高中校園優(yōu)秀作文800字(精選20篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的高中校園優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中校園優(yōu)秀作文800字 篇1
一直被人們看作是知識(shí)的城堡,是培育英才的地方,我們的校園,喇嘛洞中學(xué),坐落在一個(gè)并不是很繁華的小鎮(zhèn)里。接下來(lái)讓我來(lái)為你介紹介紹我們的校園吧!
我們的校園喇中位于朝青縣域建綏兩條公路的交匯處,占地49950平方米,建筑面積7120平方米,我校是公認(rèn)的“綠色學(xué)校”,環(huán)境優(yōu)雅,布局合理,擁有1000多名學(xué)生。校園里有圖書(shū)館,網(wǎng)絡(luò)教室等齊全,設(shè)備先進(jìn)能滿足現(xiàn)在教學(xué)的需要。
一走進(jìn)校園你會(huì)看見(jiàn)在右邊,有幾排整齊的房子,那里有我們的音樂(lè)室,美術(shù)室,網(wǎng)絡(luò)教室。特別是美術(shù)室里充滿了藝術(shù)的氣息。那里面擺放了許多學(xué)生的手工作品,有用泥做的塑像,也有剪紙藝術(shù),各個(gè)都特別精致!向左拐你就會(huì)看見(jiàn)我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有三層,每一層都有一個(gè)年級(jí)組。在教學(xué)樓里面的墻上都掛有條幅,上面有名人名言還有諺語(yǔ),在三樓的樓梯的拐角處還有幾塊“榮譽(yù)展板”,那上面有許多我校的榮譽(yù)的榮譽(yù)證書(shū)。一些人常來(lái)我校視察,我校多次被評(píng)為“省級(jí)文明學(xué)校”在教學(xué)樓的前面種著一些珍貴的樹(shù)木,還有一些名人的雕塑,那些人是我們學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)校就如我們的母親一樣,母親要我們時(shí)時(shí)刻刻地向我們的榜樣學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)自古以來(lái)的大人物,學(xué)習(xí)我們中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)習(xí)我我們中華悠久的歷史文化。在向前走,這里就是學(xué)生的操場(chǎng),我們平時(shí)每天都在操場(chǎng)上做操。操場(chǎng)的兩邊有兩個(gè)籃球場(chǎng)地,可供學(xué)生和老師沒(méi)休息放松,減輕學(xué)習(xí)和工作壓力,在操場(chǎng)的前邊就是我們的小體育廣場(chǎng)了,那里有各式各樣的體育器材,一定會(huì)讓你看的眼花繚亂,有單杠、雙杠、平衡木、天梯。一下課你就會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們蜂擁而至來(lái)到這里來(lái)放松一下,在這里你會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們那一張張開(kāi)心的笑臉,小的那么燦爛。學(xué)生是祖國(guó)的花朵,更是學(xué)校的生命,這里培育著無(wú)數(shù)的英才,無(wú)數(shù)的英才也從這里走出。
我們的學(xué)校的美當(dāng)然不止這些了,“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)”趕快行動(dòng)吧!來(lái)參觀一下我們的校園,你一定會(huì)被我們學(xué)校的美所陶醉!
高中校園優(yōu)秀作文800字 篇2
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽(yáng)光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情,一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的,到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí),只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè)。每當(dāng)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌,樹(shù)葉的沙沙聲時(shí),我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
歲月有痕,讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛(ài)痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏,去奮進(jìn),去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn),去開(kāi)創(chuàng)我們美好的明天。
高中校園優(yōu)秀作文800字 篇3
坐落在清水江河畔,那是一所綠色的校園,一眼望去,藍(lán)藍(lán)的天空下到處鮮花盛開(kāi),到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,到處是同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)。
步入校園,首先映入眼簾的是左邊的花壇。看,火紅的雞冠花像主人似地?zé)崆橛又瑢W(xué)們,這讓人一看,就覺(jué)得有種溫馨的感覺(jué)。咦,一朵開(kāi)的正艷的雞冠花心里怎么會(huì)有白白的一塊兒啊?好奇心促使我走進(jìn)那朵花。哦!原來(lái)是一只小白蝴蝶正在覓食花粉呀!可能是因?yàn)闅庀㈥P(guān)系,小心得連在一旁清掃的世芳姐也沒(méi)發(fā)覺(jué)我的存在,竟被小蝴蝶發(fā)覺(jué)了,然后嗖的一下,飛向了半空中。我很想對(duì)它說(shuō)我沒(méi)有惡意,是不會(huì)傷害它的。可我的想法是多余的。因?yàn)槲也豢赡芎瓦@只小蝴蝶進(jìn)行正常溝通。除了左邊的花壇,右邊的花壇也很醒目。看,三角梅。園丁叔叔們把三角梅修剪成了許許多多的造型。瞧,這個(gè)像正在水中騰躍的魚(yú)兒;那個(gè)像正在空中翩翩起舞的蝴蝶;還有的像將要展翅飛翔的鳥(niǎo)兒。我常想:園丁叔叔們?yōu)槭裁匆堰@些三角梅修剪成各種各樣的造型呢?哦,一定是希望我們能和這些小動(dòng)物們“和諧相處”,不要傷害它們。
再走近些,就可以清楚的看到左墻邊種著的一排高大挺拔的白楊樹(shù)。它們猶如威風(fēng)凜凜的士兵一樣,守衛(wèi)著我們的校園。右邊便是我們最熟悉的老教學(xué)樓了。那是一棟非常老的教學(xué)樓,已經(jīng)有幾十年的歷史了。教學(xué)樓的構(gòu)造很簡(jiǎn)單,總體分為三層。第一層左邊為小賣(mài)部,中間為學(xué)前班,右邊為住校老師的臥室。第二層為少年宮。第三層為我們六年級(jí)各個(gè)班的班級(jí)。(老教學(xué)樓的后邊是新教學(xué)樓。但是學(xué)校的主要場(chǎng)地是在老教學(xué)樓左邊。)你們可別小看了這棟教學(xué)樓,這棟教學(xué)樓不知道培育出多少品學(xué)兼優(yōu)的大人物了。
中間這塊地是我們平時(shí)體育鍛煉和玩耍的作業(yè)場(chǎng)所。聽(tīng),這呵呵的笑聲笑的多甜那。這不僅是我們鍛煉玩耍的場(chǎng)所,也是我們舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的地方。我們通常利用課間時(shí)間或放學(xué)時(shí)間在這里盡情的享樂(lè)。
這就是我的校園,一個(gè)綠色的校園,更是一個(gè)多姿多彩的校園!
