作文初中（精選22篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的作文初中，希望能夠幫助到大家。
作文初中 篇1
再見了，初中
畢業(yè)了，總想說些什么來為我的初中生活來個(gè)圓滿的結(jié)尾。提起筆，腦袋里脹脹的，我感覺得到那些字在腦子里擁擠著，可是好像總有什么阻隔著，一個(gè)也蹦不出來。放下筆，出去走走吧!
天空灰的像個(gè)隨時(shí)會(huì)掉淚的孩子，是個(gè)沒有刺眼的陽(yáng)光的日子!
不知不覺還是走到了這兒，這個(gè)讓我抱怨了三年，有失有得了三年的學(xué)校。站在校門口，以與三年前同樣的姿勢(shì)望著它，三年前對(duì)它充滿了好奇，而現(xiàn)在卻是說不出的復(fù)雜感情。
終于，我走進(jìn)了這個(gè)我生活了三年的學(xué)校。教學(xué)樓上的那個(gè)“大笨鐘”告訴我現(xiàn)在是下午1點(diǎn)，是午休時(shí)間，校園里很安靜，我慢慢走上教學(xué)樓，來到了最頂層，這是我和木木以前常常來的地方，很高!還記得最后一次和木木來這，那次我也頭一次看到了木木的淚，他說他要走了，我一時(shí)沒反應(yīng)過來，
只是微微點(diǎn)了一下頭，然后頭也不回的跑掉了，他走的時(shí)候倔強(qiáng)的我沒去送他，只是一個(gè)人躲在車站的角落里看著木木被那個(gè)灰色的“大箱子”從我身邊帶走，然后再一個(gè)人偷偷的拭去了那嘴角未干的淚……咦，那是?我注意到腳底下有一個(gè)黑匣子，“給幽幽”上邊這樣寫著，給我的?
我慢慢打開，果然不出我所料，是木木……(匣子的內(nèi)容省略)突然，感覺眼睛好脹，真的好脹，我知道里邊裝滿了液體，可我的淚好像被冰封住了，心里的痛一陣接一陣，也好脹，這讓我開始懷疑淚是不是從心里流出的!我抱著匣子快速的逃離了這里……
順著教學(xué)樓后的那條小道我又走到了食堂，我聽到了洗碗的人在抱怨碗是如何如何的多，如何如何的難洗……就像當(dāng)初我們幾個(gè)挑剔的小丫頭抱怨飯菜是如何如何的難吃。天氣異常的悶熱，我習(xí)慣的坐到那個(gè)最中間的位置，是彤彤，可心和我我們?nèi)齻�(gè)人的地盤。想起那次午餐我們來晚了，位置被另外幾個(gè)男生占了，后來硬是讓我們這幾個(gè)瘋丫頭搶了回來;想起沒一次吃飯時(shí)彤彤的笑話總讓我和可心噴飯，也毫不理會(huì)墻上的“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。想起MR張他監(jiān)督我們進(jìn)餐;那些日子就像一個(gè)糖塊掉進(jìn)水里，然后慢慢溶解，每一顆糖分子向水里蔓延開來，那些甜蜜也迅速溢滿我們的心，現(xiàn)在回想起來，好像更甜了!離開了食堂，回頭看一看，突然發(fā)現(xiàn)它，好可愛!
重新走到操場(chǎng)，2：29：57，585960!“叮?”下課了，不一會(huì)，操場(chǎng)上有很多行走的學(xué)生了，盡管幾天前還和他們同踩著一條小路學(xué)習(xí)，休息。可這一刻看著來來往往的他們卻有無比陌生的感覺。“叮?”上課了，看著身邊的校友們都沖進(jìn)各自的班級(jí)，我的腳步也不聽使喚向那個(gè)學(xué)習(xí)了三年的教室跑去，一把鐵鎖將我擋在了教室外面。我趴在窗戶上看著空空如也的教室，
心里猛的一抽緊，好像身體里最重要的部分被別人抽走!走的好徹底，什么也沒留下。依稀，我好像看到化學(xué)老師那肥肥的身體在講臺(tái)上晃動(dòng)著，用詼諧的語(yǔ)言為我們講解著的那一道又一道化學(xué)方程式;好像看到那個(gè)天天都會(huì)遲到的男生在講臺(tái)上紅著臉撓著后腦勺;好像看到我們一起在距中考不遠(yuǎn)的日子里揮灑著汗水;好像看到我們疾筆奮戰(zhàn)的身影……
一切好像都是在昨天，但一切又都是那么的遙遠(yuǎn)，我始終抓不住它們。天色漸漸陰暗下來，起風(fēng)了!“轟”的一聲響打破了整個(gè)下午的寧?kù)o，“拍拍”一大顆大顆的雨從天而降。我快速奔下教學(xué)樓，在雨中我再一次望了這個(gè)地方，然后跑出了校門，在校門口我停下來對(duì)著這個(gè)熟悉而陌生的學(xué)校，用手在空中畫了一個(gè)圓，我的初中生活也畫上了休止符!
這一次，真的要離開了!
