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學校厲行節約 倡議書
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好。 艱苦樸素、勤儉節約是我們人類社會的傳統美德。聯合國專門把每年的10月31日定為“世界勤儉日”，提醒并要求人們在新世紀仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節約。 但是現在，隨著人們物質生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧，每天中餐飯后，教室門口裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜；白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著；沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流著；剛吃完飯，就會有很多同學在學校的商店排隊買零食吃，這種種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。 為了培養同學們勤儉節約的好習慣，學校團委向全校師生發出倡議：勤儉節約，從我做起！
1、牢固樹立“崇尚節約、反對浪費”的思想，人人以勤儉節約 為榮,以鋪張浪費為恥。
2、每位學生堅持從我做起、從現在做起、從小事做起，積極開展節約“八個一” 活動：
節約一元錢，不需要的東西不要買；
節約一張紙，作業紙用完一面可以反過來用背面；
節約一滴水，洗完手，關緊水龍頭；
節約一度電，離開教室要關燈；
節約一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米；
節約一件衣，衣著整潔就是美；
節約一本書，可以同學互相借著看，不要每本書都去書店買；
節約一小時，給自己做個時間表，有計劃地學習生活。
3、各個班級要積極開展“勤儉節約，從我做起”主題班會，創造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節約為內容的視頻；開展“勤儉節約，從我做起”演講比賽；辦一個“綠色銀行”收集廢品；開展“班級節約小天使”評比等活動。引導廣大學生牢固樹立節約資源，人人有責的意識。
勤儉不是小氣，而是一種文明，應該被廣泛傳承。大到國家，小到家庭，不分貧富大小，如果勤儉文明之風盛行于世，將是國之本，家之幸，民之福。 勤儉節約教育做起來不可能轟轟烈烈，但是它的質量卻是學生們將來的生存和發展，是為了明天的他們能成為社會優秀的人才。讓我們都樹立 “節約為榮、浪費可恥”的觀念，養成“厲行節約、勤儉自強”的作風，形成“人人愛節約、個個懂節能”的班級氛圍，努力使節約能源資源成為全班師生的自覺行動。
各位老師、同學們，讓我們一起從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，真正養成勤儉節約的良好行為，為建設節約型社會作出自己應有的貢獻！
學校厲行節約 倡議書 [篇2]
親愛的老師們、同學們：
當前，環境污染依然嚴重，人類資源愈加短缺，地球已經不堪重負!然而，在我們校園里，水、電、糧食、紙張等浪費現象時有發生。為此，我們向全校師生發出倡議：讓我們積極行動起來，以主人翁的責任感和使命感，從點滴做起，從自身做起，創建節約型校園。在日常工作學習生活中，努力做到以下幾點：
1.樹立正確的價值觀。崇尚節約光榮，增強節約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為，努力做到人人愛節約、人人懂節約、努力使節約成為全體師生的自覺行動。
2.節約用水。杜絕長流水現象，隨手關閉水龍頭，做到人離水斷。愛護節水設施，發現漏水問題，應及時通知相關部門進行維修。
3.節約用電。隨手關燈，人走燈熄，杜絕“白晝燈”、“長明燈”現象;下班和離開宿舍時要關閉電源，降低電耗和防止火災隱患;盡量少開空調，開空調時要關閉門窗，合理設置空調溫度，杜絕無人房間或下班以后空調仍在運轉的現象。
4.節約用紙。提倡雙面用紙，減少紙張消耗;提倡電子辦公，充分利用校園網絡，盡可能實現無紙化辦公。
5.節約糧食。倡導餐桌“光盤行動”，科學飲食，注重膳食均衡，提倡綠色消費，堅決反對和糾正各種形式的浪費現象，珍惜每一粒糧食。
