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我找到了什么作文

時間:2022-12-26 10:39:15 關于我的作文 我要投稿
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我找到了什么作文(通用51篇)

  在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我找到了什么作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我找到了什么作文(通用51篇)

  我找到了什么作文 篇1

  世間真情無處不在。但自幼天真的我總不知情為何物,認為世間根本不存在真情,但隨著歲月的流逝,我發現我錯了,黑暗中,總有一縷愛的陽光支撐著我;迷途中,總有一份愛的心鼓勵著我……我知道,這是媽媽對我的愛。

  嚴厲篇

  從小,我就是乖乖女,媽媽嚴厲的目光讓我不敢違抗她的“圣旨”。那一天,媽媽下班回家,見我的作業還沒做完,當即火冒三丈,怒氣沖沖地瞪著我,我不敢抬頭,媽媽嚴厲的目光讓我恐懼。聽著媽媽與爸爸的對話,我怔住了,那話語背后,隱藏著媽媽對我的愛呀。我心中立刻充滿了愧疚。

  溫柔篇

  我長大了,懂事了,漸漸發現媽媽越來越溫柔了,她不再是那個為了一點點小事而大動肝火的媽媽了,她變得對我體貼入微,變得會揣磨人意了。記得那一次,我考差了,我不敢告訴媽媽我的成績,因為我不想破壞這原本美好的氣氛:媽媽在廚房煮飯,我認真的做著作業,爸爸興致勃勃地看著球賽……但紙包不住火,我的分數不知怎地傳到了媽媽的耳中,媽媽拿出我的試卷,為我逐條分析錯的原因,并語重心長地對我說:“一次考試并不能代表什么,但只要本著踏實,穩重,會的就絕對不錯的心理去面對考試,你以后的學習生涯一定會更順利,成績一定會更優秀的,一定要相信自己。”從此以后,每當我失敗時,憶及到媽媽這一段苦口婆心的教誨,我就會振作起來,發奮圖強,努力奮爭,用這段話來激勵,鞭策自己要加倍努力,努力再努力,因為我知道這是媽媽對我的愛與期待。啊,從無形中我體會到了媽媽那無私的愛!

  哦!經歷了風霜雨雪,我讀懂了媽媽,無論是嚴歷的她,還是溫柔的她,都是愛我的母親!

  我找到了什么作文 篇2

  我找到了四季

  我打開一本厚厚的書,里面有各種植物標本。這是什么?一想起來,就想到一個詞“四季”。四季是什么?四季是春夏秋冬。而植物在四季的變化呢?我記得,這是我找到的四季。

  春天

  春天。春女悄無聲息,春色繽紛。五顏六色的花,剛剛在蘇醒的草還在伸展,大樹正在發芽。我看著他們,他們也看著我。我舍不得摘下來,就用相機取下來,做了書簽,放在厚厚的書里。

  夏天

  夏天夏天的女孩給人們帶來熱量,但夏天是綠色的。綠草帶給人一種自然的氣息。盛開的花朵在競爭。花中之王牡丹,不甘示弱!我從園丁的傷口上摘了幾片葉子,做成標本,保存在那本厚書里。

  秋天

  秋天。秋姑娘給人帶來豐收的喜悅,秋天是金色的。金色的樹葉和金色的稻田配金色的太陽。我撿了幾片落葉。有些是黃中帶紅,紅中帶黃,綠中帶紅。各種顏色真的很美。我把它們做成漂亮的標本后,放進厚厚的書里。

  冬天

  冬天冬天女孩給孩子帶來樂趣,冬天白雪皚皚。雪漂浮在半空中,所以人們看不到它是什么形狀,只知道它是白雪公主。大樹被白雪覆蓋,大樹變成了白色。屋檐被積雪覆蓋,屋檐變得雪白。孩子們在打雪仗、堆雪人、滾雪球……我不能摘樹上的“雪樹葉”,所以我必須給美麗的雪景拍照,做書簽,放在書里。

  這是我發現的四季,也是我想象中的四季。這是一個美麗而夢幻的四季。

  我找到了什么作文 篇3

  夢想遙不可及。

  但是,

  失明失聰的海倫凱勒能夠克服困難,成功地與外界交流。她的夢想是什么?就是能夠和正常人生活在一起。作為正常人,我們有什么理由可以放棄夢想?號碼

  南朝梁武帝《與何胤敕》:“我想讓曲清暫時出去,開導一下我以后的生活,這是浪費勞動,但是我沒有主意。耽誤工作,扛夢想。”古人都有夢,我們為什么沒有?

  記住,

  我看到魯迅《朝花夕拾》里的語言是如此深刻,教育了一代又一代的中國孩子。看完之后我想,如果我能像他一樣用我的筆寫一篇又一篇精彩的文章。眾所周知,魯迅先生曾經是一名醫生,但看了一部電影后,他轉向了寫作,在寫作領域取得了巨大的成就,這讓中國人民知道了愛國主義的重要性。我也知道寫作可以激勵人類,讓人類明白很多道理,讓現代人受益匪淺。

  因此,我心中的夢想變成了成為一名作家。每天走在街上,總是抬頭看看有沒有值得記錄的東西,這樣就可以把每天的每一點都記錄下來。當然,經過我不屑的努力,我自己的名為《聰聰日記》的日記誕生了。在學校,我趁著午休時間,拿起筆,寫完了一部上萬字的小說,叫《魔幻之旅》。在媽媽的幫助下,我印了不少于30份,在同學中傳播開來。如果我能每天堅持“東寫西寫”,也許每一本記錄我成長的書都會自己出來。長大了,回頭看過去的點點滴滴,會驚訝的閉上嘴。也許,成為一名真正的作家是我的夢想。

  在心里尋找夢想,找到了。

  所以,

  夢想觸手可及。

  我找到了什么作文 篇4

  愛就像一盞明燈,照亮了我們的方向;雨中護傘,為他人遮風擋雨;愛情就像沙漠中的清泉,滋潤著人們的心靈;愛情就像冬天的一杯熱茶,給人溫暖。在我成長的過程中,別人曾經關心過我。這些東西在我心里就像閃閃發光的珍珠,但那一顆讓我找到了愛。

  五歲那年,父母移民國外,留下我和年邁體弱的爺爺奶奶相依為命。

  當我六歲的時候,我有很多逗逗,這讓我很癢。爺爺帶我去看醫生。醫生意見不一。無論如何對待他們,他們都不會好起來。我淚流滿面,渾身抓撓出血。爺爺急得一天到晚皺著眉頭閉著眼睛,為我跑的腿也沒歇過。有一天,上帝給了我一個機會。爺爺按照一個好心人的秘方抓了一條蛇,泡在藥水里給我治病。身上的痘痘一個個消失了,只剩下手上和臉上的那些沒有治療。爺爺沒有灰心,不厭其煩的拜訪和嘗試。去年暑假,我的臉嚴重開裂,潰爛,流口水。這是一個可怕的賭注。爺爺飽經風霜的臉上流下了淚水。這時,一位好心人介紹了一位老中醫。爺爺聽了,高興地跪了下來。醫生對爺爺說:‘你孫女得了頑固性皮炎,會隨著年齡增長而消失。

  爺爺謝過我,付了錢,趕緊送我回家。回家后,爺爺用大鐵鍋煎藥。看到爺爺滿臉稚嫩的線條,匆匆的身影,淚水模糊了我的雙眼。

  爺爺的愛讓我茁壯成長。我明白了關愛是全世界的共同語言。大家都知道,也都知道!它讓我找到了愛。

  我找到了什么作文 篇5

  “我”究竟是什么?為什么我知道我是我,別人是別人?也許以每個人的角度來想,每個人的世界也會不同吧?

  我尋找著,找什么也不知道,就感覺丟失了一樣東西。我有思想哎,為什么我啥都能想到?成長時遇見的人或事為什么都可以清晰地浮現在腦子里呢?睜眼時,我所想到的畫面可以在眼前浮現,閉眼時,畫面也會在黑暗中浮現,真是有趣極了。而且只有我自己可以看到,所以,“我”究竟是什么呢?

  我,從外表上或許已經認識了自己,畢竟誰都會照鏡子。我看著鏡中的我,這是我嗎?我凝視著,這是算找到了我嗎?也許并不是。仔細想想,最了解我的人是我自己,那為什么我卻難以找到我呢?我真正認識過自己嗎?我知道自己是個什么樣的人嗎?我在別人眼中又是什么樣的人呢?

  我給自己提了許多問題,自己又來解答。解是不容易的,有時不經意間,我解通了,而有時卻需要一個絆腳石才能解通。當我解通了若干個問題后,我會有成長,有進步。明白了許多事理,再去找“我”,一切都請楚了。

  我就是我,與眾不同,我有我的愛好,有圈子,有人生背景,有屬于自己的性格,而腦海中的那個“我”就只是思想上的控制者罷了,還是我。同樣,眼睛也不例外,眼睛讓我總看到第一人視角,無法從側血觀察自己。給自己錄個像,也許能找到了呢?

  我找到了我,也可以說,我認識了自己,而身為我朋友的你,有認識過我嗎?從心理、情緒、愛好、性格等方面,你真的了解過嗎?

  我找到了什么作文 篇6

  信心是人在生活中必不可少的一部分,比賽,學習,都需要信心,信心能帶給人力量,今天我就給大家講一個我的一次象棋比賽。

  那一天,天氣晴朗,萬里無云,我去少年宮參加象棋比賽。這場比賽可是全市的,我不免有一點緊張,我想:要是輸了怎么辦,可別輸得太慘。我喪失了信心,聽說全市的高手很多,我的程度只能算中級,怎么辦?

