下五子棋作文小學500字（通用31篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的下五子棋作文小學500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　下五子棋作文小學500字 1

　　異口同聲丈二的和尚—摸不著頭腦

　　今天，爸爸從天原購物中心買了副五子棋。爸爸說：“我們玩五子棋淘汰賽，誰輸了讓別人跟對手下。”我和媽媽異口同聲地說：“好”。

　　我和爸爸對陣時，爸爸特別厲害。每次都贏我，我想：我一定要下過爸爸。

　　第二盤，媽媽把爸爸打敗了，我心里特別高興。再看看爸爸，丈二的和尚—摸不著頭腦，還不明白自己是怎么輸的，我對媽媽說：“爸爸終于輸了。”

　　該我和媽媽下了，媽媽可能有點頭昏腦脹，被我斜著五個棋子打敗了。“連你也不是我的對手，原來你可經常贏我。”我暗暗高興。

　　我和爸爸下時，爸爸有點糊涂了。被我橫著五個棋子打敗了。我對爸爸說：“橫著可是最好發現的'，你怎么也輸了，原來你們兩個可是我的勁敵呀，經常贏我，今天怎么成了我的手下敗將了?”“我是常勝將軍，我是常勝將軍，我勝了!”

　　通過下五子棋，我明白了：要想在下棋中取勝，要認真觀察，動腦筋，注意力集中。由此想到學習也是這樣，上課認真聽講，不做小動作，才能取得好成績。

　　下五子棋作文小學500字 2

　　星期天，我寫完作業，便央求媽媽讓我玩一會。媽媽說：“我教你下五子棋吧?”“五子棋是什么呀?”我奇怪地問。

　　媽媽轉身到房間里，取出一個小紙盒。我打開一看有黑色和白色的小棋子，還有一張棋盤。棋盤上有幾個黑色的小圓點。媽媽告訴我說：“這是連珠五子棋。只要你橫著，豎著，斜著一連下夠五顆子，你就贏了。當別人一列下夠三個時，你就要在一邊堵住，不然別人搶先下夠四個，你就堵不住了。要想辦法讓自己的棋子占有利的位置。”我聽了媽媽的話，便摸索著規律，和媽媽下棋。每下一顆子，媽媽都先告訴我該下哪兒。我也慢慢地知道了怎樣下取勝的把握大一些。碰到媽媽下到三顆子時，我就急忙去堵。媽媽也毫不示弱，遇到我下三顆子時，她也是連連攻擊。我只有招架之力無還擊之功。下了一會，我找到了一些規律，便提出和媽媽一決勝負。

　　開始，我沒太在意，一不留神，讓媽媽贏了。我不灰心，繼續和媽媽下。有一局，我下了一顆子，使橫著，豎著，斜著的都成為了三顆，這下媽媽無論怎樣堵也堵不住了。“我能贏媽媽了!”我大聲喊道。還求媽媽繼續和我下棋。媽媽有時讓我故意去堵她的棋子，卻在別的'位置發展更有利的棋子，讓我對付的疲憊不堪。有時，我也給媽媽一個連堵子，讓她也手忙腳亂，顧此失彼。我在一旁哈哈大笑。最早，我們連一半的棋子都下不到，就分輸贏了。漸漸地，棋子越用越多，有一局，我們幾乎快要把棋子用光了，也沒分出輸贏。媽媽有時也不在意，讓我搶了先。我們下了大約二十多局，媽媽也成了我的手下敗將。

　　通過這次下五子棋，我明白了一個道理：做什么事只要認真，善于思考，發現規律，一定能做好。

　　下五子棋作文小學500字 3

　　一天，我在家里看見爸爸媽媽正在下五子棋，我非常好奇，決心拜爸爸為師學下五子棋。

　　我讓爸爸教我五子棋怎么下，爸爸告訴我：“下五子棋，只要把同一個顏色的棋子連成五個，就贏了。”我心想：我還以為五子棋有多難，原來也不過如此。爸爸好像看透了我的心思，他對我說：“兒子，要不咱倆下上一盤，怎么樣?”我爽快地答應了。

　　我還沒走幾步，就被爸爸“殺”得一敗涂地。真是萬事開頭難啊!我問爸爸：“怎么樣才能下好呢?”爸爸告訴我：“干什么事情都要專心致志地做，不能像小貓釣魚一樣，要把精力集中在一個點上，就像激光一樣，把光聚集到一個點上，這樣才能干好一件事。”我聽了爸爸的.話，恍然大悟，我對爸爸說;“爸爸，我們再下一盤，好嗎?”爸爸點了點頭。我目不轉睛地盯著棋盤，觀察著爸爸走的棋步子，然后，我一邊防守，一邊悄悄地進攻。“哈哈!”我高聲地叫了起來，“連成五個棋子咯!我終于贏了!”爸爸看著我，臉上露出了笑容。

　　以后，我和爸爸下五子棋，每次都能把爸爸贏幾回。

　　爸爸見我常常下過他，覺得我的棋藝增長了不少。我還和媽媽下，和哥哥下，他們都下不過我，我非常高興。

　　雖然下五子棋是一件小事，但是從中也有大道理：只要集中精力、細心認真地做，你就可以成功。

　　下五子棋作文小學500字 4

　　我喜歡下五子棋，因為下五子棋既可以培養拼搏精神，又可以讓自己勞逸結合，能得到適當的調節又讓我的棋藝也一步一步上升。

　　所謂名師出高徒，連爺爺的技術也下不過我。就贏了爺爺的那天起，我便開始到外尋找高手，雖然有輸又有贏，但是也對自己發出了挑戰。五子棋開始了，剛開始，還是我占優勢，一步步都下在他的弱點上的身體有好處。就有一次，我在外面找到了一位青年高手，我馬上向他，但后來因為一步之差，結果輸了。在接下來的幾局中，我全都輸的很慘。對方在我臨走時對我說：“跟你下棋真是太好了，又讓我增加了對五子棋的'認識。”他笑了起來，我也笑了。

