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紀念五四運動活動主持詞開場白臺詞

時間:2022-04-28 09:59:46 主持詞大全 我要投稿

紀念五四運動活動主持詞開場白臺詞(通用8篇)

  五四運動寄托著一個夢,一批又一批青年學子為此披荊斬崎,至此今日,這個夢在此召喚我們努力前行。下面是百分網小編給大家整理的紀念五四運動主持詞,僅供參考。

紀念五四運動活動主持詞開場白臺詞(通用8篇)

  紀念五四運動活動主持詞開場白臺詞 篇1

  開場白:

  尊敬的各位領導、各位來賓、青年朋友們:

  大家晚上好!

  男:青春的激情點燃火紅的夢想,

  女:繽紛的大地升騰美好的希望。

  男:光陰似箭,

  女:歲月如歌。

  男:吹響“苦干兩長年、沖刺兩百億”的前進口號,

  女:邁著“發展社渚、奉獻青春”的鏗鏘步伐。

  男:社渚的青年定將發揮更多的光和熱!

  女:社渚的明天定將越來越美好!今夜讓我們用歌聲舞姿來盡情表達青年人的夢想和激情!

  男:首先,請允許我介紹一下參加晚會的各位領導,他們是XX XXX。讓我們用掌聲對各位領導和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

  女:今晚我們的活動共有三項議程。第一項,五四表彰。第二項,領導致辭。第三項,“發展社渚、彰顯青春”大型文藝晚會。

  男:首先我們開始頒獎儀式,由請XX女士宣讀表彰決定。

  女:首先我們頒發的是社渚鎮優秀團組織獎。請獲得優秀團組織稱號的XX XXX 上臺領獎。

  男:請XX領導上場頒獎。

  女:接下來頒發的是“十佳”杰出青年,請榮獲“十佳”杰出青年獎的XX上臺領獎。

  女:下面頒發“五四”系列活動優秀組織獎,請獲得優秀組織獎的單位XX上臺領獎。

  男:頒獎儀式到此結束,讓我們再次用熱烈的掌聲對獲獎單位和個人表示衷心的祝賀。

  女:下面有請書記XX先生致辭!

  男:XX的講話振奮人心,我們堅信明天越來越美好!下面我宣布,XX“發展社渚、彰顯青春”大型文藝晚會正式開始!

  串詞:

  女:XX文化已成為蘇南民俗文化的一張靚麗名片,舞龍便是社渚儺文化中重要的隊伍之一。今天,首要出場的是由社渚鎮文化站和社渚鎮舞龍協會推薦的舞龍。同時,讓我們用熱烈的掌聲歡迎全國推新人大賽十佳新人獎、江蘇省十佳歌手繆星先生演唱《龍的傳人》。

  男:大家說舞龍舞得壯觀嗎?歌唱得好嗎?我們社渚有著深厚的文化底蘊,尤其以儺文化為代表,其中蔣塘竹馬燈已成功申報為全國非物質文化遺產。讓我們再次用掌聲感謝他們的精彩表演!接下來請欣賞社渚小學選送的舞蹈《飛躍時代》。

  女:青年是民族的未來,青年是祖國的希望。祖國的繁榮昌盛離不開一代代青年的智慧和創造。請欣賞XX中學選送節目男女對唱《我和我的祖國》。伴舞:江蘇省茉莉花歌舞團。

  男:下面這首曲子曾多次在維也納的新年音樂會上被演奏。而今晚,我們所要欣賞的是由一群小朋友為我們的合奏的《拉德斯基進行曲》,由請周城小學的孩子們!

  女:大家說這群可愛的小朋友們演奏的好不好?讓我們再次將掌聲送給他們,以及他們的指導老師和今晚親臨會場的家長們。下面請欣賞由XX公司的員工帶來大合唱《咱們工人有力量》。

  男:感謝南方水泥的工人們在忙碌的生產工作中為我們排練的大合唱。接下來請欣賞由帶來的舞蹈《功夫扇》。

  女:相信很多人都聽過烏蘭托婭的歌曲《卓瑪》!白楷敗痹诓刈宕淼氖且晃幻利惖呐。有請XX公司的方偉為我們帶來的男生獨唱《卓瑪》。

  男:在XX的土地上,有一群年輕人,他們甘愿在農村奉獻著他們的青春,他們就是大學生村官。請欣賞他們帶來的詩朗誦《青春禮頌》。

  男:接下來由請XX小學的小朋友們帶來舞蹈《狐貍愛上熊》。

  女:下面出場的這位年輕人懷揣著夢想從齊魯之地山東遠道而來,成為我們社渚的一員,他就是鎮綜治辦辦事員崔虎。當他聽說黨委、政府要舉辦大型文藝晚會,他自編自演了一段快板《頌揚科學發展觀,社渚發展永向前》。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎崔虎上場。