  比賽馬上就要開始了,我的心里好像有十五個吊桶,七上八下,我的手心里都是汗,不知道怎么辦才好。比賽開始了,我看到我的對手是一名初中生,我的心里一下子涼了半截,完蛋了,輸定了。

  我開始下棋,下了不一會兒,她將了我的軍,這下子我手無足錯,隨便下了一個,應付了一下。我想:不行,在這樣子下去,我一定會輸的。于是,我找了一個機會也將了他的軍,我一下子信心大增,想:其實贏她也沒有什么難的。我又吃了她幾個重要棋子,她開始不知所措,開始慌張了,而我卻信心十足。雖然后面的比賽我因為一個小失誤輸掉了,不過,我有信心可以在接下來的比賽中發揮出我的實力。接下來的比賽,因為我找回了我的信心,所以就下的很輕松,在我心里,輸贏已經不重要了。信心能帶給人力量,在這次象棋比賽中,我找到了我的信心,在我心里,信心就像一把金鑰匙,打開了我心靈的窗戶,讓我輕松看待每一場比賽,讓我有信心發揮出我的實力。

  我找到了什么作文 篇7

  曾經,我是一個膽小的人,在晚上我都不敢出踏出房門一步,但經歷了一件事后,我便找到了勇氣。

  那是一個星期六的夜晚,伸手不見五指,爸爸媽媽出去了幾個小時,我躲在被子里看電影,突然,我聽到有人喊起了我的名字,是誰呢?我仔細一想,呀!爸爸媽媽沒帶樓下大門的鑰匙,我得給他們送過去呢!我連忙拿起鑰匙,猶豫了一會兒,還是朝著樓下跑去……

  此時,短短的四十個階梯梯顯得那么漫長,在無盡的黑暗中,以前看過的所有鬼故事一起向我襲來,我頓時感覺一股寒氣從腳底板直沖天靈蓋,使我不禁打了個寒顫。

  到樓下了,我連忙給爸爸媽媽開門,這時,我覺得有了一點勇氣,便一個人上樓了,但我還是提心吊膽。啊!前面怎么有個形狀怪異的“大腦”?我差點嚇得魂飛魄散,之前的一點勇氣全飛到九霄云外去了,嘴里不住的說:“鬼爺爺,鬼祖宗,你不要吃我呀!我的肉可一點都不好吃呀!但我努力使自己平靜下來,仔細一看,哈!我不禁笑了出來,那哪里是大腦?分明就是個紅塑料袋!只是因為我太害怕所以看走眼了!這時,我耳邊響起了爸爸說過的話:“世界上沒有鬼。”我再聯系生活實際一想:是啊,爸爸說的對,從一歲到現在我有哪次碰到過鬼的?由此可見,世界上沒有鬼。頓時,一股勇氣沖進了我的身體,我再也不怕那些妖魔鬼怪了,我朝著房間的方向大步走去。

  漫長的人生旅途中,總會有困難險阻,但是,你只要有勇氣,你就會發現,任何問題都會迎刃而解。

  我找到了什么作文 篇8

  藍天因有白云而蔚藍;大海因浪花而精彩;大地因有花朵而炫麗,而人生因有方向而更有意義。

  人們總時會說童言無忌,可我認為,童言通常是最真實最美好的。

  小時候的我,可真是對人生充滿了期待,對生命充滿了新奇。那個時候、有自己的理想與樂趣。每天都和爸爸媽媽說今天又學了幾個聲母幾個韻母。和他們談論著長大后我要做什么工作,給他們買房子,讓他們過幸福的生活。那個時候,可真是美好啊。因為我有方向,有人生的方向。

  曾幾何時,我這個笨笨的小女孩吧那個人的生的方向丟了。不知道丟到那里了,那一段時間,生活也沒有了意義。

  那個時候,我竟然可憐的向往著豬的生活,因為豬可以想吃就吃,想睡就睡。那個時候的我渴望著沒有競爭的社會,也希望過采菊東籬下,悠然見南山的生活。覺得現在的生活就時一本流水賬,每天周而復始的學習學習。

  善于觀察的父母又一次幫助了我,他們開導我,幫助我。他們告訴我,生活不時流水賬,而是一張白紙,你畫上什么,它就時什么。生活不是不精彩,時你沒有一雙發現的眼睛。

  感謝父母,他們引導我找到了人生的方向。

  也許人在這個社會上不曾有別的競爭對手,只有一個,那就是你自己。戰勝了自己就會開闊天空,超越了你自己就會萬夫莫敵。

  今日努力的學習時為了明朝燦爛的輝煌。努力學習,超越自我,為自己的目標努力奮斗,這個大概就是人生的方向吧。

  慶幸我又找回了人生的方向,朋友,你呢?

  我找到了什么作文 篇9

  炎熱的夏天去了,涼爽的秋天來了。秋天,是豐收的季節;秋天,是一個快樂的季節;秋天,也是一個忙綠的季節。

  秋雨,是秋天的使者。他的到來,讓田地豐收了;他的到來,讓果園、樹林和菜園得到了營養;他的到來,也讓人們得知了秋天,就要來了。

  秋雨過后,我一出門,一陣秋風襲來,我不禁打了個哆嗦,接著,我來到果園,果子都成熟了,果農們笑呵呵的把成筐成筐的果子往車上搬。我來到一顆葡萄樹下,摘下一顆葡萄,放在手心,那顆葡萄如一滴紫色的水晶一般,在我的手心搖晃。放入嘴里,如同蜜一般的汁水直往心理灌。

  走出果園,映入眼簾的是一大片田野。農民伯伯正高興的收割著。秋天的豐收讓農民們忘記了勞累。

  接著,我又進了一片樹林。樹林中不僅有樹木,還有許多小動物呢!你瞧,一只小松鼠正站在樹枝的枝頭興致勃勃的看著你呢!那兒還有幾只啄木鳥正在給樹“看病”呢!

  接下來,我們要去的便是菜園了。偷偷告訴你,菜園里還有許多小動物呢!菜園中的蘿卜周圍,你總會看見一兩只兔子,圍著蘿卜跳,還會流口水呢!卷心菜覺察到冷了,給自己穿上了一層又一層的衣服,土豆成熟了,被農民伯伯翻了出來,有的還沒有收起來,正躺在地里睡大覺呢!

  各個季節都有不同。春天鳥語花香,夏天風景如畫,冬天白雪皚皚,但是,我最喜歡的,是果實累累的金秋!

  我找到了什么作文 篇10

  幸福,不是你說有就有,想要就要的,而是你要一心一意地去細細感受,去好好珍惜的。

  奶奶常常會對我嘮叨:“晨晨啊,你小時候讀書要認真,會辛苦一點,長大了就會幸福的。”我聽了奶奶的話,一直想不明白,幸福到底是什么呢?我每天都在思考這個問題。突然,我有了想討教別人的沖動。

  我鼓起勇氣問:“大哥哥,你知道幸福是什么?”大哥哥望著天真無邪的我,爽朗地說:“幸福?幸福就是有錢唄!我看你衣服穿得不錯,家里應該很富,會幸福的。”我半信半疑地走開了,回到家,經過爸爸媽媽的房間門口,我不禁停住了腳步。因為我聽到了他們的對話。爸爸說:“這個月的工資不多了,還要給你和兒子買衣服呢。”媽媽說:“我的衣服不要緊,還是先幫兒子買吧!”,我既感動又難過。家里快沒錢了,那幸福不是要離我遠去了嗎?我一如既往地上學、回家、吃飯、睡覺。可在我的心底里總有那一絲絲憂愁伴隨著我。直到有一天,我學了《幸福是什么》這篇課文后,我終于找到了幸福,那就是和爸爸媽媽在一起的溫暖。因為我有疼愛我的爸爸媽媽,慈愛無比爺爺奶奶,外公外婆。因為我總會不時聽到我同學的父母離婚了,看到他們愁眉苦臉的樣子,有的還因此逃學了,我的心就會隱隱作痛。

  幸福,終于讓我找到你了,我喜歡你,珍惜你,我要永遠擁有你,一直緊緊攥住你,不放手!

  我找到了什么作文 篇11

  我找到了春天!

  找到了迎春花那大大的笑臉,還有那黃色的小裙和綠色的裙邊。找到了那拂面輕柔的春風,披上了那件亮綠色的衣衫。找到了那嫩綠的小草,戴上了那黃色的帽子。我找到了,找到了那充滿生命張力的春天!

  春天悄然來臨。街上,人們穿上了輕薄的衣服,綠的、黃的、藍的、白的、粉紅色的、淡紫色的……我想:“深色的衣服一定都被雪藏起來了。”在這多彩的春天,人們似乎也絢麗了許多!我找到了,找到了那個色彩斑斕的春天!

  學校里,看哪!柔軟的楊柳枝已經泛出了嫩嫩的鴨黃兒綠,那生命力頑強的杏樹開出了潔白的杏花,連那光棍的桃樹也開了粉嫩的桃花呢!我找到了,找到了那個花香滿滿的春天!

  桃花那甜甜的香氣,那黃色的花蕊上蜜蜂不時地傳遞著花粉,花朵又是粉色的,看起來真比香甜的蛋糕還要誘人,好想上去咬一口。

  小草和著泥土那清新的味道,伴著那濕柔的小雨,更加重了那種所謂的“家”的感覺,小雨輕拂過臉頰,仿佛媽媽的手在輕輕地撫摸,唐朝詩人溫庭筠說過:“柳絲長,春雨細,花漏聲迢遞。”大概就是這樣的景象吧!

  清新的小草,誘人的小花,各色的衣服……春風、春雨、春草、還有春天的我們……似乎讓人分不清是春天在追尋我們,還是我們在期盼著春天。

  總之,我找到了,找到了春天!

  我找到了什么作文 篇12

  今天,李老師帶著我們來到戶外尋找春天。一說到春天,我就想到了一首詩:離離原上草,一歲一枯榮......。一想起這首古詩,我就會興奮地手舞足蹈,因為我非常喜歡春天。

  我們首先來到門口的草坪上,看見草坪上長滿了嫩綠的小草,好像在說:“春天可真暖和呀!”上面還開著一點兒淺藍色的小花骨朵呢!過了一會兒,我們又來到了一個農家院子里,只見一個花盆里小花樹上冒出了一叢叢嫩黃嫩黃的小芽,院里的小樹上長著大大小小的新葉子,我忍不住走了過去,用手摸了一下葉子,這些葉子油油的,非常光滑,它們好似一個個笑臉看著我。接著,我們來到了一條小路,看見一顆高大的柳樹,垂著它那萬條綠絲絳,正在隨著春風跳著優美的舞。

  “天哪!你們快看!那里有好大一片桃樹林和梨樹林!”我突然大叫了起來。我們立刻跑進了樹林,只見這繁花從樹干開到了樹梢,不留一點兒空隙,在陽光下,在春風中,粉紅的桃花和雪白的梨花就像一座座彩色的噴泉,我不由得想起這首詩:黃四娘家花滿蹊,千枝萬枝壓枝低......。這些花兒的花瓣有四片的、有五片的、有六片的,十分美麗,還有淡淡的清香呢!我們在樹下擺著各種各樣的pose,合了影。

  今天,我找到了春天,我快了極了!

  我找到了什么作文 篇13

  幸福是地震中相送的一糕餅,幸福是患難一個個息息相映的一個眼神,幸福是在你灰暗中為你點亮的燈,幸福更一句親切的問候,一句關懷。“幸福不在于取得,而在于奉獻。”這是蘇聯大作家高爾基說過的一句話。我把這句話當作激勵自己的話。

  有一次,我和同學們一起走在回家的路,過馬路時看見了一個行動不方便的老奶奶要過馬路,同學們都不愿意去扶她,于是我走過去扶著她過馬路。老奶奶滿臉露出慈祥的笑容連聲說謝謝你小朋友!真是個好孩子!我說不用謝這是我應該做的。此時此刻讓我找到了幸福。我的品德老師常說的一句話:“幫助別人,就等于幫助自己!別人快樂、等于自己快樂!”

  有一次,我和好朋友源源、雨欣一去超市里買東西,看見一個大姐姐在和一個小妹妹較勁,于是我們走過看了一下,原來是小妹妹丟了錢,被大姐姐拾撿到了,大姐姐說這錢是她的把小妹妹急哭了起來,我們3個一起去幫小妹妹跟大姐姐理論,我說我撿到好幾次錢都歸還了人家,……大姐姐把錢還給小妹妹。小妹妹笑著對我們說謝謝你們!這就是幸福!

