小學班主任周工作記錄范文（精選5篇）

　　班主任是學校中全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等工作的教師，他是一個班的組織者、領導者和教育者，也是一個班中全體任課教師教學、教育工作的協調者。下面是小編幫大家整理的小學班主任周工作記錄范文，歡迎大家分享。

　　小學班主任周工作記錄 1

　　1、穩定學生情緒

　　2、強調安全問題

　　(1)階梯課室還在施工，有沙石不可以玩耍;

　　(2)運動場雜草較多，不可以去那里玩耍;

　　(3)雖然現在還是夏天，但也不準在沒有大小陪同的情況下游泳;

　　3、關注插班生，讓其到勒流購買校服，補齊所有的證件資料，并召生插班生會議。

　　4、把上學期發給學生的隊徽收回來，并讓學生購買紅領巾佩帶。

　　5、強調不誰學生帶飲料回校，應帶水杯來校到飲水機處裝水喝，不可開飲水機的水來玩。

　　6、男同學到廁所小便時不可以把尿液拉得到處是，也不可以把礦泉水瓶扔進廁所，堵塞廁所。

　　7、強調不準穿拖鞋回校，男生頭發長的要剪，女生頭發長的要扎起來，如果不扎起來就要剪點，不準披頭散發。

　　8、未滿12周歲的同學不準騎自行車回校，不管是外地還是本地的`，如果要騎自行車回校，請帶戶口本回校到保安室登記，保安室會為單車編號指定位置擺放。

　　星期一：組織好學生進行學校的升旗儀式，培養學生的愛國意識和團隊協作意識。

　　星期二：組織學生畫黑板報，主題為“國旗在我心中”。

　　星期三：組織學生參加學校的拔河比賽，鍛煉學生的體魄和毅力。

　　星期四：開展語文實踐活動，抓好學生寫生字，并組織古詩背誦的活動。

　　星期五：讓學生反思一周的學習內容和學習方法，并對此發表意見。

　　星期六：在班干部的協助下選出上星期的文明學生，并準備在下星期一宣布。

　　星期日：準備下周班會的主題，并制定下周的計劃內容。

　　小學班主任周工作記錄 2

　　一、本周工作重點

　　1、安全教育(安全第一課)

　　2、收心教育工作

　　3、衛生工作

　　4、安全隱患排查

　　二、安全、衛生工作本周安全教育主題：安全教育、防野生蕈中毒教育

　　1、班主任和科任教師跟班，做好學生的“收心”思想工作。

　　2、指導學生搞好寢室、教室、清潔區的清潔衛生，督促好學生吃好第一頓飯，睡好第一次覺。班主任召開好第一次班會，組建好班委，要求學生出好第一次操。

　　3、嚴格控制住校生隨意進出校園，非出不可的，班主任必須簽好出門條，注明出校事由、返回時間。

　　4、從本周開始，各班級要加強常規訓導，要有計劃地貫徹學習、衛生、紀律、兩操(跑操)、餐廳、宿舍等各種規章制度條例細則，進行文明習慣養成教育。

　　5、學生上學和放學的'時候盡量不走國道線，不吃生冷食品;做好學生防盜教育，貴重物品要交給老師給保管，現金要沖入飯卡，學生不準偷盜，偷盜行為將由德育處重處，情節嚴重的交給公安機關處理。