  男:頌揚社渚發展的快板說唱好不好?精彩不?(好)那我們把掌聲再次送給他。接下來請欣賞社渚小學的周娟老師帶來的歌曲《田野的春天》。伴舞:江蘇茉莉花歌舞團。

  女:下面這個節目曾在xx市20xx水生活主題表演榮獲特等獎,面對日益惡劣的環境問題,社渚中學的學生們用他們的表演喊出了他們的呼聲,請欣賞音樂劇《20xx》。

  男:水資源被浪費、樹木被砍伐,我們的生存環境被破壞了學生們帶來的《20xx》給了我們巨大的震撼,同時也引發了深深地思考。我們倡議:保護環境、維護生態,從我做起!從身邊的小事做起!讓我們一起為我們賴以生存的美麗地球而努力!

  接下來請欣賞周城小學的老師們帶來的舞蹈《夢尋天目湖》。

  女:今天是5月4日,再過幾天5月10日就是母親節了。母親,給了我們生命的人。希望我們每個為人子女的,能在這一天將自己內心最美麗的那朵康乃馨送給偉大的母親。有請河心小學郝永軍老師帶來歌伴舞《母親》。

  男:謝謝郝老師和伴舞的小朋友們,你們辛苦了!河心小學是偏遠地區的一所農村小學,由于教師的結構性偏缺,學校沒有音樂方面的專業老師,伴舞的小朋友 和老師都是自編自排,給我們獻上如此精彩的節目。我建議在此把掌聲送給他們。下面請欣賞河口小學的老師們帶來大合唱《走向復興》。

  女:今夜的夜色格外美麗,今夜的社渚格外沸騰,今夜的社渚人格外幸福!由請金峰水泥趙何芳、熊仲平帶來《今夜無眠》!伴舞:江蘇省茉莉花歌舞團。

  結束語:(播放結束曲)

  男:今晚歌如潮

  女:今晚花似海

  男:今晚是歌舞的海洋

  女:今晚是社渚的盛會

  男:朋友們,青春的歌喉是雄渾的,青春的篇章是璀璨的

  女:讓我們用自己的青春和智慧在社渚發展的歷史長河中,寫下光輝的一頁。晚會即將結束,在此,我們要特別感謝各單位的大力支持,尤其是溧陽市心連心文化傳媒公司,他們為奉獻一臺高質量的晚會付出了很多心血!特別感謝舞臺、音響、燈光等幕后工作人員!謝謝你們!

  男:朋友們,今晚慶!拔逅摹鼻嗄旯澅碚么髸摺鞍l展社渚、彰顯青春”大型文藝匯演到此結束!

  女:朋友們

  合:再見!

  紀念五四運動活動主持詞開場白臺詞 篇2

  A:親愛的各位同學

  B:各位來賓

  合:大家晚上好

  A:為了紀念五四運動xx周年,弘揚五四精神,展現學子風采,20xx年4月到5月間,我們在學院范圍內展開了校園之星即五四評優活動。今天,師生在此聚首,撫今追昔,展望未來,表彰優秀,獎勵先進。

  B:讓我們用最熱烈的掌聲響這些獲獎同學祝賀,下面宣布,五四表彰大會

  合:現在開始。

  B:青年朋友們,在過去的xx周年里,我們青年一代,風雨兼程,走過了一條極不平凡的道路。遙念1919年5月4日,那把照亮祖國大江南北的火炬,再往后的日子里代代相傳,直至今天,這火炬被傳承到我們手中。我們肩負的不僅是責任,更是使命,我們有信心,更有能力使星火燎原照耀。

  A:回眸過去,我愿在領導們的正確指引下,在青年學子的努力拼搏下,豐收當時,碩果累累,涌現出了一批批優秀的先進青年,他們當中有優秀干部、優秀團員、優秀三好學生和優秀社員。

  B:下面讓我們對他們進行表彰,有我們的團支書為他們進行頒獎。

  A:他嚴于律己,寬于待人,工作上的勤勤懇懇和學習上的踏踏實實為他帶來了這些在他人看來近乎完美而在自己看來全遠遠不夠的驕人成績,他--------------就是榮獲院優秀干部稱號的軍良同學。