  還有一次,我乘公交車去圖書館,前面一站有老好奶上車,此時車上滿坐前面都沒人愿意給她讓坐,我連忙起身給老奶奶讓了一坐,老奶奶坐了下來。老奶奶說:“謝謝!多么好的一個孩子”

  幸福是父親揚起的手掌,擅動的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容!是啊,幸福就在身邊!世界充滿著愛!

  我找到了什么作文 篇14

  金秋十月,天高氣爽。轉眼間,我們經歷了春姑娘的關愛、夏哥哥的熱情,終于,迎來了溫柔的秋姐姐。今天,我們來到了常熟沙家浜,來感受秋天的美麗與快樂。

  一進景區大門,只見門口兩邊的梧桐樹已經落下片片金燦燦的樹葉,鋪成一條如金子般閃亮的毛絨地毯,顯得端莊、大氣。繼續往前走,秋天的足跡也變多了。看,那邊一片如火如霞的楓樹。楓樹如同一個個衛兵,守護著這片土地。它們的葉子就像鷹爪,又像一團團熊熊火焰。

  再看,湖邊一叢叢挺拔而又秀美的蘆葦,多么像一個個優雅的舞者,它們頭上頂著一朵朵潔白、柔軟的蘆花。放眼望去,一片片蘆葦叢與湖水相結合,不時還有幾只白鷺飛過,多么壯觀、美麗的景象啊。我不禁想起了戴復古的一句詩“白鳥一雙臨水立,見人驚起入蘆花”。說的不就是這幅畫嗎?

  我們又來到了一片荷花池,此時已經不是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的景象了,不少荷花都已經敗謝,露出了蓮蓬。但我相信,荷花一定會再開的。

  最后,我們看見了許多五彩繽紛的菊花,有的如火,有的似雪,有的似金,有的靛紫……看到一朵朵菊花,再看一朵朵沒有生氣的荷花,我不禁感慨到:春天、夏天、秋天、冬天,每種植物都在自己的季節里盛開,這就是大自然的輪回啊!

  秋天如畫,畫中有花;秋天是詩,詩中有水……啊!我愛秋天!

  我找到了什么作文 篇15

  在一個風和日麗的早晨,我和幾個伙伴到田野里尋找美麗的春天。

  春天,你在哪里?

  我們走在鋪滿綠意的小路上,一路嬉戲著。啊,我找到了!春天就在我們明亮的眼睛里。瞧,我看到了柳樹抽出綠色的嫩芽,那醉人的綠精靈在長長的枝條上跳躍著,舒展著,煥發著一種生命的色彩。我看到了小路邊五顏六色的野花,她們競相開放著,仿佛在向人們炫耀著屬于她們的大好年華。我看到了那挨挨擠擠的小草正爭先恐后地探出地面,用驚奇的眼神四處張望。大塊小塊的田地里滿是綠的草,大大小小的綠地毯就這樣直逼我們的雙眼,好像要將這大地染成綠色似的。

  春天,你到底在哪里?

  我們繼續尋找著。啊,我找到了!春天就在我們的耳邊。聽,春姑娘的聲音是那么動聽:風兒輕柔的呢喃,好像在說,我們是春天的使者,給大地換上七彩錦衣。鳥兒快樂地啁啾,翅膀撲棱棱地飛上飛下,仿佛不想辜負這大好春光似的。一群小鴨子嘎嘎地叫著,好像在說,這水里真舒服,咱們可以暢快地游啦!

  春天,你竟然在這里!

  我們一路蹦蹦跳跳,尋找著。我們找到了,春天在我們靈敏的鼻子里,我聞到了泥土的馨香,我聞到了花兒的芳香,我陶醉在著大自然的春色里!

  告訴你,我找到春天了,她就在我們的眼里、耳邊、鼻子里……她就在我們的笑聲里!

  我找到了什么作文 篇16

  今天是個陽光明媚,萬里無云的日子。

  在這么好的日子里怎么能什么都不干呢?我提議去龍泉谷泡溫泉。我們換好泳衣就迫不及待地沖向“大漩渦”。可大漩渦里空無人煙。我和琪琪就覺得很奇怪。怎么會呢?平常都很多人的。會不會是水太臟了?還是在清洗?一個個小問號都從我的腦子里跳了出來。為了解這個謎,我只好犧牲我的小手伸進水里。“媽呀!”只聽見我一聲慘叫,琪琪被嚇了一跳。“這水也太燙了吧!”哎!真沒勁,好不容易找到好玩的,又不能玩了。我只好垂頭喪氣的去找更好玩的了。突然,我的眼睛一亮,發現了一個好玩的東西。我按下了按鈕,只感覺水流開始沖擊我的背,不一會兒背后冒出了無數個小泡泡,它們像一群淘氣的孩子跑出來玩。小泡泡突然沸騰了起來,“戰爭”在我們之間展開了。我倆拼命地往后靠,不讓水流沖走。可是它們太狡猾了,不停地往我倆臉上潑水。我們那他們沒辦法,只好拿出“秘密武器”:泳鏡。他們沒招了,慢慢“撤兵”了。嘻嘻,你們根本不是我們的對手!我暗暗自喜。我們高興地擊掌,心里藏不住的喜悅不禁浮現在了臉上,我倆的嘴角笑成了兩朵小花。“我們去玩唄的吧!”琪琪說。“好吧!”我也只好退出戰場,繼續“尋寶”了。夜幕降臨了,啟明星點燃了漆黑的夜空,星星們都陸續出現了。我們只好依依不舍的離開了,喧鬧了一天的龍泉谷漸漸安靜了下來,但人們的歡笑卻不時不刻的回蕩在那

  我找到了快樂,你呢?

  我找到了什么作文 篇17

  世界上有許多美麗的東西,比如美麗的花、美麗的風景和美麗的人。事實上,《滲透者》中有很多美麗的東西圍繞著我們,但我們不擅長發現它們。在我心中,最美麗的東西是我的學校。簡單的建筑和樹木,但我在這簡單的風景中發現了美,一種獨特的美。當學生們排隊時,他們是如此的團結有序,一個個像士兵一樣,嚴肅認真。

  在課堂上,他們的閱讀聲音很大,站在教室里震耳欲聾。聽學生的朗讀是一件非常放松的事情。然而,這一切都取決于老師。學生們如此認真,這表明老師們教得有多好,以及老師和學校為給學生們創造一個安靜舒適的學習環境付出了多少努力。這難道不是一種美嗎?為了讓學生變得強壯,學校規定了軍事訓練。在籃球場上,一個接一個地看著男學生的英雄形象,似乎看到了籃球運動員為我們國家流下了多少汗水。參加軍事訓練的學生有多認真,他們不禁提醒人們,過去的軍人為了我們現在的和平做出了多大的犧牲。為什么我們不能珍惜它?學生們整齊的口號,整齊的動作,統一的步伐,和學校的樹木,花草樹木,藍天白云,微風,形成了一道美麗的風景線。

  在校園里,如果你仔細發現并用心感受,你會發現許多未被發現的美。同學們,為了我們的未來,為了我們祖國的未來,為了世界的未來,讓我們一起學習,努力奮斗!

  我找到了什么作文 篇18

  一直以來,我都在學各種各樣的特長,希望自己有一技之長,但是幾年過去了,我都沒有尋找到我最喜歡的那一項,直到我遇到了它。

  這天,我剛上完美術課,接下來還有書法課,中間只有五分鐘的課間休息時間。這五分鐘里,我回想著學習美術和書法的歷程,也算是有很多收獲了,就比如剛才畫的新作品,我就挺滿意,老師也表揚了我。書法呢,長期訓練,也算形成了自己的字體,老師還時不時表揚我呢。可是,總感覺這都是一項技術,不是自己真心喜歡的。就在這時,一陣優美的音樂傳來,我瞬間就被吸引住了。

  透過玻璃窗,我看到老板的女兒把手放在那黑白的方塊上,手指在上面跳躍,那悅耳的聲音就從那兒傳出來,我呆呆地看著,越來越靠前,手指不由自主蘇也放到窗臺上,讓自己的手指也跳動起來。我看得入了神,直到老師喊上課啦,我才回過神來。那一刻我意識到我可能尋找到我喜歡的那一項了。

  回到家后,我就很鄭重地把自己想學鋼琴的想法告訴了媽媽,“有趣?一時有趣就能學嗎?好多錢的啊。”媽媽覺得我就是心血來潮。“不,媽媽,我是真的想學。”我堅定地說。媽媽似乎從我眼睛里看到了什么:“周末去王阿姨那兒看看吧。”我覺得馬上就要找到它了。

  就這樣,我開始鋼琴之旅,經過一段時間的學習,我確信我尋找到了,而且找對了,就是這一項。在鋼琴旁,我可以釋放出無限的能量,整個生活變得飽滿起來。

  我找到了什么作文 篇19

  快樂是什么?我十分疑惑,字典所給出的解釋是“快樂是人精神上的一種愉悅,是一種心靈上的滿足。”我決定去找快樂。

  記得那一天,我正在看書,突然,從窗外傳來了一陣呼喊聲,我把頭伸出去一看,原來是很多學生騎著自行車從我家門口過去,看著他們這個樣子,我十分地渴望我自己也能騎自行車,可是,我怎么就是控制不住我家的那輛自行車,但我還是不肯——我一定要學會騎自行車。

  我把自行車推了出來,騎了上午,可是“心急吃不了熱豆腐”,我這個新手還沒有準備好就騎上了自行車,結果當然是摔了一個“狗啃泥”。我拍了拍自己身上的泥土,又站了起來,這一次,我有了第一次的經驗,按照媽媽以前教我的方法,我先是一只腳踩地,一只腳踩自行車的踏板,慢慢地掌握平衡。

  這樣子倒挺容易,我才學了一會兒就覺得會了,哪知道,一不小心,“啪——”的一聲,又摔倒了。不過,我不氣餒,別人都說“失敗是成功之母”,失敗一兩次又有什么呢?“跌倒了就要爬起來”,我一定要繼續努力。我又繼續練了起來。經過一天的苦練,我終于學會了騎自行車,終于可以在路上騎了!

  我高興地一蹦三尺高:“啊哈!我終于學會騎自行車嘍!”這時候,我又仔細一想:學會騎自行車難道不是一件快樂的事情嗎?哈哈,原來,只要自己學會了本領,就可以找到快樂!

  看來,真是雙喜臨門——我既學會了自行車,又找到了快樂。

  我找到了什么作文 篇20

  每當我看到機智的小壁虎在墻上,房頂上輕松自如地來回走動時,心中總會冒出一個問題:小壁虎為什么能飛檐走壁呢?

