黃瓜王國(guó)讀后感
品味完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編整理的黃瓜王國(guó)讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
黃瓜王國(guó)讀后感1
這個(gè)假期，我讀完了《黃瓜國(guó)王》這本書，使我受益匪淺。
這本書講的是：一個(gè)黃瓜當(dāng)了國(guó)王，但被臣民們趕了出來(lái)，在復(fù)活節(jié)時(shí)，“我”發(fā)現(xiàn)了他，他請(qǐng)求避難，后來(lái)，爸爸關(guān)心、照顧他，因?yàn)樗麑⒔o爸爸一輛美國(guó)汽車、一個(gè)游泳池、一套供暖設(shè)備……其實(shí)都是騙人的！最后，爸爸得了腦震蕩，黃瓜國(guó)王的謊言被識(shí)破了，尼克就把黃瓜國(guó)王送走了。
這本書告訴我們，做人要誠(chéng)實(shí)，不要欺騙別人。因?yàn)轵_人總有一天會(huì)被識(shí)破的。俗話說(shuō)“騙得了初一，騙不了十五”，就是這個(gè)道理。
我記起我小時(shí)候的一件事。有一天，我比爸爸媽媽起得早，但那時(shí)的我不愛(ài)刷牙，于是就沒(méi)有刷。大約十分鐘后爸爸媽媽起床了，他們問(wèn)我是否洗臉?biāo)⒀懒耍一卮鹣催^(guò)刷過(guò)了。但爸爸媽媽看了看我刷牙用的杯子，說(shuō)：“你撒謊了，你根本沒(méi)有刷牙！”我繼續(xù)騙下去：“你沒(méi)有起來(lái)怎么知道？我刷了！”但心里虛虛的。爸爸媽媽沒(méi)有再說(shuō)什么，只是用我的被子接了一杯水，然后倒掉。十分鐘后，杯子里面還是濕濕的，他看了看我，問(wèn)“剛才你的杯子是干的，能說(shuō)說(shuō)為什么嗎？”我的“計(jì)謀”被識(shí)破了，只能乖乖地去刷牙。刷牙時(shí)我想，如果剛才我接一杯水倒掉的話就不會(huì)被識(shí)破了，但轉(zhuǎn)念一想，爸爸媽媽一定還會(huì)有其他方法知道真相的。于是，我明白了，騙人的'花言巧語(yǔ)總有一天會(huì)被識(shí)破的。
在生活中，我們一定要誠(chéng)實(shí)，說(shuō)話算數(shù)，不騙人，做一個(gè)實(shí)事求是的人。
黃瓜王國(guó)讀后感2
自從有了什么幾年級(jí)必讀書目這樣的書單子以后，我就不太贊同，不太喜歡這種“引導(dǎo)我們閱讀”的教學(xué)方式。可能我是錯(cuò)了，可我認(rèn)為閱讀是沒(méi)有拘束的，是開放自由的。不是只有那些名師專家認(rèn)同的書才是好書，我同樣認(rèn)為我們有選擇好書的權(quán)力。算了，抱怨又有什么用呢？我只好和媽媽去書店買書。我把那些我感興趣的書名作好標(biāo)記。
到了書店，看到《黃瓜王國(guó)》了。我以一點(diǎn)點(diǎn)的好奇心把它買了下來(lái)，可它卻帶給我了許多震撼！這本書講述了：在上一個(gè)復(fù)活節(jié)的前一天，家庭里的五個(gè)人（小弟弟尼基，‘我’，姐姐瑪?shù)勰龋瑡寢專职趾蜖敔敚┯H眼看到了一個(gè)有生命的黃瓜，而且是一個(gè)國(guó)王。五架照相機(jī)都無(wú)法拍下它的身影；家里人不喜歡黃瓜國(guó)王；爸爸卻對(duì)它越來(lái)越迷戀；爸爸媽媽大吵大鬧；‘我’的功課也十分不如意；我在地下室找到國(guó)王統(tǒng)治的庫(kù)米奧里人；發(fā)現(xiàn)了爸爸和國(guó)王的計(jì)劃；阻止爸爸；尼基把國(guó)王送走；爸爸清醒了。
在讀這本書的時(shí)候，會(huì)時(shí)不時(shí)覺(jué)得像一場(chǎng)荒唐的鬧劇，像一群小孩子玩過(guò)家家，但還是有一種莫名其妙的感覺(jué)引領(lǐng)我讀下去，這或許就是它的魅力所在吧。我安靜的讀完了，心領(lǐng)神會(huì)人物的個(gè)性，更佩服作者將它們發(fā)揮的淋漓盡致。
從這本書中，我學(xué)習(xí)到了另一種描寫人物的方法——側(cè)面描寫，通過(guò)其他人對(duì)主人公的印象，反映主人公的人品。我也體會(huì)到了黃瓜國(guó)王在計(jì)劃時(shí)的小心翼翼；老師對(duì)‘我’的私憤與‘我’的不理解；媽媽對(duì)黃瓜國(guó)王的厭惡感；爺爺不明白在教育爸爸的事上到底犯了什么錯(cuò)；姐姐對(duì)爸爸的“不考慮別人感受”感到氣憤；尼基的不明世理。我暗喜，自己找到了一本好書！它帶給我的不是一點(diǎn)，而是無(wú)比的震撼！
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