  B:請上臺領獎。

  B:在新華字典里,對奉獻一詞的定義是“滿懷感情的為他人服務,做出貢獻,是不計回報的無償服務”。而我們身邊有許多人以奉獻為筆墨,奮筆疾書著他們的青春。今天我們站在這里,用掌聲代替滿懷的感激。下面有請我們院優秀干部司艷軍上臺領獎。

  A:掌聲歡迎一下。

  A:他讓同學懂得名人、偉人之所以取得成功,與他們從小養成良好的習慣分不開,“習慣就是素質”和“好習慣成就未來”的道理,他引導我們自覺遵守“守則”和“規范”,養成文明的習慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統,弘揚和培育民族精神。他就是獲得優秀團員和優秀社員稱號的李鵬飛同學。

  B:請李鵬飛上臺領獎。

  A:自強是一種信念,一種精神,更是一種境界。日過生活是海洋,那么只有擁有自強意志的人才能到達彼岸。下面讓我們有請獲得院優秀三好學生稱號的師露露上臺領獎。

  B:掌聲歡迎師露露。

  A:他用行動證明自己,表現自己。它綻放的不僅僅是他個人的青春風采,更讓我們看到當代大學生的青春魅力。下面讓我們掌聲有情系優秀干部竇園皓同學上臺領獎。

  B:掌聲歡迎一下。

  B:甜美可愛的她就像是熱情的火焰,無論怎樣的困難也澆不熄她那四射的青春活力,無論怎樣的挫折也抹不掉她每天自信的微笑。她就是獲得系優秀團員稱號的王亞卿同學。

  A:掌聲歡迎王亞卿上臺領獎。

  A:她的氣質裝點了他的風采,同時它的風采又增添了周身的氣質。她尊敬師長、樂于助人。有良好的領導能力及溝通能力,她將一顆赤熱的心奉獻給了身邊所有的人。下面有請獲得系優秀干部的姜麗穎上臺領獎。

  B:掌聲有情。

  B:東坡先生曾經寫過一句話來自勉“書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾!倍∮揽低瑢W的勤奮和努力無時不刻不再見著這句蘇子名言。

  A:下面掌聲有請系優秀三好學生丁永康上臺領獎。

  A:生命在于運動,他年輕,他愛運動,熱愛生活。他輕快的身影,洋洋灑灑的跳動在商院的每個角落,他追求更快,更高,更強。他就是獲得系優秀團員稱號的王紹鵬同學。

  B:掌聲有情王少鵬上臺領獎。

  B:在工作中,他塌實肯干,學習中他求實創新,積極上進。他能出色的完成交給他的各項任務,具有一定的團隊協作精神。他就是獲得優秀社員的劉勛同學。

  掌聲歡迎劉勛同學上臺領獎。

  B:讓我們以最熱烈的掌聲祝賀以上所有獲獎的同學,還望他們再接再厲,爭取做出更好的成績,也望大家見賢思齊,敢拼敢搏。

  A:青年朋友們,面對新世紀的挑戰,展望新世紀商院學子的前景,擺在我們面前的有不少困難,但更多的是機遇。

  B:讓我們將五四精神永駐心中,用我們的執著追求和青春智慧書寫21世紀石家莊工商職業學院的新篇章!

  A:下面我宣布,本次表彰大會到此結束,非常感謝大家的參與,祝愿大家——鵬程似錦!各位再見

  紀念五四運動活動主持詞開場白臺詞 篇3

  本日,我們歡聚一堂,矜重進行共青團建立xx周年及“五四”活動xx周年懷念大會,目標是進一步聯合和凝集各界青年氣力,大力大舉弘揚“五四”光榮死板,構造和指導廣大團員青年自動投身到Xx的經濟社會構筑中來。參加本日集會的帶領有:州團委副布告、少工委副主任某某同志,市委常委、紀檢委布告某某同志,人大副主任某某同志,政協副主席某某同志。讓我們以強烈喧鬧的掌聲歡迎他們的到來。

  進行集會第一項:請全部起立,奏唱國歌!

 。ǘY畢)請座!

