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中考物理試題以及答案

時間:2021-06-13 13:15:42 中考備考 我要投稿

中考物理試題以及答案

  春節過后初三學生的中考時間就要來臨,而物理考試的是有一些難度的,因此考生們復習的時候可以多看一些試題,以下是小編為你帶來的中考物理試題和答案,僅供大家參考!

中考物理試題以及答案

  中考物理的試題

  第Ⅰ卷共10題,每小題2分,共20分。每小題給出的四個選項中只有一個選項正確。

  1.把兩張用絲綢摩擦過的塑料片相互靠近時,它們會張開。這是因為( )

  A.同種電荷相互排斥 B.異種電荷相互排斥

  C.分子之間存在斥力 D.分子之間存在空隙

  2.下列事例中,需要防止慣性帶來危害的是( )

  .許多成語對聲現象有著生動描述。下列成語中描寫聲音響度的是( )

  A.聲如洪鐘 B.曲高和寡 C.悅耳動聽 D.余音繞梁

  4.用易拉罐、水、橡皮泥、酒精燈按圖示裝置體驗大氣壓的存在。下列說法中不正確的是( )

  A.易拉罐被壓癟說明大氣壓的存在

  B.易拉罐被壓癟也可說明力能使物體發生形變

  C.用酒精代替水注入灌中也能完成實驗

  D.灌口不用橡皮泥堵住也能觀察到罐被壓癟

  5.2017年4月,我國成功發射天舟一號飛船。如圖,天舟一號關閉發動機后,從橢圓軌道上離地球較近的P點向離地球較遠的Q點運動。該過程中天舟一號( )

  A.相對地球靜止 B.受到平衡力

  C.動能轉化為勢能 D.不受力作用

  6.野外生存能力是戶外運動者的必備技能。下列生存技能與物理知識相對應的是( )

  A.影長辯向——光的折射現象

  B.削竹為刀——減面積增壓力

  C.融冰取水——固體升華現象

  D.鉆木取火——做功改變內能

  7.將一凸透鏡正對太陽,可在距透鏡20cm處得到一個最小、最亮的光斑。若將一個物體放在此透鏡前30cm處,則可在透鏡另一側得到( )

  A.倒立、縮小的實像 B.正立、縮小的實像

  C.倒立、放大的實像 D.正立、放大的虛像

  8.如圖,O為拉桿式旅行箱的輪軸,OA為拉桿。現在拉桿端點A處施加力F,使箱體從圖示位置繞O點緩慢逆時針轉至豎直位置。若力F的大小保持不變,則力F的方向應( )

  A.垂直于OA B.豎直向上 C.沿OA向上 D.水平向左

  9.用高速攝影機拍攝子彈射穿雞蛋前后的兩幀畫面,如圖所示,已知拍攝兩幀畫面的時間間隔為6.0×10-4s,則子彈的速度約為( )

  A.80m/s B.180m/s C.280m/s D.380m/s

  10.如圖,D為電子元件,能起穩壓作用,即在一定條件下可保持其兩端的電壓UD不變,R為定值電阻,E為電壓可調的電源。當D起穩壓作用時,下列描述電路中的電流I、R消耗的電功率P隨電源電壓U總變化關系的圖線中,可能正確的是( )

  26.(3分)汽車大多用汽油作燃料,汽油是 能源。自2017年起,北京的車用汽油按季節分品種供應,原因是溫度相同時,不同品種汽油的蒸氣壓不一樣,所謂蒸氣壓是汽油

  (填物態變化的名稱)成氣體所產生的壓強。蒸氣壓過高,對環境污染大,反之汽車不易啟動。因此,夏季應選用蒸氣壓相對 (選填“較高”或“較低”)的汽油。

  27.(4分)如圖所示,用漆包線繞城矩形線圈,將線圈兩端的漆全部刮去后放入磁場。

  (1)閉合開關,由于磁場對 有力的作用,線圈會轉動;線圈在磁場中 (選填“能”或“不能”)持續轉動。

  (2)將電源和開關換成小量程電流表,緩慢轉動線圈,發現電流表的指針左右擺動,說明線圈在磁場中轉動時產生了 (選填“直流”或“交流”)電,根據此原理可制成 機。

  28.(4分)“海翼”號深海滑翔機,刷新了下潛深度的世界紀錄。“海翼”號通過改變自身油囊體積實現浮沉,如圖。下沉時,油囊體積變小,滑翔機所受浮力 ,海水對它的壓強將 ;當機翼對水施加向后的推力時,由于力的作用是 ,滑翔機會獲得向前的動力;深海中的滑翔機利用聲吶裝置與海面聯系,聲吶是利用 波傳遞信息的。

  29.(5分)某自動豆漿機工作時,電熱管加熱與電動機打漿過程交替進行。

  其部分參數如下表。

  (1)空豆漿機放在水平桌面上,接觸面積為4cm2,對水平面的壓強為 Pa。

  (2)不計熱量損失,加熱管正常工作80s,可使1kg豆漿的溫度升高 ℃[取c豆漿=4×103J/(kg•℃)];豆漿飄出陣陣香味說明分子在 。

  (3)電熱管通電一段時間后變得很燙,而與豆漿機連接的導線卻不怎么熱,主要是因為導線 ,產生的熱量少;若豆漿機正常打好一次豆漿消耗的總電能為0.17kW•h,加熱與打漿的時間之比為3:1,則打好一次豆漿需 h。