  為了解決我心中的疑惑,我只能抓一只小壁虎來觀察。我費了九牛二虎之力終于在墻角處捉住了一只小壁虎。小壁虎身上披著一件黑外套,長長的尾巴,圓鼓鼓的小眼睛。小壁虎被我關在一個瓶子里,為了更好地觀察小壁虎,我將瓶子換成透明的。

  小壁虎在瓶子里不安地跳動著。咦,小壁虎的爪子有個像吸盤似的東西,難道是這個東西幫小壁虎飛檐走壁嗎?為了解決一個又一個謎團,我只好求助于《十萬個為什么》,我在書中苦苦地尋找著,很長時間過去了,我還是沒有找到,只好上書店里找。皇天不負有心人,終于讓我在一本較全的《十萬個為什么》中找到了答案。在壁虎的爪子上有個吸盤似的東西,是這個東西幫壁虎的腳穩固在墻上,使得壁虎可以在墻壁上自由攀爬而不會掉下來。

  為了證實書中這一點,我將小壁虎放在墻壁上,小壁虎行走自如,一點兒也沒有危險。然后我把小壁虎的四只腳上綁上了一塊布,再把它放到墻上,我手剛一松開,小壁虎就重重地摔倒在地上。我把布解開,它又恢復了剛開始的樣子,飛檐走壁樣樣行。看來書中的結論是正確的,正是那個小吸盤似的東西在幫壁虎飛檐走壁。

  原來是這樣,小壁虎為什么能飛檐走壁的謎團被解開了。我想:要是人的腳上也有那種東西把腳吸住,那樣人人不也都可以飛檐走壁了嗎!

  我找到了什么作文 篇21

  我今年讀六年級,明年就要讀六年級了,所以壓力很大,星期六星期天基本都呆在家里復習功課,很少讓我出去玩。一想出去玩媽媽就嘮叨,我真想媽媽看不見我,這樣我就能偷偷溜出去玩了。

  有一次,放國慶假,媽媽批準我出去玩,我萬分高興的走出家門。后來,我又覺得沒什么好玩的,我就坐在家門口邊曬太陽邊看書。這時,幾個三四年級的小朋友在一起玩,我看著他們,想起了我小時候的事情:在我讀三年級的時候,和小朋友邊玩邊看電視。因為電視里的動畫片很好看,但是,我們小孩子又很想玩,正好廣告很長,于是我們邊玩邊看。我們玩的地方有個小賣部,里面有臺電視機,他們家的小孩在看的時候,我們就坐在小賣部門口看電視,一有廣告我們就去玩。到現在我對這件事還記憶猶新呢!

  當時,他們在玩氣球,我說我家有,然后,我到家里拿了一大堆氣球,玩著玩著,我就想起小時候玩水氣球:小時候,我玩水氣球,把褲子打濕了,媽媽罵了我一頓。我對小伙伴們說了我的提議后,異口同聲地說:“好!”我裝了一個然后讓他們裝誰知他們不會裝反而弄破了好幾個。有一個小孩說:“大姐姐,你能幫我裝幾個嗎?我想把氣球放在烏龜的家里,陪烏龜玩。”我一口就答應了,因為,我覺得這個小孩很有愛心。

  我玩得正起勁,媽媽來叫我回家吃飯,我玩得連吃飯都搞忘了。

  那一天是我上六年級以來最高興的一天,也是我六年級以來最充滿童趣的一天!

  我找到了什么作文 篇22

  常言說:“世上無難事,只怕有心人。”這句話激勵了無數人,使他們克服了一個又一個的困難。同樣,這句話也激勵了我,能讓我戰勝困難,走向成功。這個例子雖然很普遍,但是對于我來說,能讓我找到自信。

  不知從何而起,我在課堂上不怎么喜歡發言了,字寫得也沒有以前好了,即便如此,我也沒有太在意。心里總想著:“反正到考試寫作業時寫好一點就行了,所以對練字作業也沒有太在意。然而越到后面寫字越來越差,以至于書寫分都扣了幾分。我想:“不能再這樣子了,我要每天練字,把以前的字找回來。”

  說做便做,我每天都練字30分鐘,剛開始練得還挺好的,但是到后面,我卻覺得越來越耗費時間,又要練很久。所以每天練字的時間都縮短了。 大致幾個星期后,我的字依舊沒有長進。為此,我非常焦急。

  一天早上,我正在讀一本課外書,翻著翻著,一句話印入眼簾:世上無難事,只怕有心人。頓時,我明白了,這世界上的事沒有什么是辦不到的,只要你肯去付出,肯去努力,那么這件事你就會做成!

  于是我趕忙坐到書桌前,又開始練起字來。并且堅持了幾個月。 現在,我的字基本上恢復到原來的水平,我認為,我的成功離不開那一句話。這句話不僅僅是作為我的成的原因,還應該是大家的動力。有了這句話,相信自己,一定能創造奇跡。

  我還想再告訴大家一句話,強者知道機會,弱者等待機會。讓我們一起做強者吧!相信自己能創造奇跡。

  我找到了什么作文 篇23

  曾經的我是孤獨的,羨慕地著別人那一個個由好朋友組合的城堡。我是多么想加入他們啊!

  我們班,分裂成個個小城堡。大家躲在自己的城堡里,攻打其他人,而我,則是那些孤獨的旅游者……我盼望加入他們,卻總是被他們無情地趕了出來,我反省過,改變過,可就是沒人愿意加我,每個城堡里的人換了又換,可從來都沒有我。就當我放棄時,碰到了她。

  那天,我和往常一樣,孤獨地走在操場上。結果碰上了她,她剛剛和他的伙伴瓦解了那個城堡。我心想這可是個好機會,于是慢慢靠近她,她卻發現了我,在不知情的情況下跑開了,我怎么能讓到手的朋友飛了呢?于是我也飛奔追上去,結果,我們兩個都累得跑不動了,我才小心翼翼地說:“交個朋友行么?”說話時,我已做好被拒絕的準備。她卻笑笑說:“你跑步挺快的嘛。”這就意味著……我交到朋友拉!

  我飛快地走上前,開始著手建造屬于我們的城堡。我們愉快地攀談著,交談中,我得知我們是那么的相像。這讓我更堅定了與她交朋友的決心。

  幾年過去了,許多城堡倒塌了,又有許多城堡建立起來了。這三年半來,我們的城堡堅固如初,我們還時不時地邀請其他要好的朋友,卻從不曾忘記對方,不曾忘記我們之間的點點滴滴。這是我們之間最純潔的友誼。

  她是誰呢?你猜?哈哈,猜不到吧。她是——許航。

  我找到了什么作文 篇24

  太好了,今天,我看了一本書,名字叫《我要找到朗朗》,故事講的是:一個老爺爺已經很老了,卻沒有找到繼承人。于是帶著自己的小雞——卡梅拉,去找一個名字叫朗朗的人。

  老爺爺并不知道朗朗長什么樣?只知道他有一支弓箭,而且很會講故事。于是老爺爺帶著卡梅拉,一只綿羊愿意馱著老爺爺去找。他們翻山越嶺,找到了松鼠朗朗、狗熊朗朗等好多叫朗朗的人,可是都不是真正的朗朗。

  有一天,他們來到了一棟漂亮的房子前面,發現房子上掛著一支弓箭,他們就走進房子里,發現了一個小男孩,他說弓箭就是他的,而且也很會講故事。老爺爺高興極了,終于找到了小男孩朗朗。

  我覺得這個故事太美了,就往下續編:不知道過了多少年,小男孩也變老了,有一天,他帶著幾只鴨子,去找一種神奇的藥。這種藥吃了之后,能讓你返老還童。所以他必須找到,因為他不想變老。于是他帶著鴨子們上刀山下火海,找遍所有的高山、小溪和森林等,找了十天九夜。就在第九天的晚上0點59分59秒找到了。老男孩興奮極了,就和他的鴨子們一塊吃掉了這種神奇的藥,還真夠神奇的,他們一下子都返老還童了。

  小男孩聰明過人,很喜歡幫助人。可是他知道,今天吃了神奇的藥,可是總有一天還會老的。于是他們又找到了長生不老的一種藥——人參。從此后,長生不老了。由于小男孩很有愛心,又很聰明,他每天給小雞、小鴨等小動物們講故事,教他們學知識。大家都非常喜歡這個叫朗朗的小男孩!

  我找到了什么作文 篇25

  在一個陽光明媚、乍暖還寒的日子,我獨自一人漫步臨沂人民公園,尋覓春天的身影。

  啊,我找到春天了,原來春天就藏在那嫩綠的青草坪上。那些才露尖尖角的小草,探頭探腦地用驚奇的目光張望著每一個從它們身邊路過的游人,猜測著人們的行蹤。

  啊,我找到春天了,原來春天就藏在那白楊樹的葉子上。那些小小的只有嬰兒的巴掌那么大的葉子,那樣鮮,那樣嫩,在粗壯的樹枝上隨風搖曳,仿佛在向你招手致意。

  啊,我找到春天了,原來春天就藏在那高高的假山上。那一塊塊布滿孔洞、造型奇特的太湖石上,春天灑下的種子已悄然發芽,不知名兒的綠葉掩映其間,那樣清新,那樣可愛,與假山相得益彰,十分和諧。

  啊,我找到春天了,原來春天就藏在那一片片漸漸融化了的碎冰上。那些支離破碎的冰塊,隨著匯聚的水流,叮叮咚咚唱著歡快的歌兒,一路通暢地奔向小溪,奔向遠方沉寂已久的湖泊。

  啊,我找到春天了,原來春天就藏在那清澈的湖水中。好似從冬眠中清醒了的小魚兒,盡情地在水中玩耍、嬉戲,無憂無慮,悠閑自得,什么天大的事兒也不管不問。

  啊,我找到春天了,原來春天就藏在那溫暖的春風里。當刺骨的寒風漸行漸遠,人們脫去厚厚的冬裝,沐浴在暖洋洋的春風中,誰能不說我們的身邊處處是春天呢?

