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信息工程系畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告
課 題： 裝飾裝潢網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與推廣
系 部： 經(jīng)貿(mào)系
專 業(yè)： 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
班 級(jí)：
學(xué) 號(hào)：
學(xué)生姓名：
指導(dǎo)教師：
題目類型：
理論研究
理論學(xué)習(xí)
年 月 日
開題報(bào)告填寫要求
1．開題報(bào)告作為畢業(yè)論文答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，由學(xué)生在畢業(yè)論文工作前期內(nèi)完成，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見審查后生效。
2．開題報(bào)告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫，或按系部統(tǒng)一設(shè)計(jì)的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式打印，禁止打印在其它紙上后剪貼，完成后應(yīng)及時(shí)交給指導(dǎo)教師簽署意見。
3．學(xué)生查閱資料的參考文獻(xiàn)應(yīng)在5篇及以上（不包括辭典、手冊(cè)）。
4．有關(guān)年月日等日期的填寫，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)標(biāo)GB/T 7408—94《數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時(shí)間表示法》規(guī)定的要求，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。如“2015年9月26日”或“2015-09-26”。
5．正文部分統(tǒng)一使用小四宋體字，行距為1.5倍行距。
信息工程系畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告 [篇2]
本課題來源于試驗(yàn)室建設(shè)，研究對(duì)象為信號(hào)的調(diào)制與解調(diào)的matlab仿真。
研究的目的和意義
目的
意義
從事電子通信業(yè)而不能熟練操作使用matlab電子線路設(shè)計(jì)軟件，在工作和學(xué)習(xí)中將是寸步難行的。在數(shù)學(xué)、電子、金融等行業(yè)，使用matlab等計(jì)算機(jī)軟件對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)、仿真在很早以前就已經(jīng)成為了一種趨勢(shì)，這類軟件的問世也極大地提高了設(shè)計(jì)人員在通信、電子等行業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)質(zhì)量與效率。眾所周知，實(shí)際過程中信號(hào)傳輸都要經(jīng)過調(diào)制與解調(diào)這一過程，由于消息傳過來的原始信號(hào)即調(diào)制信號(hào)具有頻譜較低的頻譜分量，這種信號(hào)在許多信道中不宜傳輸。因而，在通信系統(tǒng)的發(fā)送端通常需要有調(diào)制過程，反之在接收端則需要有解調(diào)過程。
國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)
研究現(xiàn)狀
matlab是由math works公司于1984年推出的一種面向科學(xué)與工程的計(jì)算軟件，通過matlab和相關(guān)工具箱，工程師、科研人員、數(shù)學(xué)家和教育工作者可以在統(tǒng)一的平臺(tái)下完成相應(yīng)的科學(xué)計(jì)算工作。
matlab 本身包含了 60余個(gè)用于數(shù)學(xué)計(jì)算、統(tǒng)計(jì)和工程處理的函數(shù)，這樣，就可以迅速完成科學(xué)計(jì)算任務(wù)而不必進(jìn)行額外的開發(fā)。業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的工具箱算法極大的擴(kuò)展了 matlab 的應(yīng)用領(lǐng)域，所以matlab自推出以來就受到廣泛的關(guān)注，信號(hào)處理工具箱就是其中之一，在信號(hào)處理工具箱中，matlab提供了濾波器分析、濾波器實(shí)現(xiàn)、fir濾波器實(shí)現(xiàn)、iir數(shù)字濾波器設(shè)計(jì)、iir數(shù)字濾波器階次估計(jì)等方面的函數(shù)命令。