高中校園優(yōu)秀作文800字 篇4
人生猶如漫長(zhǎng)的旅行,途中或喜或怒,或悲或樂(lè),但我們從來(lái)不會(huì)寂寞,因?yàn)槲覀冇幸晃涣紟煟晃灰嬗眩彩俏覀兊慕K生伴侶,它就是書(shū)。它不僅讓我學(xué)到了許多豐富的知識(shí),更讓我懂得了很多做人的道理。
小時(shí)候,剛上幼兒園,我就愛(ài)上了書(shū),那時(shí)候我最愛(ài)看連環(huán)畫(huà)。記得有一次,我趴在窗臺(tái)上忘我地在書(shū)的海洋中遨游,貪婪地享受著精彩的連環(huán)畫(huà)帶來(lái)的快樂(lè),當(dāng)看到小白兔采蘑菇,我也學(xué)著它的樣子,彎下腰,蹲下身,簡(jiǎn)直不亦樂(lè)乎,正當(dāng)陶醉其中時(shí),突然我的腳一滑,從窗臺(tái)上掉了下來(lái),我感覺(jué)手隱隱地作疼,但那本書(shū)好像是一塊吸鐵石,又好像有了魔力,把我的心緊緊地揪住了,我顧不得這點(diǎn)疼痛,仍拿起掉在一旁的書(shū)看了起來(lái)……待我享受完了這本書(shū),才感覺(jué)到右臂已經(jīng)從隱隱地作疼發(fā)展到了陣陣劇痛,猶如被大灰狼啃咬一般,鉆心地疼,爸爸、媽媽連忙把我送到醫(yī)院檢查,結(jié)果,我竟然骨折了!看,這就是我小時(shí)候看書(shū)所付出的代價(jià),但我并沒(méi)有放棄看書(shū),反而對(duì)它的興趣逐日上升。
時(shí)間猶如一支離弦的箭,過(guò)得飛快,一眨眼我已經(jīng)上四年級(jí)了。在書(shū)這位良師幫助下,我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的孩童成長(zhǎng)為文理略通的小男孩。最近我又迷戀上了動(dòng)物小說(shuō),經(jīng)常看得淚流滿面,不是被小生命上演的生命傳奇感動(dòng),就是為它們的死去感到惋惜,在這字里行間中,我明白了許多,生命從來(lái)不絕望,即使遭受滅頂之災(zāi)也一再堅(jiān)持,它們不向命運(yùn)低頭,它們不向命運(yùn)屈服,哪怕沒(méi)有一絲希望!小小的動(dòng)物把我的心靈震撼了,讀了這些書(shū)后,我簡(jiǎn)直判若兩人,以前的我做事拖拖拉拉,浪費(fèi)時(shí)間,可現(xiàn)在我盡量不浪費(fèi)一分一秒,因?yàn)槲覐臅?shū)中知道了要熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命,使自己活得更加充實(shí)、更加光彩有力!
是呀,孤獨(dú)時(shí),書(shū)是益友;憂郁時(shí),書(shū)是敞開(kāi)的窗戶;陰霾時(shí),書(shū)是燦爛的陽(yáng)光;它點(diǎn)亮了我前進(jìn)的道路,給我知識(shí),給我力量,昨天,我在書(shū)海中遨游,今天,我用知識(shí)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。在這漫長(zhǎng)的人生之旅中,讓我們帶上書(shū)去”旅行“吧!
高中校園優(yōu)秀作文800字 篇5
“我叫張士豪,天蝎座O型,游泳隊(duì)吉他社,我還不錯(cuò)啊”近乎白癡的自我介紹,簡(jiǎn)單的話語(yǔ),陽(yáng)光帥氣的男生臉上靦腆羞澀的微笑,帶點(diǎn)壞壞的味道,這就是初戀的純真與美好吧。但青春往往都以我們無(wú)法琢磨的軌跡執(zhí)拗的旋轉(zhuǎn)。
柔柔一個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心柔弱的女孩,以交換秘密的方式對(duì)小士說(shuō)出自己是同性戀,喜歡的其實(shí)是一個(gè)可愛(ài)的女生月珍,甚至幫她到游泳池找小士,幫她送信,幫她背黑鍋,但柔柔卻不敢面對(duì)喜歡上女生的自己,壓抑,害怕,矛盾,焦慮,試圖用男生的吻來(lái)喚醒自己的感覺(jué)。每次都傻傻地問(wèn)別人:“你愿意吻我嗎?”月珍單純地暗戀著張士豪,撿他的籃球,收藏他不要的球鞋,寫(xiě)完了的原子筆,用雋秀的字體在本子上一遍一遍地寫(xiě)他的名字,以為只要把墨水寫(xiě)干他就會(huì)喜歡上自己。青春朦朧的青澀與悸動(dòng)我們每一個(gè)人都或多或少的體會(huì)過(guò),有過(guò)憂傷,有過(guò)歡樂(lè)。影片用白描的方式簡(jiǎn)單的敘述了單車上的時(shí)光,十七歲的夏天,藍(lán)色的青春,就好象白皙的手指在鋼琴上輕快地跳過(guò),留下一連串音符,低聲吟唱著我們心底的感動(dòng)。
一個(gè)溫暖的下午,柔柔和月珍坐在操場(chǎng)邊的樹(shù)陰下,柔柔很認(rèn)真的看著月珍,突然起身吻了月珍一下,我無(wú)法想象柔柔當(dāng)時(shí)的心情,只看到成片的陽(yáng)光被那一吻柔碎,輕輕跌落到地上,帶著憂傷慢慢散去。柔柔:“爸離開(kāi)的時(shí)候,你是怎么活過(guò)來(lái)的”孟媽:“我就說(shuō)嘛。你失戀了?”這一刻我疑惑了,甚至無(wú)法判斷柔柔失戀的對(duì)象指的是月珍還是小士,其實(shí)不管是誰(shuí)這都不重要,迷茫的青春歲月根本就搞不懂自己心里面想的是什么,只知道十七歲的夏天我們伴著彼此在溫暖的陽(yáng)光下踩著腳踏車一起走過(guò),留下干凈的笑容,帥氣的背影。
同性戀并沒(méi)給這段青春帶來(lái)陰影,只是多了些淡淡的憂傷,因?yàn)榍啻罕旧砭褪且詰n傷的方式庸懶的流動(dòng)。就好象柔柔在細(xì)軟的沙子上寫(xiě)的“我是女生,我愛(ài)男生”一樣,風(fēng)一吹便煙消云散,只剩下云淡風(fēng)清的夏天。
高中校園優(yōu)秀作文800字 篇6
邁著輕盈的步伐,走出教室,映入眼簾的,是那被冰雪融化時(shí),沾濕了的道路,緊接著,一股帶著陽(yáng)光,帶著泥土的芬芳,帶著清爽感覺(jué)的空氣,直入人心,沁人心脾。
我在心里不禁感慨了起來(lái)“漫長(zhǎng)而又單調(diào)的冬天,終于過(guò)去了,充滿了生機(jī)的春天終于回來(lái)了。”
出了門(mén),走在校園中的小路上,看向遠(yuǎn)方,一絲隱隱可見(jiàn)的綠色,沖入眼簾,帶給了視覺(jué)一種沖擊。那絲絲的綠色,代表著“春天,終于回來(lái)了"。
繼續(xù)向前走,一塊塊被雪水和冰水沾濕的地面上,還殘留著冰雪融化的痕跡。那璀璨的陽(yáng)光,照在身上,沒(méi)有了冬天的那份涼意,有的,只是那屬于春天的獨(dú)特感覺(jué),那感覺(jué),是那么的令人陶醉,那感覺(jué),讓我有了一種“欲辨已忘言”的感覺(jué)。
那一塊塊的草坪,覆蓋在上面的積雪,早已不知所蹤。蹲下,我隨手,翻開(kāi)了一小塊被草覆蓋著的土地,下面,已經(jīng)有新的小草長(zhǎng)了出來(lái)。那小小的葉子,顯得甚是嬌嫩,看上去,像一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒一樣,討人歡喜。
站起身,一股風(fēng)刮過(guò),回頭一看,原來(lái)是同學(xué)們正在跑步,那一個(gè)個(gè)矯健的身姿,飛快的從我身邊掠過(guò),看著他們正在飛馳的背影,我也有了一種要飛奔的感觸。
我奔跑在校園里,看著身邊一點(diǎn)點(diǎn)流逝的景象,我的心舒暢萬(wàn)分。
在校園的操場(chǎng)上,同學(xué)們都在鍛煉,跑步,跳繩,跳遠(yuǎn)。這熱鬧的場(chǎng)面,在冬天,是根本不可能看到的。但是,這場(chǎng)面,也注定了一件事,那就是“春天回來(lái)了”。
我慢慢地走進(jìn)教室,坐在自己的座位上,我的心感慨萬(wàn)分。
“草樹(shù)知春不久歸,萬(wàn)般紅紫斗芳菲。
楊花榆莢無(wú)才思,惟解漫天作雪飛。"
春天回來(lái)了,回到了我們的身邊,更回到了我們的校園。
但是,春天是短暫的,在這短暫的春天里,歡樂(lè)卻是無(wú)限的。人們常說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。這足以說(shuō)明春天的重要性。但歡樂(lè)總是短暫的,真的好希望春天一直留在我們身邊,永駐我們的校園。
高中校園優(yōu)秀作文800字 篇7
在上課時(shí),總是有些人想馬上下課。
很多人在書(shū)本架得高高的,里面放著一本漫畫(huà)書(shū);有些是把零食放在抽屜里,不但自己吃,還給別人吃,就這樣一個(gè)接著一個(gè)傳下去,漫畫(huà)書(shū)也是一本一本地傳,但是我不會(huì)這樣,因?yàn)槲抑肋@樣不對(duì),另外也知道逃不過(guò)老師的視線,她的五官很敏銳,在她班上的學(xué)生常常抱怨自己為什么那么倒霉?一分班就分到這么倒霉的黑暗恐怖班,而我也是那班的其中之一。班主任老師兇神惡煞,有如擁有野心的曹操一樣,敵軍的一兵一將都不放過(guò),心機(jī)很重。這時(shí),她拿起藍(lán)色粉筆,朝著拿漫畫(huà)書(shū)的那位男生丟過(guò)去,“碰!好痛喔!”只聽(tīng)到一聲:“荒唐!”全班大笑起來(lái),“閉嘴!你拿椅子到后面罰站,今天數(shù)學(xué)習(xí)題一百題!”老師狠狠地大罵起來(lái),全班都安靜了,也期待下課的到來(lái)!
