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讀書筆記

愛的教育讀書筆記

時間:2022-11-02 11:27:56 讀書筆記 我要投稿

愛的教育讀書筆記(精選22篇)

  當認真看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,不能光會讀哦,寫一篇讀書筆記吧。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編幫大家整理的愛的教育讀書筆記,歡迎大家分享。

愛的教育讀書筆記(精選22篇)

  愛的教育讀書筆記 篇1

  讀著《愛的教育》,我思緒萬千;合上《愛的教育》,我心潮起伏。書中那些栩栩如生的人物仿佛正站在我的眼前,時時感動著我,讓我的心情久久不能平靜。有時,我自己仿佛也成為了其中的一員,看看他們,想想自己,我感到自愧不如。記得有一次,我遇見一個伸手向我乞討的小孩子,我竟然冷漠地在他面前走過。和卡羅內一比,我感到自己是多么殘忍,多么渺小呀!雖然我上前掏盡所有的零錢給他,也挽回不了他那殘酷的生活現實,但至少可以給他灰冷的前途送上一絲溫暖吧。在處理與同學的關系上,我有時也會因為小事而與他們吵架。

  中國的大文豪孔子曾說過:“仁者愛人。”有仁者之心的人,首先必須具有一顆美好的愛心。朋友們,讓我們學學卡羅內、洛貝諦他們吧,多獻出一點愛,用愛的鑰匙,去打開人們的心扉,那么陽光將照耀到世界上的每一個角落!

  愛的教育讀書筆記 篇2

  《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品,全文以小孩子的日記方式記錄了三年級的主人公安利柯所見所聞的感人故事,每一篇的篇幅雖然不長,但是都是感人的故事。它讓我感動的同時,也引發了我對愛的一些思索。這個世界上的愛有很多種,愛情,親情,友情。但我認為小孩子的愛是最純真也是最感人的。這本書是以一個小男孩安利柯,在一個學年十個月里記載的日記。這本書吸引人的地方,并不在于它多高的文學價值,而在于那平凡細膩中體現出來的親子情,師生情,朋友情。有著感人肺腑的力量。全文以一個愛字貫穿始終,這不就是值得我們學習的地方嗎?

  這本書感人的故事有很多,我印象最深刻的是《爸爸看護著》這個故事。故事講的是一個鄉下少年去看望爸爸卻陰差陽錯認錯了爸爸,但在這個年輕人知道真相后還好心的照料這個爸爸,直到這個老人家去世。故事太感人了,年輕人的愛心真偉大。

  這本書我喜歡的是卡隆,他善解人意,還樂于助人,充滿智慧和正義感。我覺得孩子們應該像他學習,以他為榜樣。如果孩子從小就知道愛別人愛自己,給予和幫助別人的時候不圖回報,別人幫助我們時常懷感恩之心,孩子就會因富有愛心而善良,世界因充滿愛心而美好。

  愛的教育讀書筆記 篇3

  安利柯是一位十二歲的小學生,他生活在一個充滿溫馨和愛心的家庭里。他通過日記的形式,講述了生活中發生的很小的故事。

  這是群充滿活力、用心要求上進、如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧苦;有的身有殘疾;也有一些是沐浴在幸福中的。這些孩子雖然出身不同,性格迥異,但他們身上都一種共同的特質——對祖國深深的愛,對親友的真摯之情。

  小石匠穿著他那沾有白灰的工作服,衣服上的白灰弄臟了椅背,安利柯正要去擦,卻被父親攔住,父親在不經意間擦掉。父親在日記中寫道,勞動并不是臟的,也不玷污任何東西。這讓安利柯明白,尊重是何等的重要,如果一個人失去了對別人的的尊重,那么后果是不堪設想的。流浪的小男孩給一支騎兵小隊當哨兵,為了看清敵軍情況,他不顧危險,勇敢地爬上樹梢,最后為祖國獻出了寶貴的生命。我們感受到了小哨兵那拳拳的赤子心......