發(fā)展趨勢(shì)
由于我們所面對(duì)的工程問題越來越復(fù)雜，過去所依賴分析的技術(shù)已逐漸不敷使用。利用電腦來分析及解決工程問題已是當(dāng)今工程師的必要工具。使用 matlab 軟件進(jìn)行科學(xué)計(jì)算，能夠極大加快科研人員進(jìn)行研究開發(fā)的進(jìn)度，減少在編寫程序和開發(fā)算法方面所消耗的時(shí)間和有限的經(jīng)費(fèi)，從而獲得最大的效能。
研究的主要內(nèi)容及設(shè)計(jì)成果的應(yīng)用價(jià)值
研究的主要內(nèi)容
信號(hào)調(diào)制與解調(diào)的原理
眾所周知，實(shí)際過程中信號(hào)傳輸都要經(jīng)過調(diào)制與解調(diào)這一過程，由于消息傳過來的原始信號(hào)即調(diào)制信號(hào)具有頻譜較低的頻譜分量，這種信號(hào)在許多信道中不宜傳輸。因而，在通信系統(tǒng)的發(fā)送端通常需要有調(diào)制過程，反之在接收端則需要有解調(diào)過程。但是在計(jì)算機(jī)中的模擬和實(shí)現(xiàn)都是采用數(shù)字化的方法的，如果將采樣的頻率放的高一些，數(shù)字的所造成的失真就不容易察覺了，采用計(jì)算機(jī)對(duì)信號(hào)進(jìn)行處理的話，非常的方便，這也是數(shù)字代替模擬的的原因之一。
信號(hào)調(diào)制與解調(diào)的基本方式
在信號(hào)調(diào)制中常以一個(gè)高頻正弦信號(hào)作為載波信號(hào)。一個(gè)正弦信號(hào)有幅值、頻率、相位三個(gè)參數(shù)，可以對(duì)這三個(gè)參數(shù)進(jìn)行調(diào)制，分別稱為調(diào)幅、調(diào)頻和調(diào)相。也可以用脈沖信號(hào)作載波信號(hào)。可以對(duì)脈沖信號(hào)的不同特征參數(shù)作調(diào)制，最常用的是對(duì)脈沖的寬度進(jìn)行調(diào)制，稱為脈沖調(diào)寬。數(shù)字信號(hào)調(diào)制的三種基本方式，有振幅鍵控(ask)、頻率鍵控(fsk)和相位鍵控(psk)。
在信號(hào)的解調(diào)中首先已調(diào)信號(hào)中檢出調(diào)制信號(hào)的過程稱為解調(diào)或檢波。幅值調(diào)制就是讓已調(diào)信號(hào)的幅值隨調(diào)制信號(hào)的值變化，因此調(diào)幅信號(hào)的包絡(luò)線形狀與調(diào)制信號(hào)一致。只要能檢出調(diào)幅信號(hào)的包絡(luò)線即能實(shí)現(xiàn)解調(diào)。這種方法稱為包絡(luò)檢波。檢波后的信號(hào)，再經(jīng)低通濾波，濾除高頻信號(hào)，即可獲得所需調(diào)制信號(hào)，實(shí)現(xiàn)解調(diào)。
信號(hào)調(diào)制與解調(diào)的matlab教本程序編制
利用matlab 本身包含了 60余個(gè)用于數(shù)學(xué)計(jì)算、統(tǒng)計(jì)和工程處理的函數(shù)，就可以迅速完成科學(xué)計(jì)算任務(wù)而不必進(jìn)行額外的開發(fā)，而且信號(hào)與系統(tǒng)，通信系統(tǒng)工具包可以很容易的使用matlab開發(fā)語言 m 語言快速的實(shí)現(xiàn)信號(hào)調(diào)制與解調(diào)這一過程的仿真。
電子信息工程畢業(yè)論文設(shè)計(jì)開題報(bào)告電子信息工程畢業(yè)論文設(shè)計(jì)開題報(bào)告
整個(gè)系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)過程
首先利用matlab編制教本文件，對(duì)信號(hào)調(diào)用相應(yīng)的函數(shù)進(jìn)行各種調(diào)制，產(chǎn)生各類已調(diào)波及對(duì)其進(jìn)行解調(diào)，同時(shí)進(jìn)行頻譜分析，然后利用simulink工具箱對(duì)其進(jìn)行解調(diào)仿真，通過改變參數(shù)并觀測(cè)結(jié)果為系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和改進(jìn)提供了良好的依據(jù)。
信號(hào)的調(diào)制與解調(diào)的matlab仿真的應(yīng)用價(jià)值