“鐺!鐺!鐺!”期待以久的下課鐘聲響起,大家一直大叫:“終于下課了!”但是事情總是那么不如人意,老師站在講桌前一直啰哩啰嗦地講一些廢話,連班長(zhǎng)都迫不及待了。
“鐺!鐺!鐺!”死神入侵了整座學(xué)校,就像一艘孤獨(dú)的小船找到燈火,但是沒(méi)多久又熄掉了,從此就變成具有危險(xiǎn)感的小船。第二節(jié)課時(shí),大家還是老樣子,吃的吃,玩的玩,睡覺(jué)的睡覺(jué),大家各自做自己的事,罰站的也回來(lái)了,大家都不敢再傳來(lái)傳去,怕又被老師抓到,而去罰站。
“鐺!鐺!鐺!”天使般的聲音又復(fù)活了,閃耀的光芒蘇醒,又是一陣轟動(dòng),全校的人你推我擠的,好不熱鬧。籃球場(chǎng)上的大哥哥們,都投三分球,還分隊(duì)比賽呢!足球隊(duì)的人也一樣,分成兩個(gè)隊(duì)伍,以強(qiáng)者為隊(duì)長(zhǎng),所以大家都很努力,忙著爭(zhēng)隊(duì)長(zhǎng)之名,小商店也是人山人海的,要排也要排到上課,所以一下課大家?guī)缀醵紱_到小商店。
下課真好,可以做很多事,大家也有好好利用這段美好的時(shí)光,不要到最后才后悔自己一事無(wú)成。
高中校園優(yōu)秀作文800字 篇8
當(dāng)校園的樹(shù)葉開(kāi)始泛黃時(shí),當(dāng)校園的風(fēng)扇不再轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),當(dāng)校園的人們換上長(zhǎng)袖時(shí),我知道,最愛(ài)的秋天,她來(lái)了。
過(guò)著每天近似于被格式化的上學(xué)生活,看著每個(gè)人黑白灰的色調(diào),著實(shí)是少了點(diǎn)什么。趁著下午的空閑時(shí)間,我拿起照相機(jī),伴著我最愛(ài)的《秋意濃》,決定去發(fā)現(xiàn)校園秋天的美景。
剛剛下過(guò)雨,太陽(yáng)就已經(jīng)迫不及待的想撥開(kāi)烏云了。小徑上的水反射著太陽(yáng)光,金光閃閃的,又倒映著小徑兩旁樹(shù)的影像。我低下頭,彎腰,拍下了這水中倒影。
繼續(xù)走著,奇特的路邊園藝吸引了我的注意。它的葉子是紅心黃邊的,上面有許多水珠,星星點(diǎn)點(diǎn)地散布在葉尖。忍不住地用手輕輕一觸,它便像個(gè)頑皮的小孩躲到了叢中。整個(gè)形狀是個(gè)圓形的,旁邊還有很多一樣的園藝。我往后退了幾步,拍下了這些令我不得不佩服園藝工人技術(shù)的作品。
一直聽(tīng)說(shuō)科教樓后的小花園景色不錯(cuò),所以徑直地走向那里。身臨其境后,覺(jué)得有一種“湖南師大”的濃郁的文藝氣息,是個(gè)很適合創(chuàng)作的地方的地方。小花園其實(shí)不是小花園,因?yàn)槲抑豢吹皆S多三葉草或諸如此類的植物。由于是秋天,石桌兩旁的兩棵石榴樹(shù)上結(jié)了一些小石榴,在微微泛黃的綠植里顯得格外顯眼。這里靜得只剩下我的相機(jī)的快門(mén)聲。
最能體現(xiàn)秋天美景的,還是科教樓門(mén)前的那棵楓樹(shù)。首先映入眼簾的是那被霜打得紅得似火的楓葉,仿佛點(diǎn)燃了這沉寂的季節(jié)。風(fēng)一吹,偶爾落下幾片,像畫(huà)一樣,詩(shī)意的美。落葉歸根,從下看,干似乎不太起眼,但它卻不能倒下,只是默默地矗立在那里。記錄后,我坐在樹(shù)下,仰頭,被樹(shù)葉擋住的太陽(yáng)只能透過(guò)縫隙溫暖我。
校園不止是書(shū)聲和知識(shí),還有等待我們但我們尚未發(fā)覺(jué)的美景,特別在秋天這個(gè)令人遐想無(wú)限的季節(jié)。在天天去到的地方,會(huì)給你秋天之中意想不到的驚喜,比如愜意和浪漫。
高中校園優(yōu)秀作文800字 篇9
由于高中學(xué)業(yè)繁忙,一直沒(méi)來(lái)得及回母校,記憶深處合歡的種子便開(kāi)始生根發(fā)芽,生長(zhǎng)出一片思念的世界。
對(duì)合歡的初印象始于足下。焦黃枯干的莢果累滿一層,施以腳步便濺出一片豐碩的脆響,校園之路自此變得豐盈飽滿。或許是沾染了前輩們的汗水,莢果內(nèi)也蘊(yùn)含著些許書(shū)香。少年的腳步也不經(jīng)意間變得匆忙踏實(shí)。然后我開(kāi)始抬頭,看見(jiàn)合歡的全貌。
蓊蓊郁郁的小樹(shù),自帶一股靈秀之氣。羽狀的葉片神似含羞草,卻隱約散發(fā)著后者遠(yuǎn)不能及的大方。單憑外貌,我很難想象到它的近親扎根于蠻荒,是為無(wú)數(shù)巨獸的養(yǎng)料。或許它們也是如此,在精神上庇佑學(xué)子的成長(zhǎng)。我這樣疑惑著,真正將靈魂融入校園,又順著道路兩旁的合歡延伸開(kāi)來(lái),呼吸相連,不分彼此,從此我途經(jīng)合歡時(shí)都會(huì)多看一眼,希望能從向上的羽葉中窺見(jiàn)書(shū)與樹(shù)的三千世界。合歡在我眼里成了一本書(shū),記錄著我求學(xué)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,零零碎碎。