  每一篇故事都感人至深,讓我們無不感受到真情與愛。同學間的愛,父母與子女間的愛,和對祖國的愛。其實,愛就在我們身邊,發現愛、感受愛、付出愛、分享愛,讓我們身邊每一個人都能沐浴在愛的溫暖中,這便是《愛的教育》帶我們最大的啟迪。

  愛的教育讀書筆記 篇4

  這幾天,我讀了《愛的教育》這本書。它是一本日記體的小說,主要講了意大利小孩安利柯在學校、班級和家庭發生的故事。每一個故事都告訴我們一個深刻的道理。書中每一節內容都洋溢著愛:老師之愛,學生之愛,父母之愛,兒女之愛,同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的,卻感人肺腑、引人深思。

  這本書中讓我最感動的故事是小抄寫員敘利奧。他為了減輕爸爸的負擔,不辭辛苦地默默工作,甘愿承受父母的誤解。他是一個多么懂事的孩子呀!想想自己,因為爸爸做面條,我不喜歡吃,就會發脾氣,不吃飯。爸爸為了哄我吃飯,許諾吃完飯給我買雪糕。現在回想起來,我真是太過分了。爸爸為了我,每天辛辛苦苦地工作,自己舍不得吃,舍不得穿,給我的卻總是最好的,我還不能體諒他,經常提一些無理的要求,還耍脾氣。想到這,我感到真慚愧,以后我一定要多體諒父母,多做一些力所能及的事,減輕父母的負擔。

  通過讀《愛的教育》這本書,我明白了無論何時何地都要心懷愛心,我們要愛父母、愛老師,愛朋友。

  愛的教育讀書筆記 篇5

  整理書柜時,偶然發現了這本小學最愛的書。再次翻開它細細品讀,仍然回味無窮。

  這本書通過一個小學生日記的形式,反映了社會各個階層的人物形象。它用樸實無華的平淡的語言,塑造了一個個貌似渺小,但實際上卻不平凡的人物。這些人物隨處可見,可我們平時并未在意,但作者卻用心感悟了人生,把這些栩栩如生的人物與高尚的品質聯系在了一起,組成了一幅幅生動形象的人生畫卷。

  老鐵匠,老石匠,賣菜婦女,少年鼓手,父親的老師,帶病上課的教員......全書沒有任何虛偽的說教,沒有任何豪言壯志,卻在當時我幼小的心中扎下了深根,播種了一顆又一顆愛的種子,現在仍然可以感動著我。

  同時,作者也精心地構思了一系列感人的情節:對父母的愛,對老師的敬重,對同學的關心,對窮苦人民的同情,對殘疾人的尊重,對祖國的熱愛等等。這些都是通過故事的形式展現給了讀者,把美好的情感送進了讀者的心靈里,也達到了本書的目的--愛的教育。

  善良是人性的本質,愛是全世界共通的情感。我相信這本書不僅可以在現在廣為傳頌,在十年,五十年,甚至是一百年后都不會被人們所忘卻,因為愛這種情感是永恒的,愛的教育也會永不消逝。

  愛的教育讀書筆記 篇6

  《愛的教育》是意大利作家亞米契期的一部著作。他用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩在小學四年級時的成長故事,寫了他一年中的所見所聞所感。書中描寫了一群充滿活力的孩子:純真善良的安利柯,是非分明的卡隆,品性兼優的代洛西……他們每個都是獨一無二的,但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國深深的愛,對父母、師長、朋友的真摯之情。

  書中敘述的親子之愛、師生之情、朋友之誼都如此的細膩,讓人向往,讓人感動。這本書用樸實平凡的語言,講述了100個與孩子有關的故事:掃煙囪的孩子、窮人、虛榮心、感恩、吵架、告別等等,體現了他們的純真善良。從中使我感受到了人類是多么需要相互關心、相互理解、相互幫助呀,而這種關心、理解都離不開一個東西——愛。

  書中提到了這樣一件事情:一個叫費魯喬的`孩子,他雖然很淘氣,不讓祖母省心,但是在危機來臨時他卻毅然挺身而出,用自己幼小的身軀擋住了強盜刺來的匕首。這種勇敢、無畏,讀來感人淚下。

  讀了《愛的教育》之后,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學習、生活,怎樣去愛。

  愛的教育讀書筆記 篇7

  放寒假、過春節,我們又迎來了新的一年。在新的一年里,同學們都看了許多書:有的同學看了《假如給我三天光明》;有的同學看了《少年百科全書》;有的同學看了《西頓動物記》……而我,看了《愛的教育》,深受啟發。