作文初中 篇2
在眾多的美味菜肴中，讓我印象最深刻的是爸爸做的海鮮炒面。
星期天下午，我們一家三口去菜場(chǎng)買海鮮炒面的原材料。不一會(huì)兒，我們就滿載而歸。
回到家里，大家就開始忙活起來。媽媽在洗菜，爸爸在煮面，我在旁邊看著。沒多久，媽媽把菜洗好了，開始切菜了；爸爸把面煮好了，便給蝦仁汆水。
一切準(zhǔn)備就緒，爸爸開始炒面了，點(diǎn)火、倒油、下料，最后倒入剛剛煮好的面。爸爸拿起鍋鏟用力翻炒起來，再倒上海鮮醬油。海鮮炒面做好了，有雪白的蝦仁，紅紅的胡蘿卜，青青的包心菜，卷卷的魷魚，在配上長(zhǎng)長(zhǎng)的面條，真是好看極了。
我迫不及待地吃了一口，哇！真鮮呀！不一會(huì)兒，海鮮炒面就被我們一掃而光了。
美味的海鮮炒面真令人難忘呀！
作文初中 篇3
這一天，天空陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無云，使人感到心情非常愉悅。于是我們打算做一道美食“炒面”。
我們先準(zhǔn)備好需要的材料，有雞蛋、西紅柿、青菜、火腿腸等，再把西紅柿切成塊狀，把火腿腸切成片狀。接下來，我們就要開始做了。先在鍋里放些水，等水沸騰后把面放進(jìn)去，再過一會(huì)，等面軟了以后，裝一盆飲用水，把面放進(jìn)盆里，把鍋里的水倒掉。等倒完后，鍋里放一點(diǎn)油，油燒開后就可以放菜了。
先打兩個(gè)雞蛋，炒熟一半的時(shí)候，再把其他配菜倒進(jìn)鍋里翻炒一會(huì)兒，配菜快炒熟的時(shí)候，把一旁的面撈出來放入鍋里，再次翻炒，不一會(huì)兒，香噴噴的炒面就出鍋了。不僅聞起來香，而且看起來也非常漂亮，有黃色、有紅色，還有綠色等，五顏六色的，真可謂是色香味俱全。
這次做炒面我非常開心，因?yàn)榧瘸缘搅嗣牢兜某疵妫謱W(xué)到了做炒面的過程。以后，我要學(xué)習(xí)更多烹飪知識(shí)，給爸爸媽媽做美食。
作文初中 篇4
太陽(yáng)高掛著，火辣辣地烤著大地，這也意味著我的地11個(gè)生日即將到來。為此，媽媽為我準(zhǔn)備了一份小小的禮物——“魚美人”。“魚美人”是一個(gè)個(gè)小魚卵組成的，據(jù)說可以孵出三種不同的熱帶魚：紅美人，黃美人和俏美人。我照著說明書，把一個(gè)個(gè)小魚卵放進(jìn)一個(gè)小缸里，加入礦泉水，倒入營(yíng)養(yǎng)土，等待著一個(gè)新的小生命。查看說明書，上面說魚美人一般在15分鐘~168小時(shí)會(huì)陸續(xù)出生。
我便目不轉(zhuǎn)睛的盯著小魚缸，希望它們能快快出生。五分鐘，十分鐘，十五分鐘……都過了十五分鐘了，怎么連一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有？再一次查看了說明書，上面明明寫著一般情況在十五分鐘小魚會(huì)出生。再等等看吧，我想。“滴答……”時(shí)間走得真慢，我已經(jīng)沒有耐心了，一邊看著書一邊等待。過來好一會(huì)，漫長(zhǎng)的十五分鐘又過去了，再看看小魚缸里，還是沒反應(yīng)。難道媽媽買的是假貨？那半個(gè)多小時(shí)白費(fèi)了！
我生氣地坐在客廳的沙發(fā)上，看著電視。媽媽正巧走過，看到我板著臉嘀咕著，邊走過來對(duì)我說：“寶貝兒，什么事那么生氣啊”。我委屈地說：“媽媽，你買的那個(gè)”魚美人“是假貨，說明書上說小魚十五分鐘就能出生，我都等了半個(gè)多小時(shí)了，連一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有！”媽媽聽了，在我身邊坐下，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“寶貝兒，魚什么時(shí)候出生是它們自己決定的，說明書上只是一個(gè)大概的數(shù)據(jù)，你再等等吧”。
我聽了，重新坐到魚缸前，耐心地等待著……過了一個(gè)小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)魚缸里有一個(gè)小東西正快速地移動(dòng)著，我定睛一看，是一條小魚！“小魚出生啦”！我邊喊邊跳了起來。媽媽循聲而來，看到我興奮的樣子，說：“你有信心好好養(yǎng)這幾條小魚嗎？”我拍著胸脯，說：“一定”。于是，我繼續(xù)等待著，等待著下一條小魚的出生……在我的第11個(gè)生日前，我學(xué)會(huì)了一種高尚的品德，那就是等待，它是一種比金錢更重要的東西！
作文初中 篇5
我是最近剛剛來到路邊的，看到我身上的字了嗎？“母子上車處”，是專門為母子上車而準(zhǔn)備的。可是最近我卻迷惑了……
寒冬的清晨，我依然站在路邊。太陽(yáng)漸漸升起來了，我就開始了我一天的工作。瞧，人們來等車了。一開始大家都站在了各自應(yīng)該站的地方。我身邊還沒有人，看來，還沒有母子來等車。
突然，來了一個(gè)干部模樣的人閉著眼睛，連看也不看，就站在了我的身邊。這下我可急了：這可是母子上車處呀，難道你不識(shí)字嗎？旁邊的人群似乎有些騷動(dòng)，但是沒有一個(gè)人來勸阻。
這時(shí)，一位穿著綠軍裝的知識(shí)分子，低聲嘟囔著什么，似乎是對(duì)這位干部的不滿。但是，他不但沒有勸阻那位干部，反而堂而皇之地繼承了那位干部的“遺風(fēng)”——站在了他的后邊。這下好了，有了這兩位“打前鋒”，后邊的人漸漸多了。有西裝革履的中年人，有把自己包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小伙子……
這下把我急的——這可是“母子上車處”，你們?cè)趺茨苷驹谶@里呀。看樣子，你們都認(rèn)字呀。唉，我要是能說話，非訓(xùn)斥你們不可。