  下面,進行集會第二項:進行“民族聯合一家親”結對幫扶和談簽約典禮。

  請市團委布告、少工委主任石英春同志宣讀《關于展開“民族聯合一家親”各級團構造結對幫扶活動的關照》。

  下面,請xx集體團委和城關鎮維民村團支部代表登臺簽約。

  下面,請xx能集體團委和水磨溝鄉團委代表登臺簽約。

  下面,進行集會第三項,請政協副主席宣讀《關于表揚xx市“五四紅旗團委”的決議》和《關于表揚xx市20xx年度優秀青年的決議》。

  下面,進行集會第四項,授獎:

  請榮獲“五四紅旗團委”的共青團xx市九運街鎮委員會、共青團xx市Xx街道團工委、共青團xx市第二中學團委等單位登臺領獎,請州團委副布告、少工委副主任某某同志為他們授獎。

  下面,請榮獲優秀共青團干部的xx、xx、優秀共青團員xx、xx、xx、民族聯合進步青年哈斯特爾登臺領獎,請市委常委、紀檢委布告某某同志為他們授獎。

  下面,請榮獲優秀殘疾青年的xx、xx、青年創業之星xx、青年行業之星xx、青年崗亭妙手、農村青年致富妙手登臺領獎,請人大副主任某某同志為他們授獎。

  下面,進行集會第五項,進行入團宣誓典禮:

  請新團員代表登臺宣誓。

  請新團員代表為本身的民族聯合手拉手小伙伴佩帶團徽,奉送民族聯合賀卡。

  下面,進行集會第六項,請市委常委、紀檢委布告某某同志講話,大家歡迎。

  下面,進行集會第七項,請州團委副布告、少工委副主任某某同志做緊張講話,大家歡迎!

  剛才,州團委副布告、少工委副主任某某同志站在全州的高度,對Xx市廣大青年發起了精良的祝賀,xx常委聯合xx實際,對青年朋友們發起了詳細的要求,大會還對榮獲五。四紅旗團委的單位和個人進行了表揚。會后,大家要深入理解,將集會精神敏捷轉到達全市廣大團員青年,當真貫徹,把各界青年發奮成才、立足本職、爭做貢獻的自動性進一程序動起來,把團員青年的伶俐和氣力凝集到促成xx經濟社會大成長上來,凝集到構筑小康社會的宏大實踐中來,貫徹始終,艱苦搏斗,聯袂創設Xx光亮燦爛的明天將來誥日!

  集會到此結束,散會!

  紀念五四運動活動主持詞開場白臺詞 篇4

  吳金鳳:尊敬的各位領導,各位老師!

  劉婷婷:親愛的同學們!

  合:大家上午好!

  吳:我是今天的主持人吳金鳳。

  劉:我是劉婷婷。古詩是中國古代文化中的精粹,是華夏文明的結晶。

  吳:古詩的芬芳,在幾千年文化長廊里彌漫繚繞,給人生滲進了情思綿綿的詩意。下面請欣賞舞蹈《靜夜思》,由初一年級學生表演。

  節目串詞

  劉:謝謝初一年級的同學們帶來如此精彩的舞蹈。

  吳:當中華大地遇到危難,是您用愛心相助。

  劉:當舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時,是您用愛心援助。這就是我們的國家,永遠堅強,永遠蓬勃的國家

  吳;請欣賞由初三、4班的任金鳳同學帶來的歌曲《國家》。請初二、4班做好準備。

  劉:沒錯,家是最小國,國是千萬家。

  吳:是的,在中華大地上56個民族都是一個大家庭。其中有個民族他有個特殊的節日,叫潑水節,你知道是哪個民族嗎?

  劉:哦,傣族。

  吳:沒錯,今天傣族姑娘們也帶著他們的舞蹈來到了這里,掌聲歡迎由初二、4班帶來的《魚尾裙》。請初一、2班做好準備。

  劉:有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快美好的旋律;

  吳:有人說,青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗浪漫的色彩。

  劉:瞧,一群活潑可愛的姑娘們馬上為我們帶來一段舞蹈,展示他們的青春活力。

  吳:請欣賞由初一、2班帶來的舞蹈《不要不要》。請初二、1班做好準備

  劉:大家都知道啊,舞蹈是有很多種分類的。

  吳:沒錯,有街舞,勁舞,古典舞,當代舞,現代舞,拉丁等等,太多了。

  劉:接下來我們將欣賞到由初二、1班的同學們為我們帶來舞蹈《哈哈哈》與拉丁。掌聲有請。請初三、1班做好準備。

  吳:謝謝他們的精彩演出。下面出場的來自初三的同學,馬上6月他們即將與我們分別,這是他們最后一次在云臺中學的舞臺上為我們揮灑汗水,展現青春,下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎來自初三、1班的同學們帶來勁舞《sun girl》。請初二、2班做好準備。