然后起風(fēng)了,早已適應(yīng)校園生活的我又一次抬頭,看見(jiàn)飛舞的焰火,或者說(shuō)合歡的絨花。這是我第一次見(jiàn)到如此張揚(yáng)的花朵,有點(diǎn)像大號(hào)的蒲公英,絨毛卻由基部開(kāi)始進(jìn)行由白色到紅色的漸變。它們囂揚(yáng)地占領(lǐng)天空,占領(lǐng)操場(chǎng),用灼灼的芳華向世界宣告青春的能量。出乎好奇,我抓住了一朵,竟然遭到了不屈的反抗。它的絨毛絕非華而不實(shí),不屈地挺立著,鋒芒畢露,灼傷任何一位入侵者。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到合歡還有如此狂傲的一面。它在我心中的印象也由之前典雅大方的知性女子變?yōu)榱藷嵫序v的青年人,或者說(shuō)青春本身。它的花朵在雨中墜落,天晴仍振作起來(lái)奔向彩虹,百折不撓。我也從中受到鼓舞,奮力拼搏,不想辜負(fù)那來(lái)之不易的三年時(shí)光。它就像一點(diǎn)星火,與夢(mèng)想的星辰交相輝映,我的三年努力,從此不再迷惘。
光陰湛湛,流年日深。我進(jìn)入了我夢(mèng)想中的學(xué)府,本以為原先對(duì)合歡的記憶會(huì)被高中生活稀釋,淡化至消失,卻在一次偶然的寫(xiě)作中誤入合歡林。它早已在我的心中扎根,繁茂出青春的模樣。我曾向往結(jié)實(shí),追求足下安穩(wěn)與豐盛的脆響。
高中校園優(yōu)秀作文800字 篇10
轉(zhuǎn)眼間,已到高三了,再過(guò)一百天就與高三生活告別了。回憶起來(lái),可謂歡笑,“痛苦”,應(yīng)有盡有。至今有些事還記憶猶新。
記得在高一時(shí)的那場(chǎng)拔河比賽中,我們腳勾腳,身子向后微傾,只聽(tīng)一聲哨響,我們一鼓作氣,進(jìn)入了總決賽。總決賽開(kāi)拔了,我們遇到了較強(qiáng)的對(duì)手,但我們依然照原計(jì)劃進(jìn)行。這時(shí)只聽(tīng)哨聲響起,只見(jiàn)這時(shí)中線已落入“敵區(qū)”了。我們不甘示弱,換過(guò)邊又開(kāi)拔,我們卯足了勁,哨聲一響,我們一步一步往后走,但是我們感覺(jué)有點(diǎn)力不從心,“敵人”太強(qiáng)了,這時(shí)我們依然聽(tīng)見(jiàn)有人在吶喊“三班,加油。三班,必勝。”突然哨聲響起,我們輸了,我們無(wú)緣三強(qiáng)了。
這時(shí),我們感到傷心,難過(guò),渾身酸痛。突然有一瓶礦泉水遞在我面前,說(shuō):“給,這是給你的。你們也盡力了,過(guò)關(guān)斬將的,也得到了第四名不錯(cuò)的好成績(jī)。”這時(shí),我非常感動(dòng),因?yàn)槟菚r(shí)我們班是人所皆直的差班,班風(fēng)不好,而且我們也是一盤(pán)散沙。現(xiàn)在終于有一盆水把這盤(pán)散沙凝聚起來(lái)了。 我們班雖然平常嘻嘻哈哈,但是我們團(tuán)結(jié)。但在團(tuán)結(jié)之余,又有一份份沉甸甸的友誼浮出水面。在我困難時(shí),會(huì)有援助之手向我伸出;當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),會(huì)有開(kāi)心果讓我輕松;當(dāng)我憂愁時(shí),會(huì)有人出謀劃策。
感動(dòng)時(shí)常發(fā)生,尤其是在我們這個(gè)不太喜歡表達(dá)自己感覺(jué)的班級(jí),曾經(jīng)就上演了這一幕感動(dòng)。
那天,報(bào)名去職高的.同學(xué)要走了,上午我們還像平常一樣嘻嘻哈哈,但在那天下午,許多人沉默了。本來(lái)說(shuō)要開(kāi)一個(gè)送別會(huì)的,可惜沒(méi)開(kāi)成。當(dāng)那些同學(xué)問(wèn)我們要用什么書(shū),還有什么要幫忙時(shí),不禁有一股熱流涌入我的全身。為了活躍氣氛,一些同學(xué)還像平常一樣,依然那么搞笑,幽默。離開(kāi)校園后,隨即有一篇文章登上了網(wǎng)絡(luò)。我讀完后,不禁熱淚盈眶。我們相處了三年,這段情能割舍嗎?
高三生活真是豐富多彩。回想起來(lái),真的值得回憶,值得留戀,值得珍惜,值得慢慢品味。
高中校園優(yōu)秀作文800字 篇11
“叮鈴鈴”體育課的課鈴又以敲響,同學(xué)們一個(gè)個(gè)可是激動(dòng)萬(wàn)分啊。正當(dāng)我們飽懷希望的望著體育老師時(shí),老師卻說(shuō)出了一句令我們大跌眼鏡的話:“自己去校園里走走!”
校園里有什么好看的,我在心里暗暗嘀咕,但是師命難為呀。我變獨(dú)自一人來(lái)到了紫藤下,坐在冰冷的石凳上想入非非。突然,抬起頭來(lái),我這才發(fā)現(xiàn)紫藤早已沒(méi)有了昔日的蒼翠欲滴,顯得哪有那樣凄涼、孤寂。經(jīng)過(guò)這一發(fā)現(xiàn),我立即來(lái)了興致。原來(lái)我那么熟悉的校園還有許許多多東西我所沒(méi)有看到的,想到這我立刻起身奔往下一個(gè)景點(diǎn)。
很快我來(lái)到了學(xué)校的大花壇旁,竹子依然挺立,振不愧為“歲寒三友”之一。雖然人們說(shuō)竹子是四季常青,可是現(xiàn)在看來(lái)那三角形的竹葉似乎也沒(méi)有了春天的嫩綠,但那青中帶黃、黃中含青的葉子更是惹人憐愛(ài)。其次,花壇里還參差不齊地長(zhǎng)著幾棵小竹苗,好事可愛(ài)。再看竹子一旁的大楓樹(shù),火紅葉子也落下大半,那紅紅的楓葉落在草地上,好象給小草鋪上了一層厚厚的紅棉被,相比下面的小草應(yīng)該十分的幸福吧!
與小草相比,一旁的幾株月季花相對(duì)可憐了許多。干癟而纖細(xì)的枝干零零星星地掛著幾片墨綠色的樹(shù)葉,但是上面竟還結(jié)了一個(gè)紅色的花包。陣陣寒風(fēng)吹來(lái),他隨風(fēng)搖曳,可真叫人擔(dān)心啊!