　　下五子棋，不但讓你高，還會增加你的耐力。如果經常在課余時間下一下五子棋，不但可以勞逸的棋藝提結合，還有很多好處，久而久之，你就會發現下五子棋是多么的愉快。但如果你在下棋時不專心，而又三心二意，不小心走錯了棋就輸了，所以我想提醒一下下棋的人，下棋時不要三心二意。

　　在這幾年中，我不知道打敗了多少高手，也不知輸給了多少高手，但是，我從下棋中領悟了許多我還不懂的知識。我也還一直夢想能成為一名五子棋高手！

　　下五子棋作文小學500字 5

　　有一天天氣晴朗，爸爸媽媽在家里下五子棋，我很好奇，我問媽媽五子棋是一種什么棋，是怎么下的。

　　媽媽說：“我五子棋是一種專門訓練觀察力和思考力的棋。下棋的'方法是：如果一開始對方用黑子把你圍住，你就把白子向下移；如果對方用黑子又把你圍住，你就用白子把他給圍住，如果你有五顆白子你就勝利了。”我聽了媽媽的話，就說：“要不我們來下一盤？”媽媽說：“誰輸了誰就給5塊錢，怎樣？”我說好。

　　媽媽把棋子擺好了。

　　按照媽媽教的，我開始和媽媽下起來。當我下到一半的時候，我一下子緊張了起來，因為媽媽快5顆白子了，我想：“完了，完了！這下要給5塊錢了！”媽媽看我緊張成這樣，微笑著說：“兒子，我讓你。”于是媽媽往下移了一顆，我趕緊把上面那顆補上，就這樣，你來我往，大約一小時以后，戰斗結束了，我和媽媽打了一個平手，我心里有了一絲絲的喜悅。

　　我不斷地請教媽媽，不斷地和媽媽切磋。功夫不負有心人！終于有一天，我和媽媽下棋，居然沒幾下就贏了，我歡呼起來……

　　下五子棋作文小學500字 6

　　有一天，我和爸爸下五子棋。我總是為了多下一個第三子，好早點取勝，而不管爸爸這個時間把子下在哪里，結果卻總是輸。

　　我總是不得其解，只好去問 爸爸：“爸爸，我都這樣攻擊你，讓你沒時間攻擊我了，為什么你總是贏？”

　　爸爸說：“我在你沒注意，無謂的攻擊我時，我卻一直在偷偷的排兵布陣，等到你發現我下第四子的時候已經晚了，你如果看到我前面的子，做一些阻擋，一定不會輸的。”爸爸接著說：“其實，不管下什么棋都一樣，你想打贏別人就要把每一顆子都用起來，不要只是一味的取勝，要注意防守和攻擊取得平衡！”

　　我說：“爸爸，那萬一我不攻擊，就不能取勝了！”

　　爸爸說：“那就慢慢等到對方露出破綻，你再次攻擊不遲！”

　　聽完爸爸的.話，我又和電腦下了一局棋，我用了爸爸的方法去下，電腦下到兩顆棋子時我就擋住它的去路，同時，我悄悄地觀察，看看哪個位置可以攻擊，果然我很快就找到了機會。以前，我無謂的打它卻下一點點就輸了，但我在這次卻在防守的情況下，下了三分之二的棋，不知不覺的勝利了。

　　我很高興，并悟出了生活的道理：下棋要進攻更要防守，要想得遠，人生也一樣，做事要有勇有謀。

　　下五子棋作文小學500字 7

　　今天上午，上語文課時，首先我們進行了兩場五子棋比賽。

　　比賽開始了，我的心情既緊張又興奮。第一局，我跟黃同學下棋。我跟他第一次下棋，所以對他不了解，有兩個成語可以形容，叫:知已知彼、百戰百勝。我是白棋，他是黑棋。我就在第一局故作鎮定。首先他把黑子放在中間，接著我放在他的下面，然后他放在我的棋子的左邊，我就放在他的第一顆的右邊，他就堵我路。我重新在棋盤上做出一條路。接著他又堵了一條路，我越戰越勇，他的`路快被我堵完了。突然，我看見了我的三連子，但是我錯過了。他居然沒堵，但是他做了一方被堵的四連子，我只好堵住他的路。他還是錯過了，下到了別的地方。我就沉穩的放在三連子的旁邊，變成了四連子。最后他只好投降，我開局就旗開得勝。我慢慢的變驕傲了。

　　第二局我贏了。但是我三四局輸了。因為我粗心大意、驕傲。所以我現在要仔細觀察。第二場我和王同學下棋。我就是取上一場的教訓，我全力以赴。以3:0的比分大獲全勝。

　　這兩場比賽，讓我懂得了:做什么事要全力以赴才能做好。

　　下五子棋作文小學500字 8

　　大家喜歡下棋嗎？圍棋、跳棋、飛行棋……大家喜歡下哪種棋呢？我喜歡下五子棋，五子棋是一種兩人對弈的策略型棋類游戲，誰先連成五個子，誰就獲勝。

　　周六我寫完作業，閑著沒事，看見桌子上的五子棋，心想：我可以和媽媽下五子棋啊！我跟媽媽說：“我們來下五子棋可以嗎？”“當然可以”媽媽爽快的答應了。

　　游戲開始了，我執黑棋先行，毫不猶豫的將黑棋下到了中心點，媽媽也不甘示弱我，在我的黑棋旁也下了一顆白棋，就這樣我和媽媽你下我堵，我的黑棋被弄的零零散散，這幾個那幾個，根本形成不了五子。我怎么都突破不了媽媽的`防線，心里越下越著急。可是心急吃不了熱豆腐，因為我求勝心切，只顧著左沖右突，不注意防守，所以媽媽趁我不注意卻已經連成了四子，兩邊都沒有我的黑棋進行圍堵，看來敗局已定，不管媽媽在哪邊落下一子，我都是輸。就這樣，第一局我輸了。隨后，我汲取了上一局的教訓，不慌不忙的下，攻守兼顧。看到媽媽在哪里進攻，我就馬上攔住她。終于第二局我贏了，我的心里樂開了花。