這時(shí)，一位蒙著頭巾，抱著一個(gè)小孩的中年婦女，向等車處走來。我想這回站在我身邊的幾位該讓讓了吧！只見那位婦女走到了等車處，可我身邊的這幾位，似乎沒有看到那位婦女，依然紋絲不動(dòng)的站在我身邊。那位干部把手插進(jìn)了兜里，對(duì)中年婦女視而不見；他后邊的知識(shí)分子頭微微低下，好像有些愧疚；再往后的一位干脆閉上眼睛，“處之泰然”地站在那里；后邊的這位把自己包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小伙子皺了皺眉頭，好像在埋怨前邊的三位怎么對(duì)那位母子視而不見呢？但是他也沒有把地方讓給那位母子。那位母子只好靠在我的身上，哄著正在哭鬧的小孩，露出無可奈何的神情。
看到這樣的情景，那些健壯的七尺男兒把母子上車處的地方給占了。那讓我站在這兒又有什么用呢？
作文初中 篇6
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有在春的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”每次當(dāng)我慨嘆時(shí)光飛逝時(shí)，都會(huì)情不自禁地想起《匆匆》中的這一段話。
匆匆地，半個(gè)學(xué)期已經(jīng)飛逝而過，當(dāng)我還沉浸在走入中學(xué)樓門的惴惴不安時(shí)，兩個(gè)多月已經(jīng)悄然而逝。隨著期中考試的結(jié)束，我才猛然驚醒。原來，期末考試已在不遠(yuǎn)的時(shí)光里等著我的到來，而我卻還在徘徊迷惘的道路上。
通過期中考試，我也發(fā)現(xiàn)了自己不少的細(xì)節(jié)問題，而現(xiàn)在，月考又迫在眉睫了，我也始終相信——努力+勤奮=成功。
時(shí)間老人依然在悄無聲息地走著，我們不去爭(zhēng)分奪秒，時(shí)間將會(huì)毫不留情地將我們甩在身后。
作文初中 篇7
我打開窗，擁抱了一場(chǎng)花開，芳香四溢，盛況空前。
怎么會(huì)有花呢?這可是老城的荒地，陽(yáng)光被結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地遮住了，正如苦澀的日子壓得我喘不過氣來。突然被這場(chǎng)花開晃了眼，捕捉到了片刻愉悅。
荒地上的花，簇?fù)砥G燒到天動(dòng)，是膠漆似的醬紅色。灰淹著一點(diǎn)紅，又摻點(diǎn)半黃梅子色。一株老樹，倚著土墻，執(zhí)拗地佇立于此，綴了星星點(diǎn)點(diǎn)的花，開得隨意又隨性，像是一樹煙火，又像是一樹風(fēng)情，繾綣著深淺不一的顏色。
爛漫枝頭，翩躚著氤氳似水花香的沐沐春風(fēng)。這海棠倒像是流轉(zhuǎn)萬(wàn)般美好的精致品，承載著太多的柔情與嬌氣。
幾朵輕云氤氳，余暉的光斑在地上砸碎，散成金屑，放慢了老城的節(jié)奏，揭開了六月的深情。四下無人，我扶窗觀望，不敢大聲驚嘆，又放緩了呼吸，生怕驚了這一樹的美好。海棠花解語(yǔ)，我在樹前解花語(yǔ)。
開在荒地，孤芳自賞。這場(chǎng)花開孤寂又燦爛，像暗夜里的燈籠，點(diǎn)亮了我的雙眸。又像是捻兩縷微風(fēng)，將夏天晾曬在枝頭。青綠的汁液濃濃郁郁，能滴出水來，氤氳出雨后之感，別有一番淡雅韻味。
我為這場(chǎng)花開而感動(dòng)，為這平淡卻又熾熱的愉悅而沉醉。
我試圖追趕著寡淡的清晨，想要為濃墨重彩的黃昏添染一份干凈和溫存。生命的旅程像一場(chǎng)花開，一路上跌跌撞撞，風(fēng)雨載途，孤獨(dú)前行，知己寥寥，對(duì)于生活不知所措。但我們是少年，當(dāng)應(yīng)是無所畏懼，無往不勝的模樣，我們?cè)诿悦Ｖ忻髦靶校晕沂謱懳倚模瑢⒁磺粺釔刍鞴P下帶有溫度的文字，行走于幸福的江野。
“羨子少年正得路，有如扶桑初日升。”我們眼底的純粹，隨時(shí)間吻雪焯水，愈淬愈堅(jiān)。不困于心，不亂于情，不畏將來，不念過往，一路堅(jiān)定書寫人生答卷，突破冗雜壓力的桎梏，在生活的強(qiáng)風(fēng)中堅(jiān)守本心。
沒來由的鼻子一酸，我從這一樹子花開窺見了老城的淳樸，窺見了歲月的燦爛，窺見了生命的熾熱與幸福。
努力為生命開一次花，當(dāng)我走過這段崎嶇不平，便地平川山野，只一瞬間,萍花綠草芬芳馥郁。
六月，這平凡卻又豐盈的幸福，是初見的美好，心之所向，令我怦然。
作文初中 篇8
文學(xué)如一片汪洋，我如一葉小舟自由徜徉，盡享大海的雄偉，波瀾壯闊。文學(xué)如一片森林，我如一位慢游者，前往探索它的奧秘。
文學(xué)如一片沙漠，我如一只雄鷹自由翱翔，到達(dá)新的天地。
沏一杯清茶，靜坐于窗前，沉醉于那心馳神往的世界，聽那一首首激昂的愛國(guó)歌曲，我的身心融入了詩(shī)的海洋，那一刻，我讀懂了
“恨別鳥驚心”的哀愁，“商女不知亡國(guó)恨”的悲憤，我也讀懂了。
“人生自古誰(shuí)無死”的志向。一切樂趣盡在其中。
我飄飛的身心融入那千年的唐采風(fēng)雨，看花開花落，云卷云舒；靜坐于煙波湖畔，看水天一色，聽漁歌四起；在古道長(zhǎng)亭邊，聽風(fēng)箏輕嘆，一切樂趣盡在其中。
我開始與魯濱遜一起漂流，在孤島上盡力凄風(fēng)苦雨，我開始接觸溫柔：保爾不完滿的愛情，羅密歐與朱麗葉的情韻。我開始讀懂《指環(huán)王》的壯闊，《哈利波特》的神奇，一切樂趣盡在其中。
盡管我在文學(xué)的世界里云深不知處，但那份舒心，愜意和心靈的寧?kù)o給我另一種人生，與之為伴，即使再平淡的日子也快樂無比。
黎明與月牙的交替，我橫渡海面，穿越森林，飛過沙漠，穿過幾個(gè)世紀(jì)，翱翔那蒼空中，縱橫在千年間，與萬(wàn)物爭(zhēng)光，與天地競(jìng)爭(zhēng)，寄情山水，品味人生，享受快樂！
作文初中 篇9
《一封"家書"》將抗震救災(zāi)的背景凝縮在"一豆燈光"之下，又通過書信去拓展時(shí)空，連接人物的童年和青年、地震災(zāi)區(qū)與人物原址，使張弛得法，也使許多人都與"小丹曦"有了一種"化解不開的情緣"，
