著裝倡議書

尊敬的各位家長：

您好！

感謝您和您的孩子選擇了邱場鎮中心學校，感謝您在百忙之中來閱讀這封信。服裝，作為我們生活的必需品，具有保暖和裝扮的功能，而我們學生穿著校服，還具有更多特定的意義。穿校服是校園文化的載體，是集體歸屬的標志，是平等相處的約定。

校服，作為一種學生的象征，對學生有一種潛移默化的作用，可以增強學生自身的約束力，避免學生間的相互攀比，保持艱苦樸素的優良作風。校服，讓我們感受在校園這份獨特的榮譽感，增強我們遵紀守法的意識和文明禮貌習慣的養成；在各種學校活動中，校服是一種校園品格的升華。統一穿著校服也有利于培養學生的團隊合作精神。

尊敬的'家長們，我們希望：在今后的學校生活中，讓我們的孩子們都穿校服，以自己的實際行動贏得集體的榮譽，促進校園文化建設，推動學校更大發展。我們邱場鎮中心學校鎮期待您的全力支持。 本次訂購夏季校服，最高限價70元/套。而且采購由區后產辦統一組織公開招標，由政府采購網公式采購結果。本著自主自愿的原則，請家長在下表中簽署您的意見或建議，沿虛線剪下，讓學生帶回學校，謝謝！

此致！

邱場中心學校新中校區

2015年2月21日

------------------------------------------------------------------------------------------------------- 我已認真閱讀《邱場鎮中心學校關于預定夏季校服致學生家長的一封信》，我 （自愿或不愿）為孩子購買夏季校服 套。

班級

邱場鎮中心學校新中校區

2015年2月21日

著裝倡議書 [篇2]

著 裝 校 服 倡 議 書

尊敬的各位家長：

您好！

感謝您在百忙之中來閱讀這份倡議書。服裝，作為我們生活的必需品，無疑具有保暖和裝扮的功能，而我們孩子穿著校服，還具有更多特定的意義。校服，作為一種學生的象征，對學生有一種潛移默化的教育，可以增強學生自身的約束力，避免學生間的相互攀比，保持艱苦樸素的優良作風。讓我們的孩子感受在校園這份獨特的榮譽，增強他們遵紀守法的意識和文明禮貌習慣的養成；在各種學校活動中，校服是一種校園品格的升華。統一穿著校服也有利于培養學生的團隊合作精神。

尊敬的家長們，崇信縣沬達制衣有限公司是在縣委縣政府大力扶持下發展起來的一家民營企業。公司固定資產300多萬，工人60多名，擁有全國先進的成衣生產設備，生產的學生校服質量上乘，廣受好評。本公司秉承回報社會，支持我縣教育事業發展的企業宗旨，現面向全縣的中小學生，以最低的價格定制最好的校服。

尊敬的家長朋友，如果您愿意為您的孩子定制一套由我公司生產的滿意校服，請在此留下您的姓名，謝謝!

家長簽名：

二〇一三年四月十二日

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