調(diào)制與解調(diào)是信號(hào)處理應(yīng)用的重要問題之一，而系統(tǒng)的仿真和設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)過程中的重要步驟和必要保證。利用matlab可以很方便的進(jìn)行通信系統(tǒng)的分析和仿真，尤其對(duì)于我們電子信息專業(yè)的教學(xué)與設(shè)計(jì)非常有利，另一方面還可以為開設(shè)《高頻電子基礎(chǔ)》和《信號(hào)與系統(tǒng)》等課程提供模擬信號(hào)的調(diào)制與解調(diào)的計(jì)算機(jī)虛擬試驗(yàn)。
工作的主要階段、進(jìn)度
xx年秋季學(xué)期第11周前
接受畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書，學(xué)習(xí)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求及有關(guān)規(guī)定。
電子信息工程畢業(yè)論文設(shè)計(jì)開題報(bào)告(二)
總述 開題報(bào)告的總述部分應(yīng)首先提出選題，并簡(jiǎn)明扼要地說明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理 論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。
提綱 開題報(bào)告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個(gè)研究構(gòu)想的基本框架。可采用整句式或整段式提綱#from 電子信息工程畢業(yè)論文設(shè)計(jì)開題報(bào)告來自學(xué)優(yōu)網(wǎng)http://www.gkstk.com/end#形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細(xì)。
參考文獻(xiàn) 開題報(bào)告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻(xiàn)的目錄
要求 開題報(bào)告應(yīng)有封面頁，總頁數(shù)應(yīng)不少于 4 頁。 封面 西南師范大學(xué) 碩士研究生畢業(yè)論文開題報(bào)告 論文題目 系 專 年 姓 導(dǎo) 別 業(yè) 級(jí) 名 師 開題日期： 年 月 日
電子信息工程畢業(yè)論文設(shè)計(jì)開題報(bào)告文章電子信息工程畢業(yè)論文設(shè)計(jì)開題報(bào)告出自http://www.gkstk.com/article/wk-4474022928861.html，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接！
一選題意義
理論意義
現(xiàn)實(shí)意義
二論文綜述
理論的淵源及演進(jìn)過程
國(guó)外有關(guān)研究的綜述
國(guó)內(nèi)研究的綜述
本人對(duì)以上綜述的評(píng)價(jià)
三論文提綱 前言、
結(jié)論
論文的理論依據(jù)、研究方法、研究?jī)?nèi)容 論文的理論依據(jù)、研究方法、
研究條件和可能存在的問題
預(yù)期的結(jié)果
論文寫作進(jìn)度安排
論文開題報(bào)告格式及如何寫論文開題報(bào)告
在研究生教育的整個(gè)過程中,學(xué)位論文質(zhì)量的高低是衡量研 究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)志。而論文質(zhì)量的高低,很大程度上取決 于論文開題報(bào)告做的細(xì)致程度。論文開題報(bào)告做的細(xì)致,前期雖 然花費(fèi)的時(shí)間較多,但寫起論文來就很順手,能夠做到胸有成竹, 從而保證論文在規(guī)定的時(shí)間保質(zhì)保量地完成;但如果不重視論文 開題報(bào)告,視論文開題報(bào)告為走過場(chǎng),寫起論文來就會(huì)沒有目標(biāo), 沒有方向,沒有思路,可能就要多走彎路,也很難保證畢業(yè)論文的質(zhì)量。
電子信息工程畢業(yè)論文設(shè)計(jì)開題報(bào)告(三)
開題報(bào)告格式與開題報(bào)告寫作技巧