因而構(gòu)成了感人的情節(jié)和典型環(huán)境。搖曳的燭火幻化出的是"無垠的陽(yáng)光"，構(gòu)思巧妙。
也可能是受篇幅的限制，作者僅注重主人公高潔心靈的開掘，其它方面描寫不足。 《回報(bào)母親》以贊美母愛為基點(diǎn)，然后，運(yùn)用逆向思維，順勢(shì)提高論點(diǎn)，隨即對(duì)"缺少良知"的人展開批駁。
表達(dá)角度的確定，可見作者思維的新穎性。列舉的現(xiàn)象具有典型意義，從農(nóng)村到城市，主題也在列舉中升華。由如何對(duì)待母親到怎樣對(duì)待。
作文初中 篇10
時(shí)間 ，總能在一瞬間打破過往的芳華與美好。
“應(yīng)是仙娥宴歸去，醉來掉下玉搔頭。”
茉莉花正在這時(shí)開了，嬌小玲瓏而美麗，清純恬靜而淡雅。她那柔嫩的綠枝上，鑲嵌著含苞待放的花骨朵兒，甚令人為之迷醉。
她在教室窗前搖曳，教室內(nèi)的，是將生活定格在六年的我們。記得那年，茉莉花開的之絢麗，之淡雅，香氣包裹著稚嫩的一群孩子。他們仿佛與浮世無染，簇?fù)碇S進(jìn)這將相伴他們六年的地方。領(lǐng)頭的老師是那么的年輕，看著面前她將第一次教育的孩子們，粉白的面龐上多了艷紅。那時(shí)的我們，笑得多么純真，多么無邪。
記得那年，茉莉花飄香之時(shí)，下課聲響起，操場(chǎng)上總是會(huì)人聲鼎沸。陽(yáng)光灑在鮮艷的跑道，碧綠的草地上。同學(xué)們懷抱著太陽(yáng)，翻過柵欄，越過綠地，來到桑樹的腳下，回味無窮的趣味。不必說鳴蟬在樹葉的長(zhǎng)吟，碩大的小昆蟲伏在花草上。也不必說傾斜的單杠，坑洼的沙地，一名輕捷同學(xué)猛地就飛了過去。單單是教學(xué)樓下一叢花木，就有無限趣味。那個(gè)花園現(xiàn)在荒廢了，建了一個(gè)足球場(chǎng)，只剩下一朵殘花，在角落里開放。
“我送你一支茉莉花”。記得那年，她是我們對(duì)友情最高境界的代表。被人給予一支茉莉花，是當(dāng)時(shí)我們每一個(gè)同學(xué)的奢望。不善于表達(dá)的我們借茉莉來表達(dá)自已的內(nèi)心。記得那年，我們的教室無時(shí)不散發(fā)出茉莉的清香，吸入我們每一個(gè)人的大腦。“我們都要帶著這股清香，永遠(yuǎn)帶著。”
翻看起過往的相冊(cè)，心中翻起的是過往的回憶。我笑著之前的幼稚，之前的傻事，笑到最后時(shí)，內(nèi)心卻苦澀了。但這終究是成長(zhǎng)。
“別離，為了更美妙的重逢。”不知你我相遇時(shí)，又是何年？
花香又會(huì)彌漫到何時(shí)？我們終要離開，奔向?qū)儆谧约旱倪h(yuǎn)方。只是不知那時(shí)的你，心中是否還有那淡雅的芳香？
作文初中 篇11
外婆家的對(duì)面，是一個(gè)荷花池。她就像一塊吸鐵石不斷地吸引我，令我不知不覺進(jìn)入了使人心曠神怡的仙境。
平日里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，眼中滿池的翠綠。風(fēng)兒一吹，便像前擁后擠的綠濤翻滾著，十分有趣！近看，那荷葉既像一把把倒撐著的傘，又似小女孩旋轉(zhuǎn)著的衣裙。一眼望去，密密麻麻，“沙沙沙”，這是荷葉在挨著、擠著、鬧著。在這樣動(dòng)人可愛的綠葉襯托下，有著更絢麗的荷花。瞧，那一朵朵荷花整齊有序地點(diǎn)綴在荷葉間！紅的、粉的，還有白里透紅的，各有各的姿態(tài)。看！那一朵藏在荷葉身后，若隱若現(xiàn)，好像故意和我玩捉迷藏；那一朵開出了一兩瓣，似乎正用花瓣向我招手；那一朵，只開出了外圍的一圈，似一口雕刻精細(xì)的玲瓏杯子；還有那一朵，是一個(gè)鼓鼓的花苞，猶如一支巨大的神筆插在荷葉中，顯得雄姿勃勃，光彩奪目，透露著一身正氣；還有那一朵……真是千姿百態(tài)，美不勝收！
夜晚，天空中拉上了深藍(lán)色的帷幕，月亮升起來了，星星也眨起了眼睛。月光下的荷花似乎籠罩著一層乳白色的輕紗。荷花都沉靜在夜色當(dāng)中，只有一兩朵，還不時(shí)地探著腦袋，像是在探查周圍的動(dòng)靜，又似在欣賞這美麗的夜色。真是令我如癡如醉！
一陣小雨過后，荷花像洗了一次澡，精神抖擻，嬌嫩欲滴！一張張荷葉上，調(diào)皮的露珠悠閑地躺著，在陽(yáng)光的照耀下，像是珍珠撒在了碧玉盤里，閃爍著金光。輕輕一聞，空氣里彌漫著荷花醉人的香氣，沁人心脾，使我不由地有一種飄飄欲仙的感覺。
這么美的荷花，使我想到它竟出于污泥。是多么純潔、優(yōu)雅！我更喜歡它的品質(zhì)——出污泥而不染！
作文初中 篇12
天晴了，陽(yáng)光在身上流轉(zhuǎn)，幸福不停站，伴我走向人生。——
語(yǔ)絲不管時(shí)間怎樣流逝，總有一些風(fēng)景流淌在心間，一份心情，一段記憶，一種幸福。幸福像一杯茶，苦盡甘來，給人以激勵(lì)；幸福像一場(chǎng)甘雨，陰雨過后，給人以心靈的洗禮。生活處處有幸福。綠葉上的露珠是幸福。一夜寒風(fēng)磨礪，朝陽(yáng)披金的瞬間，也寫出了生命的美麗，即使要蒸發(fā)，也成為大地記憶里永遠(yuǎn)的淚滴。秋日里的菊花是幸福的瑟瑟秋風(fēng)做長(zhǎng)笛，萬(wàn)花凋謝，仍挺傲骨與天地。即使面臨凋零，也仍努力開放，譜寫著秋日那五彩的歌曲……幸福，并不需要生么來做裝飾，不需要什么來點(diǎn)綴，不需要什么來安慰，不需要……幸福也許只是一杯茶，一雙手，一句話，一杯溫水，一句叮囑，一個(gè)眼神……在你面對(duì)饑渴時(shí)，面對(duì)痛苦時(shí)，面對(duì)困難時(shí)，幸福也同樣降臨。只要你能做到在困難和挫折面前，微笑、執(zhí)著。那么，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，幸福無處不在，無時(shí)不有。