  我先來介紹介紹這本書吧!《愛的教育》是一部日記體小說,意大利作者亞米契斯耗時十年創作完成,其副標題是《一個意大利四年級小學生的日記》。

  《愛的教育》,原名叫《cuore》,在意大利語中的意思是“心”。

  《愛的教育》共計100篇,全書分三部分:

  一、主人公安利柯的日記 。

  二、安利柯父母的教子篇 。

  三、老師的九則故事。

  古往今來,有多少愛的真情故事啊!可見,愛,是無處不在的。我們一出生就感覺到了愛。愛就如空氣,我們隨時隨刻都能感覺得到。

  是愛,使我們能快樂地成長;是愛,使我們在跌到的時候有勇氣站起來;是愛,給予了我們內心的溫暖。愛是偉大的,是寬恕的,又是包容的。多感受一份愛,就多一份溫暖,多一份關懷。

  在今后的日子里,讓我們用真心去感受愛,沐浴在愛的海洋里吧!

  愛的教育讀書筆記 篇8

  你們愛自己的爸爸媽媽,你們愛自己的老師同學嗎?你們愛美麗的中國嗎?那么你們知道什么是愛嗎?今天,圍繞愛,我要向大家介紹一本書《愛的教育》。

  愛的教育以安利柯安利柯的眼光,用日記的形式講述了十月到第二年七月份在校內外的所見所聞和所感。全書共100篇文章,分為三部分,一是安利柯的日記,另一部分是父母教子篇,第三部分是老師講的每月故事,描寫了對父母、老師、同學、祖國、殘疾人、英雄的愛等及親子之愛、師生之情、同學之誼、鄉國之感和社會之同情等。

  1886年,意大利出版了這本轟動一時的書,光在意大利就印行100多版,銷量達1000多萬冊,并被譯成多種文字。這種作品還被多次改編成動畫片和故事片,繪成精美的畫報。作者亞米歇斯曾說,每一個讀過這本書的人,都會受到靈魂的震撼。

  這本書的內容講述的是和我們同學幾乎同齡的小朋友之間發生的故事,相信大家一定會在他們身上找到自己的影子,自己好朋友的影子。相信讀完這本書,你一定收獲頗豐,那就先來看看動畫版的介紹吧。

  愛的教育讀書筆記 篇9

  暑假期間,我讀了《愛的教育》這本書,在書中我感受到很多的“愛”,“愛”只是一個字,卻有很多種。有老師對學生的關愛,同學之間的友愛。在《少年愛國者》中,我看到少年對祖國的“愛”,他寧愿挨餓,也不接收詆毀自己祖國的人的施舍。在《萬里尋母記》中,瑪爾可憑著對母親的愛,才歷盡千辛萬苦找到母親。讓我印象最深的是《小抄寫員》那集。

  《小抄寫員》說的是敘利亞和他父親之間的故事,敘利亞的父親在鐵路部門工作,賺得錢不多,還有很多的兒女,一家人的日子過的很清苦,父親白天工作,晚上還要抄寫文件,一家的生計都堆在父親的肩上,敘利亞心疼父親,晚上幫父親抄寫文件,漸漸的,由于睡眠不足,敘利亞的學習退步了,讓父親很是生氣失望。后來父親發現了真相,慚愧的父親請求敘利亞的原諒,敘利亞在父親的懷抱中美美的睡了一覺,讓我感到濃濃的父子之間的“愛”。這本書還有許多感人的故事,合上這本書的時候,我感到這世界處處都充滿了“愛”。

  愛的教育讀書筆記 篇10

  最近我讀完了十大名著之一《愛的教育》這本書。這本書讓我明白了愛是什么。

  《愛的教育》以一個意大利小學生記日記的形式,記錄了發生在他小學四年級期間的一個個小故事。故事里有善良的卡隆,他身材高大,總是挺身去幫助弱小;有堅強而懂事的波列科西,他一次次受到爸爸的無理暴打卻從未失去孝心······這里,洋溢著父母子女間的親情、老師學生間的深情、同學朋友間的友情、小小少年的愛國之情。