  劉:下面這個節目又是一段勁舞,掌聲有請初二、2班帶來的《瘋狂寶貝》。請初一、4班做好準備。

  吳:相信大家都知道,在我們的西部有這樣一個民族,藏族,他們擁有最純凈的心靈,他們有著最神圣的信仰。請欣賞初一、4班帶來的藏舞《卓瑪》。請初三、3班做好準備。

  劉:剛剛我們欣賞到的節目幾乎都是女生,下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎今天第一位男生,來自初三、3班的蹇林毅為我們帶來歌曲《龍的傳人》。掌聲有請。請初二、5班做好準備。

  吳:謝謝他的精彩演唱。下面請欣賞初二、5班的同學們帶來舞蹈《星月神話》。請初二、3班做好準備。

  劉:欣賞完了優美的古典舞,下面讓我們把激情燃燒,欣賞初二、3班的同學帶來的《不要不要》。請初一、3班做好準備。

  吳:接下來上場的是初一、3班的同學們,他們帶來的舞蹈是《gee》。請欣賞。請初三、2班做好準備。

  劉:剛剛欣賞了這么多的舞蹈,下面我們轉換一下心情,掌聲歡迎來自初三、2班的同學們為我們帶來的話劇《青春期遇上更年期》。請初三、6班做好準備。

  吳:謝謝。我想問一下同學們,如果你有錢了,你會做些什么呢?有的會買車、買房、吃東西……下面讓我們來看看這幾位同學會做些什么呢?有請來自初三、6的同學們帶來的小品《有錢啦》。請初一、5班做好準備。

  劉:下面請欣賞舞蹈《hoot》,由初一、5班演出。請初一、1班做好準備。

  吳:接下來上場的是來自初一、1班的同學們,同樣他們也帶來的是勁舞《the boys》。有請。

  劉:謝謝他們的精彩演出。有這么一句話,世界上的每一個人都是獨一無二的花兒,擁有著自己的芬芳與絢爛。

  吳:沒錯,春天來了,夏天也漸漸臨近,花兒也開始爭奇斗艷,向世人展現他們自己獨特的風姿。請欣賞舞蹈《花兒》,由初二年級學生表演。

  吳:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎德育處余臘生主任宣布獲獎班級,請獲獎班級文娛委員上臺領獎。

  劉:讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀他們。

  吳:我們用器樂敲擊校園的節奏,我們用歌聲吟唱校園的甜美。

  劉:我們用曲藝演繹校園的多彩,我們用舞步旋轉校園的歡欣。

  吳:我們蕩起心兒的雙槳,歡慶在五月的花海中。

  劉:我們搖響心兒的鈴鐺,歡慶在五月的校園中。

  吳:今天,我們在此相聚,以青春的名義,用青春的激情慶!拔、一”國際勞動節,迎接“五、四”青年節!

  劉:今天,我們在此聯歡,為青春自豪,為青春喝彩!讓我們以青春燃燒的激情給山河添光彩!讓我們以無私奉獻的胸懷給時代增豪邁!