我們生活在別樣的世界里，無時(shí)無刻不體會(huì)著如山的父愛、似水的母愛，無時(shí)無刻不體會(huì)著愛的幸福。因?qū)W習(xí)任務(wù)而忙碌到深夜時(shí)，端上的一杯溫水，是幸福；出門前那一句句細(xì)心的叮囑，是幸福；受挫時(shí)的一句句安慰的話語(yǔ)是幸福；進(jìn)步時(shí)，那激勵(lì)的話語(yǔ)是幸福；做錯(cuò)事時(shí)，那深情的教誨，是幸福……幸福像花兒一樣，幸福就在心間，一抹淡然的笑，一道劃過的風(fēng)景，幸福像花兒一樣，因?yàn)樵谒`放的那一刻，四周都會(huì)被感染，任何角落都逃不過幸福的滲透。走進(jìn)原野，才能飽賞春天的美麗；融入江河，才能感知夏水的溫柔；采摘碩果，才能品嘗秋天的味道；走過寒冬，才能感知春天的溫暖；品味人生，才能感知幸福的溫暖！不管時(shí)間怎樣流逝，總有一些風(fēng)景流淌在心間，一份心情，一段記憶，一種幸福……在成長(zhǎng)的道路上，幸福不停站，伴我走向成熟，走向人生。
作文初中 篇13
珠穆拉瑪峰俯瞰世界，佇立天穹，圣潔美麗，孰不知，在珠峰上插一面迎風(fēng)朝展，鮮艷無比的五星紅旗，它的高度，比珠峰還要高，五星紅旗在俯瞰世界。
而這象征著中華兒女炎黃子孫大無畏立佇天地精神的國(guó)旗，事由王富洲等其他幾位隊(duì)員共同插上上的，他們的壯舉，稍遠(yuǎn)了中國(guó)人不能攀登珠峰的錯(cuò)誤繆論，使無數(shù)華夏子民無比自豪。
在攀巖的艱辛過程中，登山隊(duì)員們時(shí)刻面臨著犧牲的危險(xiǎn)，嚴(yán)重的高原反應(yīng)，光滑卻極度危險(xiǎn)地巖表，寒冷刺骨的風(fēng)雪交集，著實(shí)給了他們不小的挑戰(zhàn)，但他們并未就此退縮，反之，運(yùn)用搭人梯成功攻完第二臺(tái)階，巖壁光滑又垂直，一不小心就前功盡棄，只能一寸一寸的攀登，但是由于缺氧太過嚴(yán)重，是隊(duì)員們感覺全身乏力，兩眼直冒金星，體力消耗很快，但他們用頑強(qiáng)的勇氣，成功攻克一條‘‘?dāng)r路虎’’，我最喜歡的隊(duì)員是劉連滿，他在生死悠關(guān)之時(shí)，大公無私的把所剩的氧氣留著給正在努力按成任務(wù)的大家，把自己生死拋之度外，為隊(duì)員們加油打氣，其精神是多么可貴啊！
作文初中 篇14
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”聽著這句詩(shī)句，大家必須會(huì)說，這是關(guān)于清明的，這還不完整，這就應(yīng)是關(guān)于清明掃墓踏青的，也就是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。就在今年，我親自經(jīng)歷了一次掃墓活動(dòng)。
清明節(jié)那一天，我要去掃我曾祖父和曾曾祖父的墓。
我們?nèi)宄扇旱貋淼綁災(zāi)惯叄蠹揖兔γβ德档馗闪似饋恚械脑诎尾荩械脑趻叩兀�有的在閑聊，干完了這些，只見旁邊幾個(gè)老人拿出打火機(jī)，拿出一張張紙錢，在墳?zāi)骨盁似饋恚堝X越燒越多，火也越來越旺，火堆里還冒出一團(tuán)團(tuán)濃煙，
撲鼻而來還散發(fā)著一陣陣臭味，此時(shí)整個(gè)墓場(chǎng)都烏煙瘴氣。突然，一陣風(fēng)吹過，一張帶著火的紙錢就飄了起來，我心里想會(huì)不會(huì)引起森林火災(zāi)啊！我心里正為山上的樹木們著急，它們要瀕臨死亡了，這該怎樣辦呢？我正著急的時(shí)候，有個(gè)人拿著掃把上前制止了這個(gè)“火芯”，我的心才平靜了下來，之后，
我就問媽媽：“他們?yōu)槭裁匆獰堝X？，這樣多危險(xiǎn)啊？”媽媽說：“是啊，他們還不懂科學(xué) 你也能夠投稿，以為這樣做是對(duì)過世親人的關(guān)愛，也想讓他們給自我及家人帶來好運(yùn)，其實(shí)，這是錯(cuò)誤的，只要我們心里對(duì)過世的親人存著懷念就夠了。”這時(shí)我才恍然大悟。
經(jīng)過了這次掃墓，我明白了清明節(jié)的好處。我更期望每個(gè)人都能用科學(xué)環(huán)保去掃墓，讓我們的世界變得更美麗！
作文初中 篇15
又是一年清明至。
盡管清明節(jié)已經(jīng)被列入法定假日，三天小長(zhǎng)假還可以享受外出旅游高速免費(fèi)的優(yōu)惠，此時(shí)可我卻沒有此雅興。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這首膾炙人口的古詩(shī)，準(zhǔn)確地道出了歷年清明節(jié)的特點(diǎn)——下雨。細(xì)細(xì)回憶，記憶里清明節(jié)幾乎年年下雨，似乎已成定律。雨滴，最易引發(fā)思親淚。因而，每逢清明節(jié)，我的心情就會(huì)凝重。
清明節(jié)，是祭祖的節(jié)日。
查了下天氣預(yù)報(bào)，三天假里后兩天有雨。聽說老家有段路正在硬化，車輛不能通行，看來清明節(jié)返鄉(xiāng)祭祖不能走北路的公路了，只能走南路。南路就是原來的千鳳公路，還要上白石河的.土坡，必須在晴天走，否則下雨后路滑車就上不去了。父親執(zhí)意要回，說自己在城里呆心急了，回家給老先人燒燒紙錢。母親不用說要給外公外婆上墳，女兒居然拒絕了她媽媽帶她去寶雞玩的誘惑，也要回老家玩。在西街李寬良燒紙鋪買好燒紙、蠟燭之類，我們一行四人驅(qū)車西行。
西鳳大道又寬又平，掛五檔疾馳，甚是愜意。但過了唐村不遠(yuǎn)，就見前面挖掘機(jī)鐵臂揮舞，渣土車穿梭，原來是架小橋。大唐村以西，千鳳公路正在拓寬改造，路面凹凸不平，塵土飛揚(yáng)，此時(shí)車子顛簸著前行。途徑北斗坊、半坡鋪，目睹已被改建為幸福院、村委會(huì)的兩所小學(xué)，我感到既熟悉又親切———那是我灑下汗水、奉獻(xiàn)青春的地方。特別是經(jīng)過血池時(shí)，我遙指路東山頂，給父母孩子講了我縣血池秦漢祭祀遺址考古大發(fā)現(xiàn)，有望獲2016年全國(guó)十大考古發(fā)現(xiàn)之一，內(nèi)心充滿了自豪。
