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舉手發(fā)言的壞處
舉手發(fā)言，是課堂上的重要環(huán)節(jié)，是老師檢測(cè)我們是否掌握知識(shí)的一種重要方法，它既可以鍛煉我們?cè)诒娙酥醒葜v訴說的勇氣，也能幫助我們快速學(xué)習(xí)知識(shí)內(nèi)容。可有些人卻認(rèn)為“上課不舉手發(fā)言---壞處大于好處”。
俗話說：“勇氣是走向成功的基石。”如果你連一點(diǎn)舉手發(fā)言的勇氣都沒有，談何成功?談何鍛煉?或許你心中的“墨水”很多，但卻沒有勇氣，不善言表，即使你再出色，別人也不會(huì)輕易發(fā)現(xiàn)你的才華。而舉手發(fā)言，為你開啟一扇成功的大門，打開展示你的平臺(tái)，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)走向成功的機(jī)遇，你還在猶豫什么?
也許你認(rèn)為“不舉手發(fā)言，同樣優(yōu)秀。”你正在努力證明著這點(diǎn)，其實(shí)你的行為值得鼓勵(lì)，但是你的這種思想、理論錯(cuò)了!為什么這樣說呢?你不舉手發(fā)言將會(huì)與老師的代溝界限越劃越大!雖然你與朋友之間無所不談，可當(dāng)你站在那個(gè)充滿肅穆緊張氣氛的陌生眾人面前，你將喪失等待你的機(jī)遇，喪失那份勇氣。
同時(shí)，你的成績也不會(huì)超過那些用于舉手發(fā)言的同學(xué)，因?yàn)樗麄冏尷蠋熣页鲎约旱牟蛔悖旄玫恼业綄W(xué)習(xí)的樂趣，掌握學(xué)習(xí)方法。可你還得花費(fèi)大量時(shí)間，努力去尋找那個(gè)在你眼前不停跳動(dòng)的方法，很有可能你將失去那份對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，成為一個(gè)更加自卑的人。
無數(shù)事實(shí)證明，舉手發(fā)言的人是有勇氣的人，是善于表現(xiàn)，希望得到別人肯定的自信的人，是努力改正缺點(diǎn)，不斷奮斗向前的人，是……
也許你現(xiàn)在還在抵觸舉手發(fā)言，認(rèn)為它是顯擺自己，不虛心、驕傲得意的表現(xiàn)。可你想過沒有---如果我們?nèi)疾慌e手發(fā)言，這世界會(huì)增加多少懦夫，增加多少遠(yuǎn)離成功的人?
舉手發(fā)言，給予了我們勇氣，增加了我們學(xué)習(xí)樂趣，它是一種機(jī)遇，更是一種走向成功的捷徑，它有助于我們健康成長，有助于我們走向成功!
因此，我們要學(xué)會(huì)舉手發(fā)言，學(xué)會(huì)大膽地表現(xiàn)自己，戰(zhàn)勝懦弱，走向成功，與別人分享自己的見解，快樂成長!
相信自己，舉手發(fā)言吧，你會(huì)更出色、更快樂
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看到這個(gè)題目，我們最容易想到的就是上課發(fā)言了，有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極，課堂上就沒有活躍的氣氛了，老師也一再說這個(gè)問題。
上課舉手發(fā)言有那么難嗎?其實(shí)大家不敢站起來大膽發(fā)言是錯(cuò)的，因?yàn)榇竽懓l(fā)言可以讓你動(dòng)思考問題，這樣一來，你的思想就會(huì)跟著老師走，你就會(huì)對(duì)上課有一個(gè)更深的認(rèn)識(shí)和了解。當(dāng)然，在你大膽舉手發(fā)言的基礎(chǔ)上有回答正確了，那么，你會(huì)感到無比的自豪和興奮，并感到這樣發(fā)言比不說出來悶在心里要好得多，多發(fā)幾次言，就會(huì)覺得發(fā)言并不難，只要會(huì)思考問題就行;舉手并不難，只要有勇氣挑戰(zhàn)自己就行。
舉手發(fā)言的好處很多。如：可以使自己越來越有自信心，提高自己的表達(dá)能力等。不舉手發(fā)言的壞處也同樣有很多。如：它可以讓我們變懶，變得不愛動(dòng)腦子，甚至不想舉手，久而久之，原本會(huì)舉手發(fā)言回答的問題現(xiàn)在變得不會(huì)舉手回答了，現(xiàn)在想回答都難了。
所以，上課，一定要提醒自己“舉手”“舉手”不管對(duì)還是錯(cuò)都要站起來試一試，手也不是千斤重的。
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