　　6、交通安全：遵守交通規則，過公路左右看，不準在公路上追打，不準坐無牌無照車輛，超載車輛，酒后駕駛車輛，不準坐兩輪車(摩托車)，農用車輛等。

　　7、各班教育學生不走教學樓、實驗樓、宿舍樓下劃的紅線內，加強安全教育。以防高空滑窗等墜落物體傷人(上下樓梯靠右行)。

　　小學班主任周工作記錄 3

　　【周一】

　　召開班級晨會，對學生進行一周行為規范教育，強調課堂紀律、課間安全和衛生習慣的養成。

　　審核并收齊學生周末作業，對完成情況進行了點評與反饋，并對存在問題的同學進行了個別輔導。

　　參加學校組織的班主任會議，了解本周學校活動安排，根據會議精神調整班級工作計劃。

　　組織開展“我是小小讀書人”主題活動，鼓勵孩子們多讀好書，分享閱讀心得。

　　【周二至周四】

　　每天跟蹤班級常規教學秩序，配合科任老師進行課堂教學管理，及時解決學生學習中遇到的問題。

　　對班級衛生值日情況進行檢查，指導學生做好個人衛生及班級環境衛生。

　　進行家校溝通，通過電話或微信等方式與部分家長交流學生在校表現，共商家庭教育策略。

　　組織開展體育活動，如跳繩比賽、籃球友誼賽等，培養學生的團隊協作精神和運動習慣。

　　【周五】

　　舉行班會，總結本周班級工作情況，表揚優秀學生，針對存在的問題提出改進措施，并布置下一周的.學習任務。

　　對本周學生心理健康狀況進行觀察和評估，對有情緒波動的學生進行談心疏導。

　　制定下周班級工作計劃，包括課程學習、德育活動、家校合作等方面的工作內容。

　　做好班級物品清點和教室清潔工作，為下周的教學環境做好準備。

　　以上是我作為班主任在本周的工作記錄，我將持續關注每一位學生的成長，以愛心、耐心和責任心陪伴他們健康快樂地度過每一天。

　　小學班主任周工作記錄 4

　　一、班級日常管理：

　　本周全班出勤情況良好，無遲到早退現象。對個別學生進行了個人談話，強調了守時的重要性，并提醒家長關注孩子的作息時間。

　　進行了兩次班級衛生大掃除，學生們積極參與，教室環境整潔，衛生狀況優良。

　　每日組織晨讀與午休，確保學生有良好的學習和休息環境，同時監督學生完成課間眼保健操，注重學生的身體健康。

　　定期檢查學生作業，對于作業完成質量高的同學給予表揚，對于存在問題的`同學進行一對一輔導，督促其改正并提高學習效率。

　　二、教育教學活動：

　　本周完成了語文、數學、英語等主要課程的教學任務，針對新知識點進行詳細講解，并結合課堂互動，增強學生的學習興趣。

　　組織了一次主題為“誠實守信”的班會活動，引導學生理解和實踐社會主義核心價值觀。

　　參與了學校組織的科學實驗課，指導學生動手操作，培養其實踐能力和創新精神。

　　三、家校溝通：

　　通過電話或微信方式與部分家長進行了溝通交流，反饋了學生在校表現，聽取家長對學生教育的意見和建議，形成了良好的家校共育氛圍。

　　發布了本周班級活動總結及下周教學計劃至班級微信群，讓家長了解學生在校生活及學習動態。

　　四、下周工作計劃：

　　繼續加強班級常規管理，重點強化課堂紀律和課后作業質量。

　　準備開展一次以“環保”為主題的班級活動，讓學生在實踐中增強環保意識。

　　計劃進行一次學科測驗，檢驗學生對近期所學知識的掌握程度，并根據結果調整教學策略。

　　以上是我作為班主任在本周的工作記錄，將持續關注每一位學生的成長，努力營造和諧積極的班級氛圍，助力他們的全面發展。

　　小學班主任周工作記錄 5

　　周一：

　　召開班級晨會，總結上周學習、紀律情況，表揚優秀學生，對需要改進的地方提出針對性建議。

　　組織學生進行新一周的課程學習計劃安排，督促同學們做好課前預習。

　　完成班級衛生檢查，強調個人衛生和教室環境衛生的重要性。

　　與科任老師溝通，了解學生在各科學習中的表現及問題，商討對策。

　　周二至周五：

　　每天早讀、午休、放學時段進行常規巡查，確保班級秩序正常，及時處理突發狀況。

　　參與課堂聽課，關注每位學生的聽課狀態，尤其對于學習困難的學生進行個別輔導。

　　組織開展主題班會活動，本周主題為“感恩教育”，引導學生理解并學會感恩。

　　安排并監督班級值日生完成日常保潔任務，培養學生良好的勞動習慣。

　　完成家校聯絡工作，通過電話或微信群向家長反饋學生在校表現，并聽取家長意見和建議。

　　周六：

　　對本周工作進行回顧總結，記錄學生的學習進步、行為變化等情況，為下周工作計劃提供參考。

　　對個別學生進行家訪，深入了解學生家庭環境和家庭教育情況，加強家校合作。

　　周日：

　　制定下一周的`工作計劃，包括教學管理、德育活動、家校聯系等方面的具體內容。

　　針對本周出現的問題，調整優化班級管理制度，提高班級管理水平。

　　以上是我作為班主任在本周的主要工作記錄，期待在新的一周里繼續與學生們共同成長，共同進步。

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