  我終于明白:其實,找到春天并不難,只要你用心仔細體會,就一定能夠找到春天。因為春天就在我們的身邊,在我們每一個人的心里……

  我找到了什么作文 篇26

  初春的季節,萬物正在復蘇。你看,高速公路兩旁枯枝爛葉的樹林,每一個的樹干都長出了豆粒般的嫩綠色新芽,原來看似年老體弱的樹木,被春風溫柔地一吹,竟重新發育起來,雖然不是繁華嫩葉,但它熬過了嚴冬,慢慢地長出了嫩芽,它馬上就可以重披綠衣,重戴綠帽,重振雄風了。

  再看看花園里,還沒有爭奇斗艷的花朵,但新生了黃綠交替的嫩葉,還沒有百花盛開的風景,但新生的花瓣就像含苞待放的花朵,別有一番景致,沒有了路人的嘖嘖稱贊,拍手叫絕,但卻得到了鳥兒的憐愛,飛上枝頭,唱出婉轉動聽、獨特的贊歌。

  在土里還未鉆出來的小草聽了,也抖動抖動身上枯黃的葉子,穿著新衣,聽到了春的召喚,看到所有植物在發嫩芽,生長著,就不甘示弱,不想被比下去,也爭先恐后的突破土層,重新回到地面,貪婪地呼吸著新鮮空氣,正如一首詩說的那樣“野火燒不盡,春風吹又生”。

  春天回到了田野里,正所謂“一年之計在于春”,春的腳步催促著農民伯伯,他正在用耕土機耕地,一個個小方塊里播撒著一粒粒種子,不久,它們長出了小芽,田野里一片綠色,充滿著生命的無限活力。

  所有生命都在不斷的生長著,花兒要長成一個婷婷玉立的小姑娘,草兒要綠遍山山水水,樹兒要長成一個健壯有力的青年,初春也發誓,她要孕育出一片心天地。

  我找到了什么作文 篇27

  星期天的早晨,我剛走出門口,就跟春風撞了個滿懷,迎來無限清新的空氣,我懷著愉快的心情到大自然尋找生機勃勃的春天。

  我在樹上找到了春天:我靠在一棵柳樹上,仿佛自己也是一棵青翠的柳樹,我腳底下長出的根須,深深扎進泥土里,頭發長成樹冠,胳膊變成柔軟細條的樹枝,血液變成樹的汁液,在這里循環。柳樹像一個亭亭玉女的少女在梳理自己的長發。一條條隨風飄蕩,像春姑娘飄動著嫩綠的舞裙一樣。

  我在草地上找到了春天:在春雨的滋潤下,小草偷偷地鉆出腦袋,遠遠望去好像一塊綠色的地毯。野花野草開遍草地,如:蒲公英,雞公花和豬肚菜等。眼前就呈現出一片百花爭艷,景色迷人的景象。

  我在小河里找到了春天:小河的水清澈見底,鴨子在游來游去,將扁扁的嘴伸入水中或將尾部和后腳翹出水面捉魚吃。“春江水暖鴨先知。”一群群蜜蜂在菜花上采蜜,“嗡嗡”、“嗡嗡”地鳴叫著,好像哼著春天美妙的歌曲。河邊的柳樹長長的枝條垂在水面上,打著節拍,溫柔而細膩地彈著歡樂的節奏,仿如一幅誘人的湖光山色畫。

  我在田野里找到了春天:禾苗綠油油的,油菜花金黃的,遠遠望去沙糖桔的果樹翠綠翠綠的,層巒疊翠,生機勃勃。

  我找到了春天,我愛春天,我愛百花盛開、萬物復蘇的春天!我愛大自然的春天,春天充滿了希望。

  常言道:一年之計在于春。我要在春天大好的時光里,更加刻苦學習,不辜負父母、老師對我們的精心培育和殷切期望。

  我找到了什么作文 篇28

  眼看著天氣越來越暖和了,我盼著春天的到來,想著該去找找春天的腳步,可媽媽一直沒空帶我出去逛逛。今天總算盼到媽媽帶我去踏春了,一路上我高興極了,眼睛都忙不過來了,我終于又看到了春天。看!眼前呈現出一片綠油油的景象。嫩綠的枝條在微風下輕輕地擺動著,好像在向人們述說:春天來了!春天來了!

  柳樹吐出嫩綠的葉子,垂垂的枝條輕輕地舞動,在春風的吹拂下,顯得生機勃勃。看那,枝條上開著醒目而艷麗的黃花,許多的小花聚集在一起,形成了一個個麥穗狀。

  眼前這片黃黃的景象是什么?哦,對了,那是美麗的油菜花。它們爭先恐后地開著。它們在溫暖的微風中,翩翩起舞,似乎在告訴人們:別忘了,我們也是春天的使者。

  看著這片美麗的景象,我忍不住走向前去,用小手輕輕地撫摸著花朵,用鼻子聞聞花兒的清香,感受著春天的味道。

  哇!那么一大片綠油油的麥地呀!小麥苗們也長高了,長密了。微風吹來,它們一起舞動著綠色的麥浪,就像大海的波浪一樣,上下起伏。

  我又忍不住沖進了麥地,蹲下來仔細地觀察著,用手量了量它的高度,大概有三十厘米了。

  粉色的桃花開滿了枝頭,它們爭奇斗艷,互相比美,似乎也在紛紛向人們訴說:我們也是春天的先行者。

  我找到了什么作文 篇29

  失去媽媽也就等于失去了一個家。我們有家,動物們也有家。

  今天,我和朋友來到了公園玩耍。“汪”“汪”“汪”,忽然從遠處傳來一陣陣小狗的叫聲。我們沿著聲音,在河邊找到了兩只剛出生不久的小狗。它們的毛烏黑靚麗,眼睛都還沒睜開。是誰把兩只可愛的小狗“丟棄”在這?我們把小狗帶到了公園上,聽著小狗們一聲聲的呼喚。它們仿佛在呼喚它們的媽媽。可我覺得它們是餓了,我們前拼后拼,終于拼出了買一瓶牛奶的錢。我們把奶一點一點地倒進小狗的嘴里。

  喝完奶后,我們把小狗哄入睡了。忽然小狗的嘴里清晰地叫著“媽媽,媽媽。”看著這么可愛的小狗沒有媽媽,我們的內心就像被千萬根針扎一樣的心痛。于是我們下定決心,一定要找到狗媽媽。

  我們走訪了許多養狗的人家,可還是沒有找到狗媽媽。小狗不停的叫著,眼里的淚水涌了出來。當我們要放棄時,一家屋子里傳來了一陣狗的叫聲,小狗也拼命的叫著,我們的`眼里充滿了希望。狗主人出來了,原來是我們認識的一位阿姨。我們把狗給了她。只見狗媽媽把小狗放進了懷抱里給它們喂奶。我們終于找到狗媽媽了!

  此時,我們的心情好極了,我們幫小狗找到了媽媽,也找到了一個家。看著小狗一家其樂融融,本是一件高興的事,可淚水情不自禁地流了下來,我也想鉆到媽媽溫暖的懷抱里!

  我找到了什么作文 篇30

  我是一顆不知名的小種子,從離開媽媽的那一刻起,就注定了我這一生是艱辛的。

  離開媽媽的時候,她只是輕輕地搖了搖墨綠色的手,說:“孩子,不要回頭看,去尋找你自己的幸福吧!”隨后,我就被風姐姐帶向了陌生的遠方。

  路上,我們遇到了雷公公,豆大的雨點把我們沖散了。我重重地砸在巖石般堅硬的土地上。風姐姐一邊推著我,一邊焦急地說:“小家伙,振作一點,快把腳插進泥土里,你的生命很短的!”于是,我的身體吸足了水,皮膚裂開般的難受。我蜷縮著,昏昏沉沉地睡著了。

  不知過了多久,在陽光的照耀下,我醒來了。睜開雙眼的那一刻,我發現自己已然變成了一棵嫩綠的小芽。我好奇地打量著自己嫩綠的“身體”,忽然想起了鳳姐姐的話,我的生命很短。于是,我趕緊張開雙臂,挺直了腰桿,充分享受陽光的照耀,我努力地生長著。

  慢慢地——慢慢地——,我的身上長滿了絨絨的小手,身體也高了許多,壯了許多。到了與太陽公公道別的時候,我已經有媽媽的一半高了。“媽媽,你還好嗎?”我十分想念媽媽,流著淚睡著了。

  醒來時,我發現身上有一顆水晶般的露珠。我搖晃了一下身體,讓露珠順著我的身體流下,漸漸地,我感覺到身體里有新生命在生長。

  在我生命的最后一刻,我抖動手臂,讓我的孩子隨風飄揚。風雨中,我找到了幸福。

  我找到了什么作文 篇31

  看庭前花開花落,望天上云舒云卷。回望那汗水滋潤過的土地,依舊芳香四溢。

  ——題記

  又是一個令人煩躁的夜晚,慘白的燈光照在裂開一條縫的墻壁上,樓上傳來“”乒乒乓乓”的吵架聲。一切都是那樣蒼白而無力。

  我低頭盯著桌上慘不忍睹的試卷,低低地嘆了口氣。手中緊握著碳素筆,在紙上來來回回地勾畫,始終找不到答案。

  為什么?為什么?從上課的有問必答到支支吾吾也說不出個所以然;從做題時一眼便知答案到反復思考也做不出。我到底錯過了什么,才會變成這樣?我竭盡其力地想,可思緒卻像是被截斷了一樣,一片空白。

  無奈,我隨手點開歌單里的一首:“低著頭期待白晝……黎明的那道光會越過黑暗,打破一切恐懼我能找到答案。”嘶啞的歌聲里是對黎明的向往,對答案的渴望。是啊,一次考試不能決定什么,但能讓你懂得奮進的艱辛,很肩負的責任。“我還在路上”,奮斗才能讓我找到真正的答案。從那次之后,我利用一切零碎時間來復習英語單詞;一下課就像打了雞血一樣向同學請教問題;無論作業寫到多晚,都要再來一道閱讀題……終于,下一次考試來了,是時間詮釋了:奮斗就是答案。雨果曾說過:“沒有奮斗的青春,將會黯然失色。”青春就要奮斗,青春就是用來奮斗的。直到現在,每每我要松懈時,耳邊都會響起那動人心弦的旋律,是這首歌,也是奮斗一直支撐我走下去

  這首歌是《你的答案》,愿你也能像我一樣找到答案。

  我找到了什么作文 篇32

  我是一杯可樂,雖說是大熱天,我卻被放在冰箱里,靜靜地躺著,真的好冷啊!

  終于,我“獲救”了,一只嫩白纖細的手把我拿了出來,好溫暖哪!走啊走,我正在得意洋洋之際,只聽得“啪”的一聲,我被重重地摔在了地上,“哪兒哪啊?”我昏頭昏腦的。

  環顧四周,琳瑯滿目的漂亮衣服,里面好多的俊男美女,富貴人士。哦!原來這里是服裝專賣店,環境真不錯,我閉上眼睛瞇了一會兒。突然,一只穿著高檔的被擦得亮亮的皮鞋一腳把我喘到了九霄云外,是哪里我不知道,反正現在的感覺就是渾身疼。

  這個地方眼那個服裝店的環境差得多,地下滿是污水,到處叫嚷聲一片,也難怪,這里是菜市場,不吵鬧才叫異常。我被東一腳西一腳喘得早已不知所云,等我清醒時,我已經到了另一個地方。

  那是大街,來來往往的車在我的身上來回的軋著,讓我再也無法支撐。慢慢的,我屈服了,被軋的很扁很扁。終于天漸漸黑了,街上的車逐漸減少,偶爾能聽見一聲汽笛聲。我靜靜地躺著,心中似乎在期盼著什么……

  過了一會,一只松樹皮般的手輕輕把我拾起,緩慢的把我放進了一個綠色的桶里,那里很安靜,很適合我。

  這一天,幾經磨難,終于我找到了我要到的地方。今天我終于找到北了,當然,我希望我有更多的史弟能找到北,祝你們好運啰!

