初三周記作文

周記 時尚老媽上網記

2015年2月11 星期五 晴

如今，網絡在人們生活中扮演著極其重要的角色。有人曾說，沒有網絡，世界經濟系統(tǒng)將會處于癱瘓狀態(tài)，人們連平常的工作，學習特得不到正常運轉。由此可見，它的作用不上一般，況且，網絡更被人們當做娛樂休閑的工具，讓人們開闊了眼界，豐富了生活，所以，網絡受到各層人群的瘋狂迷戀。其中啊就有俺那40多歲的老媽，她可是網絡的“鐵桿粉絲”，下面各位看官讓我一一敘來：

情景一

兩年前，我家剛買電腦，老媽對它絲毫不感興趣 ，一有空就跟人學做鞋墊。哎，那時的她簡直就一淑良賢惠的農家婦女【多讓人懷念翱。老媽見我整天在上面東按按，西瞧瞧，就問我干什么，我得意的說：“呵呵，這你就不知道了吧，我是在給朋友發(fā)e--mail呢!”“什么?伊妹兒???你在那認識的啊，誰讓你亂七八糟的交朋友啊，趕快把她刪了。”我哭笑不得，趕忙跟她解釋：“e---mail是指電子郵件，可以隨意發(fā)給好友，而且特別方便快捷，不要一分鐘別人就能收到。”老媽聽見立即來了興趣，非要讓我教她，殊不知，我這是“引狼入室”啊，后來可悔死我了。

情景二

“哦，放學終于回到家了，累死我了。”我踏進家里第一步便大聲嚷嚷，可家里怎么這么靜啊，老媽呢?我躡手躡腳的走進她的房間，只見她的手指飛快的在鍵盤上敲打著，兩眼炯炯有神的盯著電腦，那認真勁甭提了。我大喊一聲“媽”，她嚇了一跳，笑著說：“飯在鍋里，自己去吃吧，我玩會電腦。”說完，又認真的投入到她的“工作”中了。吃罷飯，我在一旁瞧著老媽，真沒想到，她打字的速度竟遠遠快過我了，以前我還總笑她打字慢的像蝸牛，而如今看來是我“out”啦!老媽總在和一個叫“哈哈”的網友聊天，我正奇怪那是誰，老媽顯得特得意的說：“瞧見沒，我在網上可遇見好人了，他呀，是十堰工商銀行的一個職員，這次讓人從十堰給你帶回來的20只藥，就是他幫忙買的，開始他說先買藥再讓我打錢給他，我還不相信素未謀面的人會這么熱心腸，后來他真的讓人把藥給我們帶回來了。你說這人好不?”我點點頭，心里也很感激這位叔叔。“還不止呢，我還認識了一位十三中的X老師，他人很好，經常問詢你的病情和學習成績，對你可關心了·······”我很慶幸老媽在網上沒有受騙，還結交了這么些好友。可頭疼的問題又來了，老媽上網著了迷，你瞧，她種菜 ，養(yǎng)寵物，看電視，甚至熬夜只為把電視劇看完。唉，這時的她儼然是個“走火入魔”的“電腦迷”，怎么拿她都沒辦法。

情景三

老媽又在和老姐商量什么，不行，我的去打聽打聽。原來啊，老媽看來周圍的許多同事都從網上訂購衣物，鞋子。她也眼紅了，就打算自己也試試。經過一段時間的籌劃，衣服終于來了，老媽迫不及待的看衣服，卻大吃一驚，原來這實物啊絲毫沒有淘寶網照片上那么好，衣服不僅顏色難看，而且布料也差，還沒穿就被收藏了，幸好價格不是很貴。可她依然大呼“網絡太虛假，太騙人。”可誰讓你輕易相信的呢?我親愛的老媽······

情景四

“媽，讓我玩會唄，你都玩好一會了。”“哎呦，不行我還有好多事沒做呢。對，我的菜熟了，寵物該餓了，最重要的是教師行動網上那些老師寫的文章我還沒去看呢，那可是你老媽每天的必修課哦，還有·······”聽著老媽的眾多理由，我只得知難而退。

【擴展閱讀篇】

作文是決定語文考試成績的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。

1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現(xiàn)的所有內容作全面、準確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規(guī)定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準確與否是作文成敗的關鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時代的精神，既反映時代，也作用于時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進。文章的“意”， 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什么政治問題，但作為未來社會的建設者，正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。　　

2、標題和段落標題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說：“秧好一半谷，題好一半文”，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題，文章寫好后也許是沒有時間寫標題，也許是忘了補寫標題。雖然評分規(guī)定無標題扣2分，但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分數(shù)差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離，不知不覺便降低了分數(shù)等級。至于如何擬題，我覺得應做到這樣幾條：①確切。指符合文章內容，也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標題字數(shù)恰當。③生動。指題目能體現(xiàn)出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內在的含義。擬題方法多種多樣，可以運用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等，考生可以根據(jù)自己的情況靈活運用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以內的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀”，整個段落都顯著精神。

3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規(guī)定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”。考生必須按規(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無病呻吟，濫提口號，亂發(fā)號召，空表決心等等。作文可以虛構，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對不會得高分。

4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾，就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什么方法開頭和結尾，必須做到開頭起筆入題，結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結尾千萬不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯“入題慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應該說的內容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。

5、語言和字數(shù)考試作文語言要規(guī)范準確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數(shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，并考慮到考試時間等因素，一般對字數(shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字數(shù)的，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字數(shù)不足，雖然評分標準規(guī)定，不足字數(shù)的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數(shù)不足往往被認為文章內容單薄，分數(shù)很難上檔次。限最高字數(shù)的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數(shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。

6、書寫和卷面近年高考作文評分標準中，書寫都占相當?shù)谋确帧?/strong>一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現(xiàn)在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的。