  在這本好看的書里,令我最感動的是勇敢的羅伯特。故事說的是:一位二年級的學生,看見一年級學生摔倒在馬路上。這時,離他不運的地方正好有一輛馬車行來。眼看,這小孩就要被壓傷了,他迅速撲過去救那位小朋友,小朋友得救了,可他自己的腳卻被馬車壓傷了,沒錯,這位小勇士正是羅伯特。

  看了這篇故事你們是不是覺得愛很偉大,嗯,我也是這么認為。

  當翻開這本書的最后一面時,我的耳邊仿佛回響起《愛的奉獻》這首歌:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

  愛,像空氣,每天在我們身邊打轉,因為它無影無形,所以常常被我們忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實它的意義已經融入生命中,成為了生活中不可分割的一部分!

  愛的教育讀書筆記 篇11

  我今天閱讀的,是一本書名叫《愛的教育》的書,作者是亞米契斯。

  我是和同學、老師一起閱讀,我讀了書中的《弗洛倫薩的小抄寫匠》。這篇故事講述了小抄寫匠每天晚上十二點悄悄地幫爸爸抄寫信條,他爸爸不知道。小抄寫匠原來一直上學成績很好,他幫爸爸抄信條的三個月里,一直上學不好。一天,小抄寫匠正在寫作業的時候,感覺很困,就趴在練習本上睡起覺來。爸爸看到了,很生氣,就說了小抄寫匠。到后來爸爸知道了小抄寫匠一直在夜里幫自己抄信條,才知道不該吵兒子。

  我很喜歡這個故事,因為小抄寫匠是一個懂事的好孩子,知道為爸爸媽媽承擔責任。

  我覺得書中最感人的是,小抄寫匠的爸爸說了他,小抄寫匠的心里還十分甜蜜,繼續在夜里十二點起床幫爸爸抄信條。我的看法是,小抄寫匠的爸爸說了他,他的心里還是甜蜜的,要是我,我的心里會十分生氣,不會開心。

  我覺得這本書很適合我看。我從書中收獲了,爸爸媽媽說我們,我們要虛心接受,我也要做一個好孩子。

  愛的教育讀書筆記 篇12

  讀了《愛的教育》這本書后,我很有感觸。這本書講了32個有趣的小故事。每一個故事都讓我很沉醉。這一次我讀的是《費魯喬的血》這個故事,費魯喬是一個頑劣的孩子,打架、賭博、犯了錯誤也不承認,這一切讓他的父母、奶奶十分傷心。可是就這樣一個孩子,在危機時刻,卻讓我們看到他勇敢的一面。

  事情是這樣的,一天,小男孩費魯喬和奶奶獨自在家,在這時候家里跳進來兩個大漢,一個抓住費魯喬,捂住嘴,一個卡住老奶奶的脖子,還威脅他們。老奶奶昏迷了,大漢把錢拿走了之后,老奶奶突然醒了,并大聲叫著,這時大漢拿起刀,向奶奶刺去,費魯喬哭著向奶奶跑去……他們都昏迷了。調皮搗蛋的費魯喬關鍵時刻卻挺身而出為奶奶擋住了那致命的一刀。救了奶奶,用生命譜寫了一首愛之曲。通過這個故事,我了解到費魯喬雖然表現的很頑劣,然而他卻有良知,心里有愛。從今往后我也要做個有愛的孩子。因為愛無處不在,愛可以讓人浪子回頭,愛可以讓人充滿正能量,以后我要盡力的去幫助愛我和我愛的人。因為愛可以讓我健康快樂地成長。

  愛的教育讀書筆記 篇13

  《愛的教育》是一部影響深遠的世界名著,它被世界各國公認為是最富愛心和教育性的讀物。1929年讀書被稱為“對當代美國。文化影響最為重大的書籍之一”。1986年聯會國教科文組織把讀書列入《具有代表性的歐洲系列叢書》之中。1994年,讀書被列入與世界兒童文學的最高獎e國際安徒生獎《青少年必讀書目》之中。《愛的教育》超越了時間與國家的見線在100余年間被吃成數百種文字成為世界上最受歡迎的讀物之一。