  我找到了什么作文 篇33

  清晨,我還在睡大覺,突然一束陽光從窗簾里射了進來。我揉了揉眼睛,被陽光深深地吸引。于是,我坐了起來,穿好衣服跑出了門外......

  我在路上悠閑地走著。閉上眼睛聞了聞,嗯!不錯,是花的香氣,那樣濃郁,又那樣清香。隨后,我又聽見了幾聲鳥啼,時而歡快、時而悅耳、時而深情、時而高昂。頓時,令人心情舒坦。一陣風緩緩拂過,我把舌頭伸出來和風做了個“親密接觸”。空氣清新甜潤,還夾雜著小草的青草香。我又看見蜜蜂背著蜜罐在花叢中忙忙磉碌。蝴蝶又穿上她那最漂亮的衣裳在翩翩起舞。小燕子從南方回來了,嘴里還唱著我們為她編的歌。

  路的前頭有幾株小草探出了青青的腦袋,跟著風一起搖擺。小桃花們沐浴著陽光,享受著雨水的滋潤,茁壯成長。而柳樹枝則輕輕的拍打著泛著微波的水面,奏出一首首優美動聽的樂曲。

  小朋友們在草坪上放著風箏,有白雪公主的、有蝙蝠的、有狗熊的、還有彩虹的。到處都是嘰嘰喳噎聲,似有跟小鳥一較高下的趨勢。有的人在瘋狂地奔跑,就像一陣風一樣,“明”就過去了;有的人躺在草坪上,曬著太陽,感受著春風,真愜意;還有的在那兒放聲歌唱:“春天在那里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里,這里有紅花呀!這里有綠草!還有那會唱歌的小黃鸝......

  曦!春天啊春天,原來你一直在我身邊。

  我找到了什么作文 篇34

  昨天,爸爸帶著我、來彥宏和妹妹一起去找爬山虎。沿著彎彎曲曲的小路,我們來到了蔡家橋,聽爸爸說那里的爬山虎最多。可是我們找了半天也沒看到爬山虎的影子,只看到枯萎得僅剩下藤的爬山虎。

  正當我們垂頭喪氣準備返回的時候,無意中發現一幢樓房的外墻上長了滿墻的爬山虎!我們高興得一蹦三尺高。

  遠遠望去,爬山虎像一塊綠色的布貼在墻壁上。微風吹過,爬山虎的葉子隨風擺動,蕩起陣陣綠色的波紋。

  我們迫不及待地跑到爬山虎跟前一睹它的真面目。爬山虎的葉子好像有誰指揮一樣,葉尖一順兒朝下,又像犯了錯的孩子,個個低著腦袋認錯。剛長出來的葉子是紅褐色的,摸上去嫩嫩的,非常舒服。慢慢地,葉子的顏色不斷加深。它的老葉子到了秋天,從葉尖開始漸漸發黃枯萎,像火燒了一樣。

  爬山虎是靠什么來不斷往上爬的呢?帶著這個疑問我仔細地觀察起來,撥開密密的葉子,我發現了爬山虎的腳,它長在葉柄的反面,一般有六到七個觸角,剛長出來的腳是如針頭大小的小圓球。慢慢地,小圓球變成小圓盤,緊緊貼在墻壁上。調皮的妹妹跑上前去想拉一根爬山虎,她出吃奶的勁也沒拉下來,連忙喊爸爸幫忙,爸爸也是好不容易才拉下一根,但它的觸角已經斷了。想不到這小小的植物竟隱藏著這么大的力量。

  時候不早了,我們依依不舍的離開了爬山虎。走的時候,我摘了一片葉子留著紀念

  我找到了什么作文 篇35

  “一分耕耘,一分收獲,要想收獲,就必須付出。”“快起床背書,一天之際在于晨!”“動作快點,不要浪費時間”“抓緊時間寫作業……”每當爸爸媽媽說這些話時,我就想,時間到底是什么東西呢?時間在哪兒呢?我一定要找到時間,這樣爸爸媽媽就不會總是這樣催我了吧。

  寒冬走遠,春天向我們走來,我開始了尋找時間的旅程。我問一株小嫩芽:“你知道時間在哪兒嗎?”嫩芽說:“時間就是我呀,只要時間到了,我就會發芽的。”我滿面春風,原來時間就是春天里的嫩芽啊。

  隨著氣溫越來越高,夏天到來了,于是我問一朵小花“你知道時間在哪兒嗎?”花兒說:“時間就是我呀,只要時間到了,我就會開花的。”我喜上眉梢,原來時間就是夏天盛開的花朵啊。

  夏去秋來,到處都是果實,于是我向一棵果實詢問“你知道時間在哪兒嗎?”果實說:“時間就是我呀,只要時間到了,我就成熟了。”我神采飛揚,原來時間就是秋天的果實啊。

  秋去冬來,又看到了滿天雪花,于是我問雪花“你知道時間在哪兒嗎?”雪花說:“時間就是我呀,時間到了,我就從天上飄下來了。”真是喜從天降,原來時間就是冬天的雪花啊。

  跟雪花告別,又是一個春天。我喜出望外,我已經從二年級升上三年級了。一路走過春夏秋冬,我終于找到時間了,原來,時間一直跟隨著我,時間就是每天的學習生活,時間就是我成長的過程。

  我找到了什么作文 篇36

  周一,我們四年級的全體學生在夢想劇場觀看了軍人叔叔們的表演,大家都很驚訝,沒想到被子能被疊的那么整齊,步伐能那么整齊有力。朱校長對我們說:“從現在開始,你們就是小軍人了,要以軍人的標準要求自己,嚴格訓練。”從那刻開始,我下定決心,一定努力訓練,克服困難,爭取做一名優秀學員。

  接下來的三天,就是從周一到周三,教官們都嚴格地訓練我們,偶爾有休息時間。我們在陽光下訓練,開始臉被曬紅,慢慢地都被曬黑了,腳就像被火烤一樣。我原本動作是標準的,整齊規范,但隨著時間的推移,太陽下的我越來越熱,也越來越累起來。旁邊的同學動作也開始雜亂,隊伍不那么整齊了。我就自己給自己鼓勁,“你可以的,大家都很累,再堅持一下”,是啊,大家都在辛苦著,我絕不能放棄!于是我努力挺直腰,伸直手,繼續保持著規范姿勢,一直堅持了下來。

  周四,教官選了優秀學員,但我沒有被選上,我挺失望的,我沒覺得比別人差呀,為什么旁邊的人會被選上呢?我也沒有灰心,后面的訓練繼續努力,證明給教官看,我可以表現的更好。在周五的軍訓成果匯報會上,我完全融入四(六)班的整體,精神昂揚地邁著有力步伐,大聲高喊:“雄鷹雄鷹,鷹擊長風!”在會操表演中,我比平時還要認真,沒有轉向錯誤,沒有與人碰擊,“我做到了最好的自己!”我在心里大喊。

  雖然我沒有評上優秀學員,但我克服了驕陽、戰勝了勞累,展現了堅強堅韌的一面,我很開心,為自己驕傲!

  我找到了什么作文 篇37

  記得,四年級,我剛轉入新學校時,是一個插班生。在這里,我誰都不認識,好朋友一個也沒有,每天的心情就像是被雷電劈過一般,悶悶不樂!為此我很煩惱!

  一次,我的英語作業不會做。但是膽小如鼠的我,一直蒙著,不敢去問老師。這時,有一個同學走到我的身邊。看著我一手拿著筆,一手拿著橡皮,眉毛還皺了起來,看上去有問題。便親親的問我:“怎么了?”我當時臉紅得像一個紅蘋果,頭慢慢地抬起來一看,原來是我第一個認識的新朋友——小紅!我便不好意思的回答說:“這道題目怎么做?”看到我的作業本上滿是紅紅的大叉的小紅。

  于是,便仔仔細細的幫我分析題目,教我如何做這道題目?小紅耐心的教我,并且每教一題,都會叫我重做一遍,直到我把題目搞懂了為止。而且,每節下課,小紅都會放棄自己手中的任務,拿著她的教科書不耐煩的為我講解題目。給我出題目做。就這樣,小紅成了我學習的榜樣,成了我學習的動力,更成了我課間的好伙伴,我也每次為有這樣的伙伴而感到滿足。那天,我覺得自己變了一個人似的,什么事請都像躍躍欲試,變得大膽起來!那天,原本悶悶不樂的我,變得開開心心。那天,原本孤獨的我變得的朋友越來越多。那天,原本膽小如鼠的我,變得活潑開朗!

  就是這么一天,讓我邁入了成功大門的一步,也就是這么一天改變了我,讓我有了自信心和快樂!啊!我找到了快樂的鑰匙,找到了成功的大門!

  我找到了什么作文 篇38

  當我走到那已蒙上一層灰的大書架前時,心里竟生出些久違的惆悵來。

  自從上了六年級,我看書的時間就越來越少,沒有了課間休息,沒有了豐富多彩的課外活動,有的只是一道道課外習題還有一張張的試卷。好久好久沒有靜下心來看書了。不再為書中形形色色的人物歡喜憂愁中,不再為書中曲折動人的故事情節牽腸掛肚,不再為書中意味深長的道理深深思索了。

  最初,我陶醉于文學殿堂之中,從《三百六十五個夜》到《安徒生童話》,那么多動人的故事和善良的形象共同塑造了我單純而樂觀的性格,從《線巖》到《鋼鐵是怎樣煉成的》,在那千百次頑強的拼搏中,從那無數鋼鐵般的戰士身上,我逐漸認識到了生命的意義,找到了靈魂的歸宿。“三毛”的悲慘遭遇讓我感到了自己的生活很幸福,“頭懸梁,錐刺骨”的典故讓我遇到困難也不斷地前行。

  有一次,我過生日,媽媽送我一套《中華活頁文選》,這套書共有五本。我欣喜若狂,連睡覺都要放一本在床頭。第二天,我隨媽媽去逛街,悄悄地揣了一本在懷里。晚上回來時,怎么也找不到,急得像熱鍋上的螞蟻,后來在媽媽的提醒下,在車上發現了我如獲至寶,認真地閱讀起來。

  回憶著我與書的故事,思緒萬千,也許在無形之中早已和它結下了不解之緣。書是無聲的老師,我在書中找到了快樂。

  我想說:“讀書真好!”

