學教育教學常規管理實施細則》整改策略，進一步明確了教學管理工作的導向。另外，我校還重新制定了2016年四季青小學獎懲制度，尤其是學校教學質量監測獎勵制度，以獎勵激發教師的競爭意識，讓教師體會到了成功的喜悅。
2、積極開展學生活動，6月份開展了四季青小學首屆書法大賽活動，共有125幅作品獲獎，同時學校在一樓正廳展出了60余幅優秀作品，家長們可以去欣賞一下咱們孩子們的優秀作品。
（二）開展有效教學活動，大力推進教學改革。
1、積極開展有效教研活動：
我校按照綠園區2016年教育科工作重點，創新教研思路，將在全校范圍內積極開展“有效上課”專項教研活動。力求在有效教學上積極探索，不斷進行“小學課堂有效教學策略”的研究，全面提高教育教學質量。5月17日開展了以“實施有效教學增強學生學習力”為主題的青年教師研討課活動。值得欣喜的是我校吉冰華老師在繼我校開展“實施有效教學”系列活動以來，表現非常突出，成績顯著，上學期又代表綠園區參加了長春市小學數學首屆“新世紀杯”教學大賽，榮獲市級一等獎。
2、積極開展有效培訓活動：
教師是實施有效教學的主力軍，為了提高教師的專業化水平，引導教師切實轉變教育觀念，我校采取學區培訓和校本培訓相結合
的方法，加大培訓力度，為教師積極搭建行之有效的交流平臺。上學期我校教師參加了2次學區培訓，本校又進行了3次校本專題培訓，每一次培訓我們都以抓好教學常規和課堂教學技能的培養為主要內容，培訓人準備充分，教師記錄認真，并及時反思自己的教學，收到了實效。
3、有效教師讀書活動：
上學期我校成立了“知本讀書會”教師活動小組，本著教師自愿的原則開展了主題為“讀書伴我成長”讀書沙龍活動，為老師搭建了展示自我的平臺。在活動中，我校董開春老師表現突出，不僅組織本項活動的各項程序，還向老師推薦了好的讀書篇目，參與的教師積極交流讀書心得，總結讀書方法，效果很好。
（三）加強大學區工作，促進學校快速發展
上學期我校在綠園小學牽頭帶動和綠園學區兄弟學校的支持幫助下，以促進區域教育均衡發展、提升教學質量為目標，積極開展并參加大學區聯動教研活動，促進了學校的快速發展。3月23日參加了由綠園小學組織綠園學區教師培訓會，會上聆聽了哈爾濱數學名師郭廣成的兩節數學課和專題報告，教師受益匪淺。3月28日又參加了綠園小學組織的教育科研培訓會，會上聆聽了省教科研專家張延華教授的報告，效果非常好。
（四）狠抓教育科研工作，實施課題帶動策略
上學期我校的教育科研工作在上級主管部門的正確領導下，在學校領導以及全體教師的高度重視和積極參與下，逐步走向成熟和發展，繼續開展十二五課題的研究工作，取得了點滴成績。有2名教師被評為吉林省教育科研新秀，有3名教師被評為市級學科骨干，有2名教師在市、區級教學大賽中獲獎，有7人被評為長春市教育
科研骨干教師，有16篇論文獲獎。
四、優化育人環境，陶冶學生心靈
（一）德育工作。
上學期的德育工作以“八字道德”教育為中心，以“學生讀書習慣的培養”為側重點，開展了系列活動。
1、開學初，學校開展“八字道德教育”啟動儀式，全面宣傳八字教育內容。為了鞏固學生對八字內容的掌握理解，5月份“開展八字知識我知道”知識競賽。3月5日，學校舉行“雷鋒精神伴我行”主題升旗儀式，并邀請了吉林省少先隊總輔導員、長春市關工委副主任高健民老師給學生講述雷鋒的故事。在雷鋒月里，學校還組織部分少先隊員走進社區，開展“同享低碳生活、共建綠園家園”的宣傳活動。這些活動的開展使學生進一步了解雷鋒精神的同時，
2、在學生讀書習慣的培養上，學校在堅持“爭章換書”活動和“校報”建設的同時，本學期側重班級書架的建設。在幾年來的書香校園建設中，學生的讀書興趣日益濃郁，也使得我們的讀書資源日顯匱乏。上學期，為每個班級設計安裝了小書架，增添了教室的書香氛圍。并和省少兒圖書館積極協調，成立了“少兒圖書館四季青小學分館”。配給我校1500冊圖書的使用，并每年予以更新。這些圖書均為圖書館專門為青少年兒童選購，非常適合孩子閱讀，在圖書資源這一塊給與了有效保證。這些書，在圖書室進行了分年段整理發放到各班，得到充分利用。
3、堅持開展農民工子女關愛活動。和吉林工業大學、東北師范大學等志愿者單位聯系，開展一些列的聯誼活動。
（二）體衛藝工作。
1、體育工作。以提高學生綜合素質為目標，積極開展陽光體育運動。重點開展了足球特色學校建設、太極拳普及、區運動會準
備等工作。在6月29日的全區中小學運動會上，我校共有運動員代表隊、足球特色表演對、舞蹈隊、觀眾隊等300余名師生參加。分別獲得“團體總分小學甲組第四名”“最佳特色表演獎”“舞蹈表演一等獎”“運動會精神文明獎”等榮譽。這些榮譽里凝聚了所有參與師生的辛勤與汗水。
2、藝術工作。以創建“區藝術教育特色校”和“素質教育星級校”為引領，積極開展書畫特色教育。取得了可喜的成果。4月份我校選送了80多幅美術作品，參加了吉林省科技藝術作品大賽；同時選送了60余幅作品參加了吉林省希望林杯大賽；在5月末我校近50名學生參加了吉林省少兒圖書館在吉林省博物院舉辦的第二屆農民工子女書畫精品展；6月初，我校學生的40多分作品參加了全國雙有25周年活動。由于學生繪畫技巧精湛，在各項賽事中均得到一致好評。6月5日，學校迎接并通過了“綠園區書畫藝術特色校”的驗收檢查，被評為“綠園區書畫藝術特色學校”。
6月11日，我校合唱隊參加了區千童之聲合唱比賽，演唱了《祖國祖國我愛你》和《雪絨花》兩首曲目，演唱的效果很好。
3、衛生工作。堅持“安全第一，預防為主”的方針，認真貫徹執行各項法律法規，加強對學生衛生健康行為的教育和管理，提高師生衛生意識，養成良好的衛生習慣，營造整潔的校園環境。配合上級衛生部門完成接種查驗、疫苗補種、學生體檢及體檢匯總等工作。得益于衛生工作嚴格落實和班主任老師的高度重視、積極配合，本學期學校沒有傳染病疫情的爆發。
成績的取得都離不開在座每一位家長的支持與幫助，有了您的支持我們會信心百倍，有了您的幫助我們會再創佳績。我衷心的希望家長們對我們學校以后的工作給予更大的理解和幫助。
最后幾個小問題強調一下：
一是安全方面
家長要經常教育孩子放學后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，行路家長要帶頭遵守交通規則。每天到校接送孩子的家長，接送時不要擁擠在校門口，根據學校發的要求，在規定地點接送，請家長作好配合。
二是要督促孩子重視學習英語，尤其是一年級新生，從開始學就要足夠重視，一旦脫節，將難以跟上。
三是平時要主動多與學校、老師聯系。方式可以靈活多樣、來校來電均可，及時溝通，方便教育，一切為了孩子，坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。
最后，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見，我們將不勝感激。
謝謝大家的光臨！
四季青小學
2016年8月24日