  這本書可以讓我們讀的開心享受,里面的作文讓我們學到作文的時候可以用上這些知識。一天至少我可以看一半或一本書。

  《愛的教育》是世界公認的最具教育意義的成長經典,堪稱每個孩子的成長圣經。它采用日記的形式,以四年級男孩安利和的眼光和口誤,陳訴了一個個感人至深的小故事。其中,愛和成長和教育是全書的主題,濃濃的情感,是全輸的基調——親子之愛,和師生之情和同學質疑和社會之感情。極富感染力和教育性這些愛的愛的故事,貼近孩子的生活和情感更加真誠友愛,堅強,善良,等高尚的情感,緩緩注入孩子們的心田,慈養心靈。

  愛的教育讀書筆記 篇14

  人,總是會被人間的親情而感動,被小事而震撼。而我讀的這部《愛的教育》飽含真實的愛和熱切的情感,使人流下滾燙的熱淚。

  “愛”是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字,可是,有時候,我們也常會忽略周圍的愛:如父母對子女無微不至的愛護;老師對學生循循善誘的關愛;朋友與朋友互相安慰的友愛……這些往往都被我們視為理所當然,而沒有細細地加以體會。而如果你細細體會,你就會感覺到,人生,這是一個多么美好的東西啊!

  有時候,當我們遇到挫折時,常常會怨天尤人,就好像全世界都在跟我們作對一樣,甚至抱怨這世上沒有人愛自已,有的想更悲觀,則會自殺,表示他的抗議,這多可悲呀!

  其實,如果我們能夠靜下心來,細細品味我們周圍的一切,一定會發現,在這個世界上,居然有那么多人疼我、愛我、幫助我,我多幸福呀!

  當你能夠感受那份極為普通的愛的時候,相信你一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人,對不對?

  朋友們,請你帶著一顆圣潔的愛心,投入到全世界中。你就會發現:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天。請乘上“愛”的小舟,走完屬于你自己的“愛的人生”。

  愛的教育讀書筆記 篇15

  前幾個星期,我看完了一本叫《愛的教育》這本書。書中是通過一個小學生的一個年級的日記的形式,來說明他們班發生的事情。這本書寫了很多的愛,通過愛告訴我們大家需要互相理解、互相幫助、互相關心。

  過了幾天,老師看見我們大多數都看完了《愛的教育》,就給我們提出了幾個問題,讓我們回去仔細思考。這些問題是:

  為什么叫愛的教育?書中都寫了哪些愛?都寫了哪些人物形象、生動的句子?

  對于這些問題,我很快找出了答案。第一個句子的答案是書中都是由很多愛的事情來教育大家。第二個問題的答案我在書中找到了很多:“他常常嚇唬孩子們,說誰要是不聽話,他就把他撕碎,或者卡住他的脖子,或者把他送到警察局去。有時還做出各種可怕的樣子。”

  這一段話說的是他們的老師,他們的老師,他們的老師很喜歡他們,愛他們,所以常常跟他們開玩笑。第三個問題的答案我也很快的找到了:我們現在的老師,身材高大,沒有胡須,長長的頭發花白,額上有幾道直直的皺紋,說話聲音很多。

  怎么樣,大家覺得我找的句子可以嗎?如果不行,請你也看《愛的教育》,跟我一起尋找吧!

  愛的教育讀書筆記 篇16

  寒假中,我津津有味的閱讀了《愛的教育》這本兒童文學名著,受益匪淺。心靈受到了強烈的震撼!《愛的教育》又名《一個意大利小學生的日記》作者以一個小學生寫日記的形式描寫了主人公安利柯的所見,所聞和感悟。從而揭示了許許多多深刻的道理。讓讀者更懂得愛,更懂得樂于奉獻,懷有一顆感恩和善良的心……

  《愛的教育》書中,其中一章《巴杜亞的愛國少年》,我的心靈被深深的觸動了。講述了愛國少年因為愛國所以舍棄了自己所得的錢財。我想,這不就是最好的愛國主義嗎?為了祖國舍棄自己的一切。從古到今,愛國人士數不勝數,為祖國作出巨大貢獻的錢學森,為了祖國不被嘲笑而攀山越嶺的詹天佑……

  小時侯,談起中國是三言兩語,可談起國外可是夸夸其談,但是讀了巴杜亞的愛國少年后,我深受啟示,因為我懂得了“愛國”兩字。愛國不光要熱愛自己的國家,更要為祖國作出貢獻,貢獻不一定要巨大,但一定要用心。栽一棵樹,讓祖國添一片綠色,少用一次性東西,為祖國減少一片污染。好好學習。