　　媽媽說下五子棋不僅能鍛煉我的思維能力，還能幫我改掉粗心大意的習慣。我心想：是呀，為了使自己不斷進步，我以后要多下五子棋。

　　下五子棋作文小學500字 9

　　還在我上幼兒園的時候，爺爺奶奶就開始教我下五子棋了。經過幾年的歷練，

　　我的棋藝大增，有時連兩位“老師”也成了我的手下敗將呢。

　　爸爸聽說了不以為然，接著去星期天他要跟我一決高下。我們拿出五子棋，擺開了擂臺。爸爸一副盛氣凌人的`樣子，全然不把我放在眼里，他說：“我們請奶奶當裁判，五局三勝，輸了不許耍賴。”我也毫不示弱的回擊說：“只要你不哭就行！”

　　第一局開始了，我們開始排兵布陣。爸爸眼疾手快，還沒等我反應過來，他已經四子定局，贏了。他哈哈大笑起來：“怎么樣？服了吧？”我不服的說：“這只是第一局，好戲還在后頭呢。”

　　第二局開始了，這一次我接受了教訓，改變了戰術，主動出擊，先發制人，弄的爸爸慌不擇路，防不勝防，結果我贏了。這次爸爸的臉長的像絲瓜了，“還真不能小瞧你呢。”

　　接下來的兩局我沉著應戰，越戰越勇，直到把爸爸殺得對盔棄甲，哈哈，我大獲全勝了。

　　此時爸爸蔫了，我說：“爸爸，你知道你為什么會輸得這么慘么？”爸爸好奇地問道：“為什么？”我調皮的一笑說：“驕兵必敗唄！”只見此時爸爸臉上的表情比哭還難看呢！

　　下五子棋作文小學500字 10

　　今天，外面還在下雨，原本約著幾個小伙伴出門玩，看來是沒什么指望了，在家閑著無聊，就向爸爸發起了五子棋比賽。

　　比賽開始了，我知道下五子棋我有多絕招：細心觀察，在對方連了三個棋子時，必須馬上攔住；為自己開辟很多道路，讓對方措手不及。第一局開始，我下出了我的第一個棋，爸爸也緊隨其后，堵住了我的路。我不慌不忙，連忙開辟了第二條路，可爸爸一下把第二條路給攔了。于是，我想：如果我一直開辟新路，爸爸一直攔，我是怎么也贏不了他的。我就偷偷地給爸爸設了個陷阱：我在原先的棋子旁邊又下了兩顆棋子，形成了一個三角形。于是，我同時有了兩條路，等爸爸發現的`時候，已經來不及了，他這邊攔，我下那邊，他攔那邊，我下這邊。

　　這下，爸爸傻眼了，這局我贏定了！哈哈，真開心呀！下五子棋真是太有趣了，必須仔細觀察，積極動腦，認真下好每一步棋，這樣才會有贏的機會！

　　通過這次下五子棋，使我的技術突飛猛進。我已經能和爸爸下個平手。甚至贏了爸爸。以后我要多練棋，爭取下得更好。

　　下五子棋作文小學500字 11

　　別人都有自己的愛好和特長，我也不例外，我的愛好和特長就是畫畫、寫字、彈電子琴，然后還有下五子棋。

　　在我上小學一年級暑假的時候，就買了一副五子棋。在那時候，我很好奇，就連忙叫來媽媽，要求她陪我下一局。

　　媽媽先教我游戲規則，是這樣的:一樣的顏色擺成五顆，橫、豎。斜都行，只要按照我剛剛說的方法下五子棋，誰贏了，誰就是勝利者。我聽了，連忙想：下五子棋原來是這么簡單呀，我一定能打敗媽媽！想著想著，我和媽媽便下起了五子棋。沒過一會兒，媽媽便把我打敗了。這是為什么呢？我想。媽媽似乎看出了我的心思，就馬上說：“我先給你分析一下，你的注意力要集中，不能一心二用，你下棋的時候要看兩種棋，一種是自己的棋，一種是自己的`棋，你要想盡辦法讓自己的棋連成五顆。另一種棋是對方的棋，如果對方的棋已經連成了成三顆，你就要去攔住。”我聽了，點了點頭。第二次比賽馬上開始了，沒過一會兒，我就勝利了。

　　從這次下五子棋的經過，我明白了一個大道理，就是想要做成一件事，要專心致志，不能一心二用，這樣才能成功。

　　下五子棋作文小學500字 12

　　全家人都知道，舅媽是五子棋界的死對頭，每次下棋都是“戰場無親情”，拼得“你死我活”，才讓比賽告一段落。可不知為什么，每一次比賽她都把我逼得“束手無策”。目前的戰況一直都是“0比N”，“0”當然是我的，我每次都會“敗下陣來”，“n”是我舅媽的，因為她每次都贏了我，我都懶得去數。而且舅媽每次贏了我后，都會哈哈大笑。難道她不知道“驕兵必敗”嗎？“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我就不信這個“邪”，因此，我開始了“魔鬼式訓練”。