  吳:云臺中學20xx年慶五一、迎五四“飛揚的青春”文藝匯演到此結束。

  合:我們明年再見。

  紀念五四運動活動主持詞開場白臺詞 篇5

  開場白

  a:尊敬的各位領導

  b:親愛的老師、同學們

  合:大家晚上好

  a:新的學期

  b:新的開始

  a:新的祝福

  b:新的期待

  a:上一學年在成功和收獲的喜悅中已經遠去

  b:新學年的步伐已經邁開

  a:回首往事,我們滿懷豪情

  b:展望未來,我們重任在肩

  a:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共聚民生家園

  b:讓燭光如故,光明永恒

  a:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言

  b:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

  a:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

  b:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠

  a:我的祝福飄在長風里,如歌如夢

  b:我的祈禱飄在雪花中,如詩如畫

  a:今夜無眠

  b:今夜有夢

  a:讓我們手牽手

  b:讓我們肩并肩

  a:讓我們跳起來

  b:讓我們唱起來

  合:歌唱春天歌唱未來

  a:重慶民生職業技術學院旅游系五四篝火晚會現在開始

  結尾詞

  a:所有的日子都來吧,讓我編織你們

  b:讓我編織你們,用青春的金線,

  a:讓我編織你們,用燃燒的信念

  b:編成絢麗的歲月

  a:編成遐思的年華

  b:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

  a:讓我說一聲春天好,看綠樹成蔭,鳥語花香

  b:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

  c:愿雨里有你的收獲,

  d:愿風中傳你的捷報

  e:陽光中我為你祝福,

  f:月光下我為你祈禱

  合:歲歲年年,年年歲歲

  a:尊敬的各位領導

  b:親愛的老師、同學們

  a:重慶民生職業技術學院旅游系五四篝火晚會到此結束

  合:再見

  拓展閱讀:篝火晚會由來

  篝火晚會是草原人民一種傳統的歡慶形式,相傳在遠古時代,人們學會了鉆木取火之后,發現火不僅可以烤熟食物,還可以 驅嚇野獸,保護自己的生命安全,于是,對火產生了最初的崇敬之情。后來,人們外出打獵滿載而歸,互相慶祝獲得了豐厚的戰利品,傍晚,在用火烤熟食物的過程中,便互相拉手圍著火堆跳舞以表達自己喜悅愉快的心情,這種歡慶的形式一直延續到今天,就形成了篝火晚會。

  篝火晚會意義

  馬背民族在草原上舉行篝火晚會,除了歡慶之外還有其特殊的意義。一是草原空礦、蚊蟲較多,燃起篝火不僅可以取暖,也能用煙火驅散蚊蟲;二是草原一望無際,很難辨別方向,點燃篝火既可照明,也可為夜色中行走的人指明方向;三是草原草木多、野獸也很多,點燃篝火可以驅嚇野獸,保護人、畜安全;四是草原人民多過游牧生活,居無定所,篝火晚會隨時舉行,符合生活習俗。

  隨著生活水平的日益提高,篝火晚會已經成為人們文化生活中不可或缺的一部分。它表達的不僅僅是歡慶的喜悅心情,更多的是草原人民對遠方尊貴客人表示熱情歡迎的一種形式。

  紀念五四運動活動主持詞開場白臺詞 篇6

  尊敬的各位領導、各位家長代表、各位老師,親愛的同學們:

  大家晚上好!

  李:五月的鮮花開遍中華大地

  明:鮮艷的團旗映紅青春笑臉

  欣:那是一段激情昂揚的歷史

  佳:那是一首蕩氣回腸的戰歌

  女合:聽,歷史的鐘聲仍在長鳴,當今中國自強不息

  男合:看,時代的宏圖已經繪就,我輩少年勇于擔當

  李:伴看xx年的歷史征程,我們的國家日益富強,我們的民族日益昌盛。

  女合:紀念五四,提醒我們銘記黨恩,不忘歷史,繼往開來;

  男合:紀念五四,催促我們緊跟黨走,發奮圖強,勵志前行!

  明:xx省xx中學校紀念五四運動95周年“銘記黨恩,唱響青春”文藝晚會,

  四合:現在開始……

  李:請欣賞高中部風之舞舞蹈隊帶來的歌舞——《春天的芭蕾》。

  節目一:春天的芭蕾

  欣:滿園春色碩果飄香,黨的恩情傳遍四方;

  明:災后重建鑄發展,蒼中舊貌換新顏;

  欣:新課改創樣板,三三五七走在前;

  明:請欣賞初中部原創作品——音樂快板《喜看蒼中展新顏》。

  節目二:喜看蒼中展新顏

  李:山林唱著綠色歌謠,山崗哄著小草睡覺。生態xx縣,走了還想來。春天的梨鄉,歌聲飛揚。

  佳:請欣賞高三年級學生的表演——《山童》。

  節目三:山童

  明(不上場,旁白):這是一個張楊個性的年代,這是一個釋放青春的舞臺,讓我們一起感受學校bright街舞社帶來的動感活力——《炫》。

  節目四:炫

  明:(互動)大家說,炫不炫?……bright街舞社炫出了青春,炫出了活力,炫出了幸福!

  欣:我知道我要的那種幸福,就在那片更高的天空;

  明:我要的一種生命更燦爛,我要的一片天空更蔚藍。

  欣:請欣賞初中蒲公英舞蹈社帶來的節目——

  二合:飛得更高!