  愛的教育讀書筆記 篇17

  我用兩個晚上的時間,看完了《愛的教育》這本書,這本書雖然不厚,但是讓我內心深受感觸。

  這本書由意大利的亞米契斯寫的。其中最讓人感動的就是《海難》這個故事主要介紹一個十二歲的小男孩,他個子很矮,與他的個子不大相稱和一個比他小的女孩。她還有父母,小男孩卻沒有父母。他們聊的很開心但是好景不長,一場暴風雨正在降臨,船上的人都很慌張,大家臉色慘白,潛水員放下救生艇,救生艇上的人一個個坐滿,當艇上,只得坐下一個孩子的時候,小男孩腦海中閃過一個神圣的念頭,于是他把那個可以得到幸福的位子讓給了小女孩,救生艇越來越遠,當抬起頭可看大海的時候船已經不見了在生活中也有這樣的例子:2009年的最后一天,當所有人都沉浸在迎接新年的喜悅中的時候,一位大學生卻因為抓小偷犧牲了。他就是楊濟源楊濟源的勇氣和社會責任感,撼動了校內外無數人的心,近萬人自發悼念。人們在悼念英雄時也在叩問自己:如果換成我,敢不敢站出來?如果是我們第一個想到的一定是自己。那個小男孩可以為了別人的幸福而放棄自己的生命。

  但我們卻因為一碗飯和一碗湯而爭先恐后。想想自己真是慚愧,今后遇到各種問題要先人后己。

  愛的教育讀書筆記 篇18

  《愛的教育》一書是一本日記小說,主要內容是一個意大利四年級小學生,在一個學年十個月中所記的日記。全書共一百篇文章,主要由三部分構成。該著作由意大利作家亞米契斯耗時近十年完成。無論哪一章,哪一節,都把“愛”表現得精髓深入、淋漓盡致,大至國家、社會、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心弦、感人肺腑。

  讓我有所感觸的是《災難》這一個篇目,二年級的洛佩諦眼見馬車即將軋傷一年級的學生,他毫不猶豫地跳了過去,把一年級的小學生拖出,但來不及拖出自己的腳,腳骨碎了。一個二年級的小學生,他眼見比他小的同學身處險境,在自身力量微弱的情況下選擇挺身而出,果斷且勇敢,這是多么偉大的舉動呀!當他媽媽在意外發生時瘋狂地叫喊,而他要找他的書包,沒有哭鬧。在我看來,洛佩諦仿佛比一個成年人還要高大,最起碼他是可愛的,更是可敬的。用純粹的心靈,做了一件偉大的事情。

  《愛的教育》通過一個個小故事向我們傳遞正能量和愛,讓我們懂得何為愛,何為愛的教育。二年級的洛佩諦用他的行動告訴我,每個人都有不同程度的力量,應該用自己愛的力量去幫助需要幫助的人,相信愛和善良會延續!

  愛的教育讀書筆記 篇19

  《愛的教育》整本書用樸素、孝順的語言描寫了一個道理豐富的小故事,100篇文章圍繞愛情主題,描寫了主人公恩里科周圍發生的小事情。78篇是他的日記,10篇是父親、母親、姐姐在他的日記中寫的道理,書中的愛情是師徒之情、父子之情、朋友之友情和12篇愛國的月刊故事。

  這本書影響了19,20,21世紀的三代人,影響了普通人對純真心靈的熱烈贊譽。主人公的成績不怎么樣,但在父親、母親、同學、老師的關懷下,他的心要純潔。作家傾注了10年左右的心血完成了這個《愛的教育》。我對這本書很有感觸,學了愛國,學了感恩,認識了各種各樣的人。主人公恩里科真的很幸運,有愛他的父母,有愛他的老師,有非常關心他的姐姐,還有一群友好的同學。恩里科自己也覺得真的很好。我認為不歧視殘疾人,對同學有熱情,對同學也很大方。

