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寬容為題的作文小學作文600字

時間:2021-11-23 09:00:58 題作文 我要投稿
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寬容為題的作文小學作文600字

  寬容是美德,美德是作文的良好素材。下面就是學習啦小編給大家整理的寬容為題的作文,希望對大家有用。

寬容為題的作文小學作文600字

  寬容為題的作文篇(一)

  寬容是一種最美麗的情感,寬容是一種良好的心理品質;寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷;寬容是一種高貴的品質、崇高的境界;寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分;寬容是一種生存的智慧、生活的藝術;寬容是溫暖明亮的陽光,可以融化人內心的冰點,讓這個世界充滿濃濃暖意。能夠敞開寬容大門的人,其心胸像天空一樣寬闊、透明,像大海一樣廣袤深沉。生活中我們難免與別人產生摩擦、誤會、甚至仇恨,面對這些,最明智的選擇就是對別人敞開寬容的大門。這里的寬容不僅包含著理解和原諒,更顯示著氣質和胸襟、堅強和力量。

  敞開寬容的大門,容納別人對自己的批評,是一件高尚而又十分困難的事。良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。正確對待別人的批評,能夠使自己在前進的道路上少走彎路,最終達到成功的目標。在封建時代,皇帝代表著上蒼,無人敢對皇帝的言行不遵從。但是,在唐朝,一向剛直敢言,勇于諫諍的大臣魏征卻敢為國家的長治久安和黎民百姓的安居樂業,在朝上當眾多大臣面“揭短”唐太宗,讓唐太宗顏面盡失,氣得唐太宗背后曾發狠道:早晚殺了這個農夫!但是,唐太宗并沒有殺魏征,反而更加信任魏征。魏征死后,唐太宗感嘆道:“人以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失。魏征沒,朕亡一鏡矣!”

  敞開寬容的大門,也要寬容別人的失敗和過錯,因為更進一層次的寬容意味著不僅不計較個人的得失,更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈。在別人受到挫折和打擊時,我們不能一味地責備和抱怨別人的過失和不足,而更應在其困難時助其一力。春秋時,秦國主要將領孟明視,率領秦軍與晉國決戰,第一次,他帶領的軍隊被早已埋伏在崤山的晉軍殺得全軍覆沒。秦穆公沒有治孟明視的罪,繼續讓他帶兵反擊。第二次,孟明視帶領的.秦軍在彭衙地方又被晉軍打敗。但是,秦穆公依然寬容他,信任他,命令他再次反擊。這回,孟明視不敢再輕敵,變得老練一些了。最終他戰勝了晉軍,為秦國的強大奠定了基矗

  最高深的敞開寬容大門的方法,就是向自己的對手敞開寬容的大門。寬容自己的家人、朋友、熟人容易,因為他們是我們愛的人。然而,對曾經深深傷害過自己的人或者自己的敵人敞開寬容的大門,則是最難的,也是寬容的最高境界,這才是人性中最美麗的花朵。林肯總統對政敵素以寬容著稱,后來終于引起一議員的不滿,議員說:“你不應該試圖和那些人交朋友,而應該消滅他們。”林肯微笑著回答:“當他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語中的,多一些寬容,公開的對手或許就是我們潛在的朋友。另外,對手的存在,客觀上也能讓你時刻保持清醒理智的頭腦,做事更周全;可激發你接受挑戰的勇氣,迸發出生命的潛能。這不是簡單的寬容,這寬容如硎,磨礪著你的意志,磨亮了你生命的鋒芒。

  但是,敞開寬容的大門并不是一味的忍讓。寬容同“方以律己,圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己,那不是寬容,而是懦夫。“圓以待人”,也得先看對象。寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的喪盡天良的人,則是放縱。

  寬容是一種美。深邃的天空寬容了雷電風暴一時的肆虐,才有風和日麗;遼闊的大海寬容了驚濤駭浪一時的猖獗,才有浩淼無垠;蒼莽的森林寬容了弱肉強食一時的規律,才有郁郁蔥蔥。泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。我們的社會因為有了寬容而美麗。

  寬容是一種無聲的教育。惟有寬容的人,其信仰才更真實。最難得的是那種不求回報的給予,因為它以愛和寬容為基礎:要取得別人的寬恕,你首先要寬恕別人。盡管我們不求回報,但是美好的品質總會在最后顯露它的價值,更讓人感動。責人不如幫人,倘若對別人的錯處一味挑剔,呵責,只能更加令人反感,而且可能激起逆反心理一錯再錯。

  當下,我們正在建立和諧社會。我們敞開寬容的大門,就是要承認人與人之間的多樣、差別和不同,就意味著承認矛盾沖突,甚至對抗。和諧社會不是靜態完美,而是動態的協調。“穩定”是有多種的。“死水一潭”是一個穩定,雖然穩定得連一點漣漪都沒有,但它是死水,沒有一點活力和生命力。高壓也能取得表面的、暫時的穩定,但它蘊涵著更大的不穩定。我們每個人只有敞開寬容的大門,和諧的穩定才是內在的、持續的、真正的穩定。

  寬容為題的作文篇(二)

  在我的成長過程中,有一句名言——“退一步海闊天空”一直被我視為座右銘,它像一座警鐘時刻提醒著我把寬容送給身邊的每一個人,使我受益匪淺。其實,一開始我也沒有這樣寬容的胸懷,是一件事讓我改變了看法。

