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以什么為話題的作文

初三下學(xué)期作文傳遞快樂(lè)

時(shí)間:2021-11-26 16:33:39 以什么為話題的作文 我要投稿

初三下學(xué)期作文傳遞快樂(lè)

  快樂(lè),猶如一縷陽(yáng)光,照亮了人們的心靈;快樂(lè),猶如一汪清泉,洗凈了生活的塵埃。下面小編為你整理了作文傳遞快樂(lè),希望對(duì)你有所幫助!

初三下學(xué)期作文傳遞快樂(lè)

  作文傳遞快樂(lè)篇一

  美德的意思我明白,可就是不明白該怎樣表達(dá)出來(lái)。有一天,我最后有了這個(gè)機(jī)會(huì)。

  那天,我和姐姐去蕭山玩。去蕭山當(dāng)然要坐車(chē)?yán)病S捎跊](méi)人送,所以姐姐就拉著我去坐公交車(chē)。我們的運(yùn)氣真好,剛到站牌,744路公交車(chē)就來(lái)了。可車(chē)上的人似乎很多,但姐姐說(shuō):“不要緊,走吧。”我也只好跟著擠了上去。

  車(chē)上不要說(shuō)座位了,就連站都沒(méi)地方站。再加上我人小,個(gè)子又比較矮,根本抓不住上方的拉手。車(chē)子一發(fā)動(dòng),就被人擠得東倒西歪。看看姐姐,她也是自身難保,根本顧不上我。

  當(dāng)時(shí),我怕極了,真想立刻下車(chē),不要去蕭山玩了。正在這時(shí),坐在我對(duì)面的一個(gè)大哥哥忽然站起來(lái),面帶微笑地對(duì)我說(shuō):“小妹妹,這個(gè)位置給你坐吧!”可能是他看上去有的兇,再加上新聞看得比較多,我用驚恐的眼神看看他,又求救似的看看姐姐,姐姐也一下子不知所措。那個(gè)大哥哥大概看出了我們對(duì)他的不信任,連忙解釋道:“你還小,等會(huì)一不留意就會(huì)被擠倒,我比你高,就不用擔(dān)心了。”看著他那誠(chéng)懇的眼神,姐姐朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,我大聲地對(duì)那位大哥哥說(shuō)了聲多謝就一屁股坐了上去。啊,真舒服啊!

  坐在位置上,當(dāng)我享受美德傳遞來(lái)的快樂(lè)時(shí),我的心里一向在想:假如此刻有個(gè)需要幫忙的人站在我的面前,我會(huì)怎樣做呢?答案是肯定的:我會(huì)向這個(gè)大哥哥一樣。

  正想著,汽車(chē)來(lái)到了城東站。此時(shí)的車(chē)內(nèi)雖然空了許多,但依然乘客林立。這時(shí)上來(lái)了一位看上去年紀(jì)雖不大,但已經(jīng)刷老年卡的奶奶。她慢慢地朝我這邊走來(lái)。于是,我立刻找起來(lái),拉著姐姐的衣服對(duì)那奶奶說(shuō)道:“奶奶,這位置您來(lái)坐吧!”“小姑娘真乖,不用了,你坐。”大家的目光一下子集中到我身上,害的我不知如何是好。但是我立刻覺(jué)悟過(guò)來(lái):既然做了,就真心誠(chéng)意地做到底。我壯了壯膽,大聲說(shuō)道:“奶奶,我有姐姐幫著,沒(méi)關(guān)系了,古代有孔融讓梨,此刻就讓我展現(xiàn)一下當(dāng)代小學(xué)生讓位的風(fēng)采吧!”聽(tīng)完我的話,乘客們都大笑起來(lái),姐姐和那個(gè)哥哥還豎起了大拇指呢!奶奶見(jiàn)這番情景就一邊笑一邊摸著我的頭坐了上去。

  那天,當(dāng)汽車(chē)到站時(shí),我的腿已經(jīng)站的酸痛了。但我的心里卻很開(kāi)心。這可能就是因?yàn)槟苊赖聜鬟f的快樂(lè)吧!

  作文傳遞快樂(lè)篇二

  做一名信任的傳遞人,把溫暖與快樂(lè)無(wú)限延續(xù)

  信任是鑰匙,打開(kāi)緊鎖住人與人之間心靈的大門(mén);信任是人與人之間的大門(mén),引領(lǐng)你走向成功的殿堂!對(duì)于它,我是有著親身經(jīng)歷與感受的!