  如果我是恩里科,我會很樂意尊敬為我付出一切的父母,讓他們不要擔心。我懇切地教我的老師說:“謝謝你,老師。”會說。我會給我的同學一個大大的擁抱第二,我需要提高學習成績。不要為老師擔心對不起。把父母的事一一安排,分別反省,懺悔過去。

  愛的教育讀書筆記 篇20

  《愛的教育》是一部以“愛”為主題的兒童小說,讓我意識到要成為所愛的人,互相關心,互相幫助。書中的主人公——安利科是一名四年級小學生,好像和我們是年齡一樣。他和父母之間的感情,和老師的感情,和朋友的友誼都打動了我。《愛的教育》有很多小故事,我最喜歡的是安利科老師講的故事。有一個貧窮的家庭,孩子替父親抄文件,每天晚上抄160張。

  他因睡眠不足而成績下降。爸爸對他的成績下降很生氣,不再照顧他,但孩子知道他還是不把事實告訴爸爸。有一次,他沒有小心翼翼地把書掉下來,把爸爸嚇壞了。爸爸理解真相,忍不住流淚。他抱著兒子,把兒子放在床上,和兒子一起睡了。

  這是一個多么懂事又孝順的孩子啊!在父親為生計而艱難的情況下,幫助父親復印文件,始終沒有告訴父親真相。他對父親的愛是默默行動,讀了故事后,我的眼睛濕潤了。這本書深深地打動了我,影響了我,我知道了:愛是偉大的,愛無處不在。我作為新世紀的小學生,在愛的環境中長大,也要為需要愛的人獻上愛。

  愛的教育讀書筆記 篇21

  比較近我讀了一部讓我感受良多的好書——《愛的教育》,原名《心》,是一位意大利的作家亞米契斯所寫的。

  他是用一則則的日記來講述一個四年級的小學生與老師和爸爸媽媽、朋友們所發生的一些有趣的,感人的小故事。有主人公安利柯和朋友們發生的一些小誤會,也有彼此之間的友情故事,都非常有趣。比如有一次安利柯好朋友的母親去世了,老師公布了這一個事情之后,所有地小朋友都為他傷心,大家一起安慰他,開解他,讓他感到溫暖,幫助他一起渡過了比較艱難的時期。

  看到這,我不禁聯想到,有一次我的好朋友金思遠,因為考試只考了80多分,她非常傷心,課后我和別的小女孩一起去安慰她,對她說:“成績好差是不重要的,努力學習和有一顆誠實的心才是非常重要的。”比較后金思遠在我們齊心安撫下又重新拾起信心。

  讀了這本書后,我感到愛是偉大的無處不在的,有對祖國的熱愛,有朋友之間的友愛,有親切的母愛,對病者或幼小的關愛……,所有的愛都是偉大的,所以,我們報答祖國,報答老師,報答同學,報答朋友,報答父母對我們的教會。

  啊!自從我讀了《愛的教育》后就仿佛的“金錢銀兩”,我相信的人類都擁有高尚的品質。

  愛的教育讀書筆記 篇22

  愛,一個多么熟悉的字眼,而我讀了《愛的教育》這本書后,我才真正領悟了愛的真諦。

  這本書主要介紹了意大利小孩安利柯在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母間的愛、師生之間的愛以及對祖國的愛,使人感受到愛的溫暖和力量。愛,經常在我們身邊,而經常會被我們忽略,可是我們的生活不能缺少它。沒有愛的人,就等于沒有了靈魂,缺少愛,就缺少了心靈的一半。愛可以使人絕處逢生,愛可以使浪子回頭,愛又可以激發人無窮的力量。

  可見,愛是無處不在的。我們剛出生,就可以感受到父母的愛;上學了,可以感受到老師的愛、同學們的愛……就像那次我發燒了,沒去上學,同學們一放學就來我家,幫我帶作業、補習,并且帶來了許多好吃的,讓我多喝水,我多么感動,這,就是愛,人與人之間的愛是多么偉大!是愛,使我們能快樂健康地成長,是愛,給予了我們內心的溫暖。

  愛,是大樹、城墻,讓我們依靠;愛,是火焰、陽光,讓我們溫暖;愛是我們一生的守護者,是我們受傷時的安慰。多感受一份愛,就就多一份溫暖;多奉獻一份愛,就多一份快樂。讓我們沐浴在愛的溫泉里。

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