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書畫社策劃書
第六屆社團(tuán)文化節(jié)書畫社活動策劃書
[活動背景]
五月是青春四溢的時節(jié)，是萬物成長的時節(jié)，也是我們學(xué)院以社團(tuán)文化為主題的大型校園節(jié)日。
當(dāng)五月的第一縷陽光灑滿我們校園的時候，我們一同迎來了第86個“5.4”青年節(jié)。隨著我院第六屆社團(tuán)文化節(jié)的來臨，校園內(nèi)的文化又掀起高-潮。在這樣的背景下，我們書畫社以“展現(xiàn)自我，蘊(yùn)涵品格”為主題，從文化、娛樂、體育三方面開展一系列活動，進(jìn)一步增添我們對書畫的濃厚興趣，從而繼承和發(fā)揚(yáng)我國的優(yōu)良文化藝術(shù)。今日校園因我們而精彩，明日我們以校園而自豪。讓我們激情四射，活力閃耀!
[活動目的]
通過我們書畫社這些活動讓我們同學(xué)能更深入得了解我國的書畫藝術(shù)，并且能夠豐富大家的課余生活 增添校園的文化氣息，為我院社團(tuán)文化節(jié)中畫上亮麗的一筆。
[活動主題] 展現(xiàn)自我 蘊(yùn)涵品格
[活動時間]2006年5月10日----5月31日
[活動主辦]院團(tuán)委
[活動承辦]院書畫社
[活動安排]詳見以下介紹
[活動宣傳]《交院青年》 院廣播室 橫幅宣傳 校園網(wǎng) 海報
[活動經(jīng)費(fèi)]詳見《經(jīng)費(fèi)預(yù)算表》
各項(xiàng)活動介紹
一、活動項(xiàng)目：書畫講座
時間：5月24日
地點(diǎn)：待定
活動程序：
1、聯(lián)系好專業(yè)老師，與之商定好具體時間及相關(guān)出場費(fèi)用，并于約定的時間將其迎至我們學(xué)校
2、在校內(nèi)做好宣傳，印好傳單張貼于醒目處并發(fā)放到各班級、團(tuán)總支、學(xué)生會，制作相關(guān)海報進(jìn)行宣傳。
3、參加人員包括劉教授、書畫社全體成員、各社團(tuán)學(xué)生會的宣傳部門相關(guān)人員。
4、講座內(nèi)容由我們與劉教授商定，有興趣的同學(xué)可以攜帶自己的作品請老師點(diǎn)評，講座完畢后可請劉老師現(xiàn)場指導(dǎo)。
5、準(zhǔn)備工作要全面，所需墨汁、毛筆、宣紙等物品需提前備齊，向?qū)W校提早申請教室
6、活動完后及時作好活動通訊稿和總結(jié)。
活動目的：讓更多同學(xué)體會并了解書畫藝術(shù)，繼承和發(fā)揚(yáng)我國優(yōu)良文化傳統(tǒng)，塑造交院的文化特色，挖掘交院的深厚文化底蘊(yùn)，形成交院良好的人文氣息和特色
活動形式：邀請劉丹青教授前來作演講。
二、活動項(xiàng)目：“欣藝軒”簽名設(shè)計大賽
時間：5月31日
地點(diǎn)：待定
對象：全院師生
活動準(zhǔn)備：
1宣傳：
A.將報名通知復(fù)印好，并廣泛傳發(fā)
B.將比賽消息及時傳送廣播室，請他們宣傳
C.出好海報，并張貼
D. 作好橫幅，并掛出
2其他：
A. 聯(lián)系好簽名設(shè)計的專業(yè)老師，院內(nèi)設(shè)計方面的相關(guān)老師，請他們做評委
B. 給內(nèi)部干事布置大賽工作
C. 制作好簽名表格及評分表
活動開展：
1.發(fā)動全院同學(xué)前來參賽
2.給參賽者上一次簽名設(shè)計輔導(dǎo)課，并給每位聽眾設(shè)計簽名
3.5月31日，舉行現(xiàn)場比賽
比賽要求：
A.在規(guī)定的5分鐘內(nèi)寫5個名字(4個有固定標(biāo)準(zhǔn)，1個自己名字)
B.比賽時附有草稿紙，要求參賽者保持整潔
C.參賽者在作品背面寫上自己的姓名，班級和聯(lián)系電話
D.要求獨(dú)立完成。若發(fā)現(xiàn)作弊，取消比賽資格
E.比賽的用具有書畫社提供
活動目的：為弘揚(yáng)簽名設(shè)計藝術(shù)，加深我們對書畫的了解。同時，還可以提高在校師生的簽名水平，突出自己富有個性的名字
活動形式：舉行現(xiàn)場簽名設(shè)計，并請相關(guān)老師做評委
院書畫社
2006年4月10日
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