開題報(bào)告是研究生畢業(yè)論文工作的重要環(huán)節(jié)，是指為闡述、審核和確定畢業(yè)論文 題目而做的專題書面報(bào)告， 它是研究生實(shí)施畢業(yè)論文課題研究的前瞻性計(jì)劃和依 據(jù)，是監(jiān)督和保證論文質(zhì)量的重要措施，同時(shí)也是訓(xùn)練研究生科研能力與學(xué)術(shù)作 品撰寫能力的有效的實(shí)踐活動(dòng)。 《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道:復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院 2015 級(jí)研究生所做畢業(yè)論文開題報(bào)告 畢業(yè)論文開題報(bào)告 畢業(yè)論文開題報(bào)告， 僅有不到 1/3 的博士研究生獲一次性通過， 78 位碩士研究生， 人沒獲通過， 而 1僅有 19 人獲一次性通過。這在復(fù)旦大學(xué)乃至于全國(guó)研究生教育的歷史上 都很 少見 。但據(jù)筆者了解，倘若以嚴(yán)肅的眼光審視目前學(xué)位與研究生教育的論文開 論文開 題報(bào)告工作，可以說，管理部門、導(dǎo)師、研究生三者均不同程度地存在著認(rèn)識(shí)不 題報(bào)告 足的問題??視 論文開題報(bào)告為走過場(chǎng) 、視 論文開題報(bào)告為形式 。除思 想上重視不足外，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告的撰寫方法缺乏了解也是重要原因之一。 鑒于此，筆者結(jié)合自己的管理工作體會(huì)，就畢業(yè)論文開題報(bào)告的寫法和技巧做一 探討。
畢業(yè)論文選題的原則
開題報(bào)告的內(nèi)容與撰寫要求
電子信息工程畢業(yè)論文設(shè)計(jì)開題報(bào)告各類報(bào)告
開題報(bào)告的內(nèi)容一般包括：題目、立論依據(jù)(畢業(yè)論文選題的目的與意義、國(guó)內(nèi) 外研究現(xiàn)狀)、研究方案(研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究方法、研究過程、擬解決的 關(guān)鍵問題及創(chuàng)新點(diǎn))、條件分析(儀器設(shè)備、協(xié)作單位及分工、人員配置)等。
畢業(yè)設(shè)計(jì)研究方案 畢業(yè)設(shè)計(jì)研究方案 開題報(bào)告中要考慮： ① 研究的目標(biāo)。只有目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出，才能保證具體的研究方向，才能排 除研究過程中各種因素的干擾。 ② 研究的內(nèi)容。要根據(jù)研究目標(biāo)來確定具體的研究?jī)?nèi)容，要求全面、詳實(shí)、周密，研究?jī)?nèi)容籠統(tǒng)、模糊，甚至把研究目的、意義當(dāng)作內(nèi)容，往往使研究進(jìn)程陷 于被動(dòng)。 ③ 研究的方法。選題確立后，最重要的莫過于方法。假如對(duì)牛彈琴，不看對(duì)象 地應(yīng)用方法，錯(cuò)誤便在所難免，相反，即便是已研究過的課題，只要采取一個(gè)新 的視角，采用一種新的方法，也常能得出創(chuàng)新的結(jié)論。 ④ 研究的過程。整個(gè)研究在時(shí)間及順序上的安排，要分階段進(jìn)行，對(duì)每一階段 的起止時(shí)間、相應(yīng)的研究?jī)?nèi)容及成果均要有明確的規(guī)定，階段之間不能間斷，以 保證研究進(jìn)程的連續(xù)性。 ⑤ 擬解決的關(guān)鍵問題。對(duì)可能遇到的最主要的、最根本的關(guān)鍵性困難與問題要 有準(zhǔn)確、科學(xué)的估計(jì)和判斷，并采取可行的解決方法和措施。 ⑥ 創(chuàng)新點(diǎn)。要突出重點(diǎn)，突出所選課題與同類其他研究的不同之處。
畢業(yè)設(shè)計(jì)條件分析 開題報(bào)告 畢業(yè)設(shè)計(jì)條件分析 突出儀器設(shè)備等物質(zhì)條件的優(yōu)勢(shì)。明確協(xié)作單位及分工，分工要合理，明確各自 的工作及職責(zé)，同時(shí)又要注意全體人員的密切合作。提倡成立導(dǎo)師組，導(dǎo)師組成 員的選擇要充分考慮課題研究的實(shí)際需要，要以知識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)為依據(jù)。 以上就畢業(yè)論文開題報(bào)告之構(gòu)成要素的撰寫進(jìn)行了簡(jiǎn)要的介紹。要寫好開題報(bào) 告，除了掌握必要的開題報(bào)告的寫法之外，筆者認(rèn)為，思想上一定高度重視，平 時(shí)要勤動(dòng)筆，并善于學(xué)習(xí)借鑒他人開題報(bào)告的優(yōu)點(diǎn)。
開題報(bào)告寫作規(guī)范
一開題報(bào)告的寫作應(yīng)包含以下幾方面的內(nèi)容：