  某日,走進(jìn)一書(shū)店買(mǎi)書(shū).從一堆書(shū)籍里找出了一本令自己十分滿(mǎn)意的書(shū),正要掏錢(qián)之時(shí),卻意外地發(fā)現(xiàn)囊中羞澀:帶的錢(qián)不夠!苦思無(wú)對(duì)策,因?yàn)榧译x其書(shū)店甚遠(yuǎn),十幾公里啊,就是騎自行車(chē)來(lái)回三趟天也必暗.無(wú)奈準(zhǔn)備放棄之時(shí),店主親切走過(guò)來(lái),"看上這本啦?”自己無(wú)助地點(diǎn)點(diǎn)頭."怎么了”?店主親切道,"忘記帶錢(qián)了?”"對(duì)不起,我......帶少了......路又遠(yuǎn)!”彼此沉默了一番后,店主一句讓人溫暖的話立即解除了尷尬:"沒(méi)關(guān)系,孩子,你先拿去吧,改天錢(qián)再拿來(lái)也行!”那時(shí)候,有股莫名的感動(dòng),有種溫暖的感覺(jué).多少年了啊!依稀記得小時(shí)候也曾遇到過(guò),以前這種事太平常了.可隨著年齡的增長(zhǎng),時(shí)間的推移,這種事也隨之驟減,再后來(lái)可以說(shuō)完全蒸發(fā)消失掉了......可是,就在此刻,在時(shí)隔近十年的今天,我又遇到了這種事!"大娘,謝謝你,那我就付上一半,另一半改天一定拿來(lái)!” "哦,不,孩子,你這錢(qián)先拿起,那么遠(yuǎn),還要打的!” "大娘,你拿著吧,我是騎自行車(chē)來(lái)的!” 說(shuō)完,我隨手將錢(qián)塞往大娘的手里."那,也行!”大娘把書(shū)遞給了我.望著大娘淳樸的笑臉,我一時(shí)激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)......它讓我騎著自行車(chē)在寒風(fēng)狂吹的路上仍感到溫暖滿(mǎn)懷,它也將讓我終生難忘......

  那又是怎樣的一天啊!我正準(zhǔn)備乘公交車(chē)去買(mǎi)菜.等走到公交站牌的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人正在向人借錢(qián),可竟沒(méi)一人搭理他.那人用無(wú)助的眼神向我求助,我便走過(guò)去問(wèn)他發(fā)生了什么事.原來(lái),他的錢(qián)包被人偷了,眼看就要上班了,便向別人求助,可許多人連看他一眼都沒(méi).我從口袋里掏出錢(qián)包,便拿了一元給他.許多人都向我投來(lái)異樣的眼光,那眼神里分明寫(xiě)滿(mǎn)‘受騙 ’.我笑了,在別人急需幫助時(shí),給予人幫助,是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模彩强鞓?lè)的,是那位大娘的行為使我明白的.我可能會(huì)受騙,但我不會(huì)后悔!那位大叔激動(dòng)得緊握住我的.手,并要我留下聯(lián)系方式.我沒(méi)有留給他,只是對(duì)他說(shuō):如果你要感謝我,那就請(qǐng)?jiān)趧e人急需幫助時(shí)及時(shí)給予人幫助吧!讓愛(ài)延續(xù)下去,讓信任延續(xù)下去!我第一次發(fā)現(xiàn),我也會(huì)笑,我也會(huì)高興,是信任的力量啊!

  以上的這兩件事是我親身經(jīng)歷過(guò)的最難忘的!現(xiàn)實(shí)社會(huì)確實(shí)給太多的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)!但永遠(yuǎn)也無(wú)法扼殺我們心靈那份最真最純的信任!我愿做一名信任的傳遞人,把溫暖與快樂(lè)無(wú)限延續(xù)!

  作文傳遞快樂(lè)篇三

  夏天的一個(gè)星期天,我來(lái)到黃金海岸游玩,那里的細(xì)沙軟軟的,海水藍(lán)藍(lán)的,與天相接。

  我旁邊也有很多人在嬉戲、打鬧,我心中不禁起一個(gè)念頭,為什么不讓更多的人來(lái)享受那里的快樂(lè)、欣賞那里的景色呢?說(shuō)到做到,我順手把剛用牛皮紙折的許許多多的千紙鶴上寫(xiě)上了我要寫(xiě)的資料,你必須會(huì)問(wèn)為什么要用千紙鶴?我告訴你,因?yàn)樗笳髦儩嵭疫\(yùn),千紙鶴上的資料是這樣的:

  我要給你介紹一個(gè)地方,這個(gè)地方是黃金海岸,快樂(lè)者的樂(lè)園,那里有蔚藍(lán)的大海、金色的海灘,能夠給你帶來(lái)沙灘、陽(yáng)光、海水三位一體的絕妙享受,但是旅游的好地方噢!我歡迎你!

  一個(gè)期望和別人分享快樂(lè)的人。


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