  我找到了什么作文 篇39

  如果問我最喜歡干什么?我會毫不猶豫地告訴你,看書是我的最愛。

  每當我拿到一本書時,色彩豐富或朦朧的封面圖案首先會吸引到我,對著它我會浮想連篇,那也許是我愛好畫畫的緣故吧。書的內容簡介是必須先看的,它讓我能在開始讀正文之前對整本書有一個詳細地了解,好書能讓我記住作者,記不住作者的書往往不能讓我細細品味。

  在我看來,讀一本好書就像自己駕著一葉輕舟在書海上揚帆,自由自在地吮吸里面的好詞佳句、格言和俗語,它們像清晨的陽光灑滿我的心靈,讓我的心緒隨著書中故事的起伏經歷著情感、智慧的波動,讓我與書中的人物進行了心靈的對話。我的視野在閱讀中變得空前的寬闊……。

  我不知道世界上如果沒有書,我們的生活將會變得如何的貧乏和單調。我總是如饑似渴地尋覓著好書,就像在尋找從未謀面卻渴望相識的朋友。《窗邊的小豆豆》就成為了我這樣的朋友,我已經與這位好朋友見三次面了,發生在小豆豆身邊的事同樣會讓我高興快樂或傷心感動,身臨其境的我會為小豆豆在由六輛電車組成的學校上學感到興奮驚訝,會為小豆豆終于遇見了小林宗作先生這樣的老師而高興,為小豆豆從調皮到能安靜沉思的轉變而思索,也會為被無情的導彈毀掉的巴學園傷心流淚。這樣與朋友的相識過程是我非常愿意,非常向往的,它會一次次帶我走進神奇的世界,感受不一樣的經歷,找到別處無法找到的樂趣。

  我喜歡書,它將是我的終生朋友。

  我找到了什么作文 篇40

  童年的回憶如茫茫人海中找尋那一個個過往的身影。翻開回憶的相冊,翻開一頁頁愛的篇章,我看到被父母責怪后滾下的淚珠;看到得獎后含笑的淚花;看到摔倒后又重新爬起的滿臉灰;看到步入小學后老師對我的殷切鼓勵。這一頁頁,一篇篇,都牢牢鎖進我的心中。成為兒時一份永恒的牽掛。

  “啊啊”……一陣陣哭聲吸走了我的眼球。原來我正在學習走路,摔倒?爬起?摔倒又重新爬起,我的手臂,腿已經傷痕累累。媽媽又用鼓勵的話語對我說:“沒關系,摔倒起來,這是必須的,人生的道路也是這樣,重新起來,再來一次。”我聽到媽媽的話,心中激起一陣陣暖流。

  看,這不是我正值偷懶的影像,爺爺讓我下地去干活,結果我卻懶懶地躲在樹陰下乘涼。看著太陽公公毫不留情地爬上爺爺的頭頂,爺爺的頭上冒出一滴滴汗珠,在爺爺灰黃黃的額頭上跑來跑去,東竄竄西鬧鬧。真是太好玩了!可我也不愿意看爺爺這樣辛勞,急忙讓他過來一起乘陰。爺爺又跟我說起了大道理:種菜就像人生一樣,必須要務實......我急忙翻到另一章去。

  童年的回憶像微波一樣,蕩漾在我的心中。心里有一種說不出來的感覺。回憶像一只蝴蝶,你若伸手去捉它,往往會落空。只要靜靜地待在那兒,它就會向你飛來,在你身邊停留。讓你回想以前,那些兒時的夢想就是你想找到的。找到回憶就得到了快樂。

  童年的回憶有酸、甜、苦、辣各種滋味,讓我嘗盡愛的味道,回憶的味道。我會一一找到它們來填補我內心的空蕩。

  我找到了什么作文 篇41

  小鳥的天空是蔚藍的,小鳥的家園是碧綠的,小鳥的生活更是繽紛多彩,無憂無慮的。人們把小鳥想象得那么美好,但事實卻相反。現在,小鳥的天空是烏灰的,小鳥的家園是土黃的,小鳥的生活更是枯燥無味,提心吊膽的。

  我就是一只小鳥,我疼恨人類,是他們破壞了我們的家園……一個寂靜的深夜,幾臺高大的機器“隆隆隆”的開進了森林,隨著幾聲“突突”的聲音幾棵搖搖欲墜的大樹紛紛的倒了,那毛骨悚然聲音充滿了整個森林,大家都在天空上盤旋,媽媽也帶著我匆匆的飛走了,帶我找一個棲身之地。我們飛呀飛,想尋找一個去按扶手上心靈的家,一個可回到從前歡樂的家。但我們日夜奔波,晝夜不停地找,卻無答案。直到一天我和媽媽到了一個沒有一絲綠影,而帶去綠茵的是黃色的沙土,空氣中還彌漫著令人窒息的黃沙的地方。突然在黃沙的盡頭出現了一棵茁壯的,有著粗壯的枝干,綠油油的葉子,樹上還有一個窩的大樹,這令我欣喜若狂,我正要不顧一切,飛奔到那棵樹時,媽媽把我擋在身后說:“你知道那是什么嗎,是人類!是破壞環境,是我們美麗家園不復存的元兇!”,我一愣,立即感到了家的渺茫……

  人類啊,你們的心靈,也因為所做的而懺悔,也因為你們的生靈而低頭……去創造一個真正屬于鳥兒的家園吧!

  我找到了什么作文 篇42

  人們總是在感嘆:“時間你為何過的如此匆匆,就不可一慢一點走嗎?”很多人都認為,時間太快了,在不知不覺中就溜走了。我也感覺到了時間的飛逝,但是有一次,我遇見了一位朋友,我問他:“你覺得時間過的快嗎?”“快啊!”他回答說。“那你則么好像很開心呢?”我又追問道“因為我有讓時間變慢的辦法。”我還想追問,可他已經走了。

  我回到家里百思不得其解,便去問寶爸爸。我問:“爸爸你知道則么使時間變慢的方法嗎?”“知道啊。”爸爸說,在回答我的問題的同時,也沒有忘記手中的活。我忽然想起了有一句俗語“勤勞的人不會沒有活干,懶惰的人不會沒有凳子坐。”我領悟到了,使時間變慢的方法了,我太傻了。

  在那時候我才領悟到,時間總是一如既往的公平,絕對不會因為任何東西而慢下自己匆匆的腳步。唯一一個可以使時間變慢的方法那就是,好好把握自己的時間,吧自己的時間變得更加充實,不去浪費人生中的一分一秒,把一往用于做一件事的時間用于做兩件事。只有這樣充實自己的時間,不再和原來的我們一樣去虛度自己的光陰了。用自己有限的時間去做更多有意義的事情。

  現在,我再一次遇見那些感嘆時間飛逝之人時,就會對他們說:“你們有時間在這里感嘆時間的流逝,沒有時間去用這些時光做事嗎?”我又一次遇見了那個朋友時,他還是以臉笑容,而我也跟他一樣在笑,然后對他說:“謝謝。”因為是他讓我知道了如何是時間變慢的方法!

  我找到了什么作文 篇43

  林海音:這些人都隨著我的長大,沒有了影子,他們都像我的童年一樣失去了嗎?很多人,陪著我度過繽紛的童年生活,但卻也陪著我的童年離開我!曾經我們爭吵打鬧,如今我們“互不相識”。

  在快要回校的那天下午,家里的貓咪引來了曾經陪我度過童年的幾個男同學。他們又是抱貓咪,又是逗貓咪,喂貓咪的,但就是沒和那個不再天真無邪的我說話。到后來,它們又被家里的籃球架吸引去了。朋友,你可知道,我多么希望你還能為一些小事情而與我鬧矛盾,并爭鋒相對幾天后,你又會不定時的路過我家,到我家跟我鬧。朋友,你可知道,我們長大了,但我們的關系也疏遠了!朋友,童年不再陪伴在我們身邊,就連你們,也不再整天往我家跑,笑聲也不再無時不刻地陪伴著我們!

  但是 ,你可知道,那一天,童年的種種景象浮現在腦海中。

  曾經你會為一包糖而與我吵架,但如今,即使糖擺放在我們面前,你也不搶,我也不爭。曾經我們會因為對方出丑,而用著丑事給對方起外號,但如今,如今呢?小時候那童真的幼稚可笑的我們,還會再出現嗎?難道就能回憶而已?

  很快的,我背上書包回校了。是學習奪走了我們的天真?是成長讓我們不再幼稚?是這些不再天真幼稚讓我的童伴離開?在朋友面前,愿即使我們再忙累,再成熟,彼此也要保持童真的心靈,愿我們永遠童心未泯,永遠對事情保持好奇心,對新鮮事去“小題大做”。

  我找到了什么作文 篇44

  早已是初春了。但那一縷冷風從窗外悄然吹進狹小的房間里,瑟瑟地占據著,依然那么霸道無禮。我輕聲抱怨著,也悠悠的期待著什么。

  清晨,一絲暖意鬧醒了我綿綿的睡意。一小簇陽光透過滿是灰塵的玻璃,輕盈盈地散在小屋里,金色的光束里飛揚著無數的小小塵埃,連它們也喜歡這抹陽光的呢!輕輕用手觸摸這小小的光束,嘿!它也親吻我的手,這深情一吻,是溫潤的,是舒暢的,是通達的,更是我所懷念的。

  這是春走的第一小步,她走的那樣小心翼翼。

  街上,兩旁的梧桐葉早已落盡,光禿禿的。行人已褪去了厚重的棉衣,摘下了裹著里三層外三層的圍巾。他們的臉上,已露出那份期待已久的欣喜、又飽含懷念的笑容。

  風,又吹來了,輕盈的。它裹著朦朦朧的暖意,穿透成一條條金色的絲線,編織成一張巨網籠罩著小城。它丟下了嚴冬的凜冽,帶著一股獨特的氣息。

  哦!是春的氣息!

  淡淡的寒意里雜著綿綿的溫潤,雜著濕潤泥土、青草香花的清新,雜著煙雨朦朧的仙氣,雜著獨屬初春的絲絲羞澀。

  在金色陽光下,沐浴著金色和風中,望著長城腳下金色柳絮,我輕輕地、悄悄地感受著春的氣息,輕輕地、悄悄地聆聽著春的腳步。

  這樣的一座小城里沒有田間叮咚的溪水,沒有儼然桃林間芳艷的花朵,沒有在廣闊田野間放飛屬于自己的風箏,沒有萬紫千紅總是春的華麗。

  有的只是心頭間的細細感受。

  不用刻意到處尋找,這就是春天的足跡。

  我找到了什么作文 篇45

  日復一日的寒冷侵骨,空蕩蕩的枝丫在空中層層上疊,遠處是時灰時白的天空,偶爾風卷過,地上未凈的枯葉。

  我在這樣的天氣里愈無望,愈不知所措,偶爾的熱潮更讓人厭煩起來。風,反反復復地吹,時冷時熱,空氣里多少有些呼之欲出的燥動。只是忘了何時,已經看厭了的灰色天空,開始渲染出絲絲的藍。枝丫層層,仰頭,依舊條條褐色分明,五層高樓,緩緩低頭,目光停留之處,卻是炸開的幾點綠。一點一點,不深,微淺,風中微微顫抖,幾絲暖意剎那撲面。早晨的鳥叫輕靈,一只一只,枝頭跳躍,啄那枝頭未盡的褐色。看著看著,慢慢笑起來,那是春嗎?那樣天真,又那樣美好。

  尋春,尋春?其實又何必尋。滿世界隨手一拾,就都是春的足跡。奶奶家門前,一棵花樹亭亭,乳白色綴在葉中,幽幽蘋果香,滿世界芬芳。問道,這是什么花。奶奶笑,就是它啊,這叫含笑。你看啊,這花開時是含著的。我亦笑。含笑,含笑,春含了笑,淺淺的,悄然而至。一場雨,一陣風,那花仍未落盡,還是含著露珠,含著笑容,立在淺春之下。沒有錯了,那就是春,只有春,才如此純凈,如此溫暖。