半坡鋪、彭祖塬這一帶路況變化很大，遠(yuǎn)看公路兩側(cè)的山坡幾乎全被挖掘機(jī)削得像層層巨大的蛋糕，大土臺(tái)整齊地布滿小孔，黃色、深紅色的土壁上已經(jīng)插種了護(hù)坡的苗木。很多地方已經(jīng)改道，幾乎認(rèn)不出來了。沿著白石河土坡緩緩蝸行，聽著酸棗樹在車身上劃過，我的心像刀割一般心疼。沿途漫山遍野桃花怒放，如云似霞，蔚為壯觀。可清明時(shí)節(jié)，再美的風(fēng)景難以成畫。終于，家鄉(xiāng)越來越近。我邊和鄉(xiāng)親打招呼，將車子終于停在了熟悉的家門前。
來到祖墳，我給每個(gè)墳頭壓好媽媽昨晚剪好的串串銅錢狀白色紙錢。爸爸虔誠(chéng)地給六個(gè)墳頭一一插上香燭，撒上西鳳酒，還給曾祖父、祖父的墳頭一一插上點(diǎn)燃的好貓煙，最后跪在墳前分別燒起了紙錢。我看到墳頭有些塌陷，就用鐵鍬一一培土。我發(fā)現(xiàn)，父親明顯老了，憔悴了，頭發(fā)今年白了不少，我心里不禁很傷感。父母陪我的日子越來越少，可要十分珍惜！女兒很乖巧，陪爺爺燒紙很認(rèn)真，還恭恭敬敬磕頭作揖。
來到千陽(yáng)崔家頭鎮(zhèn)，我們輕車熟路來到墳前。本來父親身體不好，媽媽讓爸爸坐車?yán)锏龋砂职终f既然來了就該給老人家燒些紙錢。這是位于一片平地里的公墳，數(shù)不清的墓塚整齊排列，無數(shù)的墓碑林立，和周圍已經(jīng)大面積租種蘋果樹的果園形成鮮明對(duì)比。媽媽邊走邊看幾座新墳，指著墓碑說這是誰(shuí)他爸，這是誰(shuí)他媽。娘家村子里的每一個(gè)人，母親都了如指掌。在外公外婆墳前，我邊燒紙，腦海里不停浮現(xiàn)著兩位老人慈祥的面容，此時(shí)不停浮現(xiàn)著我小時(shí)候在外公外婆前的幸福生活片段，不停浮現(xiàn)著兩位老人安葬時(shí)的清晰畫面……不知何時(shí)，淚水已模糊了我的雙眼。
清明節(jié)，是思親的節(jié)日。
作文初中 篇16
“噼噼叭叭”的陣陣清脆的鞭炮聲迎來了大年初一，春節(jié)在我們的期盼中到來了，新年的熱鬧氣氛讓人沉醉，新年總是那么多的快樂，我和爸爸，媽媽在大年初一就一起去給親戚們拜年。
“砰砰砰”，我敲響了大姨家的門。門開了，大姨抱著妹妹笑吟吟地迎了出來。“大姨，妹妹，新年好！”我一進(jìn)門就向大姨祝賀新年。大家互相問候著新年，大姨忙著給我們泡茶水，拿出了很多好吃的，最令我驚喜的是給了我包了二百塊錢的紅包呢！這時(shí)，我的伯伯不在家，我便問“大姨，伯伯呢”“唉，他呀，整天就知道忙工作，家里什么都不管。這不，大年初一都到去值班去了。”她假裝生氣地說。可我才不相信她真的生氣了呢，她臉上還帶著微笑呢。
告別了大姨和妹妹，我又踏上了去老家的火車。我姥爺姥姥還有另外一個(gè)大姨家在婁底，要向婁底進(jìn)發(fā)了！坐了兩個(gè)半小時(shí)的火車，終于到了婁底火車站。我姥爺家住在火車站旁邊，我三步并作兩步往姥爺家跑去。一進(jìn)門，姥爺就迎進(jìn)來了。“姥爺，恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來！”姥爺笑得合不攏嘴，連忙給了我一個(gè)紅包，我打開一看，嗨，又有二百元！呵呵，我今年可是收入可觀呀！
在姥爺家吃了中飯，我們又來到了大姨家，哥哥早就等在樓下了，正在放鞭炮呢！看見哥哥是我最開心的事了，因?yàn)樗偸悄芟氤龊芏嗪猛娴墓睃c(diǎn)子。他迫不及待地拉著我一起他家玩起賽車游戲，好刺激啊！
這一天過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了快天黑的時(shí)候。大姨的廚藝在我們家族中可是最好的了，晚上肯定要留下來品嘗她為我們準(zhǔn)備的豐盛晚餐啦！面對(duì)著一桌子香噴噴的飯菜，我們一大家子圍坐在桌邊，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容，我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢！
過年真好，這年還沒有過完，我就已經(jīng)不禁開始盼望明年的新年了！要是每天都是過年該多好！
作文初中 篇17
一片青綠色的舒爽，一片火紅色的熱情；一絲青澀，一絲芳香。空氣中夾雜著清甜的氣息，縈繞著，成為童年歲月里不能忘的味道。
我家樓下的那棵鳳凰樹，承載了我太多的童年回憶。
從我有記憶開始，那棵鳳凰樹就在我心里占據(jù)了一定的位置。在我八九歲的時(shí)候，迎來了鋼琴級(jí)別考試。考得的證書對(duì)我的升中非常有幫助，媽媽便每天逼著我練上兩小時(shí)的琴。但我天性活潑，很難坐得住，媽媽也拿我沒辦法，便對(duì)我說：“鳳凰樹不開花時(shí)，滿樹都是綠葉；開花后，滿樹都只剩紅色的花。你也要像它一樣，要專心。”
在媽媽的“威逼利誘”之下，我在鋼琴前一坐就是兩三小時(shí)。我常常練到指尖麻痹，每首曲子每天都練幾十遍，即使在冬天也渾身濕透，甚至累到趴在琴上打呼嚕。我每天回到家，除了吃飯睡覺，不是坐在書桌前，就是坐在琴凳上。考試的日子一天天逼近，我的練琴時(shí)間也一天天加長(zhǎng)。到后來，我閉著眼睛都能把曲子行云流水地彈出來。
直到走出考場(chǎng)，我終于如釋重負(fù)地嘆了口氣。
公布結(jié)果的那一天，我正躺在鳳凰樹下看小說。口袋里的手機(jī)突兀地響起，我漫不經(jīng)心看了一眼，卻流下了激動(dòng)的淚水。