6.提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，避免資源浪費和環境污染;大力開展廢電池、各類紙張及物品的分類回收利用;愛護圖書，提倡贈書和捐書活動，鼓勵圖書的循環利用。
7.廣泛宣傳節約意識。為建設“節約型校園”獻計獻策，爭做節約先鋒;黨員和干部要以身作則，行為示范，廣大師生要互相監督，做到厲行節約、人人有責。
“由儉入奢易，由奢入儉難”，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，形成人人節約、處處節約的良好習慣，營造節約光榮、浪費可恥的良好氛圍，用自己的實際行動建設節約型校園，為學校和社會的發展做出自己的貢獻。
學校厲行節約 倡議書 [篇3]
親愛的同學們：
當溫暖的陽光夾雜著絲絲的微風，彌漫在一片黃綠交加的大草坪上；湛藍的湖水掩映著噗噗地拍著翅膀的白鵝，點綴在一片錯落的樓房旁；那蕩漾著的蘆葦揮灑著飄揚的飛絮，靜靜地守望著那些仍保存著自己風采的荒垠，等待著我們的眷顧……你們不覺得心曠神怡嗎？這便是我們綠色的校園、美麗的校園。
但不知大家是否注意到這些現象：從食堂打包買回的盒飯、從超市帶回的零食、打電話叫來的外賣，這些食物都時常留有殘余地出現在各色垃圾桶中；馬路上、宿舍樓內、食堂門前，彩色的海報、黑白的宣傳單在尚未發揮它存在價值的時候便已經遭受冷落了；未寫一字的書本、使用不多的物件，會經�！俺扇航Y隊”地躺在那些陰暗的、不為人注意的角落里默默地等待著被處理掉的命運。這些與美景格格不入的浪費行為正逐漸污染著我們的校園。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，近日，在新華社的一份材料上也作出“厲行節約、反對浪費”的重要批示。為了保護我們美麗的綠色校園，為了我們更健康地學習、生活與工作，為了傳承和發揚中華民族勤儉節約的傳統美德，為了建成“資源節約型、環境友好型社會”。在節約型校園建設之際，在“3.12”植樹節到時之時，我們堅持節約資源和保護環境的基本國策，以主人翁的身份向全體華理人發出倡議：
1、杜絕“舌尖上的浪費”。正確認識自己對食物的需求量，節約糧食、合理飲食、健康飲食，因量度食，做到吃多少買多少，倡導“光盤行為”，盡量少用餐巾紙、一次性筷子、不可降解塑料袋等。我校已加入“校園光盤聯盟”，讓每位學生都成為節約糧食的表率。
2、節約使用公共資源。盡量減少使用傳單、海報等紙質宣傳品，倡導活動傳單“半頁化”，使用完畢后做到循環再利用，如當做草稿紙等，不要隨意丟棄。愛護公物，節約用水用電，做到隨手關燈，隨手關閉水龍頭；節約使用空調，減少電梯使用；減少電腦的待機消耗，減少電器設備能耗。
3、崇尚節約健康的生活方式。牢固樹立節約和環保的理念，選擇公共交通出行，減少打車，穿著不追求名牌，干凈得體即可；書本及日常物品盡量循環使用，書籍可相互借閱或捐至圖書館，物件可作為贈送給他人的禮物等。倡導“光柜行動”，日常物品要盡可能地物盡其用。
4、堅決糾正浪費行為。在厲行節約的同時，對于鋪張浪費的人和事，要敢于制止，讓我們在生活中相互監督，共同促進，爭做勤儉節約的倡導者、宣傳者、實踐者，努力形成厲行節約、反對浪費的表率，讓節約理念在校園蔚然成風。
“由儉入奢易，由奢入儉難”，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，形成人人節約、處處節約的良好習慣，營造節約光榮、浪費可恥的良好氛圍，共同繼承和發揚中華民族勤儉節約的傳統美德，把我們的校園建設得更加和諧美好！
華東理工大學學生代表大會常務委員會
華東理工大學研究生代表大會常務委員會
2015年3月12日
學校厲行節約 倡議書 [篇4]
親愛的老師們，同學們：
“勤以修身，儉以養德”。勤儉節約是一種傳統，是一種美德，是一種習慣，是一種力量。在餐桌浪費現象嚴重、鋪張奢靡之風盛行的今天，黨的報告明確提出了“全面促進資源節約”的要求，也專門做出了“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”的批示。作為首都高校的教職員工、青年學子，我們理應率先垂范，擔負起時代賦予的責任與使命。為此，我們特向全校師生員工發出倡議：厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，樹立文明新風，弘揚正風正氣!