綜述本課題國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)，說明選題的依據(jù)和意義;
信息工程系畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告 [篇3]
1、課題來源
本課題來源于試驗(yàn)室建設(shè)，研究對(duì)象為信號(hào)的調(diào)制與解調(diào)的matlab仿真。
2、研究的目的和意義
2.1、目的
我選擇了《信號(hào)的調(diào)制與解調(diào)的matlab仿真》這個(gè)課題作為畢業(yè)設(shè)計(jì)其主要目的是通過此次課程設(shè)計(jì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和鞏固通信原理及其相關(guān)知識(shí)，并學(xué)會(huì)利用所學(xué)的知識(shí)能，在設(shè)計(jì)過程中能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)內(nèi)容，進(jìn)一步熟悉和掌握matlab的使用方法;對(duì)信號(hào)的調(diào)制與解調(diào)原理及其實(shí)現(xiàn)有較深的了解;為即將進(jìn)入社會(huì)參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ); 掌握收集資料、消化資料和綜合資料的能力等等。
2.2、意義
從事電子通信業(yè)而不能熟練操作使用matlab電子線路設(shè)計(jì)軟件，在工作和學(xué)習(xí)中將是寸步難行的。在數(shù)學(xué)、電子、金融等行業(yè)，使用matlab等計(jì)算機(jī)軟件對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)、仿真在很早以前就已經(jīng)成為了一種趨勢(shì)，這類軟件的問世也極大地提高了設(shè)計(jì)人員在通信、電子等行業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)質(zhì)量與效率。眾所周知，實(shí)際過程中信號(hào)傳輸都要經(jīng)過調(diào)制與解調(diào)這一過程，由于消息傳過來的原始信號(hào)即調(diào)制信號(hào)具有頻譜較低的頻譜分量，這種信號(hào)在許多信道中不宜傳輸。因而，在通信系統(tǒng)的發(fā)送端通常需要有調(diào)制過程，反之在接收端則需要有解調(diào)過程。
3、國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)
3.1、研究現(xiàn)狀
matlab是由math works公司于1984年推出的一種面向科學(xué)與工程的計(jì)算軟件，通過matlab和相關(guān)工具箱，工程師、科研人員、數(shù)學(xué)家和教育工作者可以在統(tǒng)一的平臺(tái)下完成相應(yīng)的科學(xué)計(jì)算工作。
matlab 本身包含了 600 余個(gè)用于數(shù)學(xué)計(jì)算、統(tǒng)計(jì)和工程處理的函數(shù)，這樣，就可以迅速完成科學(xué)計(jì)算任務(wù)而不必進(jìn)行額外的開發(fā)。業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的工具箱算法極大的擴(kuò)展了 matlab 的應(yīng)用領(lǐng)域，所以matlab自推出以來就受到廣泛的關(guān)注，信號(hào)處理工具箱就是其中之一，在信號(hào)處理工具箱中，matlab提供了濾波器分析、濾波器實(shí)現(xiàn)、fir濾波器實(shí)現(xiàn)、iir數(shù)字濾波器設(shè)計(jì)、iir數(shù)字濾波器階次估計(jì)等方面的函數(shù)命令。
3.2、發(fā)展趨勢(shì)
由于我們所面對(duì)的工程問題越來越復(fù)雜，過去所依賴分析的技術(shù)已逐漸不敷使用。利用電腦來分析及解決工程問題已是當(dāng)今工程師的必要工具。使用 matlab 軟件進(jìn)行科學(xué)計(jì)算，能夠極大加快科研人員進(jìn)行研究開發(fā)的進(jìn)度，減少在編寫程序和開發(fā)算法方面所消耗的時(shí)間和有限的經(jīng)費(fèi)，從而獲得最大的效能。
4、研究的主要內(nèi)容及設(shè)計(jì)成果的應(yīng)用價(jià)值
4.1、研究的主要內(nèi)容
1、信號(hào)調(diào)制與解調(diào)的原理