　　從此我常常暗自琢磨，在假期里，我更是“苦心修煉”，可算是到了“爐火純青”的地步。

　　比賽又開始了，舅媽一開始就來了個“下馬威”，我也不示弱，還了個“以柔克剛”，可姜還是老的.辣，舅媽一下又占了上風，給我來了招“獨步天下”，把我的白子弄得“天下大亂”，“死傷無數”。此時，我十分緊張，只好亂下一子，可這一子，卻把舅媽“一命嗚呼”。我以微弱的優勢獲勝了，可舅媽顯得比以前更驕傲了，還說：好小子，“像你舅媽。”

　　舅媽的“驕傲”是對我最好的嘉獎。沒有一千次失敗，就沒有一千零一次成功！

　　下五子棋作文小學500字 13

　　今天，烈日炎炎，看來出去玩是沒什么希望了，所以我只好向爸爸發出五子棋的“挑戰書”。

　　爸爸五子棋的技術，可不是浪得虛名的，他每下一步棋都會想到后面的一步、兩步，甚至是三步。所以我對爸爸發起挑戰書是不是有點自不量力呢？哼，不管怎么樣，挑戰書已經發出，是不能后悔的。比賽開始了！我依舊像以前那樣很快成了三，爸爸也不差，堵著堵著竟然自己也成了三，我只好自己轉攻為守，堵起爸爸的三來了。只見爸爸馬上就要沖四活三了，我只好堵住活三，這才松了一口氣，爸爸乘勝追擊，迅速拉開攻勢，有成了三，我忽然想起以前我用“障眼法”騙過爸爸贏了棋，于是，我開始施展我的障眼法，走一些開不懂的棋。可是爸爸對上次沒仔細看而輸掉的棋，提高了警惕，這次沒有上當。我想：“哎，看來這種小兒科是沒用了。”我沮喪得很，又跟爸爸拼搏了一會兒，爸爸明顯占了上風，就在我快要輸了的時候，我想起了爸爸走一步想三步的戰略，我仔細觀察了一下棋局，用心想了想接下來的.棋步該怎么走合適，沒想到按照我的想法，短短幾步，我竟然戰勝了爸爸！

　　這盤五子棋啟迪了我新的思考方式，讓我懂得了要考慮長久之計的道理，當然這也是我轉敗為勝的最大轉折點！

　　下五子棋作文小學500字 14

　　每天，我們班上都會發生一些無關緊要小事。這些小事看起來微不足道，但卻是給我們留下了深刻的印象！果不其然，今天我們班上游開展了一項有趣的活動。嘻嘻，猜猜是什么呢？猜不到了吧！那就是“下五子棋”。

　　五子棋是一種既有趣，又考益力的活動。五子棋分為黑白兩方，先由黑方先走棋，白方才能緊追其后，在最后如果是由橫，豎，斜連成了五顆棋子，那么這方就贏了，則對方就輸。

　　開始下棋了，作為黑方的我當然要先當頭炮啦！我緊張的咽了一口水。頓時，周圍也鴉雀無聲，大家都屏氣凝神的'注視著我手上的黑棋。我腦袋飛速的運轉著，最后我還是選擇了下在中間的那個黑色中心點。而我的對手卻顯得特別輕松，我才剛剛落一顆棋子，他就飛快的下在了我前面。畢竟我們都是新手，技術肯定也不是很好。我一邊下著棋，一邊觀察著對手下棋的方式，漸漸地，我逐漸了解了對手的下棋方式，也不像開始之前那么緊張了。這時，我突然看到了一個機會，一等對手下完，只聽“啪”的一聲，我的黑棋斜著連成了五顆。我高興地手舞足蹈，對手還在那里呆愣著，一臉的驚訝，過了好一會在緩過來。

　　經過這次下五子棋的經過，我明白了：只要我們用心觀察一件事物，沒有什么做不成功的事情！

　　下五子棋作文小學500字 15

　　晚飯后，我纏著媽媽和我下五子棋，媽媽見我興致這么高，就答應了。媽媽可是下五子棋的高手，和高手下棋那才有意思呢。

　　緊張的“戰斗”打響了！我執黑棋，媽媽執白棋。我把第一顆棋子落在了棋盤中間，媽媽不甘示弱，把白子落在了我的黑子旁邊。幾番較量后，我漫不經心地看了看棋盤，我的黑子連了三顆，“哈哈，我馬上就要贏了。”我欣喜若狂。可是我的計劃卻被媽媽的.“火眼金睛”識破了，將我的陣形堵住了。“松松，對不起，我贏了。”只見媽媽的五顆白子連成一線，頓時，我像泄了氣的皮球一樣，唉，這局我真是太大意了。

　　第二局開始，我得吸取上局的教訓了，我目不轉睛地盯著棋盤，我每下一顆黑子，媽媽總是緊追不舍，阻擋我的去路，“戰斗”特別激烈。大戰二十回合后，我們還是不相上下。隨著雙方不斷落子，我的一個新陣形即將搭建成功，為了不讓媽媽發現我的計劃，我東一下西一下，果然，媽媽的注意力轉移到了進攻上，沒發現我設下的陷阱，終于我落下了最后一子，興奮地大叫：“耶，我贏了！”看來我這招“聲東擊西”的戰術還真管用。