觀賞完花壇,我又繼續(xù)往前走,不知不覺(jué)來(lái)到了食堂門(mén)口的大銀杏樹(shù)旁。說(shuō)起這科大銀杏樹(shù),我的腦海中便浮現(xiàn)出上次與全班同學(xué)在這兒合影的畫(huà)面。我定定地站著,出神的望著這可有著幾十年歷史的大樹(shù)。忽然一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的黃葉漫天飛舞地飄落下來(lái),象千萬(wàn)知黃蝴蝶在翩翩起舞。
“嘟”那熟悉的集合哨聲把我從回憶里勾勒出來(lái),我只好依依不舍地一陣小跑跑去集合……
冬日的校園是那么凄涼,在我眼里它是那么五彩斑斕;冬日的校園是那么枯燥,在我眼里它卻洋溢著或一般的熱情;冬日的校園是那么缺乏生氣,在我眼里它充滿著勃勃的生機(jī)。讓我們一起用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)世間的美好事物吧!
高中校園優(yōu)秀作文800字 篇12
青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;
青春是用不調(diào)的希望和不滅的向往紡織的彩虹——絢麗輝煌;
青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
我和青春有個(gè)約會(huì),人最寶貴的是生命,在我們的生命中,最有價(jià)值的是青春。擁有青春的你是一只振翅欲飛的雛鷹,正待搏擊知識(shí)的蒼穹。我要在青春中努力拼搏。奉獻(xiàn)青春、服務(wù)社會(huì),挑戰(zhàn)自我、拼搏青春。用自己的熱血青春譜寫(xiě)自我的奮斗之路,而不是毫無(wú)波瀾的平淡人生。奮斗的青春是美好的風(fēng)景,青春在奮斗中展現(xiàn)美麗。為自己的夢(mèng)想不斷前行,朝著我自己的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
我和青春有個(gè)約會(huì),青春與夢(mèng)想齊飛!青春者,如四季之春,猶一日之晨。充滿生機(jī),溢滿活力。青春時(shí)代是人生最具夢(mèng)想的時(shí)代。在這階段,我們激情四射,有著火一樣的熱情;在這階段,我們雄心壯志,向往高遠(yuǎn)的藍(lán)天。青春如花般美麗,也如花開(kāi)般短暫。珍惜所擁有的青春,它就像指間流沙般,當(dāng)你意識(shí)到它在流逝時(shí),想握住卻怎么也握不住。珍惜青春,努力將它詮釋地更美麗繽紛!
我和青春有個(gè)約會(huì),青春不是年華而是心境,所以青春是永恒的。青春不是桃面丹唇,而是深沉的意志,恢宏的意象,熾熱的感情,青春是生命的深泉在涌動(dòng),青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過(guò)怯弱,進(jìn)取壓倒墮落。如果沒(méi)有一座靈魂可以攀登的峰巒,沒(méi)有掙扎與重負(fù),只聽(tīng)?wèi){一生如同于眾生的輕塵,隨水而逝,隨風(fēng)而舞,我們憑什么確知自己的價(jià)值?你的夢(mèng)想,你的希望就是那座屬于你自身靈魂的峰巒。
在青春的路上,誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它.戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者。只有經(jīng)歷過(guò)地獄磨難的人,才有建造天堂的力量。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。相信不屈不撓的努力,相信戰(zhàn)勝困難的年輕,相信未來(lái)、熱愛(ài)生命。青春飽含熱情、青春自信奔放、青春令人難忘。
高中校園優(yōu)秀作文800字 篇13
高陽(yáng)如一輪火球,不和一絲風(fēng),孤零零地掛在空中。
開(kāi)篇渲染氣氛,點(diǎn)出夏的季節(jié)特點(diǎn)
八月二十三號(hào),我和朋友懷揣著一顆似悲似喜的心來(lái)到大垸高中,由于行李比較多,我們是租車來(lái)的,兩個(gè)多小時(shí)的車程已讓我們有些疲憊,下車后,我們拖著行李踉踉蹌蹌地爬上了宿舍樓。
一個(gè)新的人生里程開(kāi)始了
接待我們的是一位個(gè)子不高,皮膚黝黑,穿著樸素,面帶微笑的阿姨,她大概四十多歲,一口流利的普通話,鏗鏘有力,很好聽(tīng)。在我鋪被子時(shí)她還夸我會(huì)自理呢,我微微一笑,順帶說(shuō):“這并沒(méi)有什么。”隨后她捏了捏我的被子角,看著她耐心而又認(rèn)真的樣子,我不禁想起了我的母親。阿姨的一舉一動(dòng)讓我在這個(gè)陌生的環(huán)境下添了幾分溫暖……
整理完一切,我在學(xué)校轉(zhuǎn)了幾圈,學(xué)樣并不大,可我發(fā)現(xiàn)路面很整潔,最引人注目的,我想就是教學(xué)樓前的那兩塊石頭吧。它們各自坐落在草坪的一邊,被太陽(yáng)曬得讓人不敢靠近。
我坐在乒乓球臺(tái)上,無(wú)聊地看了看過(guò)往的人群,就這樣一瞥,才發(fā)現(xiàn)作為高中生的他們透露出的成熟,我不禁想感嘆爺爺?shù)哪蔷湓挕叭松喽贪。瑲q月青蔥逝去”。看來(lái),心理成熟和外在成熟都是我們的必修課。
一個(gè)下午就這樣過(guò)去了,我拿著新碗來(lái)到食堂,看見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們拿的碗嚇到我了,他們拿的碗都跟我家的湯碗一樣大,當(dāng)我把碗遞給打飯的阿姨時(shí),她有些挑逗的說(shuō):“你拿的嬰兒碗,我們都不好打飯哦。”頓時(shí)我的臉都紅了,心想他們的飯量,我可不敢挑戰(zhàn)。
感情真實(shí)
夜幕降臨了,我和朋友在阿姨的催促聲中匆匆地趕到澡堂,去了才知道已經(jīng)爆滿,晚上天更熱,汗流浹背,好在蚊子并不多,我便放下東西開(kāi)始仰望星空。
夏夜的天空,好美,一輪彎月掛在空中,我開(kāi)始思念自己的家,滿天的繁星似乎在對(duì)我眨著眼睛,告訴我:“新的起點(diǎn),要要努力哦!”
表達(dá)自己的美好心愿
我與校園是在夏初見(jiàn),愿三年后,我乘著好夢(mèng)與夏相別!