眾所周知，實(shí)際過程中信號(hào)傳輸都要經(jīng)過調(diào)制與解調(diào)這一過程，由于消息傳過來的原始信號(hào)即調(diào)制信號(hào)具有頻譜較低的頻譜分量，這種信號(hào)在許多信道中不宜傳輸。因而，在通信系統(tǒng)的發(fā)送端通常需要有調(diào)制過程，反之在接收端則需要有解調(diào)過程。但是在計(jì)算機(jī)中的模擬和實(shí)現(xiàn)都是采用數(shù)字化的方法的，如果將采樣的頻率放的高一些，數(shù)字的所造成的失真就不容易察覺了，采用計(jì)算機(jī)對(duì)信號(hào)進(jìn)行處理的話，非常的方便，這也是數(shù)字代替模擬的的原因之一。
2、信號(hào)調(diào)制與解調(diào)的基本方式
在信號(hào)調(diào)制中常以一個(gè)高頻正弦信號(hào)作為載波信號(hào)。一個(gè)正弦信號(hào)有幅值、頻率、相位三個(gè)參數(shù)，可以對(duì)這三個(gè)參數(shù)進(jìn)行調(diào)制，分別稱為調(diào)幅、調(diào)頻和調(diào)相。也可以用脈沖信號(hào)作載波信號(hào)。可以對(duì)脈沖信號(hào)的不同特征參數(shù)作調(diào)制，最常用的是對(duì)脈沖的寬度進(jìn)行調(diào)制，稱為脈沖調(diào)寬。數(shù)字信號(hào)調(diào)制的三種基本方式，有振幅鍵控(ask)、頻率鍵控(fsk)和相位鍵控(psk)。
在信號(hào)的解調(diào)中首先已調(diào)信號(hào)中檢出調(diào)制信號(hào)的過程稱為解調(diào)或檢波。幅值調(diào)制就是讓已調(diào)信號(hào)的幅值隨調(diào)制信號(hào)的值變化，因此調(diào)幅信號(hào)的包絡(luò)線形狀與調(diào)制信號(hào)一致。只要能檢出調(diào)幅信號(hào)的包絡(luò)線即能實(shí)現(xiàn)解調(diào)。這種方法稱為包絡(luò)檢波。檢波后的信號(hào)，再經(jīng)低通濾波，濾除高頻信號(hào)，即可獲得所需調(diào)制信號(hào)，實(shí)現(xiàn)解調(diào)。
3、信號(hào)調(diào)制與解調(diào)的matlab教本程序編制
利用matlab 本身包含了 600 余個(gè)用于數(shù)學(xué)計(jì)算、統(tǒng)計(jì)和工程處理的函數(shù)，就可以迅速完成科學(xué)計(jì)算任務(wù)而不必進(jìn)行額外的開發(fā)，而且信號(hào)與系統(tǒng)，通信系統(tǒng)工具包可以很容易的使用matlab開發(fā)語言—— m 語言快速的實(shí)現(xiàn)信號(hào)調(diào)制與解調(diào)這一過程的仿真。
4、整個(gè)系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)過程
首先利用matlab編制教本文件，對(duì)信號(hào)調(diào)用相應(yīng)的函數(shù)進(jìn)行各種調(diào)制，產(chǎn)生各類已調(diào)波及對(duì)其進(jìn)行解調(diào)，同時(shí)進(jìn)行頻譜分析，然后利用simulink工具箱對(duì)其進(jìn)行解調(diào)仿真，通過改變參數(shù)并觀測(cè)結(jié)果為系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和改進(jìn)提供了良好的依據(jù)。
4.2、信號(hào)的調(diào)制與解調(diào)的matlab仿真的應(yīng)用價(jià)值
調(diào)制與解調(diào)是信號(hào)處理應(yīng)用的重要問題之一，而系統(tǒng)的仿真和設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)過程中的重要步驟和必要保證。利用matlab可以很方便的進(jìn)行通信系統(tǒng)的分析和仿真，尤其對(duì)于我們電子信息專業(yè)的教學(xué)與設(shè)計(jì)非常有利，另一方面還可以為開設(shè)《高頻電子基礎(chǔ)》和《信號(hào)與系統(tǒng)》等課程提供模擬信號(hào)的調(diào)制與解調(diào)的計(jì)算機(jī)虛擬試驗(yàn)。
5、工作的主要階段、進(jìn)度
(1)、xx年秋季學(xué)期第11周前
接受畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書，學(xué)習(xí)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求及有關(guān)規(guī)定。
(2)、xx年秋季學(xué)期第12~20周
閱讀指定的參考資料及文獻(xiàn)(包括10萬個(gè)印刷符號(hào)外文資料)，基本完成開題報(bào)告、外文翻譯等任務(wù)。