　　這真應了一句古話：世上無難事，只怕有心人。

　　下五子棋作文小學500字 16

　　五子棋是我們中國的傳統游戲，今天，我準備與爸爸“大干一場”。雖然說“大干一場”，但我不怎么會下。于是，我靜下心來，用我的“晨曦”與爸爸的“黑暗”開始了第一局。

　　第一局，我左“封”右“封”，也“封”不住狡猾的'老爸。所以老爸很容易就贏了。

　　第二局，局勢被我控制住了，可是，老爸憑他那點狡猾，又贏了。我不服氣地說：“再來三局。”老爸隨聲說：“來就來，你當我怕你呀！”于是我們開始了第三局。

　　第三局，終于該我發威了。開頭，老爸就被我打了個“節節敗退”。氣得老爸說：“可惡，可惡極了。”我沒說話，只是在一旁偷偷地笑。可之后，老爸差點把我打敗，幸虧我用自己的機智逃過了一劫。不一會兒，我為自己創造了一個機會：已經連放四個子了，再放一個就oK了。我怕老爸半路殺出來，那就完了。所幸老爸沒看出來，我贏了。我對爸爸說：“這就叫‘足智多謀’。”老爸聽完笑得合不攏嘴。就這樣，第四和第五局在歡聲笑語中度過了。

　　中國的傳統游戲真好玩。

　　下五子棋作文小學500字 17

　　同學們你們會下棋嗎？我可喜歡下棋了，最喜歡下五子棋，下面請看我和弟弟的“決一死戰”的比賽。

　　那天我向弟弟主動發出了挑戰，沒想到弟弟爽快的答應了。我們做好準備后，我的棋子是白的，他的棋子是黑的。

　　比賽一開始他就落子如飛，一副胸有成竹的樣子，不給我喘氣的機會。果然不愧是我家下棋的高手--————姐姐之徒弟呀，我見他伸手這么敏捷心里可緊張了，“怎么辦啊？”我要先給自己打足勇氣和自信！經過我的冥思苦想和一陣觀察后終于想出了一條好棋路，他已經有三個連續的棋子了，如果不堵我就會輸，這樣競爭了好一會兒后，他終于走投無路了。

　　這時只見他緊皺眉頭，專心致志的'盯著棋盤，就像一個身經百戰的將軍，面對著敵人大軍的壓境，正思考突圍的方法。而此時，縱橫交錯的棋盤，就是他的戰場，一個個的黑棋就像是他的士兵。

　　不知怎么的我發現他下了一招廢棋。哈哈！高手也失招啊！我趁機給自己的棋子連上四顆，眼看快要贏了，他便突然大叫：“我贏了，我贏了！”他得意洋洋的給我看，唉！我輸了。

　　下五子棋作文小學500字 18

　　又是一個愉快的星期六，我準備和好朋友吳子矜來一場五子棋對決。

　　經過我們兩的口舌之戰后，她是黑棋，我是白旗。她循規蹈矩地將黑棋放在棋盤中央，我再三思考后，決定離敵人遠一點。誘敵升入是我的不二法門，所以我決定先布陣，經過我不懈努力，她果然進入了我的'圈套，我不屑地一笑，心里十分驕傲，但我驕傲過了頭，不知怎么被她繞進了她的陷阱，唉！瞬間當頭一棒，真是滿招損，謙受益啊！我左思右想，發現她有一個漏洞，我用我的“白衛士”阻止了她的陰謀，她原本高興的心情一定會被我弄得一塌糊涂。我得意洋洋，可誰知，她還留了一手，真是陰險狡詐呀！我的心像是墜入深淵一樣。但天無絕人之路，到了決勝局，一遭被蛇咬，十年怕井繩，我們一邊提防著對方，一邊思考戰略，經過之前的教訓，我有了豐富的經驗，將這些經驗化為對戰的技巧，以我之長攻彼之短。最后我棋勝半招，贏了她。

　　看著這黑白交錯的棋盤，一股難以言說的驕傲充斥我的心間，我的“尾巴”翹的高高的。

　　下五子棋作文小學500字 19

　　我玩過許多游戲，最令我開心的那就是和爸爸，媽媽一起玩五子棋。

　　周末的晚上，又是我和爸爸，媽媽團聚的日子，我提議和爸爸，媽媽玩五子棋。

　　先是爸爸和媽媽玩。我坐在旁邊看著：爸爸一步一步要把媽媽的棋子包圍起來。媽媽為了躲避包圍，從旁邊找路走棋。她沒有想到，爸爸的包圍里面已經有了一個4了。媽媽想趕快堵住。可是，爸爸已經走到5了。爸爸贏了，媽媽輸了。她撅著嘴說：“我怎么會輸呢？”

　　該我和爸爸下棋了。我是黑子，爸爸是白子。我怕爸爸用同樣的方法來包圍我，我就一步一步地散開走棋子。然后再連在一起。爸爸知道了我的`走法，他把我的棋堵上了。我趕緊往下面找路走，還好，我在下面還有幾顆棋子。于是，我急忙把它們連起來，爸爸趕過來已經遲了。這次我在危險中贏了！

　　接著，輪到我和媽媽下棋。我先是和媽媽正常走棋，然后，再找機會堵媽媽的棋。而媽媽也在擴大棋子的范圍。我改變思路，想辦法堵住了媽媽棋子，她無法走了。這次，我又贏了！

　　我下五子棋贏了爸爸和媽媽很開心。但我想感謝不起眼的五子棋，帶給全家人的快樂和溫暖！

　　我好幸福！

　　下五子棋作文小學500字 20

　　下課沒啥事兒干，我和同桌姜大旭決定下一盤五子棋，一較高下。

　　第一局，他先走，我注視著棋盤上的一舉一動，靜靜思考著怎么進攻對方的陣地。他眉頭緊鎖，也在默默地部署棋局，想快速拿下我。突然，我發現他棋局的一個破綻：有一處棋子很分散。我看在眼里，喜在心間，趁他不備，迫不及待地攻打過去，我贏了。看著我手舞足蹈的樣子，他極不甘心，不服氣地撅著嘴：“不算，再來一局。”