  節目五:飛得更高

  欣:雖然我們的生活處處充滿陽光,但時不時總會冒出幾只灰太狼,我們的美羊羊、喜羊羊們可千萬別上它們的當哦!下面我們就來看看學校老師的小寶貝們是怎么聰明地《不上你的當》。

  節目六:不上你的當

  李:哎,佳,你知道嗎?蘇校長常說我們蒼中追求的是“讓學生快樂成長”、“讓教師體念成功”,讓學校成為一方水土的精神家園。

  佳:當然知道,我們蒼中是名符其實的“書香校園”、“幸福校園”嘛。

  李:是啊,在這樣的校園里學習、生活,我們喜滋滋,興沖沖,樂淘淘。我們一起來聽一聽高二的兩位同學是怎樣用歌聲來詮釋這種快樂的。

  節目七:你快樂嗎

  明:謝謝、謝謝二位的精彩演唱。一雙纖足,帶來了風,卷動起五月的詩意。一位苗族姑娘,用她那妙曼的舞姿演繹著出嫁前的羞澀和喜悅。請欣賞高三一班王詩樂同學帶來的舞蹈——《女兒嫁》。

  節目八:女兒嫁

  明:我們曾擁有的、擁有過的、念念不忘的,都淡了、隱退出我們的生命。

  李:而最終留下的、記住的是最深的感慨與觸動。

  明:母校情深,師恩難忘。

  李:請欣賞我校老師原創音樂劇——《那棵樹》。

  節目九:那棵樹

  節目十:老師我總是想起你

  欣:是啊,那棵樹下的.動人故事讓我們怎能忘懷?母校恩澤,根深葉茂!剛才高三一班的伏偉同學用歌聲再次提醒我們:敬愛的老師,無論我們身在何方,總是想起你!

  明:歲老根彌狀,陽驕葉更濃;厥讏探躺模刺依罘曳肌

  下面我校退休教師合唱團將在這里為祖國做深情的祝福:

  二合:祝福我們的民族日益強大;

  祝福我們的祖國繁榮富強;

  祝福我們的黨與日月齊輝;

  祝福我們的教育事業蒸蒸日上!

  退休教師領誓詞:憶黨史、知榮辱;感黨恩,作奉獻;跟黨走,有信心。

  節目十一:祝福祖國

  明:中華武術,源遠流長,南拳北腿,威震四方;

  佳:刀光劍影,歲月流芳,太極精髓,柔中帶剛;

  明:傳承國術,立志圖強;(二合)武動青春,看我蒼中兒郎!

  節目十二:武動青春

  佳:時間的曲線彎曲而又筆直,我們站在中間看向過去是負歷史,看向現在是正歷史,瞻望未來是負正歷史。穿越所帶來的結局推動了結局的變化……

  欣:請欣賞金懷偉、鄧學強二位老師為我們帶來的相聲——《穿越》。

  節目十三:穿越

  欣:生旦凈末丑,川韻鼓點奏。

  明:昔日余韻在,今朝有發展。

  明:大家都知道川劇是我國戲劇寶庫中的一顆璀璨明珠,川劇中有一種絕活,叫做變臉。

  欣:生旦凈末丑,說變就變,無窮的情趣就在這一變之中,美的享受就在變的情趣里。

  明:有請高中梨花韻舞蹈隊閃亮登場。

  節目十四:變臉

  李:迎著新世紀初升的太陽,我們手挽手豪情萬丈!

  明:擁抱東方那絢麗的曙光,我們心連心壯志飛翔!

  李:前進吧!中國,愿你從繁榮走向昌盛!

  明:前進吧!中國,愿你從勝利走向輝煌!

  李:請欣賞高中飛揚合唱團帶來的男聲合唱——《中國進行曲》。

  節目十五:中國進行曲

  謝幕詞:

  明:青春的歌喉是雄渾的,青春的篇章是璀璨的!

  李:讓我們珍惜青春年華,珍惜時代賦予的寶貴機遇!

  佳:讓我們在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦!

  欣:讓我們用堅定的信心撐起中華民族時代的精神脊梁!

  李:讓我們不忘黨恩國恩,常有回報之心!

  佳:讓我們不忘故土家園,長存思念之情!

  欣:讓我們不忘母校培養,多長增光之志!

  明:xx省xx中學校慶五四文藝演出到此結束。讓我們用熱烈的掌聲歡送各位領導、各位家長們離場。

  男合:祝愿領導、家長、老師們身體健康,工作愉快!

  女合:祝同學們學習進步,幸福成長!

  四合:謝謝大家!

  紀念五四運動活動主持詞開場白臺詞 篇7

  甲:尊敬的各位領導

  乙:各位來賓

  丙:敬愛的老師們

  。河H愛的同學們

  合:大家下午好!