(3)、xx年年春季學(xué)期第1周
進(jìn)一步修訂完善開題報(bào)告、外文翻譯，使其在內(nèi)容及格式上符合畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)規(guī)范要求。
(4)、xx年年春季學(xué)期第2周到第6周
完成各單元電路設(shè)計(jì)，protel輔助分析。
(5) 、第6周至第12周
完成電路制作，調(diào)試。(書村網(wǎng)www.mcqyy.com)
(6)、第13周
完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，全部成果交指導(dǎo)老師批閱。
(7)、第14周
畢業(yè)答辯
6、最終目標(biāo)及完成時(shí)間
完成硬件設(shè)計(jì)，提供protel電路原理圖及pcb印制版圖，最終達(dá)到硬件軟件能準(zhǔn)確無誤的應(yīng)用的目標(biāo)。
完成時(shí)間：第15周
7、現(xiàn)有條件
現(xiàn)有protel軟件及制作硬件的必要設(shè)備，可以完成本課題的研究與設(shè)計(jì)。
參 考 文 獻(xiàn)
1. 謝自美等 電子電路設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)、測(cè)試。 武漢： 華中科技大學(xué)出版社。 xx年7月。 二版
2. 全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽組委會(huì)。 第五屆全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)作品選編xx. 北京： 北京理工大學(xué)出版社。xx年1月。 一版
3. 孫繼平等 900mhz dds|pll在礦井無線通信系統(tǒng)中的應(yīng)用 煤炭科學(xué)技術(shù) xx年10期
4. 張肅文等 高頻電子線路。 北京： 高等教育出版社。 1993年4月。 三版
5. 王正謀 protel電路設(shè)計(jì)實(shí)用教程。 北京： 電子工業(yè)出版社。 xx年6月。 一版
6. 郭勇等 protel 99 se 印刷電路板設(shè)計(jì)教程。 北京： 機(jī)械工業(yè)出版社。 xx年6月。 一版
7. 許自圖 電子電路彷真平臺(tái)與教程。 武漢： 華中科技大學(xué)出版社。 xx年1月。 一版
8. 全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽組委會(huì)。 第五屆全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)作品選編94-99. 北京： 北京理工大學(xué)出版社。 xx年1月。 一版
9. 曾興雯等 高頻電子線路。 北京： 高等教育出版社。 xx年1月。 一版
10. 肖玲妮等 protel 99 se 印刷電路板設(shè)計(jì)教程。 北京：清華大學(xué)出版社。 xx年8月。 一版
11. 劉慶泉 任波 劉寅生 跳頻通信中變通帶鎖相環(huán)路(pll)的研究 沈陽理工大學(xué)學(xué)報(bào) xx年02期
12. 彭燁等 一種應(yīng)用于fsk調(diào)制器的數(shù)字可編程振蕩器 四川理工學(xué)院報(bào) xx年01期
13. 王中亞 補(bǔ)家武 鎖相環(huán)調(diào)頻發(fā)射機(jī)的研制 湖北工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào) xx年01期
14. 湯萬剛等 應(yīng)用matlab通信工具箱的頻率合成器系統(tǒng)分析與彷真 中國(guó)測(cè)試技術(shù) xx年01期
15. 王彥 田丹丹 曹學(xué)科 基于fpga的小功率立體聲發(fā)射機(jī)的設(shè)計(jì) 南華大學(xué)學(xué)報(bào) xx年01期
信息工程系畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告 [篇4]
一、所研究課題的任務(wù)、性質(zhì)、目的和意義
在許多存儲(chǔ)系統(tǒng)中，以游程長(zhǎng)度受限碼來克服碼間串?dāng)_，用rll(d,k,)來表示，d,k分別規(guī)定了可能出現(xiàn)在序列中的最小和最大游程，參數(shù)d控制的最高傳輸率，避免序列通過帶限通道傳輸時(shí)的碼間串?dāng)_，參數(shù)k確保適當(dāng)?shù)奶冾l率以滿足鎖相環(huán)讀取時(shí)鐘同步的需要。在使用峰值檢測(cè)技術(shù)的磁盤驅(qū)動(dòng)中的一種標(biāo)準(zhǔn)編碼技術(shù)為1/2的(d.k)=(2,7)碼，也稱franaszek碼。