高中校園優(yōu)秀作文800字 篇14
轉(zhuǎn)眼間,我升入高中已經(jīng)接近一年了,初入高中,那莊重嚴(yán)謹(jǐn)而充滿活力的氣息就深深地震撼了我。
站在校門(mén)口放眼望去,校園中一片青翠,雪松、塔松粗壯的枝干,墨綠的色彩,為實(shí)驗(yàn)中學(xué)增添了幾分穩(wěn)重,纏繞校園外墻而開(kāi)的薔薇粉嫩欲滴,更為實(shí)中增添了勃勃生機(jī)。教學(xué)樓外墻上寫(xiě)著“業(yè)精于勤,荒于嬉”“為中華之崛起而讀書(shū)”等意蘊(yùn)深刻的名人名言、走廊墻壁上掛滿了“人生好習(xí)慣”“惜時(shí)名言”以及歷屆同學(xué)的優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品,實(shí)中濃厚的文化底蘊(yùn)滋潤(rùn)了我小小的心靈。在這樣良好的環(huán)境中,我一定要好好學(xué)習(xí)。我暗下決心。在校近一年的時(shí)間里,學(xué)校為了讓同學(xué)們更加快樂(lè)舒適的學(xué)習(xí)和生活,又進(jìn)一步改善了學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,點(diǎn)滴變化飽含著的是學(xué)校對(duì)我們的關(guān)愛(ài),學(xué)校的用心良苦讓我們心中頓生暖意。這學(xué)期的課堂,老師講得更輕松,同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率也大大提高。這些都是多媒體的功勞。本學(xué)期,學(xué)校為每個(gè)班級(jí)安裝了多媒體系統(tǒng),許多老師上課省去了板書(shū)的時(shí)間,而是用生動(dòng)形象的課件帶領(lǐng)我們翱翔在知識(shí)的海洋中——瞧!憨厚的大象搖搖長(zhǎng)鼻子,英語(yǔ)單詞“elephant”映入我們眼簾;可愛(ài)的大豆種子在酒精杯中一蹦一跳,探究”種子萌發(fā)外界條件“的實(shí)驗(yàn)就迎刃而解;輪船緩緩駛過(guò)蘇伊士運(yùn)河,中東輸出石油路線便被我們牢牢記住……這種新穎的學(xué)習(xí)方式深受同學(xué)們的喜愛(ài)這學(xué)期,學(xué)校還在教學(xué)樓二、三樓開(kāi)放了書(shū)吧。休閑讀書(shū),我們又有了新的場(chǎng)所。書(shū)吧中的書(shū)是學(xué)校老師親自選購(gòu)的少年讀物,知識(shí)涉及各個(gè)方面,非常適合我們中學(xué)生閱讀。現(xiàn)在,課間常能見(jiàn)到同學(xué)們有秩序地到書(shū)吧讀書(shū),捧起一本好書(shū),細(xì)細(xì)品味,記下心得體會(huì),讀書(shū)的氛圍已在校園中蔚然成風(fēng)。學(xué)校除了安排有序的學(xué)習(xí)課程,也十分注重我們的體育鍛煉,為了給我們營(yíng)造一個(gè)良好的鍛煉環(huán)境,今年,學(xué)校開(kāi)始計(jì)劃鋪設(shè)塑膠操場(chǎng),聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們都興奮極了。彩色的塑膠操場(chǎng),郁郁蔥蔥的樹(shù)木栽種在兩旁,天空湛藍(lán)清澈,偶爾掠過(guò)幾只飛鳥(niǎo),嶄新的塑膠操場(chǎng)上,實(shí)中學(xué)子正盡情馳騁,仿佛是羽翼漸漸豐滿的雛鷹,欲將展翅翱翔!實(shí)中,是您放飛了我們的希望,相信,充滿激情與活力的我們,會(huì)在美麗的實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園盡情追逐自己的夢(mèng)想,收獲自己的美麗人生!
高中校園優(yōu)秀作文800字 篇15
有人說(shuō),新學(xué)校就是一個(gè)新世界。這話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),當(dāng)我邁入新學(xué)校的那一刻,激動(dòng)和喜悅一同涌上心頭,心中唯一的念頭就是:我來(lái)到了一個(gè)新世界,我將拋棄以往的所有包袱和缺點(diǎn),在新學(xué)校重塑自我,迎接嶄新的生活。
兩根深紅色的大理石柱立于門(mén)口兩側(cè),像兩個(gè)威風(fēng)凜凜的哨兵。跨步走入大門(mén),眼前充盈著盎然的綠意。從門(mén)口一直延伸到辦公大樓,僅是碧綠的芳草和高聳的垂柳。學(xué)校中央是一個(gè)大花壇,里面栽種了牡丹、玫瑰和各種叫不出名字的鮮花。微風(fēng)吹過(guò),楊柳依依,花香伴隨著夏日里清新的空氣掃過(guò)我的鼻翼,讓我真想忘情的大聲呼喊:新學(xué)校,我來(lái)了!
教學(xué)樓是由白色的瓷磚鑲嵌而成的,透過(guò)明亮的窗戶可以看見(jiàn)里面擺放整齊的桌椅。我隨著人流在校園里走走停停。校園精巧合理的布局讓我感嘆設(shè)計(jì)師的偉大,盎然的綠意和姹紫嫣紅的鮮花讓我目不暇接。微風(fēng)輕拂,送來(lái)縷縷清香,花叢中蜂蝶相逐,更添一份生機(jī)。右側(cè)有一個(gè)書(shū)本堆砌而成的雕塑,寓意“書(shū)山有路勤為徑。”
等等,那是什么。伴隨著我的腳步,一幢造型別致的白色二層小樓映入我的眼簾,通過(guò)它的風(fēng)格可以大概判斷出這是民國(guó)年間的建筑,能完好保存至今更加令人驚嘆。我繞著這座小樓轉(zhuǎn)了兩圈,在它的側(cè)面發(fā)現(xiàn)了一塊鑲嵌在墻上的青色石板,上面記載著這棟房屋的歷史:原來(lái)這棟白色小樓建于70多年前,是當(dāng)時(shí)學(xué)校師生的一處活動(dòng)基地。日軍侵略我國(guó)北境時(shí)曾經(jīng)在這里嚴(yán)刑逼供十幾名學(xué)生和老師,讓他們交代我黨領(lǐng)導(dǎo)人的位置。我校師生寧死不屈,最后竟被殘忍的日軍痛痛殺害。
此刻,我的心仿佛被震懾了一般。撫摸著被風(fēng)化的石板,我仿佛看到了那個(gè)火熱的年代,眼前又出現(xiàn)了那十幾名未曾謀面的師生的身影。他們的手腳雖然被繩索捆縛,但他們的靈魂卻寧死不屈。在面對(duì)日寇兇殘的暴行下,他們沒(méi)有屈服,在面對(duì)明晃晃的持刀時(shí),他們昂首挺胸。孟子曾曰:威武不能屈,此乃大丈夫。他們用熱血唱響了一曲生命的壯歌!在有感于他們的悲慘遭遇時(shí)我又感到深深的自豪,因?yàn)榻裉煳艺驹谶@個(gè)校園里,就是他們的校友,他們的同學(xué),我們的靈魂,將永遠(yuǎn)相聯(lián)。
望了一眼遠(yuǎn)處的教室,我的信心更加飽滿。在這個(gè)新世界里,我一定要奮發(fā)圖強(qiáng),開(kāi)創(chuàng)自己的光輝歷程。
高中校園優(yōu)秀作文800字 篇16
4月7日,在花香四溢,春意盎然的校園里,我們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的籃球晉級(jí)角逐賽。
只聽(tīng)得裁判員一聲哨響,兩隊(duì)的隊(duì)員們就發(fā)起了猛烈的對(duì)攻。起初,我隊(duì)隊(duì)員們似乎還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài),配合得并不默契。隊(duì)長(zhǎng)不得不向裁判請(qǐng)求稍作休息,給隊(duì)員們調(diào)整一下?tīng)顟B(tài)。30秒休息后,大家顯然比之前配合得好多了。上半場(chǎng)中,我們贏得了一次僅有的罰球機(jī)會(huì)。隊(duì)長(zhǎng)緊緊地拽住了這一次機(jī)會(huì),3投2中,僅是罰球就得到了2分!觀眾席上歡呼聲一片。這時(shí),我看見(jiàn)7班拉拉隊(duì)里的鼓號(hào)隊(duì)員借來(lái)了一面大鼓,用鼓聲為班籃球隊(duì)加油、鼓氣。我一看情勢(shì)不妙,便與替補(bǔ)小謝上樓將我班鼓號(hào)隊(duì)員也迅速“搬”下來(lái)。一會(huì)兒,賽場(chǎng)上就充滿了吶喊聲、鑼鼓聲和歡呼聲。與此同時(shí),裁判的哨聲又一次響起,上半場(chǎng)結(jié)束了。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休息、調(diào)整后,雙方隊(duì)員再一次精神抖擻的上場(chǎng)了。小觀眾們的激情也隨著賽況而轉(zhuǎn)變,時(shí)而高漲,時(shí)而低落,時(shí)而悄無(wú)聲息。中間也發(fā)生過(guò)一些小插曲。例如:在一次我班的發(fā)球時(shí),主力小陳明明看見(jiàn)小錢(qián)和隊(duì)長(zhǎng)近在咫尺,卻偏偏要傳給在中間的小何,結(jié)果就那么一個(gè)不小心,那球就“乖巧”的落入了對(duì)方球員的“魔爪”之中。在千鈞一發(fā)之際,隊(duì)長(zhǎng)靈巧的將球挽救了回來(lái)。比賽接近尾聲了,正當(dāng)裁判宣布比賽結(jié)束時(shí),我們剛想歡呼,卻聽(tīng)見(jiàn)王老師說(shuō)我們五年級(jí)的這一場(chǎng)比賽還沒(méi)結(jié)束,還有40秒。于是,我隊(duì)采取了拖延戰(zhàn)術(shù)。在最后一秒鐘時(shí),7班隊(duì)員還想抓住最后一線希望,投進(jìn)一球,可還沒(méi)等他們反應(yīng)過(guò)來(lái),我們觀眾早已將比賽倒計(jì)時(shí),在投球前,喊出了一聲響亮、整齊而又清楚的話語(yǔ):“時(shí)間到了!比賽應(yīng)該結(jié)束了!”最終,我班以5:4險(xiǎn)勝7班,奪得了晉級(jí)下一輪的權(quán)利。
比賽結(jié)束了,大家都沉浸在一片喜悅之中。隊(duì)員們雖然滿頭大汗,但依舊沉浸在剛剛舉行的那一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽之中。通過(guò)這次比賽,讓我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”,只有我們(3)班心連心,肩并肩,相互鼓勵(lì),共同克服困難、走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,團(tuán)結(jié)在一起,我們才會(huì)永遠(yuǎn)是最棒的!
