教師有償家教保證書
為切實做到教書育人，為人師表，規范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校教育正常秩序，提高教育教學質量，現特向家長和社會承諾：
一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行吳忠市教育局和學校師德師風建設有關規定；
二、不招收本班學生在家或到學生家中或校內外租（借）用場地進行收費補課、輔導、辦班或變相收費；
三、不利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導；
四、不在教師之間相互介紹學生進行有償補課，不為對方提供有償家教生源；
五、不動員、變相動員學生參加校外辦學機構的各類補習班或為其提供生源；
六、不單獨或與他人合伙租（借）場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班、參與有償家教或管理；
七、不以各種名目舉辦“奧數班”、“提高班”、“實驗班”、“輔導班”等收取費用；
八、不以各種名義開辦“托管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費用或從中獲利；
九、不在校外辦學機構有償兼課或在社會辦學機構中兼課；
十、不在家中有償托管本班學生并收取費用；
十一、不從事其他形式的有償家教活動。
十二、努力提高課堂教學效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”；
十三、關愛每個學生，做好培優補差工作。在完成教學任務的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。
我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監督。如有違反，按照《利通一小禁止有償家教協議書》自愿接受組織處理。
承諾人：
教師拒絕有償家教承諾書
一段時間以來，由于部分教師利用課余時間、寒暑假從事有償家教，把教書育人的天職營利化，腐蝕了以奉獻和服務為核心的教師職業道德，嚴重破壞了學校和教師群體的聲譽，在社會上造成了不良的影響。為切實提高教師的職業道德素質，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校教育正常秩序，提高教育教學質量，我們特向家長和社會承諾：
一、 恪守職業道德，不做有償家教
不利用工作之便暗示、互相介紹、組織學生接受有償家教或參加非法補習班，不接受學生或家長有償家教的請求，不組織、參與各種類型的有償教學活動。
二、 專注本職工作，提高教學質量
以教書育人為天職，把精力集中到本職工作上，上好每一堂課。努力提高自身業務素質，盡心盡力，精益求精，不斷提高課堂實效，讓學生學好，讓家長放心，用“佳教”抵制“家教”。
三、 堅持以人為本，關愛每個學生
堅持一切為了學生，為了一切學生的原則，以學生的成長為第一要務，把學生、家長的需求視為自己的`追求。在完成教學任務的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生、關愛后進生、轉化問題生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。 教育是奉獻而不是索取，教育是公益而不是功利，給學生以無償的補習與輔導，這是人民教師崇高的師德風范，而不是我們以勞動換取報酬的的謀生手段！為了每一個孩子一生的幸福，為了每一個家庭將來的希望，為了國家與民族的未來，為了教師的人生價值與人格聲望，為了無愧于人民教師的光輝稱號，我們將履行承諾，請家長和社會監督。
承諾人：
2012年7月1日
教師“拒絕有償家教、補課”承諾書
本人承諾在工作中做到以下幾點：
一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行教育局師德師風建設的有關規章制度；
二、不進行有償輔導、有償家教、有償補課；
三、不強制、暗示、介紹學生參加有償家教；
四、不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加非法補習班；
五、不接受學生或家長有償家教的請求；
六、不參與各種類型的有償家教活動，不在社會力量等辦學機構兼課；
七、努力提高課堂教學效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”；
八、關愛每個學生，做好培優輔差工作。在完成教學任務的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。
九、對違反規定者，實行一票否決xx年度的評優資格；
我將自覺遵守以上內容，請學校、家長和社會監督。如有違反，自愿接受組織處理。
責任人：
教師拒絕有償家教承諾書
為切實做到教書育人、為人師表，規范從教行為，樹立人民教師的良好形象，維護學校正常的教育教學秩序，提高教育教學質量，為此，我特向學校、家長和社會鄭重承諾：
一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行上級有關規定和晉江市教育工委、教育局《關于加強師德教育嚴禁中小學教師從事有償家教活動的通知》。
二、不參與各種類型的有償家教活動，不在社會力量等辦學機構兼課，不接受學生或家長有償家教的請求。
三、不強制、暗示、介紹學生參加有償家教；不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加各種違規補習班。
四、關愛每個學生，做好培優補差工作。在完成教學任務的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。
五、認真落實省、市關于推行素質教育、提高教育質量的規定，努力提高課堂效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”。
我將自覺履行以上承諾，請學校、家長和社會監督。如有違反，我將自愿接受學校及上級主管部門處理。
承諾人：
年 月 日
城內幼兒園教師拒絕有償家教承諾書
根據市、縣教育主管部門堅決抵制有償家教文件精神，為切實做到教書育人，為人師表，規范自己的從教行為，樹立幼兒教師的良好社會形象，維護幼兒園教育工作的正常秩序，提高教學質量，現特向家長和社會承諾：
1、 自覺遵守《幼兒園教師職業道德規范》，嚴格執行市、縣抵制有償家教文件精神，依法執教。
2、不將園舍和教育教學設備租、借給校外辦學機構及個人。
3、幼兒園不參與有償家教的宣傳、組織活動，不強制、暗示、介紹幼兒參加有償家教，不組織動員或變相動員幼兒接受有償家教。
4、禁止本園教師以親屬或他人名義從事各類有償家教活動，不以各種理由舉辦“補習班”、“特長班”、“輔導班”等收取費用。
5、未經學校同意，不擅自在社會力量辦學機構中兼職任課。
6、不違反-社-會政策，從事其他形式的有償家教活動。
7、教師要做到以幼兒為本，關愛每位幼兒，注重個體差異，做到因材施教，努力讓班里的每個孩子都能健康茁壯地成長。
我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監督，如有違反，嚴格按照教育主管部門有關文件精神進行處理。
承諾人：
2015年11月19日
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