  甲:五月的春風情深意暖

  乙:五月的花海流溢飄香

  丙:和著春潮,伴著夏韻

  。涸谶@花海燦爛奪目的季節里,我們迎來了“五四”運動九十六周年。

  甲:回首風云激蕩的九十六年,中國共青團在黨的指引下披荊斬棘,奮勇前進,創造了世人矚目的業績;

  乙:九十六年的歷史證明,共青團的誕生和成長離不開黨的關懷和愛護,只有在黨的正確領導和關懷愛護下,共青團的事業才會興旺發達。

  丙:盡管時光無情地飛逝,但我們都會牢牢記住那些拋頭顱、灑熱血的日子;我們更會銘記那個扣人心弦、轟轟烈烈的年代;

  丁:無論時代如何地變遷,我們都忘不了那些為中國前途而奮斗的中華兒女;我們更永遠忘不了那個在絢麗天空中高高飄揚的名字——中國共青團!

  甲:今天,我們板橋一中的全體師生歡聚一堂,共慶年輕人自己的節日;

  乙:本學期,我校團委通過對一部分同學進行嚴格的考驗,審核通過了120位同學的入團申請。今天,他們將要在這里進行莊嚴的宣誓,成為一個正式的團員了。

  丙:下面就請各班新團員迅速上臺宣誓,請學校團委宣傳委員王石能老師領誓。

  甲:接下來我們進行板橋一中20xx年“青春風采”五。四文藝演出!首先讓我門以熱烈的掌聲歡迎學校校長陳學穩老師給本次文藝演出致辭,大家歡迎。

  乙:下面我宣布一下擔任這次文藝演出評判的評委,他們分別是學校校長陳學穩老師、老校長郭建明老師、總務主任楚文凱老師、工會主席李文榮老師、美術教師萬紅老師、語文教師尹學敏老師、王國慶老師、音樂教師劉會瓊老師、三生教師周應飛老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來。

  丙:在這個屬于我們年青人的節日里,讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝

  合:謝謝你們,你們辛苦了,最后預祝本次演出成功!

  甲:五月的歌如海

  乙:五月的舞如潮

  丙:我們多想讓時光停駐在這一刻

  。何覀兌嘞胱寶g樂永存在這一刻

  甲:我們想告訴親愛的老師

  乙:我們將會踏著五四的節拍長大

  學生合:我們將用智慧與熱情播撒希望的種子,我們將用夢幻與彩虹編織出一個無悔的青春

  甲:最后我們把滿腔的熱情化作深深的祝福

  合:祝大家身體健康萬事如意,祝同學們節日快樂,學習進步,謝謝大家,再見。

  紀念五四運動活動主持詞開場白臺詞 篇8

  B:各位老師、

  C:親愛的同學們,

  合:大家好!

  D:這里是紀念五四運動文藝晚會的現場,歡迎您的到來。

  A:九十多年前前的今天,當國家面臨外憂內困,一群年輕人扛起了救國衛民的重任。掀起了轟轟烈烈的五四運動,中華民族從此走上了民族解放和復興之路。

  B:那是一段激情昂揚的歷史,那是一首蕩氣回腸的戰歌,那是打破封建專制和愚昧的吶喊,那是一個民族走向覺醒的宣言。

  C:在這段歷史的記憶中,無數仁人志士,高舉愛國主義的大旗,揚著民主和科學的風帆,掀起了思想解放的新篇章。

  D:當回想這段歷史時,我們仿佛聽到那振奮人心的吶喊,看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。

  C:今天的我們是幸運的,遠離了國家興亡的風雨飄搖,走在了改革開放的大道上,迎來了美好的春天,F宣布“傳承五四精神,放飛青春夢想”慶祝五四運動文藝匯演現在開始

  A:今晚歌如潮

  B:今晚花似海

  C:今晚是歌舞的海洋

  D:今晚是我們的盛會

  A:朋友們,青春的舞姿是動人的,青春的篇章是璀璨的。讓我們牢記的囑托,把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟;把勤奮學習作為人生進步的重要階梯;

  C:把深入實踐作為成才的必由之路,把奉獻社會作為不懈追求的優良品德,

  D:爭當理想遠大,知識豐富,開拓進取的新一代。

  合:為把我校建設成為標準化學校,為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。老師,同學們,桐河二小“傳承五四精神,放飛青春夢想”五四文藝匯演到此圓滿結束。

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