來七小之前心里有些忐忑和不安，最后祝各位領導老師們身體健康工作愉快家庭幸福，簡單說一下我來到六中之后的一些感受，第二感受是可以用奮進兩個字概況。
新調入教師發言稿
年終工作總結發言稿
金鳳七小禹小軍
尊敬的領導、各位老師：
大家好！
今天能代表新調入的老師在年終總結會上發言，我感到非常榮幸，同時感謝學校領導給了我這樣的機會。
作為一個不是新教師的新教師，在之前的學校就聽說七小的教育教學質量非常的好，來到之后才知道，之所以好是因為這里有矜矜業業、誨人不倦的教師，有刻苦勤奮、積極向上的學生，能夠來到七小這個充滿生機與希望的校園任教，我感到我非常的幸運。簡單說一下我來到之后的一些感受。
熱情，這是初到學校的感受。來七小之前，心里有些忐忑和不安。面對新的環境，擔心自己不能適應，不能很快的進入角色。記得剛到到學校那天，校長親自帶著主任又是搬床，又是找鋪蓋卷，讓我感受到領導對老師的人文關懷。就這樣，在學校領導的關心下，在學校老師的熱心幫助下，我的疑慮很快打消了，讓我很快地融入到這個團隊中。在這里，感受到的事老師的熱情和領導的關懷。
充實，因為在這里每一天都可以說是在充實中度過的，“充實”是因為每一天都會有所得：備課、上課，批改作業、輔導學生、聽課，每一天都會有收獲，每一天都感覺自己在進步。這要感謝學校的領導、同組的老師對我的關心和幫助。
認真，作為一名新調入教師，感受到七小的每一位教師對待工作的認真，對待學校教學中出現問題的認真，對待學生的認真，我深知這些都是我要學習
的。
收獲，來到七小之后，我發現自己在教學中存在很多的不足之處，教學方法比較單一，教學觀念陳舊，但是在其他教師的幫助下，這些不足之處都在不斷的彌補，進步和收獲是每天伴隨著我的。
作為新調入的老師，我知道自己還有許多不足之處，有許多事情要做好，所以不斷的學習是我必須要做的。為了能夠順利優秀的完成教學工作，在今后的工作中我將努力做到以下兩點：
一、我們學校有很多優秀的教師，這為提高自己的教學水平提供了便利。我將以這些優秀教師為榜樣，虛心向他們請教，認真學習他們的教學理念，先進的教學方法，不斷提升自己各方面的能力，同時根據自己的情況，探索出適合學生的教學方法，做到因材施教，有的放失。盡快適應新環境下的教學工作，爭取在最短時間內讓自己的教學工作有較大的進步。
二、我會以嚴謹、務實、勤奮的態度對待教學工作，精心備好每一堂課，做到不充分備課不去教室。對待學生做到細心講解，耐心解答。我會把更多的責任感投入到我的工作中去，以平等的心態、欣賞的目光對待每一位學生，成為學生學習上、生活上的良師益友。
尊敬的學校領導，老師們，我一定不會辜負學校領導和老師的殷切希望,將全身心地投入到工作中去，用我們的奮斗和追求創造更優異的成績；我堅信，在各位領導和老師的關懷下，我一定會迅速成熟起來，將以萬分的努力來學習、充實、完善自己，成為一名合格的、優秀的教師！
最后，祝各位領導、老師們身體健康、工作愉快、家庭幸福！
新調入教師發言稿
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
我叫周平義，今天能代表新調入的老師在此發言，我感到非常榮幸，同時感謝學校領導給了我這樣的機會。
作為一個不是新教師的新教師，在之前的學校就聽說六中的教學成績非常的好，來到六中之后才知道，教學成績之所以好是因為這里有矜矜業業、誨人不倦的教師，有刻苦勤奮、積極向上的學生，能夠來到六中這個充滿生機與希望的校園任教，我感到我非常的幸運。簡單說一下我來到六中之后的一些感受。
充實，因為在這一個多月的每一天都可以說是在充實中度過的，“充實”是因為每一天都會有所得：備課、聽課，上課，每一天都會有收獲，每一天都感覺自己在進步。這要感謝在座的領導、同組的老師對我的關心和幫助。
認真，作為一名新調入教師，感受到六中的每一位教師對待工作的認真，對待學校教學中出現問題的認真，對待學生的認真，我深知這些都是我要學習的。
