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草房子優(yōu)秀讀后感想心得作文

時間:2021-11-23 18:45:23 讀后感大全 我要投稿
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草房子優(yōu)秀讀后感想心得作文

  《草房子》是作家曹文軒的作品,講述了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學生活。《草房子》全文讀后感有哪些呢?下面是小編精心整理的《草房子》全文讀后感,希望能夠幫到大家!

草房子優(yōu)秀讀后感想心得作文

  《草房子》全文讀后感篇一

  “好讀書,讀好書。”好讀書的我在假期就讀了一本好書是曹文軒的《草房子》。

  這部作品十分精彩。作者曹文軒為我們塑造了一位名叫桑桑的少年,作者筆下的桑桑淘氣、富于幻想、精力飽滿和不諳世事,就像噴著彩色光芒的朝陽。在作者一絲不茍的描寫下,甚至讓我進入了桑桑遠離喧囂的生活,被麻油地上那些善良淳樸卻又散發(fā)著一種優(yōu)越氣質(zhì)的民族熱情的人們所吸引。

  故事里像精靈一樣的人物不只有桑桑。還有像禿鶴因超出兒童常態(tài)而產(chǎn)生的內(nèi)心沖突和報復心理,像杜小康的聰明絕頂及鶴立雞群的高貴氣度,像白雀飄飄欲仙的美貌和憂郁,像紙月神秘的身世與超凡出世般的書卷氣,像秦大奶奶不無滑稽的固執(zhí)及后來感天動地的善舉,即使是外來的男孩細馬,都透露著麻油地善良淳樸的氣質(zhì)。

  這篇文章《草房子》因此得到了許多人的認可,作家于青對《草房子》給過這樣一句話:“作為讀者我還是要補充一句,一句傅雷先生評價張愛玲小說的話:這是我們文壇最美的收獲。”我覺得沒錯,因為誰看完了這本書,誰都會認可這段文字,喜歡這段文字的。

  這本書格調(diào)高雅而又樸素,至始至終都充滿美感。敘述風格幽默而又肅穆,整體結(jié)構(gòu)獨特而新穎清晰,情節(jié)設(shè)計條理而智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷,在人類相處漸漸淡然,關(guān)系慢慢變得不和諧的當今世界中也顯得十分珍貴,格外動人。通篇表達的既明了又簡練,又有一定的深度,是那種既讓孩子喜歡也可以吸引成人的經(jīng)典文學作品。

  這本書留給我印象最深刻得,并非是某一個人物,也不是某一件事情,而是每一個油麻地孩子的純潔心靈和正直性格。他們無憂無慮生活,在他們的心中永遠快活。他們就像是長滿美麗潔白的鳥兒,在油麻地這片純凈沒被人類負能量污染的天空盡情翱翔。

  我想,大家都很向往自己能夠像他們一樣無憂無慮的生活在麻油地吧!現(xiàn)在我告訴大家,其實我們永遠都有一個麻油地,永遠都有一間純純潔潔、干干凈凈、簡簡單單的草房子,永遠都有一座溫暖的避風港灣。那就是我們的心,因為我們純真善良的心永遠都不會變,我們心中的草房子也永遠屹立不倒。

  《草房子》全文讀后感篇二

  苦苦的艾葉,靜靜的大河,金色的草房子,一望無際的蘆葦蕩。成長與這油麻地一般美麗。

  ——題記

  今年寒假,我在朋友的推薦下看了《草房子》這部觸動人心的唯美小說,感動至深。

  《草房子》這部小說是著名作家曹文軒所寫。作品寫了男孩桑桑刻骨銘心的小學生活。六年中,他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,撼動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年,并學會什么叫做——成長。

  主人公桑桑是一個調(diào)皮,聰明,善良,勇敢,細心而有正義感的孩子。生活中,這樣的孩子太多了不是嗎,他們在同齡人中擁有好人緣;他們調(diào)皮搗蛋,令人氣憤又哭笑不得;他們勇敢,正義,無憂無慮。他們絕不完美,人生之路也有許多坑洼,不如意。可成長不就是這樣嗎,酸,甜,苦,辣,咸。應(yīng)有盡有,最后總會從一個莽撞沖動的少年成長為一個閱歷豐富的成熟的人。

  再看文中的男孩桑桑。一夜,他的脖子上長了一個很大的腫塊,很是嚴重。連訪多家醫(yī)院后,得出的都是同一個殘忍結(jié)論:桑桑將不久于人世

  試想,如果我們便是這桑桑,會怎樣?也許會哭鬧,會絕望,會茫然,會不知所措,會自暴自棄……但我相信也會有許多人選擇頑強地與病魔斗爭,不放棄希望,勇敢地活下去,幸運的是,桑桑也的確做到了。

  他的家人朋友們不放棄一絲希望,一直陪伴在他身邊鼓勵他。奇跡終于降臨,他被一個隱退的老郎中治好。經(jīng)此大劫,桑桑長大成熟了不少。

  再轉(zhuǎn)回現(xiàn)實。我們這一代從小嬌生慣養(yǎng),捧在手里怕摔了,含在口里怕化了。能吃過多少苦,受過多少累?被開水稍微燙到便哭得驚天動地,自己走路摔了便喊著要爹抱要娘哄,連普通生病感冒也要急送醫(yī)院做個全身檢查才放心,到頭來卻是連個針線也不會穿,煤氣不懂用,害怕獨自在家,不知獨立為何物,永遠只會依賴身邊人。