　　上課鈴聲傳來，我們約定大課間繼續。

　　第二局，他一只手托著下巴，一只手抓著棋子，目不轉睛地盯著棋盤，眉頭緊鎖著。看樣子他吸取了上一局棋子分散的教訓，步步小心，穩打穩扎。我也不敢掉以輕心，穩穩神，定定心，小心翼翼地下著。突然，我看到他面露遺憾的`神色，我猜他肯定走錯棋子了。我立刻仔細觀察棋盤，尋找突破口，哈哈，發現了！原來他有一組成形的四枚棋子，他居然沒有注意。我估摸著他肯定會悔棋，果不其然，他大叫：“我要悔棋！”我早有準備，急忙攔著：“落子無悔大丈夫！”他一臉茫然，欲哭無淚，緩緩地收回了手，后悔不已。我又贏了，耶耶！

　　“人生一盤棋”，遇到抉擇要像車，果斷利落，不畏首畏尾；完成目標要像馬，勇往直前，決不后退……

　　下五子棋作文小學500字 21

　　今天作業少，我完成得又快又好，還剩好多時間，我和媽媽決定玩五子棋。

　　可棋盤棋子一時找不著，于是媽媽便在紙上畫了一個棋盤，她畫黑子，我畫白子。誰先在交點處連成五個棋子，誰就贏。

　　第一局，媽媽先畫了一顆黑子，我連忙在黑子旁邊畫了一顆白子。就這樣，媽媽連畫幾顆，我一直在都圍追堵截。可媽媽暗藏玄機，先滿了四個棋子，保證前后沒有白棋子后，又偷偷下了一顆。這下，媽媽贏了，我氣得直跺腳。

　　第二局，我先畫一顆白棋子，決定背水一戰。只見媽媽不急不忙地在白子旁畫了一個黑子，我立刻把媽媽的布局堵上。幾個回合后，我的白子漸漸把媽媽的黑子包圍得“水泄不通”。可媽媽太狡猾了，很快又滿了四個。我沒注意到那黑子，媽媽見機不可失，時不再來，迅速加了一顆黑子，又讓媽媽贏了。

　　第三局，我決心奮力一搏了。我還是先畫，一會兒黑子跑在前，一會兒白子在旁邊圍，棋盤就像一個沒有硝煙的`戰場。我突然發現，棋盤角落斜著四顆一連串的白子，立即在那前面又添了顆白子。“我贏了!”我高興地跳了起來!

　　這真應了一句古話：深念遠慮，勝乃可必。玩五子棋可真費腦筋呀!

　　下五子棋作文小學500字 22

　　今天，我與爸爸吃過飯后，到音樂廣場下五子棋。

　　我用黑的，爸爸用白的。我先在最中間放了一顆黑子，爸爸在黑子右邊放了一顆白子。我在黑子上方又放了一顆，爸爸在兩顆黑子上方放了一顆白子，堵住我的路。我另辟蹊徑，在白子的左上方放了一顆黑子，爸爸在我的`下方放了一顆。我又在剛才那枚子的左下方放了一顆，這樣，既堵了爸爸地去路，又連拿兩顆。這時，爸爸在那兩顆的左下方又放了一枚白子。于是，我在另外兩顆中間放了一顆，連成了三顆。我心里暗想：希望爸爸沒有發現這三顆，我就可以在放一放。到時候，不管爸爸堵哪一頭，我都贏了。但爸爸沒有如我所愿，直接在三顆黑子的右下方放了一枚白子。于是，我又在最開始的兩枚白子上方放了一枚黑子，又連成了三顆。爸爸在三枚黑子右邊放了一枚白子，我在白子的右上方放了一枚，爸爸在其它地方放了一枚。我又在它的右邊放了一枚，已經又連成三個了。爸爸又在其它地方放了一枚，沒有堵住我。我暗自竊喜，又放了一枚，成了四枚，不論堵哪一邊我都贏了！

　　爸爸夸贊我：“你真聰明！”

　　今天我真快樂！

　　下五子棋作文小學500字 23

　　今天，我早早地寫完了作業，距離睡覺的時間還很早。該干點兒什么才好呢？媽媽聽到了我的喃喃自語，便說：“不如你和爸爸玩一會兒五子棋吧？"我拍手稱贊，馬上叫來了爸爸。

　　我們“開戰”了，開局沒走幾步，我就輸了。我十分郁悶，“不行，我得想想辦法了！”

　　新的一局又開始了，我使用了“緊盯死堵”的方法。就是，當對方還只有兩顆棋子成行的時候，就馬上攔堵，把對方圍得水泄不通。這下輪到老爸郁悶了。但是一直防守也不是辦法呀！于是我又開始動腦筋了，我仔細觀察了現在的局勢，發現了一個位置，下了一顆棋子，如果能在下一顆棋子，就可以形成橫三斜三的`局勢了，那爸爸就哈哈！但是，這計謀很快就被爸爸識破了，一下子就把棋子下在了我的重點目標上。“哎呀！”我失望的叫到。不過，我又發現了一步好棋，下了一顆棋子即把爸爸的兩顆棋子堵上了，還讓我的棋子形成了三個，為了不讓爸爸發現，轉移他的注意力，我就小聲的說：“堵住他的那個二個的，再堵”爸爸聽見了，趕緊做好自己防護，沒有看到我的進攻，爸爸上當了，我終于勝利了。

　　五子棋不僅能增強思維能力，而且還能提高專注力，幫助我改掉愛走神的壞毛病，以后我一定多多的下五子棋。

　　下五子棋作文小學500字 24

　　晚上，我做完作業，吃完飯就去對面找賀宇欣下五子棋。

　　我黑棋先下，賀宇欣白棋后下。可是賀宇欣不想下，還沒等她說完，他弟弟就說：“我要下棋。”他姐姐同意了，我卻不同意。賀宇濤他只有一年級，一個一年級對戰一個四年級，這不是羞辱我嗎？