正值五月天，一抬頭，鳳凰樹在不覺中已不再是往日的青綠色，一大片火紅的鳳凰花，點(diǎn)亮了整個(gè)天空。一股風(fēng)微微地吹過，夾雜著淡淡的芳香，驀然想到鳳凰樹沒開花時(shí)的模樣，帶著一絲青澀的回憶，那正是當(dāng)年那個(gè)奮斗的自己，是當(dāng)年芳香背后的一片青澀。
現(xiàn)在我們常看到的，通常只是表面的榮耀，卻忽視了背后的艱辛。正如那一棵鳳凰樹，耐心儲(chǔ)蓄，換來歷久彌新的香甜。
樹冠上那一片火紅，是那樣耀眼。在風(fēng)中舞動(dòng)著，留下一抹痕跡。一絲青澀，一絲芳香，在空氣中夾雜著、縈繞著。
那是童年的味道，也是奮斗的味道。
作文初中 篇18
回味起兒時(shí)的年，總是趨于向往，嘴角仿佛又溢上那番豆沙的甜美以及角皮的酥脆，余味無窮，熱鬧的氣息彌漫在空氣中，傳到了每個(gè)開朗憨厚的笑容里，是那些年里最不能忘的味道。
回味，回味，有那鄉(xiāng)的模樣，有那火紅的味道。鄉(xiāng)里街燈上掛上大紅燈籠，貼上紅窗花，響起紅鞭炮，寫上紅春聯(lián)，家家戶戶都被紅火的絲綢緊緊包裹住了，每當(dāng)憶起，仿佛腦海里也翻涌起紅滾滾的浪。鄉(xiāng)情，終化在那紅焰中。
回味，回味，最不能少的是那煎堆之味，抓起一個(gè)胖煎堆，用小刀切成四小塊，送入口中，還有些燙口，但富有韌性的口感與軟糯的皮、脆芝麻巧妙地結(jié)合在一起，將我拉入美食的天堂。嘴里忙碌，手上也不停下忙碌，家里老老少少也都在為這個(gè)年做充分的準(zhǔn)備。圍著那張大紅桌，搬上張小紅凳，交談融洽，分工均衡，“哈哈”的歡笑聲溫暖了冰涼的屋子。表弟尚幼，抓起一把面粉，隨風(fēng)奔跑，少年的背影在空中也留下了花白的痕跡，洋洋灑灑。外婆滋啦幾聲將煎堆扔入滾燙的油鍋，奏起了動(dòng)聽的交響樂，換上了金黃的新衫，鼻翼間游走過苞米、白芝麻的濃郁香味。回憶時(shí)，不自覺會(huì)閃過家中老少一副副歡笑的面孔，空氣中染上團(tuán)圓的氣息，鄉(xiāng)音縈繞耳邊，那么靠近心窩。
回味，回味，逃不過豆沙角之味。從前包豆沙角，我向來都是其中的領(lǐng)頭軍。用木棍桿動(dòng)面皮，手掌向內(nèi)彎曲，用勺子掏上滿滿的顆粒狀的豆沙，填在面皮里，輕輕一捏，做出漂亮的褶皺，不一會(huì)兒便鋪滿整個(gè)大鐵盤子。炸好的豆沙角，還冒著熱氣，外婆便叫我提著個(gè)大竹籃子，挨家挨戶地送。我哼起了歌兒，一蹦一跳地走在泥沙路上，腳每踩地，便發(fā)生滋啦的聲音，在播放的，是年的喜悅啊。鄉(xiāng)里鄰里們也毫不客氣，抓起一個(gè)豆沙角便往嘴里放，卻怎地也不肯讓我空手回家，往竹籃子里偷偷地塞回一些東西，口中還吐出毫不吝嗇的夸贊，我臉上的酒窩不自覺地下陷，臉頰紅得似熟透的紅蘋果。此刻拼湊出來的，是我童年的味道嗎？那么熟悉，那么真切。
回味，回味，不變的是那鄉(xiāng)味。那是鄉(xiāng)鄰間互相拜年，終予以最甜最大的水果、最圓的煎堆、最甜的豆沙角、最真摯的祝福、最樸實(shí)的笑容。總是不變的溫暖、不變的真誠(chéng)，悄悄刻下了深刻的印痕。
回味，回味，余味無窮。
那些關(guān)于團(tuán)圓、關(guān)于童年、關(guān)于鄉(xiāng)情的故事還在繼續(xù)…而故鄉(xiāng)在我心中，永遠(yuǎn)是那一座最溫暖的港灣，停泊之處，都有最美的風(fēng)景。
作文初中 篇19
“好東西都是要回味的。”
外公做了一輩子酒樓，總結(jié)出回味二字。回，反復(fù)；味，品嘗。食已畢，味猶存，反復(fù)咂磨。
“壞東西經(jīng)不住反復(fù)品嘗——真金不怕火燒。”外公品嘗一道新菜，這么說。那道菜用番茄配西蘭花，中有肉餡，兩旁還有幾個(gè)雕花。初入口，汁水四溢，香味上頭，過后，卻只有寡淡的印象了。
記得有一小說，大致要表達(dá)這個(gè)意思，“只有底味，才可以去回味。做菜用的上湯、醬油，才是讓人記得住的底味。因?yàn)樽詈髮?duì)菜的印象，就是底味，它猶如繞梁之音。做人亦是如此，最后給他人印象最深的，不是過程，而是出發(fā)點(diǎn)，本質(zhì)。
不在乎茶入口的澀，樂道過后的余香與甘。年紀(jì)尚小，怎么懂得甘？注意的，只有苦。如今懂得甘了，回味的，卻只能是苦，甘從苦中來。
“為何不試一下鹽到底是什么味的？”外公說了，靜下來，嘗鹽。每種鹽味道都不同，要做菜做得好，也要靜下來，先感受鹽的味道。
回味外公所說的，我得到一個(gè)真理：“真理要琢磨才能得到。”可惜這個(gè)真理得到了就沒用了，得不到就永遠(yuǎn)得不到。
回味是一種思考過程，剝洋蔥一般，看透核心。
實(shí)際上現(xiàn)代人，尤其年輕人，特別沒有時(shí)間去回味，也不想回味。像我們某些人，寧可花一個(gè)小時(shí)刷題，也不愿花十分鐘思考題的本質(zhì)。外公年輕時(shí)，是常常靜坐的，一坐就是半天。他要認(rèn)真回味菜中的味道、口感……他也時(shí)常讓調(diào)料在口腔中回蕩、沖擊，以求找到最合適的……
外公身上仍有許多值得我回味的例子、做法。那么，我們身邊是否也有許多這樣的東西？我們身邊不缺乏美，缺乏的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
不妨靜坐一個(gè)下午，品一杯香茗，回味回味……
作文初中 篇20
一口咬下半塊雪白的年糕，細(xì)細(xì)咀嚼，品味齒間粘牙的清甜，心間溢滿了甜蜜的滋味。
小時(shí)候我和爺爺都愛吃甜食，愛吃年糕，我們爺孫倆兒便成了“好哥們”，常常并排坐在院里大槐樹的樹蔭下，我分給他一塊米糖，他塞給我半塊年糕。陽(yáng)光透過樹葉的間隙，灑在我們的笑容上，暖暖的，甜甜的。那些愜意的午后，小小的院落里，洋溢著溫暖甜蜜的回味。
爺爺是村里頭打年糕的好手，每個(gè)人吃了他打的年糕，總要夸一句：“大爺，您打的年糕可真是又甜又軟，叫人吃了還想吃！”每到這時(shí)，爺爺總會(huì)豪情萬(wàn)丈地說：“那是，我打年糕，要將年糕翻轉(zhuǎn)七七四十九遍，打上九九八十一次，使盡渾身力氣，只為那一口甜蜜的回味！”