高中校園優(yōu)秀作文800字 篇17
六年級(jí)的時(shí)光匆匆流走,曾經(jīng)的母校讓我們流連忘返;深厚的友誼是我們依依不舍;師生間的友情令我們記憶猶新。
還記得在我們即將離校的那兩天內(nèi)。操場(chǎng)上,音樂(lè)教室里傳來(lái)傳來(lái)一陣陣戀戀不舍和歡笑聲與歌聲。在操場(chǎng)上這兒一群同學(xué),那兒一群同學(xué),有的嬉戲玩耍,有的談?wù)摳髯缘漠厴I(yè)感言。音樂(lè)教室里傳來(lái)友情的歌聲……
一天過(guò)得可真是快啊,轉(zhuǎn)眼間就到了畢業(yè)日了,在畢業(yè)日里,同學(xué)們老師們帶著微笑進(jìn)入教室,可是臉上的微笑總是遮掩不住內(nèi)心的不舍與留戀,畢業(yè)典禮正式開(kāi)始了,老師讓我們說(shuō)說(shuō)自己的畢業(yè)感言與同學(xué)的祝福語(yǔ),接著玩游戲(二人三足、雙人擠氣球、踩氣球……)有意思的是雙人擠氣球--兩人面對(duì)面或背靠背想用多種方法把氣球擠爆,最先擠爆的玩家獲勝可贏得獎(jiǎng)品。游戲結(jié)束后,男生一對(duì)女生一對(duì)的唱一首歌,女生在唱的時(shí)候情不自禁的流出了淚水。我們女生個(gè)個(gè)深情的擁抱了老師,表達(dá)對(duì)老師的感恩之情。老師哭了……我們用相機(jī)拍下了那不舍的場(chǎng)景與歡樂(lè)的場(chǎng)景已做留念。
在那是我想起了一件既開(kāi)心又苦澀的事件:那天在學(xué)校,我身體不好,沒(méi)有力氣,正法著高燒,老師得知后急忙走到教室了解我的病情,得知后老師在狂風(fēng)暴雨中把我送到了醫(yī)院,結(jié)果出乎意料,不堪設(shè)想,老師與我家長(zhǎng)聯(lián)系了,我家長(zhǎng)幫我辦好住院手續(xù),回學(xué)校上課了。我住院住了兩周老師來(lái)看望我四次使我非常開(kāi)心。
可在最后一次老師看我的路上因?yàn)槠嚤pB(yǎng)中,騎的是電動(dòng)車,發(fā)生了一場(chǎng)車禍--骨折,我得知后坎坷不安,心里有種說(shuō)不出的痛苦,從此我也經(jīng)常去老師病房看望,表達(dá)我的慚愧,而老師卻說(shuō)了一句讓我怔住了:“不用來(lái)看望我,你自己注意點(diǎn)身體我沒(méi)事的就一點(diǎn)小事而已……”此時(shí)我心里真的很苦澀很難受。這件事至今為止我還是歷歷在目的。
明天心也要作伴也要勇敢,不管是否天涯兩端,只要是情意夠長(zhǎng)緣就不短,常常聯(lián)絡(luò)不準(zhǔn)懶散,明天心也要作伴也要自然,就像現(xiàn)在真誠(chéng)簡(jiǎn)單,有事你要人商量。
我最喜歡學(xué)校里有酸甜苦辣的事件,有值得回憶值得收藏的。讓我們把童年的記憶好好地收藏好吧!