fpga(field programmable gate array現(xiàn)場(chǎng)可編程門陣列)它是在pal、gal、pld等可編程器件的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展的產(chǎn)物，fpga既解決了定制電路的不足，又克服了原有可編程器件門電路數(shù)有限的缺點(diǎn)。可以毫不夸張的講，fpga能完成任何數(shù)字器件的功能，上至高性能cpu,下至簡(jiǎn)單的74電路，都可以用fpga來實(shí)現(xiàn)。利用fpga進(jìn)行設(shè)計(jì)，不僅能在短時(shí)間內(nèi)完成設(shè)計(jì)任務(wù)，而且能使系統(tǒng)的速度更快、體積更小、重量更輕、功耗更小，滿足現(xiàn)代電子發(fā)展的要求。
vhdl(vhsic hardware description language)語言是現(xiàn)代數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本硬件描述語言。由于vhdl所具有的通用性，它已成為可支持不同層次設(shè)計(jì)者需求的標(biāo)準(zhǔn)語言。使用vhdl，可以快速地描述和綜合電路設(shè)計(jì)。
二、本課題的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀，已解決了哪些問題，尚需解決的問題
fpga是一種將門陣列的通用結(jié)構(gòu)與pld的現(xiàn)場(chǎng)可編程特性結(jié)合于一體的新型器件，具有集成度高、通用性好、設(shè)計(jì)靈活、編程方便、產(chǎn)品上市快等多方面的優(yōu)點(diǎn)。目前，fpga的容量已經(jīng)跨過了百萬門級(jí)，生產(chǎn)廠家已由最初的一家增加到十多家，產(chǎn)品日益豐富，性能不斷提高，成為最受歡迎的器件之一。隨著深亞微米工藝技術(shù)的發(fā)展，fpga單片規(guī)模大大提高，系統(tǒng)運(yùn)行速度不斷提高，相對(duì)功耗不斷下降，價(jià)格也大幅調(diào)低，使得fpga器件從一個(gè)功能輔助型的現(xiàn)場(chǎng)集成器件，發(fā)展成系統(tǒng)級(jí)現(xiàn)場(chǎng)集成器件，應(yīng)用面和使用量大大擴(kuò)展，從而使“工藝集成技術(shù)”和“現(xiàn)場(chǎng)集成技術(shù)”成為現(xiàn)代集成電路技術(shù)并駕齊驅(qū)的兩翼。
本課題研究方向?yàn)橛脖P驅(qū)動(dòng)器中信道調(diào)制碼的編譯碼器的設(shè)計(jì)，包括總體方案的設(shè)計(jì)、個(gè)部分功能單元的設(shè)計(jì)、頂層文件的時(shí)序仿真，從而實(shí)現(xiàn)基于fpga的硬盤編譯碼。
首先設(shè)計(jì)總體方案，解決不定長(zhǎng)編碼中如何識(shí)別信源字和和速度匹配問題
然后是狀態(tài)機(jī)設(shè)計(jì)，狀態(tài)機(jī)用來實(shí)現(xiàn)信源字的識(shí)別，并將其相應(yīng)的存儲(chǔ)地址傳給存有編碼規(guī)則的rom。
第三是緩存控制模塊讀取存于rom中的編碼，置于緩存中，當(dāng)緩存中的數(shù)據(jù)達(dá)到一定數(shù)量(足以避免出現(xiàn)空擋)即開始對(duì)外串行輸出編碼。rom采用maxplus2中的可調(diào)參數(shù)宏模塊lpm_rom，既充分利用片內(nèi)資源又減少編程量。最后完成頂層文件波形仿真，觀察輸出序列。
三、根據(jù)任務(wù)提出解決辦法或設(shè)計(jì)方案
1、首先查閱相關(guān)資料，了解fpga原理和vhdl編程 及其目前國(guó)內(nèi)外的發(fā)展情況。
2、學(xué)會(huì)max+plus ii軟件。
3、設(shè)計(jì)用于變長(zhǎng)編碼的有限狀態(tài)機(jī)(fms)，用狀態(tài)機(jī)判斷各信源字間的狀態(tài)轉(zhuǎn)移，并設(shè)計(jì)出各狀態(tài)。
4、完成緩存控制器設(shè)計(jì)和lpm_rom的配置，考慮到要存儲(chǔ)一些暫時(shí)的變量，這里采用16位緩存，在緩存達(dá)到8位時(shí)開始輸出。調(diào)用lpm_rom將rom配置成異步方式。
5、用maxplus2進(jìn)行頂層文件波形仿真，查看各信號(hào)和變量的波形，以便更好了解整個(gè)系統(tǒng)的時(shí)序關(guān)系。
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