曾向爺爺學(xué)打年糕，他教導(dǎo)我：“打年糕時(shí)，必使上渾身力氣，付出辛勞的汗水，如經(jīng)受重重苦難，待苦盡甘來，便是年糕出爐之時(shí)。還有就是要小心，不要砸傷人。”
急躁的我哪里聽得見爺爺?shù)慕陶d，掄起木錘對(duì)年糕就是一頓猛砸，果不其然，出事了：我砸到爺爺?shù)氖至耍敔數(shù)闹讣咨w都折斷了！
我登時(shí)慌了，扔下手中的木錘，不知所措，眼里充斥著驚慌、恐懼與愧疚。爺爺臉上卻沒有一丁點(diǎn)兒痛苦的神色，反而沖過來抱住了我，將我的頭埋進(jìn)他有力的臂彎中，在我耳邊輕聲安慰，順手扯了半塊年糕，塞進(jìn)我的嘴里。一剎時(shí)，暖暖的甜蜜溢滿了我的口腔，止住了即將噴涌而出的淚水。細(xì)細(xì)咀嚼，粘人的甜蜜在齒間綻放，稍稍用力，甜蜜滑入喉中，暖到我的心里，齒尖縈繞著的，是那一口不絕的回味。
爺爺摸摸我的頭，沖我擠出一個(gè)慈祥的笑：“孫兒，沒事的，世上哪有不吃苦就能嘗到甜的好事兒呢？要吃得甜中甜，必先嘗盡苦中苦，這點(diǎn)你記住了！”
如今爺爺早已駕鶴西去，細(xì)品口中的回味，那些甜蜜而溫暖的午后又浮現(xiàn)在我眼前，一切如故，只是回味里，少了爺爺?shù)奈兜馈?/p>
淚，終究還是在甜味里落了下來。
作文初中 篇21
月色當(dāng)空，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樓上，點(diǎn)點(diǎn)星光閃爍其間，連成了線，織成了片，在室內(nèi)，我也能回味，那一抹抹溫情。
如今的住所，已不是那種農(nóng)村的平房，而是那一棵棵水泥“巨樹”，在那一個(gè)個(gè)狹小的空間里，也可在星空中，回味溫情，仍記……
“哎，小權(quán)，去上課呀！”背著書包的我，出門就看見了鄰居大爺?shù)膯柡颉！班牛悄兀 蔽覒?yīng)道。于是，這位大爺跟我親熱地聊了起來，其間，他還給我塞了一壺茶，雖說用保溫杯裝著，也還能感受到那一陣陣溫暖。“喏，小權(quán)，上初三了，壓力大。唉，給你壺茶喝，我沒喝過的呢！好好努力吧。”想著他留給我的寄語(yǔ)，抿一口熱茶，淡淡的茶香……
回味，那一口熱熱的茶，還有他對(duì)我的關(guān)心。
夏日炎炎，毒辣的太陽(yáng)像鋼盔一樣，把人囚在它的“殘酷”之下。花草不堪重負(fù)，只有那綠油油的大樹還在堅(jiān)持保護(hù)著人們。“真倒霉，為什么是我呀。”我這樣暗暗想著，一邊在小區(qū)的犄角旮旯處尋找著昆蟲的蹤跡，為做報(bào)告，唉！這時(shí)，我見小區(qū)廣場(chǎng)那好像有一群人在排隊(duì)，我也加進(jìn)了隊(duì)伍中，隊(duì)伍行進(jìn)得很快，輪到我了。原來是小區(qū)的熱心義工在放發(fā)水呀，接過水，感受到上面?zhèn)鱽淼谋鶝觯瑏y灌一氣，頓時(shí)酷熱消散。
回味，那一口冰涼的清水，還有義工對(duì)人們的熱心。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就快到期末了，作業(yè)一科科的都增加了不少。被壓得喘不過氣來的我，還得繼續(xù)被壓。此時(shí)，門鈴響了，開門，原來是樓上李阿姨，她提著一袋雞蛋，對(duì)我母親說，小權(quán)也挺辛苦的，這還有一袋雞蛋，給他補(bǔ)一補(bǔ)吧！接下來，一大群熟悉的鄰居也一個(gè)個(gè)來了，說是來給我加油打氣的，我看在眼里，淚水在心房早已泛濫。
回味，那一聲聲溫馨的鼓勵(lì)，還有鄰居對(duì)我的愛護(hù)。
在冰冷的城市，我看見了溫情，成了線，成了布，回味它，就如同一杯糖水，暖我心窩。
作文初中 篇22
一碗雞蛋羹，一陣濃香，凝成一段思念，領(lǐng)著我回味過往的時(shí)光。
上次回老家，終于嘗到那久違的雞蛋羹，那日傍晚，坐在窗前，雨淅淅瀝瀝地下著，不慌不忙地輕輕敲打著窗子。雨聲清脆，入耳卻是一片雜音。看著堆如小山的作業(yè)，心中涌上一陣煩悶，倏忽間，一陣熟悉的濃香迎面撲來，直沖鼻腔，浸潤(rùn)心靈，柔柔的香氣漸漸撫平內(nèi)心的煩躁。尋著香味而去，只見桌面上放著一碗雞蛋羹，熱氣騰騰，香氣氤氳。而姥姥正笑著站在桌前，解著圍裙，“知道你很久沒吃了，過來嘗嘗，看變沒變味兒。”縷縷白煙，絲絲濃香，纏繞著燈光，縈繞在空中，坐在桌前，輕舀起一勺，蛋羹是淡黃色的，如果凍般滑滑、軟軟的。在燈光下泛著點(diǎn)點(diǎn)光圈，似羊脂、如美玉，飽含著水珠，四周留著些泡沫狀的乳白。大概是沒有攪勻的蛋清吧，我想，送入口中，輕輕用牙一抵便碎了，余下雞蛋濃醇的香味，縈繞于唇齒之間，揮之不去。“好吃。”我嘴中塞滿蛋羹，含糊不清地稱贊。“那是自然。”姥姥笑著，臉上的皺紋堆積在一起，眼中如納入星光。“你小時(shí)候可最喜歡吃這個(gè)了。”
姥姥開始追憶往事，柔和的月光細(xì)碎地撒下，傾倒在姥姥眼中，小時(shí)候，我不吃飯，姥姥便做雞蛋羹，我最喜歡看姥姥打雞蛋，渾圓的雞蛋在桌邊輕輕一碰，隨著輕微的聲響，蛋出現(xiàn)了一條裂痕，送入碗上方，用力一按，黏稠的液體順著裂口流下，那半透明的蛋清緩緩流入碗中，不一會(huì)兒，一個(gè)金黃色的小球也隨著蛋清落入碗中，湊到碗前，深深一嗅，卻不滿地撇撇嘴：“怎么一點(diǎn)兒都不香？怕是個(gè)假雞蛋吧。”姥姥笑著拍拍我的腦袋，口中卻唱起了歌謠：“月亮在白蓮花般的云朵里穿行……”我也搖頭晃腦地跟著唱著，回過頭，卻對(duì)上那雙盛滿笑意的黑色眸子。
手中正舉著一勺蛋羹，望向?qū)γ妫牙逊褐σ獾哪樛Ｔ谌榘椎恼羝腥綦[若現(xiàn)，耳畔似又響起那夜姥姥輕輕吟唱的歌謠。雨仍在下，點(diǎn)點(diǎn)雨滴伴著絲絲香氣，落在心間，化作一陣溫暖，籠在心頭。
一碗雞蛋羹，帶著一陣濃香，領(lǐng)我回味蛋羹中的美味，回味蛋羹中的溫情。
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