高中校園優(yōu)秀作文800字 篇18
如果你要問(wèn)我哪一所學(xué)校是最好,最出色?我肯定會(huì)充滿自豪,毫不猶豫地說(shuō):“那肯定是我們的母校,樹(shù)德博瑞呀。”的確,它是一個(gè)給予學(xué)生知識(shí),關(guān)懷,與做人的道理,時(shí)刻都關(guān)注著學(xué)生。這么一所學(xué)校,能不說(shuō)它是最出色的學(xué)校嗎?母校,我對(duì)您
有說(shuō)不盡的感謝。今天,就讓我盡情地贊美您!千百遍的贊頌?zāi)桑?/p>
啊!我贊美您樹(shù)德博瑞。您是學(xué)習(xí)的天堂,文化的綠洲。在這中,天天都能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,那書(shū)聲清脆,悅耳,使這兒成了書(shū)香門(mén)第;做作業(yè)時(shí)那“刷刷”寫(xiě)字聲,令人陶醉;音樂(lè)室中傳來(lái)的悠揚(yáng)歌聲,使人沉醉,展覽廳中,擺放著一個(gè)個(gè)精美的制作,掛著一幅幅栩栩如生的畫(huà),那全是出自于我們自己的雙手,這都來(lái)自您的精心指導(dǎo),讓我們與藝術(shù)結(jié)下了不解之緣;早晨,在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽的身軀,以精神抖擻的面容,強(qiáng)健的體格迎接新一天的挑戰(zhàn)。
啊!我贊美您樹(shù)德博瑞。您是一位慈祥的母親,給予學(xué)生溫暖的懷抱,您張開(kāi)雙臂擁我入懷。您愛(ài)我們每一個(gè)人,當(dāng)我們進(jìn)步時(shí),退步時(shí),犯錯(cuò)時(shí)…您都看在眼中。我們成功時(shí),您就會(huì)撫摸著我們頭,告訴我們,不要驕傲,要繼續(xù)努力,當(dāng)我們失敗時(shí),您會(huì)向我們投來(lái)既有些責(zé)備而又帶有寬容的眼神看著我們。無(wú)論成功還是失敗,您都會(huì)用春風(fēng)化雨般的愛(ài),滋潤(rùn)我們迷茫的心靈。
啊!我贊美您樹(shù)德博瑞。贊美您的無(wú)私奉獻(xiàn)。同學(xué)們,你們知道母校給予了我們什么嗎?是知識(shí),是力量!讓我們從剛?cè)雽W(xué)的憧憬,懵懂的孩子成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。在這期間您為我們付出了多少心血,傾灑過(guò)多少汗水,可您卻不求回報(bào)。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不浸透著您的心血與汗水。“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖樂(lè)做舟”就是您帶領(lǐng)我們找到了學(xué)習(xí)的竅門(mén),更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到了更多的快樂(lè)。我們是一個(gè)平凡的人,而學(xué)校給我們插上了一對(duì)翅膀,讓我們?cè)谒{(lán)天中自由飛翔。
我愛(ài)我的樹(shù)德博瑞。即使明年我將要離開(kāi)它,上大學(xué)了,但學(xué)校中的一草一木,一人一物都是我的夢(mèng)。也許離開(kāi)您的時(shí)刻我會(huì)落淚,但我會(huì)是您的驕傲。
高中校園優(yōu)秀作文800字 篇19
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,我們一天的大半時(shí)間都在校園度過(guò),所以校園的安全非常重要。但學(xué)校里學(xué)生人數(shù)眾多,我們小孩子總是特別的活潑好動(dòng),經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些擁擠碰撞的事情,有些同學(xué)還特別喜歡在樓梯間打鬧、追逐,有些同學(xué)在學(xué)校掃地的時(shí)候,用掃把作為武器互相打斗,有些同學(xué)違反學(xué)校規(guī)定,經(jīng)常追逐打鬧……但意外往往就在這些不經(jīng)意的情況下來(lái)臨的。
有一天下午下課了,我們像往常一樣,在教室里讀書(shū)、學(xué)習(xí),有幾個(gè)男生在互相玩耍,突然聽(tīng)到了幾聲驚叫,我們立刻向叫聲望過(guò)去,看見(jiàn)我們班的一個(gè)男同學(xué)的手上被劃傷了,鮮血很快地從他手上涌出來(lái),一滴滴地流到地面,地面上很快就有一小攤血了,我們都嚇壞了,看著那個(gè)男生蒼白的臉,我們都不知怎么辦。幸好有幾個(gè)同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái),馬上用紙巾幫他壓住傷口,有幾個(gè)同學(xué)飛快地跑去找老師,那個(gè)同學(xué)很快就被送進(jìn)了醫(yī)院,在醫(yī)院縫了十一針,幸好沒(méi)有生命危險(xiǎn)。后來(lái)經(jīng)了解是那個(gè)同學(xué)不遵守學(xué)校紀(jì)律,偷偷帶了一把裁紙刀回學(xué)校使用,并且在下課時(shí)拿出來(lái)和同學(xué)玩耍,一不小心劃到了自己的手上。
這雖然已經(jīng)是兩個(gè)星期前的事了,但卻留給我們深刻的教訓(xùn)。為什么這些安全問(wèn)題老師和家長(zhǎng)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)要注意,可還是會(huì)一再發(fā)生呢?我認(rèn)為主要是我們學(xué)生的安全意識(shí)還不夠強(qiáng)烈。首先學(xué)校應(yīng)該多做安全教育和宣傳,讓我們學(xué)生參與其中,可以投稿和寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ),防止意外發(fā)生;家長(zhǎng)應(yīng)做好孩子的榜樣,讓孩子養(yǎng)成遵守紀(jì)律的優(yōu)良作風(fēng),引導(dǎo)孩子把精力集中在學(xué)習(xí)上,閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,不要玩有暴力色彩的游戲;學(xué)校和家長(zhǎng)應(yīng)該多給孩子講述生命的意義,讓我們明白生命失去了就不會(huì)從來(lái),讓我們真正懂得熱愛(ài)生命,珍惜生命。同時(shí)我還建議學(xué)校開(kāi)展一些有關(guān)醫(yī)療和急救的課堂,讓我們?cè)谝馔獍l(fā)生時(shí)懂得一些最基本的處理方法。
讓我們通過(guò)這個(gè)血的教訓(xùn)真真正正懂得珍惜生命,無(wú)論何時(shí)何地請(qǐng)緊記生命是最可貴的,做任何事情都要想想后果,要時(shí)時(shí)刻刻記住“安全第一”,讓我們共同努力,創(chuàng)建一個(gè)平安、健康、快樂(lè)的環(huán)境!
高中校園優(yōu)秀作文800字 篇20
一下課,放眼望去。到處開(kāi)放著五顏六色的鮮花。一年四季都有盛開(kāi)的花朵,校園幾乎成了花的海洋。春有迎春花,夏有玉蘭花,秋有石榴花,冬有臘梅花。瞧!我們的校園不但環(huán)境優(yōu)美,而且校園生活也豐富多彩!
大家可別急噢,下面讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我所在的班級(jí)吧……
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的集體。也是一個(gè)幸福溫馨的大家庭。在這個(gè)幸福的“家庭”中,我有時(shí)輕松調(diào)皮地和別人開(kāi)開(kāi)玩笑,有時(shí)認(rèn)真嚴(yán)肅地聽(tīng)老師講課,有時(shí)耍耍小聰明,制作一些小發(fā)明給老師和同學(xué)們欣賞……真是充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的興趣。記得那是我在上三年級(jí)的時(shí)候,科學(xué)老師布置給我們一項(xiàng)小制作的任務(wù)。當(dāng)時(shí)的靈感告訴我去制作“一艘小船”。這可不是一般用紙折的小船噢,而是我經(jīng)過(guò)苦思冥想,采用了許多原材料制作成的,想讓我告訴你們制作過(guò)程嗎?那就請(qǐng)你們耐心地聽(tīng)我講解吧:我用了小電機(jī)、電烙鐵、焊錫、螺旋漿、電池、電線、膠、軟塑料、硬紙等……材料制成的。第二天我將制作好的船,在科學(xué)課上表演了一番,成功了!在所有小制作中脫穎而出。頓時(shí)班級(jí)熱鬧非凡,同學(xué)們都在議論紛紛,說(shuō)我是一位名副其實(shí)的小小發(fā)明家。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng),一種自豪感情不自禁地油然而生。同時(shí)科學(xué)老師還授予了我最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)的稱號(hào)。
在校園里我不但收獲了知識(shí),還收獲了許多成長(zhǎng)的道理。這是因?yàn)槲矣袀(gè)好班主任——唐老師。在我們學(xué)校,一提起唐老師,沒(méi)有一個(gè)不豎起大拇指的!單單是她那些琳瑯滿目的證書(shū),和閃閃發(fā)光的“全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的獎(jiǎng)?wù)隆>妥阋宰C明她是一個(gè)值得大家敬佩的人!
唐老師還平易近人。師生之間不是敵人,是朋友。同學(xué)有了矛盾,她就是包公,辨認(rèn)學(xué)生間的黑白。在同學(xué)被欺負(fù)時(shí),她就是法官。雖然唐老師快年過(guò)半百了,但那一顆童心不比我們差!有時(shí)下課還和我們一起跳繩、玩點(diǎn)猜……。真是一個(gè)“老頑童”!我們六十九位同學(xué)在唐老師的帶領(lǐng)下,今年還獲得了“優(yōu)秀班級(jí)”的稱號(hào)呢。
校園你就像我的親人與朋友。傷心時(shí)安慰我,困難時(shí)鼓勵(lì)我。雖然我只有一年的小學(xué)生活了,但是這一切都在我腦海里留下深深的印象。這難忘的小學(xué)校園生活真是值得我留戀啊!
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