1、牢固樹立節約光榮，浪費可恥的思想觀念。努力形成“崇尚節約、摒棄浪費”的校園文化風尚。
2、實施“光盤”行動。制定文明用餐規范，大力弘揚吃多少打多少，吃完每餐食物，不留剩飯剩菜光榮，倒掉剩菜剩飯可恥的優良品德。
3、珍惜愛護水資源。做到人走水斷流，避免“水泛流”現象發生，無論誰看到未擰緊的水龍頭應及時擰緊，漏水的水管及時報修。
4、節約用電。拒絕長明燈，做到人少燈少、人走燈滅;盡量使用節能燈并減少使用時長。
5、愛護公共財物，珍惜校園一草一木。不破壞校園公共設施，看到被損壞的設施應及時向有關部門報告、及時修理.
6、提倡利用可再生資源。大力開展廢舊物資、物品的分類回收利用，愛護圖書，提倡贈書和捐書活動，鼓勵圖書的循環利用。
校長王飛強調：老師、同學們，讓我們攜起手來共同做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者。厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，堅持從我做起，從現在做起，從點滴做起，從身邊做起，積極參與建設節約型和諧校園活動，為建設美麗、和諧校園不懈努力。要把此項活動引向深入，各班要繼續加強學習、督促檢查，從今天中午起學校要進行檢查，對倒剩飯剩菜的要照像要嚴肅處理。
學校厲行節約 倡議書 [篇5]
勤儉節約是中華民族的傳統美德，艱苦奮斗是我們黨的優良作風。我們作為新時期的中學生，應該樹立正確的節約觀，爭做勤儉節約的模范，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，崇尚節儉，合理消費，以建設“節約型校園”為目標，增強節約意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以儉養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節約當成“節約光榮、浪費可恥”的校園氛圍。為此，我校向同學們發出開展節糧、節水、節電等節儉活動的倡議：
1、倡議節約糧食，文明用餐
要按照營養、健康、適量、節儉的原則，禁盤中浪費，興舌尖文明，自覺加入到“文明用餐，光盤行動”中來。飯后要自覺將飯桌清理干凈，自覺將用過的餐具放到指定位置；提倡在食堂就餐，不將飯菜帶出食堂，盡量減少在外飲食，堅決不在無證照攤點購買食品。
2、倡議節約水電，珍惜資源
要在日常生活中珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙，養成節約用水、節約用電、節約能源、珍惜資源的良好習慣。把隨手關燈、關水龍頭等小事當作自己的事、家里的事來做。用水時水龍頭盡量開小，用完隨手關閉，杜絕各種跑、冒、滴、漏等現象發生。充分利用自然光照，盡量縮短用電時間；在教室、宿舍自覺根據實際 需要開啟照明燈，杜絕長明燈、白晝燈現象發生；教室內使用完計算機、投影儀等電子設備后，及時斷電，減少待機損耗。
3、倡議節儉消費，反對浪費
要算堅持開展“生活小賬本”活動，理性消費、綠色消費，自覺克服消費上的盲目性、虛榮心和攀比心。不買沒用的東西，節儉消費，避免奢侈浪費。在物質和金錢上節約的同時，更要節約時間，珍惜稍縱即逝的高中時光，自覺抵制社會上不良生活方式的影響，不貪圖享樂，不虛度光陰，用知識充實和武裝頭腦，用道德規范完善人格、提升修養。
親愛的同學們，節約是美德，節約是品質，節約是責任。我們不能忘記中華文明傳承至今“勤以修身，儉以養德”的古老訓誡，從愛惜每一粒糧食、珍惜每一滴 水、節約每一度電開始做起，躬行點滴，同心協力，積少成多，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、引領者，力促我們的校園形成“厲行節約，反對浪費”的良好風氣，用實際行動為學校、為社會、為國家盡一份力量。
讓我們共同攜手，傳遞科學理念，踐行勤儉節約，用我們的青春和智慧共同建設綠色與美麗的校園、和諧與幸福的校園！
安徽省鳳陽中學
2015.9.24
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