讀書家長倡議書

尊敬的家長：

知識，源于書本；創造，源于閱讀。讀書是思想的呼吸，生命若缺少了這份呼吸，一切光彩都會慢慢失去。

為努力營造校園濃郁的讀書氛圍，學校以“閱讀伴我快樂成長”為主題的讀書節已經拉開了帷幕。本次讀書節歷時一個多月，從2011年4月底到2011年6月初，學校將開展自制書簽比賽、讀后感評比、讀書筆記展評、讀書才藝展示比拼等活動。在讀書節活動中，要求學生讀一本書，家長和孩子共讀一本書。

開展讀書節活動，培養讀書習慣將讓孩子受益終身，您的參與和支持將使活動更加扎實，為此，我們誠摯地向您發出倡議：讓我們一起開始多讀書、讀好書、好讀書，品味書香、共同成長！

第一、請家長朋友們根據實際情況，給孩子一個空間，要有書架、書桌，一些有益、有趣的好書，讓自己和孩子可以自由閱讀、靜心閱讀。每天讓孩子堅持半小時課外閱讀。

第二、如果您的孩子到現在還沒有養成好的閱讀習慣和興趣，那么能否請家長朋友們每天早一點關電視，少打一盤麻將、撲克或游戲，和孩子一起讀書。每天30分鐘，以后孩子就會有興趣自己閱讀。每天堅持讀30分鐘，一生就可以讀2000本書。

第三、給孩子足夠的鼓勵，并和孩子談閱讀后的感受，與孩子一起與其他同學一起交流讀書的感受。周末假日請大家多帶孩子去圖書館或書店，那里是知識的殿堂，我們將從書中解開困惑、從書中吸取精華、從書中感悟真諦；

第四、請大家在閱讀過程中多做筆記，記錄下精段妙句、記錄下自己的心得體會——這是一種學習，一種感悟，一種自勵，它將使我們的學習、生活、工作在不知不覺中得到升華；

第五、請要做到讀以致用，我們應將從閱讀中學到的知識，在自己的學習、生活實踐中及時得到應用。

2011年5月6日

讀書家長倡議書 [篇2]

尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：

你們好！

在這秋風送爽、丹桂飄香的日子里，我們迎來了實幼“悅讀閱美”讀書節活動。“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。在孩子的眼里，書是五彩生活的萬花筒，為了培養孩子良好的閱讀習慣和興趣，體味知識海洋的浩瀚與神奇，傳遞溫暖情愫,讓孩子們開闊視野，增長知識、快樂分享。我們將有計劃有目的地引導孩子閱讀各種優秀的兒童文學作品，努力倡導孩子們愛讀書、勤讀書、樂讀書、讀好書，營造“書香校園”、“書香家庭”、“書香班級”的環境氛圍。在此，我們向我班全體家長發出倡議。

倡議全班家長朋友們：

一、陪伴孩子共同閱讀（親子讀書）。

給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，堅持每天陪伴孩子同閱讀15分鐘并持之以恒，爭做“書香家庭”。

二、參與“圖書漂流”活動。

每個孩子奉獻一本好書，進一步充實完善我們班的圖書閱讀區，好書大家讀。

三、參加家庭繪本制作活動。

家長與孩子一起制作一本圖書（可以是剪貼、繪畫等），充分的調動起孩子們制作圖書的積極性，大膽發揮他們的想象力、創造力。通過圖書制作，幫助他們更好地了解圖書制作方面的知識。

四、參加親子閱讀主題會。

將您和孩子在閱讀中的心得體會記錄下來。

家長和孩子們，快積極行動起來吧！與好書為友，用瑯瑯的書聲裝點可愛的幼兒園，用芬芳的書香裝扮溫暖的家，

讀書家長倡議書 [篇3]

尊敬的各位家長：

為了把我校讀書活動從校園延伸到家庭，輻射到社會，讓書香飄萬家，積極創設良好的家庭讀書氛圍，促進和諧家庭建設，推動書香校園讀書活動的深入開展，讓學生在讀書中幸福成長，特此向全體學生家長發出如下倡議：

一、提高對讀書的`深刻認識。“學而不思則罔，思而不學則殆。”學生對書籍思考得越多，內心由于書籍而激發的興趣越強烈，他學習起來就越容易。能夠在閱讀的同時進行思考和在思考之后再去閱讀的學生，就不會有學業上的落后。蘇霍姆林斯基指出，讓學習困難的學生聰明起來的辦法只有靠閱讀、閱讀、再閱讀。

二、激發孩子濃厚的讀書興趣。興趣是最好的老師。只有培養學生對讀書的濃厚興趣，孩子才會以積極主動的心態，投入到讀書活動中去。家長與孩子要同讀“我最喜歡的一本書”，并與孩子交流心得體會，要以自己的讀書熱情去激發、培養孩子的讀書興趣。

三、創建良好的家庭讀書氛圍。家庭在茶余飯后全家人一起買書，讀書、品書，如果遇到不懂的問題，大家一起討論。每天晚上看書半個小時以上，做到“四少一多”，少打一場牌，少看一會電視，少逛一次街，多看一會書，請牢記：只有家長好好學習，孩子才能天天向上！

四、加大對家庭讀書購置投資。“書房要擺滿書籍遠比錢包里塞滿鈔票要好。”“沒有任何家具像書籍那樣令人陶醉。”要讓孩子讀書，首先家長要給學生買書，要善于投資。資金要來自“四從”，即家長從打麻將錢中節省，從抽煙錢中節省，從穿衣打扮上節省，孩子從零花錢中節省。

五、在讀書中讓孩子學做人。人們常說：學習是為了做人，大愛無聲，真情無痕。通過讀書，孩子才能不斷地完善人格，提升文學素養和思想品格，讓孩子在書香中用心靈和書進行交流，用平等的心態與大師對話，在書海中獲取自我超越的能力。

六、讓讀書成為孩子的習慣。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方恨讀書遲”。古今中外，哲人圣賢的讀書經驗震撼著我們的心靈，讓孩子們投身書海，博覽文林，采珠拾貝，含英咀華。把一本本耐人尋味的好書，帶到孩子的面前，讓他們興致勃勃地讀。使讀書成為學生的習慣。作為家長我們還需要多給孩子一些幫助，首先是要陪讀，家長與孩子一起讀書。其次是要放聲讀，放開聲音讓學生自由地讀書。第三是要品讀，常常與孩子交流一些讀書的感想。第四是查讀，家長經常去閱孩子的讀書筆記，不但讓學生要讀，更重要的是還要做筆記，因為，筆記中可以留下許多耐人尋味的東西。

各位家長，如今，讀書的熱潮不僅在美麗的校園奔涌，而且，讀書興國，讀書興家和人人要學習，人人要樂讀書的理念也已經走進了學校，走進了家庭，國家11部委聯合向全國發出了讀書活動的倡議，開展“愛讀書，讀好書”的全民閱讀活動，讓我們家校攜手，共沐書香，讓我們和孩子一起在讀書中幸福成長！

歷城區洪家樓第三小學

2011年4月20日

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