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誰給我的愛作文500字初一
愛是人希望被給予的，其中關(guān)于誰給我愛的作文不乏佳作。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的誰給我的愛優(yōu)秀作文，希望大家喜歡。
誰給我的愛作文篇(一)
有一種愛，是堅(jiān)強(qiáng)的，也是無私的，更是嚴(yán)厲的，這就是父愛。
記得有一次，媽媽帶我去玩滑板，爸爸說：“這次我?guī)ネ妫郧澳憷蠍鄯鲋桓曳攀郑@樣下去，是學(xué)不好滑板的!”說著，就出了門，媽媽有點(diǎn)不放心，所以也跟著去了。
來到空地上，爸爸一邊帶我滑一邊說：“要保持平衡，不要搖來搖去。”爸爸見我滑得比較穩(wěn)當(dāng)了，就慢慢把手放開了。一開始，我還沒有感覺到，不知道害怕。滑到后來，我發(fā)現(xiàn)爸爸沒在后面扶我。不一會兒，滑板的速度越來越快，瞧見前面有一個小坑，我心里就像十五個吊桶七上八下的.。果然不出我所料，摔倒了，腳上的皮都破了，血慢慢地流了出來。
我心想：爸爸一定會給我包扎傷口的。可爸爸仍然站在那里，不聞不問。媽媽想來扶我，可被爸爸?jǐn)r住了，說：“讓她自己來。”我心想：哪有這樣的爸爸，摔倒了也不關(guān)心一下。
我忍著疼痛，爬了起來，繼續(xù)滑。心想，你今天不扶我，我也要學(xué)會滑滑板。還真的是如我所愿，到后來，滑得越來越順了。
以前媽媽帶我滑了很多次，都沒學(xué)會，怎么爸爸帶我滑一次，就學(xué)會了。一個個問號在我腦海里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
哦!我明白了，爸爸對我的不聞不問，原來是要讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，要我學(xué)會獨(dú)立呀!這讓我體會到原來爸爸的愛是這么的深沉，是這么的深邃，是這么……
爸爸給我的愛像只小船，永遠(yuǎn)蕩漾在我心海。
誰給我的愛作文篇(二)
生命對每個人來說并不是永恒，因?yàn)楫?dāng)你一生下來，死亡也跟著你一起生下來，生命中每一片刻都在朝死亡移動，所以我們只能抓住生命的每一個瞬間。賀拉斯告訴我們：“每天都想象這是你最后的一天，你不盼望的明天將越顯得可歡戀。”這句話是讓我們珍惜生命，感激生命中的每一天。
殊不知，生命是殘疾的。微觀看，人生短暫，僅那么六七十年，至多百十年，若中途有什么意外，恐怕還活不到那么久，然而這中間有多少人是真正為自己活著?又有多少人真正找到了自我?為向上爬絞盡多少腦汁?為掙大錢煞費(fèi)多少心血?其實(shí)，與其說你賺了大錢，倒不如說你被錢所賺，因?yàn)殄X賺走了你的青春、時間、體力，和生命。只有一次的生命才是人生最寶貴的財(cái)富。說生命是世界上最寶貴的財(cái)富，是由于所有的財(cái)富都可以失而復(fù)得，唯有生命只是一次;但許多人寧愿用它換取那些所謂的財(cái)富，卻把全部生命耗費(fèi)在名聲、權(quán)利或金錢的積蓄上。他們臨終時卻如此悔嘆：“我只是使用了生命，而不曾珍惜生命、享受生命。”
活著，真好!然而人不可能永遠(yuǎn)活著，生命從它誕生的那一天就開始走向死亡，就開始與死亡做一生的搏斗。所以活著，真的不是一件容易的事。
生命能夠承受多大的重量，生命有著怎樣的韌性，其實(shí)我們常常是弄不清楚的`。我們更為清楚的是生命的脆弱。考試失敗，晉升受挫，鄰居失和，家庭矛盾，戀人移情，小孩吵架、兄弟吵嘴等等，甚至是許多雞毛蒜皮提不起筷子的事都令人失去理性，心智大亂而導(dǎo)致生命危機(jī)：自殺或殺人。所以很多深刻的哲人在總結(jié)了形形色色的人生后都嘆說生命何其脆弱。古代行船的人有一句話“船板下面是地獄。”只是一板之隔，生死兩境，可知生命的脆弱，隨時隨地都會遭到災(zāi)難的可能。我們?nèi)粲羞@種覺悟，心中存著“現(xiàn)在是生命最后的一刻”，無論遇到任何情況也不會驚慌失措。
誰給我的愛作文篇(三)
今天，我們剛放假。老天似乎誠心捉弄我們，剛剛還是晴空萬里，現(xiàn)在卻是烏云彌漫，居然還下起了傾盆大雨。外面的學(xué)生人山人海，一時半會搭不上車，所以我們只能任雨擊打在身上。
我們四人站在車路旁感到十分無助，心想要是爸爸能來接我們就好了。正在這時，一輛小車停在一位奶奶的身旁。我看見開車的大哥哥對老奶奶和藹地說：“奶奶，現(xiàn)在雨十分大，先上車避一避吧”。他打開了車門，連忙撐起一把傘，扶著奶奶上了車。我心想：他們仿佛是對母子。這時那位哥哥一反頭就看見了我們，連忙說“小朋友，來車中避一避吧。”我們一下子愣住了。這不是出租車而是私家車，他讓陌生人進(jìn)他的車，可想而知：他是一位助人為樂的好哥哥。他見我們還在猶豫不決，又打開了車門撐起了雨傘繼續(xù)說：“瞧，你們穿得這么少，還站在雨中，小心著涼。”就憑這句話，我們還有什么理由拒絕呢，難道還要懷疑他別有用心嗎?正在這時，杰哥叫起來了“兵哥哥原來是你啊，怎么這么湊巧啊。”“小杰，你們放假了，快上車回家!”于是我們匆忙上車了。
坐在車中，我們得知這位老人不是他的.親奶奶。知道的那一刻，我心中充滿了溫馨，一個普通的司機(jī)就能幫助素不相識的老幼人群。更何況我們年輕一代呢。居然還懷疑他。我真的感到很慚愧。我們什么心態(tài)?坐在他的車?yán)铮液鋈挥X得他好高好大……
誰說現(xiàn)在的社會風(fēng)氣不好?誰說現(xiàn)在的人情關(guān)系冷漠，?誰說我們這一代沒有愛心，同情心?