　　賀宇欣說：“你就把他當做我，而且我也會教他下。”

　　“好，可是不能總是幫助他，有時候不能幫助他的時候，只要碰了一下，就算你們輸，我就要拿走一顆白色的棋子。”我極不情愿地說。

　　“好，只要我們犯規就按你說的辦。”賀宇欣勇氣可嘉地說。

　　我們一直下一直下，我總覺得只要賀雨欣告訴賀宇濤，他就會贏，沒告訴的時候全是我贏了他。他姐姐告訴他我有時候也贏了，我們玩得不亦樂乎。可是濤濤被我氣走了。我趁他不注意的'時候偷了他兩顆棋子，把我的填上。他沒有發現，最后看誰贏對方的棋子最多，其實濤濤贏了的，可是我偷了他兩顆棋子，所以比他多。我把真相說出來之后，濤濤就被我氣走了。

　　唉，早知道這樣，我就不做那樣的蠢事了。

　　下五子棋作文小學500字 25

　　棋類之多，無棋不有。其中我最感興趣的就是五子棋了。

　　五子棋的規則就是當五個同色棋子連在一起時，那一方就贏了，且一般都是黑棋先下。

　　其實，剛開始我五子棋下得不是特別好，但是，當我跟小鄧下了不計其數且驚心動魄的五子棋后，再加上我的勤學苦練，我已經久經沙場、棋力大漲。

　　這一天，我和小鄧有一局下的`是真的奇葩——幾乎下成了一個“二維碼”圖案。原因是我倆下成了友誼賽。每當我們要贏而對方沒發現時，就會馬上提示對方“你要涼了”，還露出“邪惡”的笑容，并唱“涼涼夜色為你思念成河。”我們的友誼賽就這樣一直下，最后竟把所有的棋子都下光了，整個棋盤密密麻麻，黑白相間。看著像一個“二維碼”圖案，結果這盤五子棋竟然下出了圍棋的感覺，形象地展示了什么叫做龍爭虎斗、不分上下。

　　小鄧的老爸在一旁連連贊嘆：“好！太棒了！兩個人不分上下啊！”我回應：“那可不？相比以前的我，我算是勤能補拙、判若兩人了吧。”小鄧在旁撓撓頭，似乎在想：看來我也要快馬加鞭、再接再厲啊。

　　就這樣，我的五子棋技藝循序漸進、不斷提高了，我還渴望著將來有一天能獨孤求敗、笑傲江湖。

　　下五子棋作文小學500字 26

　　自從我學會下五子棋，我常常得冠軍。假期里，我請同學劉金輝到我的家里來玩。我拿出五子棋，對劉金輝說：“咱倆下五子棋吧。” “行，我非常同意，贏了是英雄，輸了是狗熊！”看著他得意的樣子，我心里想，看你一會還能這樣神氣！

　　開始比賽了，我選擇白棋先走，把棋子放在棋盤正中心，他把棋子緊挨著我放下。下了好長時間，我走了一步妙棋，形成兩個四，結果我贏了。我說：“還吹牛嗎？，這叫“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。他不服氣，再殺一盤。結果這一次他把我打得落花流水，暈頭轉向，不知該防哪里才好，他贏了。

　　我非常不服氣，不勝一局，誓不罷休。于是，我和他的激戰又開始了。這一次我非常用心，每走一步都走得非常小心。我和他戰了10個回合，到第11回合的.時候，我們還是不相上下。我開始有些急躁了了，于是，他趁機連成五個子，一下就把我打敗了，他站起來，高聲說：“我贏了！”

　　瞧，他得意的樣子，你是英雄，我可不是大狗熊。 下一次鹿死誰手還不一定呢！

　　下五子棋作文小學500字 27

　　晚自習的教室很安靜，值班的同學坐在講臺上維持著紀律，老師是不在教室里的，會有巡邏的老師時不時的來回看看。

　　我按往常一樣，踢了踢我前面同學的椅子，他立刻心領神會，他小心翼翼的環顧四周，發現沒有危險以后，慢慢的側過身子，這是我倆的老習慣了，晚自習就喜歡下個五子棋。

　　我們倆默契的很，全程緘口不語，全靠一個眼神或者一個動作交流，只要我們發現了老師的蹤跡，就咳嗽兩聲，但這也是有缺點的，記得有一次我嗓子不舒服，忍不住咳嗽了兩聲，他像是一個受到驚嚇的小兔子，馬上回過頭去，笑的我前俯后仰，還拿這件事取笑他很久。

　　我們兩個的棋藝不分上下，時常把棋盤，自己用本子紙畫的下滿，也分不出勝負，這也就避免不了我們倆耍賴皮，為的就是贏過對方，如果在賽場上，我們可以是很好的戰友，也可以是棘手的對手，這也是一直吸引我們的.地方。