  那是三年級時,有一次,同學吳佩琪不小心把我的文具盒碰掉到了地上,文具散落了一地,其中一支“脆弱”的鋼筆被摔成了兩截。吳佩琪見狀,趕忙一邊撿筆,一邊連聲說著“對不起”。看著自己最心愛的筆被摔壞了,我氣不打一處來,不由自主地沖她吼道:“你怎么這么不小心?!這可是我最喜歡的鋼筆啊!”吳佩琪滿懷歉意地說:“對不起,這都怪我!”但我一時被憤怒沖昏了頭腦,仍然不依不撓地說:“不行,你得賠我支新的……”要不是這時上課鈴響了,我肯定還要和她沒完沒了地糾纏下去。

  實際上,那一節課后,我的氣就消了。等到回家過了一夜,第二天去上學時,我壓根已忘了這件事。可是,讓我意想不到的是——吳佩琪真的買了一支新的鋼筆送還給我。看著她那張滿懷誠懇的臉,我突然想起以前,我還弄丟過她的鉛筆呢,而她當時只是輕描淡寫地說:“沒關系,我還有很多鉛筆呢,不少那一支。”我突然覺得自己的心胸怎么這么狹隘!怎么可以跟人家那樣斤斤計較呢?一時間,我不知道說什么好,恨不得馬上找個地縫鉆進去!

  從那以后,我懂得了寬恕別人、包容別人。所以,我的朋友也越來越多了。而且當我犯了錯誤時,別人也會原諒我。“退一步海闊天空”,我真的感受到了退步后那片天的湛藍、海的遼闊……

  寬容為題的作文篇(三)

  有這樣一則寓言,說的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖頸咬傷了,結果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了天地間動人的品德,那便是寬容。

  寓言中動物的寬容是以德報怨,佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”,在我們的現實生活中,怎樣來理解寬容呢?其實,寬容是一種境界。

  寬容如水。

  通常的“寬容”,即原諒他人一時的過錯,不錙銖必較,不耿耿于懷,和和氣氣地做個大方的人。寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時的敵視,使人們冷靜下來,從而看清事情的本來緣由。同時,也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容,最終兩者和好如初。試想一下,倘若它針鋒相對,以同樣的方法還擊對方,那么除了兩敗俱傷,頭破血流之外,還能帶來什么呢?因此可以說,寓言中的國馬其實是很明智的。它的明智在于“以德報怨”。

  寬容似火。

  因為更進一層次的寬容意味著不僅不計較個人的得失,更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈。心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人動容。從寓言中我們看到,犯下過錯的那匹馬已認識到自身的荒謬而羞愧難當,這時被咬的馬體現出的寬容與安慰,便恰似一團火焰,明亮而溫暖。寬容,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛的熱力輻射進對方的心窩。在被某些人評論成“物欲橫流”的時代,自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發生在兩匹馬之間的寬容嗎?選擇寬容,也就選擇了理解和溫情,同時也選擇了人生的海闊天空。

  寬容為題的作文篇(四)

  寬容像一滴點綴在花瓣上的露珠,雖然微小,但卻可以滋潤花朵;寬容像扁舟,泛濫于汪洋之上,才知海的寬闊,寬容像一杯熱茶,溫暖了冰冷的心,寬容像永不熄滅的火把,點燃了冰山下將要熄滅的火種。

  雨果曾說:“最高貴的復仇是寬容。”林則徐曾說:“海納百川有容乃大,山高萬仞無欲則剛。”有位先哲曾說:“人如果沒有寬容之心,生命就會被無休止的報復和仇恨所支配。”

  林肯參選總統時,他的競爭對手想盡辦法在公眾面前侮辱他,為難他。盡管如此,林肯當選美國總統后,在選擇內閣成員與他一同策劃國家大事,他不選別人,卻選了那個競爭對手。”林肯說:“我知道他從前誹謗過我。但為了國家的前途,我認為他最適合這份職務。”果然,任職后,那名曾經的對手為林肯以及國家做了做了許多貢獻。過了幾年,林肯被暗殺后,當年那位對手說:“林肯是世人中最值得敬佩的人,他的名字流芳百世。”

  包布·胡佛是一位著名的試飛員。一天他表演完畢后,準備駕機飛回洛杉磯,飛機升至空中300米的高度時,兩個引擎突然熄火。好在胡佛的駕機經驗很豐富,操縱飛機成功著陸,沒有人員傷亡,只是飛機遭受了嚴重損傷。迫降之后,胡佛的第一個行動是檢查飛機的燃料,他所駕駛的是螺旋槳飛機,油箱里裝的居然是噴氣式飛機用的燃料。那位年輕的機械師為自己犯的錯誤極為難過,但是胡佛并沒有責罵那位機械師,甚至沒有批評他。相反的,他用手臂抱住那位機械師的肩膀,說:“為了表示我相信你不會再犯同樣的錯誤,我請你以后繼續為我保養飛機。”從這個故事我們可以知道:原諒比批評更能讓人醒悟。

  大海的寬容包容了從四面八方奔騰而來的江水;森林的寬容包容了許許多多的蔥蔥綠樹;大地的寬容包容了世間萬物;天空的寬容包容了無邊無際的藍天……寬容是德,是對別人的一種尊重,以一個寬容的心包容別人的批評或過錯,這樣,對手也可以變成摯友。沒有寬容,何來友誼?學會寬容,在待人處事方面要寬容,不做一個斤斤計較的人。讓生活精彩每一天!

  紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上,這便叫寬容。


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