瞧!愛就在我們心里。愛就在我們身邊!
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誰給我的愛作文篇(四)
記得上三年級時，那次推選中隊(duì)委員，我真希望自己能當(dāng)選。唱票結(jié)果，我與另一位同學(xué)的得票數(shù)相同，而他卻當(dāng)選上了中隊(duì)委員。我真是郁悶極了，心想：老師為什么不讓我當(dāng)呢?
下課了，老師走到我跟前，叫我去一下她的辦公室。我憤憤不平地跟在老師后面向辦公室走去，心里暗暗想：老師讓我去干嗎?她又會對我說些什么呢?到了辦公室，老師把手中的書放在桌上，輕聲細(xì)語地對我說：“這次選中隊(duì)委員，知道我為什么不讓你當(dāng)選嗎?”我疑惑地?fù)u了搖頭，好像做錯了什么事似的，老師看到我這副疑惑的模樣，親切地看著我，和藹地對我說：“這次不讓你當(dāng)中隊(duì)委員是因?yàn)槟愕墓ぷ髂芰�不夠強(qiáng)，因?yàn)槟氵�是小隊(duì)長，管理班級的能力較差，希望你不要泄氣，向別的中隊(duì)委員學(xué)習(xí)，相信你一定能當(dāng)上中隊(duì)委員的。”聽了老師的話，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暗下決心：我一定不能辜負(fù)老師的期望。
從此以后，我在各方面不斷鍛煉自己，不斷地要求進(jìn)步。今天，我?guī)椭等瞻嚅L管理班級，明天，我?guī)屠蠋煱l(fā)本子，有時，還幫著老師分水果。在我的努力下，我的工作能力漸漸提高了，老師的笑容也更燦爛了。
四年級初，我終于如愿以償，當(dāng)上了中隊(duì)委員，是老師您微笑的面龐和那仿佛會說話的眼睛給了我激勵和前進(jìn)的力量。
現(xiàn)在，我終于明白了老師的'愛是無私的，是慈愛的，是嚴(yán)厲的，它像黑夜中的明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，它像一股暖流涌進(jìn)我心田，給我無窮的力量，讓我不斷前進(jìn)。
誰給我的愛作文篇(五)
我的大家庭有多少愛我的人啊：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姐姐。而我就像家里歡樂的“小公主”。
那一天，天氣非常惡劣，寒風(fēng)刺骨，我打開窗子，一股寒風(fēng)迎面撲來，我的臉頓時像被刀割了一樣，我急忙關(guān)上窗子，坐在沙發(fā)上繼續(xù)看著有趣的動畫片。看著看著，覺得肚子有點(diǎn)餓，我像箭一般沖到樓下，打開冰箱，結(jié)果里面一樣可以吃的都沒有，就垂頭喪氣的`把冰箱關(guān)上，忍著餓走到樓上。這時，奶奶看到了我，便問：“怎么了，是不是肚子餓了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是奶奶卻告訴我，她要出去一下，我心里暗暗地想：奶奶怎么一點(diǎn)也不關(guān)心我。我越想越氣，“砰”的一聲把門關(guān)上，躺在床上升悶氣。心里真不是滋味。
過了好長時間，我打開了門，一陣香味撲鼻而來。“啊，是我最喜歡的一道湯。”我想了又想覺得不對勁兒，于是，我慢慢地靠近廚房，伸頭一看，怎么會是奶奶呢?原來奶奶剛才說要出去一下，就是去買料理。頓時，我的眼淚再也控制不住了，淚水像泉水一樣一下子涌了出來。喝著這一道充滿慈愛的湯，一股暖流涌進(jìn)了我的心田。一個年近80的老人怎么承受得了呢?結(jié)果那一天，奶奶發(fā)了高燒，臥病在床。我恨我自己，那當(dāng)時我怎么……
在我生病時，媽媽冒著大雨，抱著我到醫(yī)院，當(dāng)我絕望時，是爸爸鼓勵著我別喪氣，還有……
家庭給我的愛，給我的溫暖，給我的歡樂，給我的希望。我永遠(yuǎn)記在心底。我要將它編譜成一篇篇美麗、動人的樂章。
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