  當遇上不幸的事時,很多人理所當然地說自己會堅強,頑強地與命運斗爭,當然,這情景也只是假設(shè)。所以當厄運真正來臨時,絕大多數(shù)人還是會選擇退縮。

  當我們以為已經(jīng)失去一切的時候,瞧瞧自己身邊,是否還有不離不棄的朋友,始終鼓勵著自己的親人?是否在自己絕望無助的時候,黯然回首,發(fā)現(xiàn)家的港灣一直在等著自己?擁有這些,便應(yīng)知足,莫等失去了方知后悔!

  成長的滋味是不好受的,因為總要經(jīng)歷過一段疼痛的故事,嘗遍世間百味才算成長,可成長也不光是疼痛,它還會伴隨著感動。

  我們會在看到父母兩鬢白發(fā)時長大,在感受到無處不在的親情時,悄然長大。點點的成長,點點的感動。

  我們都曾經(jīng)以為長大就可以飛得更高更遠,卻在真正面對它時手足無措。成長也是一種責任。我們不再無憂無慮,肩上要扛起從未有過的重擔——責任。成長的理智與成熟,告別曾經(jīng)的年少懵懂。

  成長是一種痛,但我們不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變,經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。

  《草房子》的美,浸透全文。就像鋪在房頂?shù)拿┎菀粯樱?jīng)久不朽。以淡淡的筆觸,細膩的情感,講述親情,講述友情,講述成長。

  我又不由得想到,童年正像一間充滿陽光的草房子,她讓我們想起浪漫,溫馨,純真無邪,是一切美好的所在,她美得寧靜,溫馨,悠遠,而且永恒……

  成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來。

  《草房子》全文讀后感篇三

  桑桑是一個小男孩,他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘.在這六年中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:這些男女無瑕的真情,同學間天真的友情……他從這些事情中,他漸漸明白了:善良,尊嚴,頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子. 陸鷹是個長著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他”禿-鷹”,他充滿無助與孤單.被叫”禿-鷹”的'他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆‘流淚.但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著堅守上的.可見,孤單‘尊嚴的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的”解 藥” 紙月是個內(nèi)向、善良的小女孩.她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒有爸爸媽媽.只有一個又當?shù)之攱尩拇认榈哪棠?為了不讓奶奶為自己擔心,當板倉小學的男生欺負她時,她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑后,默默無聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多,卻總能幫助別人.不要認為內(nèi)向是一個缺點,有時,默默無聞卻是最可愛的. 白雀是一個十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆.她不僅外表美,而且心靈美.這就是真正的美. 初次看到細馬這個名字我還以為是只馬的名字,但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤?他長的很精神,喜歡笑,十分愛說話.在油麻地小學,他變了,變的孤單,無助,沒有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到一個啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再上學,他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方.幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強的品質(zhì)十分另人敬佩. 這本書魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當看到桑桑生病時,我哭了,第一次為書中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會死掉,我對著天祈禱,保佑桑桑能夠度過難關(guān). 人生無處無真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情.

  這是曹伯伯七八十年代完成的作品,時代離我們很遙遠,但讀起《草房子》這本書,卻感到那么親切。

  故事由9個小故事組成,似乎可以獨立成章但它們內(nèi)在又有著千絲萬縷的聯(lián)系。這里的一切都油麻地這個地方有關(guān),都和桑桑這個小主人公有關(guān)。故事的一切都圍繞著他們展開。桑桑是一個聰明伶俐,活潑好動的小男駭。在他六年的小學生涯中,做的好事多不勝數(shù),但是闖的禍也不少。比如,他把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚,砸鍋賣鐵買鴿子,把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”……這一切,不得不使我邊看書邊笑。

  但是,在藥寮那一章,又讓我多次流下淚水。在那章,桑桑被診斷為患了絕癥,桑桑的爸爸走南闖北,四處尋訪名醫(yī),但是又一次次的失敗,我為桑桑這樣短暫的生命流下了淚水。在幾乎要絕望的時,溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里,為他熬藥,鼓勵他。終于,桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)。當看到桑桑的病痊愈的時候,我高興得又一次流下了淚水。從此,隨著時間的流動,桑桑懂事了許多。

  我也曾經(jīng)是一個頑皮的孩子,常常在家里的院子里挖上一個兩半米來深的洞,然后鋪上稻草,完成我心目中“陷阱”,或者是在別人進門時,實施我的惡作劇。而且在班級里總是欺負同學,今天不是把這個打出鼻血了,就是明天那個頭上起了個包。但是,在爸爸媽媽的教育下,我漸漸知道我的做法是錯誤的了,我這樣損人不利己的做法不但傷害了別人,而且在別人心目中留下了一個不好的影響,還養(yǎng)成了一個不好的習慣。

  故事中的桑桑在六年的小學生涯中有喜有憂,有笑有淚,我不是也有同感嗎?


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