　　突然，我發現了巡邏老師的蹤影，可惜為時已晚，我們兩個被逮個正著，被罰在教室外面，還要抄課文十遍。

　　我們的青春可能不那么優秀，但一定是很精彩的，是充滿希望的，很多年后回想起來，這也會是最印象深刻的回憶。

　　下五子棋作文小學500字 28

　　俗話說：“兵來將擋，水來土掩，楚河漢界，涇渭分明。”這不是現實的戰爭，而是棋盤上的廝殺，雖沒有炮聲，馬嘶，兵吼，但卻是智慧和耐心的.較量。

　　我是個棋迷，這不，今天，我就和爸爸擺起了五子棋陣，爸爸執白子，我執黑子。開始了，我先把一顆黑子擺在正中央，爸爸用白子堵住了上頭，我再向左邊慢慢延長，在我擺第三顆子的時候，爸爸用一顆白子“啪”的一下，堵住了我的黑子，讓我寸步難行，不過我并沒有輸，我擺到東，他堵到東，我擺到西，他堵到西，最后我的黑子做成了兩個三連子，爸爸束手無策，隨便堵了一個，“哈哈”我的黑子連成四個了！爸爸不動聲色在另一個地方也擺成一個四連，但我沒注意，我收了五顆子，打掉他那顆堵我三連子的白棋，我又變成了四連子，我心里洋洋得意，突然，爸爸笑著說：“我也收了。”他打掉了我四連子里的一顆，我只能干瞪眼，不服氣地說：“有本事你贏我。”最終還是爸爸棋高一籌，戰勝了我，唉，驕傲真不好，爸爸卻說：“沒事，勝敗乃兵家常事。”

　　下棋有很多好處，不僅能為生活增添樂趣，愉悅身心，還能鍛煉我們的思考能力，使我們變得更聰明。

　　通篇文章語調輕松活潑，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

　　下五子棋作文小學500字 29

　　在運動會期間，我和別人下五子棋，基本上沒幾個人能和我斗上幾個回合。

　　“堵上，堵上”圍觀的人又在幫對手，沒事，幫吧，反正都要輸，說完便掐斷對手的“咽喉”，順便把自己的棋連了起來，贏了這戰局。

　　這時廖跑來準備和我下一盤棋，嘴里還說要十個回合打贏我。這次我特地把我的十字陣擺到一個角落，不按套路出牌，誰知，他也擺起十字陣同時嘴上還有一絲得意的笑意，好似在說：“渣渣，這陣法不是只有你一個人會。對戰緊鑼密鼓開地始了，十字陣一起，黑白兩色便混剪在一起。雙方都仔仔細細地尋找對方的'“命根”，就像狙擊手，不給對方留一條活路。不到三分鐘，廖下著下著亂了手腳，東邊好不容易連成一小塊雷區，就立馬被我破了個一干二凈。南邊十字陣沒擺完就已經讓我拆得肢離破碎，而且我北邊有一個十字陣，西邊有塊雷區。

　　他壓根就顧不過來，再過一會兒便會贏，果然不出我所料，不一會廖的戰局全面戰敗，這正好印證了“驕兵必敗”這句話，這時我不由一怔心想：難道我現在不很驕傲嗎？但又轉念一想，那是別人不是我。但現實打起臉來，可是一樣快，接下來我連敗三局，把信心都賠完了。

　　驕兵果然必敗！

　　下五子棋作文小學500字 30

　　五子棋是我國古代勞動人民發明的一種棋類游戲，棋子分黑、白兩種顏色，在圍棋盤上對下，先把五個棋子連成一條直線的為勝。我也非常喜歡下五子棋。

　　剛開始的時候我什么也不會，爺爺慢慢地教我下，我逐漸地學會了下棋的方法，并喜歡上了下五子棋。

　　現在我可厲害啦!因為自從爺爺告訴我做＂丁子拐＂之后，我就在家里連戰連勝，告訴你們＂丁子拐"就是把棋子擺一個丁字形，這樣棋子就能從不同的方向去成五，對方就防不勝防了。

　　每當我寫完作業時，我總拉著爸爸和爺爺＂拼殺＂起來，這時我步步為營，每步棋都深思熟慮，一來二往，我總是搶先一步，棋勝一著成了＂五＂，贏了他們。我興奮地跳了起來，感覺真的`好爽。只要和爸爸下五子棋，爸爸總是唉聲嘆氣地說：＂唉，又敗了。＂和爺爺下棋，爺爺也總是無奈地說：＂人真的老啦!連小孫子都比不過了。＂

　　在下五子棋的過程中，我明白了，不管做什么事情，都要學會動腦去思考，下五子棋也不是一個人瞎使勁，而是兩個人面對面地用棋交流，贏棋能給我帶來無限成就感，也給我帶來了無限快樂。

　　下五子棋作文小學500字 31

　　琴棋書畫，我會彈琴，會畫畫，唯獨不會下棋，這個寒假我纏著媽媽教我下圍棋，媽媽說，我們先下五子棋吧。

　　五子棋很好學，兩個人一個用黑子，一個用白子在圍棋盤上對局，無論是橫著，豎著還是斜著，誰的棋子先連成五個就算贏。這么簡單呀我迫不及待的和媽媽下了起來，第一局我剛擺了五六個棋子就輸了，第二局也是一樣的命運，接連下了五六局我都是輸，怎么會這樣呢？我不服氣，一口氣下了十幾盤，結果輸得是一塌糊涂，媽媽也真是，怎么也不讓我一下，一點面子都不給我，媽媽似乎看出了我的心思，笑著對我說，我如果讓著你，那你的水平就永遠不會提高，下棋要講究技巧的'，要用腦子，有勇無謀是不會獲勝的，聽了媽媽的話，我穩定一下情緒，繼續下了起來。我發現媽媽每次贏我，都是先連成兩個三，我堵這邊，下那邊就會贏，原來訣竅在這里，我也開始這樣下，可總是慢了一步，真是讓我防不勝防呀，我開始認真思考起來，落子也比較謹慎，終于我贏了一盤，我高興得跳了起來。

　　慢慢的我迷上了五子棋，一有空我就纏著爸爸、媽媽還有姥爺陪我下棋，我的棋藝有了很大提高，從屢戰屢敗到互有輸贏，我相信，在不久的將來他們都會成為我的手下敗將的。

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