收獲，來到六中之后，我發現自己在教學中存在很多的不足之處，教學方法比較單一，教學觀念陳舊，但是在同組教師的幫助下，這些不足之處都在不斷的彌補，進步和收獲是每天伴隨著我的。
作為新調入的老師，特別是擔任初三畢業班的教師，自己身上的擔子很重，壓力也很大。因為我知道自己還有許多不足之處，有許多事情要做好，所以不斷的學習是我必須要做的。為了能夠順利優秀的
完成教學工作，在今后的工作中我將努力做到以下兩點：
一、我們學校有很多優秀的教師，這為提高自己的教學水平提供了便利。我將以這些優秀教師為榜樣，虛心向他們請教，認真學習他們的教學理念，先進的教學方法，不斷提升自己各方面的能力，同時根據自己的情況，探索出適合學生的教學方法，做到因材施教，有的放失。盡快適應新環境下的教學工作，爭取在最短時間內讓自己的教學工作有較大的進步。
二、我會以嚴謹、務實、勤奮的態度對待教學工作，精心備好每一堂課，做到不充分備課不去教室。對待學生做到細心講解，耐心解答。教書育人是教師的天職，“師者，傳道、授業、解惑也”，我會把更多的責任感投入到我的工作中去，以平等的心態、欣賞的目光對待每一位學生，成為學生學習上、生活上的良師益友。
尊敬的學校領導，老師們，我一定不會辜負學校領導和老師的殷切希望,將全身心地投入到工作中去，用我們的奮斗和追求創造更優異的成績；我堅信，在各位領導和老師的關懷下，我一定會迅速成熟起來，將以萬分的努力來學習、充實、完善自己，成為一名合格的、優秀的六中教師！
最后，祝各位領導、老師們身體健康、工作愉快、家庭幸福！
新調入教師發言稿
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
我今天能代表新調入的老師在此發言，我感到非常榮幸，同時感謝學校領導給了我這樣的機會。
調入眾興實驗小學工作，我們是幸運的、更是幸福的，我也很驕傲，能夠在眾興實小這個充滿生機與希望的校園任教，我會珍惜這個機會。作為新調入的老師，我們清楚，我們有許多不足之處，有許多事情要學習，我們將以優秀教師為榜樣，以校為家，刻苦鉆研。短短過去的三個月，我想，可以概括為幾個詞語，那就是：充實、奮進、快樂、收獲。
第一感受是“充實”，是因為這三個月的每一天都可以說是在充實中度過的，我個人覺得不能把“充實”與“忙”完全等同起來，“充實”是因為做每一件是都會有所得：備課、聽課，上課，以及學校豐富多彩、生動有趣的活動；從中鍛煉了自己的多方面的能力，我覺得在眾興實小這個大家庭中，我的進步很快，改變也很大，這要感謝在座的領導、老師的關心和幫助。
第二感受是可以用“奮進”兩個字概況。作為一名新調入教師，感受到眾興實小的每一教師對待工作的認真，我深知自己要學習和鉆研的東西還有很多。經過在眾興實小三個多月來的教學工作，我對自己不足之處有了更明確的了解。比如我的課堂語言還不生動優美，教學思路上缺少了新穎之處，等等——這些都是我今后要努力改變的地方，在今后的課堂實踐中，我要不段磨練自我，繼續奮進！為自己加油！為眾興實小爭光！
第三感受是“工作是快樂的”、“工作中是有收獲的”，快樂、收獲是每天伴隨著我的。融入眾興實小這個溫暖的大家庭中，每天都讓我收獲著快樂與成功的喜悅。領導的關懷，同事的相互幫助！和睦的氛圍。讓我迅速成長！
尊敬的學校領導，老師們，在此，我代表新調入眾興實小的老師向各位領導保證：我們一定不會辜負學校領導和老師的殷切希望,將全身心地投入到工作中去，用我們的奮斗和追求為眾興實小創造更美好的明天；面對新環境、我們會盡快適應，虛心向經驗豐富的教師學習、請教，不斷學習新的教育理念，嚴格要求自己，以身作則。今天，我們是一棵棵教壇新苗，明天我們一定會長成參天大樹。
我們堅信，在各位領導和老師的關懷下，我們一定會迅速成熟起來，我們將以萬分的努力來學習、充實、完善自己，成為一名合格的、優秀的眾興實驗小學教師！
最后，祝各位領導、老師們身體健康、工作愉快、家庭幸福！