大學生趣味運動會項目集錦
項目管理作為應用較為廣泛、較為成熟的管理學科，其先進的管理模式和方法也同樣適用于體育賽事管理。體育賽事追求的低成本、高效率、高回報，也要求體育賽事急需引入先進的管理技術和理論，讓項目化管理成為必然，大學生趣味運動會項目集錦有哪些呢？下面是小編整理的大學生趣味運動會項目集錦資料，歡迎閱讀。
現代最新趣味運動會、最新趣味運動會項目集錦
【項目一】動感五環
【參賽人數】每隊5名隊員，3男2女
【比賽器材】充氣五環，全套護具
【比賽方法】
比賽開始前，比賽器材置于起跑線后。1名隊員立于比賽器材內，4名隊員在外掌控方向，扶助比賽器材。裁判發令后，5名隊員通過協調配合使比賽器材在跑道上行進，賽程為60米。以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。
【項目二】瘋毛毛蟲競速
【參賽人數】每隊4人，2男2女
【比賽器材】填充毛毛蟲用具
【比賽方法】
比賽開始前, 4名隊員騎在比賽器材上,雙手把住固定把手立于起跑線后。裁判發令后，4名隊員通過協調配合使比賽器材在跑道上行進，賽程60米。以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。
【項目三】流水作業
【參賽人數】每隊4名隊員，2男2女
【比賽器材】運球架，球，球筐
【比賽方法】
每隊4名隊員，0號隊員為遞球手和撿球手，1、2、3號隊員為運球手。比賽開始前，0、1號隊員站在起跑線后，2、3號隊員分別站在距起點15米線和30米線處，終點放置一個空球筐。裁判發令后，0號隊員將球放到1號隊員運球架上，1號隊員迅速行進至15米線處，將球傳遞到2號隊員運球架上，2號隊員用同樣的方法傳遞給30米線處的3號隊員，3號隊員將球傳遞至終點球筐內。在這期間已完成傳遞的隊員應迅速返回相應起點再接球，再行進，再傳球……依此類推。以最后一球落筐為計時停止，用時少者名次列前。
【項目四】車輪滾滾(財源滾滾)
【參賽人數】每隊4人，2男2女
【比賽器材】戰車履帶
【比賽方法】
比賽開始前，4名隊員雙腳分別跨于比賽器材兩邊外側立于起跑線后。裁判發令后，4名隊員通過協調配合撥動比賽器材向前行進，賽程60米。以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。
【項目五】運轉乾坤
【參賽人數】每隊4名隊員
【比賽器材】乾坤球
【比賽方法】
比賽開始前，4名隊員托舉比賽器材過肩立于起跑線后。裁判發令后，4名隊員通過協調配合使比賽器材在跑道上行進，賽程為100米。以各參賽隊中的任一隊員的身體任意部位觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。
【項目六】環環相扣(貪吃蛇)
【參賽人數】每隊4-8名隊員
【比賽器材】環環相扣
【比賽方法】
比賽開始前，參賽隊員分別系上腰帶立于跑道兩端的起跑線后。裁判發令后，A端第1名隊員首先出發，行進至B端， B端第1名隊員用快掛連接到該隊員的腰帶上。連接好后，兩名隊員共同向A端行進與A端第2名隊員連接，連接好后共同向B端行進……依此類推。賽程為N米(根據場地大小而定)。待全部隊員連接成功后，以各參賽隊中的`所有隊員全部通過A端終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。
【項目七】雷霆戰鼓
【參賽人數】每隊4名隊員
【比賽器材】雷霆鼓，活力球
【比賽方法】
比賽開始前， 4名隊員分別持雷霆鼓的四個把手(雷霆鼓上放置一活力球)立于起跑線后。裁判發令后，4名隊員通過協作使活力球跳動起來，并向終點行進，賽程為60米。以各參賽隊中的任一隊員的身體觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。
【項目八】腳踏實地
【參賽人數】每隊1名隊員
【比賽器材】專業鞋、大腳墊
【比賽方法】
比賽開始前，隊員穿好鞋在起跑線后做好準備，裁判發令后，隊員用穿好的鞋去粘取跑道上其他的大腳，以粘取跑道上所有的大腳并順利通過終點線為計時結束，用時少者名次列前。
【項目九】袋鼠運瓜
【參賽人數】每隊4名隊員
【比賽器材】袋鼠服，西瓜球
【比賽方法】
每隊4名隊員, 裁判發令后，A端1號隊員抱球跳向B點，將球交給B點2號隊員后返回起點取球;2號隊員抱球跳向C點，將球交給C點的3號隊員后返回B點球;3號隊員抱球跳向D點，將球交給D點的4號隊員后返回C點接球;4號隊員抱球跳向終點，將球放進球筐后返回D點接球。賽程為60米，以最后一球落筐為計時停止，用時少者名次列前。
【項目十】快樂偶人
【參賽人數】每隊1名隊員
【比賽器材】木屐
【比賽方法】
比賽開始前參賽隊員站在木屐上,立于起跑線后。裁判發令后，參賽隊員提著木屐向前行進，賽程為40米。參賽隊員到達終點時，以隊員身體任一部位觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。
