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畢業(yè)贈(zèng)言胡適閱讀答案

時(shí)間:2024-06-14 16:19:48 美云 贈(zèng)言大全 我要投稿
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畢業(yè)贈(zèng)言胡適閱讀答案

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畢業(yè)贈(zèng)言胡適閱讀答案

  畢業(yè)時(shí)如果有人對(duì)你說(shuō) 《不要拋棄學(xué)問(wèn)》

  ——胡適1929年中國(guó)公學(xué)18級(jí)畢業(yè)贈(zèng)言

  諸位畢業(yè)同學(xué):

  你們現(xiàn)在要離開母校了,我沒有什么禮物送給你們,只好送你們一句話罷。

  這一句話是:“不要拋棄學(xué)問(wèn)。”以前的功課也許有一大部分是為了這張畢業(yè)文憑不得已而做的。從今以后,你們可以依自己的心愿去自由研究了。趁現(xiàn)在年富力強(qiáng)的時(shí)候,努力做一種專門學(xué)問(wèn)。少年是一去不復(fù)返的,等到精力衰時(shí),要做學(xué)問(wèn)也來(lái)不及了。即為吃飯計(jì),學(xué)問(wèn)絕不會(huì)辜負(fù)人的。吃飯而不求學(xué)問(wèn),三年五年之后,你們都要被后進(jìn)少年淘汰掉的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問(wèn)來(lái)補(bǔ)救,恐怕已太晚了。

  有人說(shuō):“出去做事之后,生活問(wèn)題亟須解決,哪有工夫去讀書?即使要做學(xué)問(wèn),既沒有圖書館,又沒有實(shí)驗(yàn)室,哪能做學(xué)問(wèn)?”

  我要對(duì)你們說(shuō):凡是要等到有了圖書館方才讀書的,有了圖書館也不肯讀書。凡是要等到有了實(shí)驗(yàn)室方才做研究的,有了實(shí)驗(yàn)室也不肯做研究。你有了決心要研究一個(gè)問(wèn)題,自然會(huì)撙衣節(jié)食去買書,自然會(huì)想出法子來(lái)設(shè)置儀器。至于時(shí)間,更不成問(wèn)題。達(dá)爾文一生多病,不能多做工,每天只能做一點(diǎn)鐘的工作。你們看他的成績(jī)!每天花一點(diǎn)鐘看十頁(yè)有用的書,每年可看三千六百多頁(yè)書,三十年讀約十一萬(wàn)頁(yè)書。

  諸位,十萬(wàn)頁(yè)書可以使你成一個(gè)學(xué)者了。可是,每天看三種小報(bào)也得費(fèi)你一點(diǎn)鐘的工夫;四圈麻將也得費(fèi)你一點(diǎn)半鐘的光陰。看小報(bào)呢,還是打麻將呢,還是努力做一個(gè)學(xué)者呢?全靠你們自己的選擇!

  易卜生說(shuō):“你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器。”

  學(xué)問(wèn)便是鑄器的工具。拋棄了學(xué)問(wèn)便是毀了你自己。

  再會(huì)了!你們的母校眼睜睜地要看你們十年之后成什么器。

  題目

  1、本演講思路清晰,層次分明。請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上進(jìn)行填寫,以顯示全文思路:

  提出贈(zèng)言→________________→指出怎樣做學(xué)問(wèn)→________________

  2、第②段文字中有一個(gè)句子能突出全段的主要意思,這個(gè)句子是:___________________。

  3、請(qǐng)?jiān)诘冖葑匀欢蔚臋M線上另外再補(bǔ)充一個(gè)恰當(dāng)?shù)耐愂吕?50字以內(nèi))。

  ______________________________________________

  4、從文中找一個(gè)句子,寫在下面橫線上,組成一個(gè)可濃縮全文內(nèi)容的警句。

  不要拋棄學(xué)問(wèn),________________________________。

  參考答案

  1、論說(shuō)學(xué)問(wèn)的重要;表達(dá)希望與祝愿

  2、趁現(xiàn)在年富力強(qiáng)的時(shí)候,努力做一種專門學(xué)問(wèn)。

  3、示例:魯迅先生就是珍惜時(shí)間的典范,他將別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上,終成一代大家。(凡能寫珍惜時(shí)間成大器者均可。)

  4、拋棄了學(xué)問(wèn)便是毀了你們自己。

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