  那是春啊,一樹繁花的春啊,風中飄然,鳥鳴如歌的春啊,爬山虎瑩瑩的春啊,她不經意間到來,一場暖雨,一陣暖風,城市上空飄搖,不慌不緊不慢,可那種無言的溫暖,不言而喻的欣喜,那種單純的美好,天真的色彩,就算天空還有陰霾,偶爾還有寒風,我也足以確定,我找到了春天的足跡,明媚篤定的足跡。

  我找到了什么作文 篇46

  這里曾是一片茂密的森林,伐木工人小時候就住在這里。

  那時,他還是一個小娃娃,他經常到林子里與我、小兔子、小松鼠等小動物一起玩兒。有一次,他為了保護我的家,竟與伙伴打了起來。當時,他萬萬不會想到,他兒時的天堂——這片森林會葬送在自己這一代人手中。不知從什么時候起,在發財致富的狂熱沖動中,聚集了一批又一批濫砍濫伐的人們。那日復一日的砍伐聲使他兒時的天堂離他越來越遠了。

  一眼望去,這里是一片荒涼的景象:渾黃一體的山崗上有著星羅棋布的樹樁,天空灰蒙蒙的,讓人覺得不舒服。滾滾的塵沙一次又一次被狂風卷起,在空中飛旋。在這里,你偶爾會看到一劫后余生的小樹精神抖擻地挺立著,間或,我的同類——些鳥兒飛過。我們已經找不到原來的家。

  已經成為壯漢的伐木工人,面對眼前的一切,坐在樹樁上呆呆地望著遠方……

  終于有一天,他在這里蓋了一間小屋,開始每天種樹。在這樣的荒山里種樹是多么困難啊!一年之后這里出現了一小片樹林,兩年之后樹林大一些了……日復一日,年復一年,荒山慢慢變成了森林。工人也變成了白發蒼蒼的老人,他守住林子,常呵呵地在笑。

  我和弟弟在樹枝上筑起了巢,弟弟歡快地飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫著:“我又找到了一個家!我又找到了一個家!”

  這,才是我們鳥類真正的家!

  我找到了什么作文 篇47

  秋天,比春天更富有欣欣向榮的景象,比夏天更富有豐收的喜悅,比冬天更加美麗動人,讓我們跟隨著秋姑娘的腳步一起去尋找秋天吧!

  秋姑娘來到公園。公園里的菊花含苞欲放,爭奇斗艷,白的如雪,紅的像火,粉的似霞

  秋姑娘來到稻田里。稻穗兒熟了,低頭彎腰,好似一個個害羞的小姑娘。秋風一吹,連綿起伏,遠遠望去,宛如掀起了層層金色的巨浪。

  秋姑娘來到果園里。只見果園里果實累累、瓜果飄香。你瞧,那一排排柿樹林,柿子紅通通的,好想一盞盞紅燈籠。還有蘋果,那掛在樹梢上的蘋果,紅通通的,好似一張張可愛的笑臉,怎能不惹人喜愛呢?葡萄架上,一串串紫瑩瑩的葡萄,晶瑩剔透,活像一串串紫色的珍珠項鏈,可逗人了。咦,那是什么,走過去一看呀,原來是山楂樹上掛著一顆顆小紅果,顆顆粒粒,十分逗人喜愛。

  秋姑娘來到高山上。一片又一片的楓樹林,不禁讓我想起一首詩停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。這些楓葉,好似一把火,讓人們溫暖,讓人們歡喜。

  秋風吹過我的身子,感到涼絲絲的,小朋友們都穿上了長衣長褲,在和秋姑娘玩耍,他們各個興高采烈、滿心歡喜地在稻田里打滾,在果園里奔跑,在楓樹林下翻跟斗

  秋天洋溢著豐收的喜悅,孕育著成功的希望,秋天是最美的季節,我終于找到秋天了。

  我找到了什么作文 篇48

  從前,有一個人想蓋一座木頭房子,可是,到哪里去找那么多的木材呢?正當他愁眉不展時一抬頭,發現對面那郁郁蔥蔥的山坡,耳邊還有大樹搖曳的聲響。真是得來全不費功夫,于是他找來了繩子、鋸還有斧頭就出發了。路上,遇到了鄰居問他做什么去,他興奮地告訴鄰居他要砍樹造房子的想法。鄰居急切地說“你千萬不能砍樹啊,數不但能美化環境,還能防止水土流失,防止沙塵暴,現在人們都在想著植樹造林,而怎么想著要砍伐樹木呢!”“砍了這座山,世界上還有多少山啊,不在乎這一座吧!”說完,繼續前進。

  到了山上,他高舉斧頭,砍了一棵又一棵,幾乎砍完整個山坡,才坐下休息“真累死了,不過這下蓋房子的木頭就有著落了,値啊!”這時正好有小鳥在低空盤旋,尋找破壞他們家的兇手,聽到了伐木人的自言自語,終于找到了這個壞蛋!

  如何懲罰這個破壞家園的罪魁禍首呢,嘰嘰喳喳過后,小鳥們決定要在那個人的頭頂建一個新家,于是他們請鳥神念出咒語,一下子那個人的頭發變的和樹冠一樣,還是綠色的,任憑那個人怎么用力也摘不掉,于是他嚇得到處跑,再也沒有心情砍樹蓋房子了,鄰居們見他的那個怪樣子,誰也不敢理他,孤單的他只能到處流浪,陪伴他的還有頭頂上安家的那兩只小鳥!而他那郁郁蔥蔥的家園因為缺少了樹木,變成了紅色的荒漠……

  我找到了什么作文 篇49

  這天,小桔燈舉行了“尋找春天”的課外活動,我們換上特制服,便急匆匆的出發了。

  一路上,種在花壇里的櫻花在風中搖曳,花朵粉紅粉紅的,像少女羞紅的臉,粉嫩的花瓣慢慢伸向花蕊,漸漸變成了粉白色。一陣風拂過,花朵徐徐飄落下來,“躲”在“花朵雨”中,感覺十分愜意。我好像找到春天了……

  廣場中挺拔的竹子立在泥土中,翠綠的葉子就像雞爪印,它雖然比不上那些顏色明麗的花朵,卻默默地生長在角落里,一旁的大樹聳立著,像一個偵察兵在認真地觀察周圍的情況,它的葉子十分翠綠,像一把巨大的綠傘,我好像找到春天了……

  草地上紅葉檵木,暗紅的葉子中,開出開出了一朵朵紫紅色的小花,好似一朵朵迷你菊花。一旁的無名小草抽出了嫩嫩的綠芽,綠得仿佛一碰就能碰出水來。我好像找到春天了……

  廣場中間,孩子們歡聲笑語隨著輕輕的春風回蕩在廣場上,時不時傳來的鳥叫聲,廣場更熱鬧了。突然,空中下起了蒙蒙細雨,雨水親吻葉子產生了細細的“沙沙”聲。春雷也來湊熱鬧了,“咚咚”的雷鳴把小鳥嚇跑了。這些聲音交織在一起,奏成一首春天的交響曲,我好像找到春天了……

  我找到春天了!春天就是花朵,春天就是大樹,春天就是鳥的叫聲,春天就是復蘇的萬物,就是一股股向上的力量。

  我找到了什么作文 篇50

  關愛如一盞明燈,照亮我們前進的方向;關愛如雨中的一把傘,為別人遮風擋雨;關愛如沙漠里的一潭清泉,滋潤人的心田;關愛如冬日的一杯熱茶,給予人溫暖。在成長的歲月中,別人曾經關愛過我,這些事就像閃閃發光的珍珠珍藏在我心底,而那件卻使我找到了關愛。

  五歲那年,爸爸媽媽都移民到國外去了,留下我和我那年老體衰的爺爺,奶奶相依為命。

  六歲那年,我渾身出了許多逗逗,奇癢難耐。爺爺就帶著我去看病。醫生們而說不一,無論怎么治療,都不見好轉。我難受得大哭起來,不停地抓撓,全身既流血又流膿水。爺爺焦慮得整日整夜雛著眉頭,合不攏眼,那雙為我奔跑的腿從未歇過。終有一天,上天給了我一個機會,爺爺按照好心人的秘方,抓了一條蛇,泡成藥水為我插戲治療。我身上的痘痘一個接著一個消失了,只剩下手上和臉上的沒有治好。爺爺并沒有喪失信心,并不厭其煩地拜訪,嘗試。去年暑假,我的臉上嚴重龜裂,潰爛,流水。簡直慘不忍賭。爺爺那飽經風霜的臉流下了眼淚。這時,一位好心人介紹一位老中醫。爺爺聽了,欣喜地給人跪下。醫生對爺爺說:"您孫女得的是頑固性皮炎,會隨著年齡消失的。

  爺爺千恩萬謝,掏完錢,急急忙忙地帶我回家了。回去后,爺爺把藥放在一個大鐵鍋里煎。看見爺爺滿是雛紋的臉,匆忙的身影,淚水模糊了我的雙眼。

  爺爺的關愛讓我茁壯成長。我懂得了關愛是全世界共同的語言,每個人都懂,都會!這件事讓我找到了關愛。

  我找到了什么作文 篇51

  一場春雨過后,門前的草坪綠得更加生動,我來到草叢中,想尋找春天的影子。

  撥開小草,我發現了一只小蝸牛,它剛從泥土里鉆出來,悠閑地在陽光下散步,它身后走過的地方,留下了一排亮晶晶的痕跡,嘿,小蝸牛,你可千萬別干壞事,這么明顯的足跡很容易被警察查出來的。離小蝸牛不遠的地方有一只軟體小蟲,別人都叫它“鉆耳朵蟲”,它黑灰相間的身體是一節一節的,它像蜈蚣一樣有好多條腿,有時也會蜷成一團,大概四厘米長,嘿,這肯定是一只剛剛長大的鉆耳朵蟲,趁著春天來了,走出來鍛煉身體的。小螞蟻們也在來回奔波,快中午了,它們在尋找食物吧!我忙把手中的旺旺仙貝給它們扔下一小塊兒,一只小螞蟻用觸角碰了碰,發現是好吃的,它高興地扭頭去招呼小伙伴們來幫忙,這真是一支團結的隊伍!

  草叢里的小草們喝飽了水,伸直了腰,在陽光下隨風擺動。你細細看,會發現小草的身體上也有剛長出來的嫩綠的新芽。小草身邊零星長著幾朵不知名的小黃花,它們的花瓣像風扇,像風車,像小太陽,細細的花瓣互不相連,卻緊緊圍繞著中心花盤在生長。我真想摘一朵送給媽媽,可是我知道,這樣的話,小黃花會特別疼。小花,我不摘你,你快快長大吧!

  哈,我在草叢里找到了春天的影子!

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