【項目十一】協力競走
【參賽人數】每隊4名隊員
【比賽器材】協力競走器
【比賽方法】
比賽開始前，4名隊員雙腳固定在比賽器材上立于起跑線后(第1名隊員握住安全把手，后面的隊員將手依次扶在前方隊員的肩部)。裁判發令后，參賽隊員通過協調配合在跑道上共同行進，賽程60米。以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。
【項目十二】眾星捧月
【參賽人數】每隊10名隊員
【比賽器材】雷霆鼓，活力球
【比賽方法】
比賽開始前，10名隊員分別拉住雷霆鼓的10個延長把手，另有1名隊員負責放置活力球。裁判發令后，開始原地掂球，在規定的時間內，掂球次數多者名次列前。
【項目十三】人橋接力
【參賽人數】每隊5名隊員
【比賽器材】三角套筒、木板
【比賽方法】
比賽開始前，3名隊員進入三角套桶，2名隊員手持木板在起跑線后做好準備，裁判發令后，3名隊員一路縱隊等距排列成橋墩，2名隊員在三角套桶上搭好木板交替前進，3名三角套桶隊員依次向前移動，以5名隊員全部通過終點線所在的垂直平面為計時結束，用時少者名次列前。
【項目十四】同舟共濟
【參賽人數】每隊4名隊員
【比賽器材】
【比賽方法】
比賽開始前，4名參賽隊員手拿2塊竹筏站于起跑線后，裁判發令后，4名隊員同時站在一塊竹筏上,依次交替向前行進。以最后一名隊員通過終點并將竹筏收回為計時結束，用時少者名次列前。
【項目十五】摸石過河
【參賽人數】每隊1名隊員
【比賽器材】過河石
【比賽方法】
比賽開始前，參賽隊員立于起跑線后的第1、2塊河石上，手拿第3塊河石。裁判發令后，隊員依次將河石踩在腳下交替向前行進。賽程為N米(根據場地大小而定)。以參賽隊員的任一腳踩在越過終點線所在垂直平面的河石上為計時停止，用時少者名次列前。
【項目十六】火炬接力
【參賽人數】每隊4名隊員
【比賽器材】火炬
【比賽方法】
比賽開始前，各隊第1名參賽隊員手持火炬立于起跑線后(A端)，其他3名隊員站在各接力點處(B,C,D端)。裁判在各隊第1名隊員引燃火炬后發令，隊員便從A端出發跑向B端，到達B端后將火炬交給B端隊員，B端隊員手持火炬跑向C端……依此類推，賽程為4×100米。以各參賽隊中的最后1名隊員身體任意部位觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。
【項目十七】快樂的鉛筆(大力士)
【參賽人數】每隊4名隊員
【比賽器材】快樂鉛筆
【比賽方法】
比賽開始前，4名隊員分別站在鉛筆的一側在起跑線后做好準備，裁判發令后，4名隊員采用翻轉的方式使鉛筆在跑道上移動，以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。(器材高4米)
【項目十八】海貝拾珍
【參賽人數】
【比賽器材】海貝、珍珠
【比賽方法】
比賽開始前，確定好攻防順序后，防守方手持海貝站在比賽場地區，進攻方準備好珍珠站在限制線后。裁判員發令后，進攻隊員開始手持珍珠丟向中間防守隊員，防守隊員用海貝接住珍珠即可得1分，打在海貝上沒接住得-1分。2分鐘一局，計時結束互換角色，積分多者勝。如遇積分相同，以得分多者勝。
【項目十九】激流勇進
【參賽人數】每隊4名隊員
【比賽器材】激流勇進船
【比賽方法】
比賽開始前，4名隊員套上比賽器材，雙手把住固定把手立于起跑線后。裁判發令后，4名隊員通過協調配合使比賽器材在跑道上行進，賽程為60米。以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。
【項目二十】綁腿跑
【參賽人數】每隊N名隊員
【比賽器材】專用綁腿帶
【比賽方法】
比賽開始前，N名隊員橫排(每相鄰兩隊員的相鄰腳的腳踝用綁腿帶綁在一起)立于起跑線后。裁判發令后，隊員通過協調配合在跑道上共同行進，賽程60米。以各參賽隊中的最后1名隊員身體完全越過終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。
【項目二十一】組合接力
【參賽人數】
【比賽器材】
【比賽方法】
比賽開始前，4名參賽隊員按順序在起跑線后做好準備，裁判發令后，第1名隊員依次穿過“充氣跨欄、平衡木、鉆網通道、魚躍龍門”環節后返回起點，第2名隊員以同樣的方式前進，以最后1名隊員身體任意部位觸及終點線所在的垂直平面為計時結束，用時少著名次列前。
【項目二十二】百發百中
【參賽人數】
【比賽器材】
【比賽方法】
三面的、4米高的綜合游戲中心，將8種游戲匯總到一起。堪稱為娛樂游戲總站，游戲包括拋飛盤，帶子母粘的飛鏢，以及運動挑戰包含了橄欖球、棒球、籃球和足球游戲，多種靈活豐富多樣的形式，使得該項活動具有高度的參與性及趣味娛樂性。
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