  30.(5分)小華利用浮力知識測量橡皮泥的密度。

  A.測出空燒杯的質量m0。

  B.將橡皮泥捏成碗狀,輕放入盛滿水的溢水杯中,橡皮泥漂浮,用燒杯接住溢出的水。

  C.測出燒杯和水的總質量m1,如圖。

  D.將該橡皮泥取出捏成團,放入盛滿水的溢水杯中,橡皮泥沉底,用另一相同的空燒杯接住溢出的水。

  E.測出燒杯和水的總質量m2。

  (1)調節天平平衡時,發現指針靜止時指在分度盤中央刻度線右側,則應將平衡螺母向[來源:Z*xx*k.Com]

  調節。由圖可知m1= g。

  (2)橡皮泥密度的表達式為ρ= 。(用m0、m1、m2等物理量的符號表示)

  (3)操作B、D中橡皮泥所受浮力分別為FB、FD,則FB、FD的大小關系是:FB FD,請寫出你的推理過程: 。

  31.(6分)按題目要求作圖。

  (1)如圖甲,雞蛋懸浮在液體中,請畫出雞蛋受力的示意圖。

  (2)如圖乙,作出物體AB在平面鏡中所成的像。

  (3)請在圖丙中用筆畫線代替導線將三線插座、電燈和開關分別接入電路。

  32.(9分)個人用圖示裝置在10s內將質量為45kg的貨物勻速提升2m,此過程中拉力的功率為120W。(g取10N/kg)求:

  (1)有用功;

  (2)滑輪組的機械效率;

  (3)若工人用此裝置勻速提升其他貨物,測得拉力大小為300N,額外功占總功的20%,工人提升貨物的重。

  33.(9分)如圖,電源電壓恒定,小燈泡L標有“6V 3W”字樣,定值電阻R2的阻值為10Ω,R1為滑動變阻器。開關S1、S2都閉合時,L恰好正常發光,電流表示數為1.1A。求:

  (1)小燈泡正常發光時的電阻;

  (2)S1、S2都閉合時,R1在10min內消耗的電能;

  (3)S1、S2都斷開,調節滑片使R2的電功率為R1電功率的2倍時,R2的電功率。

  34.(7分)在“測量小燈泡功率”的實驗中,提供的器材有:銘牌上僅能看清標有“0.3A”字樣的小燈泡、電池組、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、導線若干。

  (1)請用筆畫線代替導線將圖甲所示的實物電路連接完整。

  (2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應置于 (選填“左”或“右”)端。閉合開關,小燈泡不亮,兩電表均無示數。現將電壓表接在變阻器兩端時有示數,接在開關兩端時無示數,則電路故障是 。

  (3)排除故障后,移動變阻器的滑片,使電流表示數為0.3A,此時電壓表示數如圖乙所示,其值為 V,小燈泡的額定功率為 W。

  (4)在實驗過程中,電壓表發生故障,現增加電阻箱和單刀雙擲開關,設計了如圖丙、丁兩種方案。則能測出燈泡額定功率的方案是 。

  35.(8分)冰壺比賽中,為減小冰壺與冰面間的摩擦,運動員需在冰壺運動路線上的某些區域刷冰,如圖甲。

  (1)為探究刷冰長度的影響因素,小明和同學用圖乙裝置尋找模擬刷冰區域的材料,他們將木塊分別放在長木板、綢布、棉布上,用彈簧測力計水平拉木塊做 運動,發現測力計示數關系是F棉>F木>F綢。若用木板模擬未刷冰區域,則應選 模擬刷冰區域。

  (2)他們用圖丙裝置,將長為ι的所選材料M平鋪在木板上,讓木塊從斜面上滑下,經過M后停在木板上的固定位置P。木塊運動到位置P,所需M的長度ι與哪些因素有關?大家提出以下猜想:

  猜想1:與木塊由靜止滑下時的高度h有關;

  猜想2:與M左端到斜面底端的距離χ有關。

  ①驗證猜想1時,保持χ不變,將木塊從不同高度靜止滑下,改變ι。

  使木塊最終都停在位置P,數據記錄如下:

序號

1

2

3

4

5

6

釋放的高度h/m

0.10

0.14

0.18

0.20

0.22

0.26

M的高度ι/m

2.00

1.60

1.20

0.86

0.80

0.40

  在圖丁中描點作出ι與h的關系圖線:ι與h的定量關系是ι= 。

  ②驗證猜想2時,小明改變χ,將木塊從不同高度由靜止滑下,記錄數據,得出結論。

  分析實驗中存在的問題 ;

  正確操作,發現每次只將M前后移動時,木塊都會經過M停在P位置。該現象可否定猜想2的依據 ;

  若在上述正確操作中同時改變χ和ι,則木塊最終可能停在(選填“P點左側”“P點右側”“P點左側或右側”)。

  36.(10分)閱讀短文,回答問題。

  客機C919

  如圖甲,我國研制的大客機C919于5月5日首飛成功。

  C919機艙內覆有一層高孔率“超細航空級玻璃棉”,能很好地保溫與吸收噪音,其單絲纖維直徑只有3~5μm,1m3的質量為5kg。

  機艙內先進的“呼吸系統”,使飛機在氣壓只有2.5×104Pa左右的萬米高空時,能將機外—50℃以下的冷空氣不斷壓縮,導致送入艙內的空氣溫度達到50℃以上,同時系統依靠傳感器的自動控制,使艙內氣壓和溫度達到舒適值。

  改機有較大的翼載,翼載指飛機的最大起飛質量與機翼面積的比值;機上搭載的新一代渦扇發動機的熱效率和推進效率比一般客機高,所謂熱效率是指發動機獲得的機械能與燃料完全燃燒產生的內能之比,而推進效率則是指發動機傳遞給飛機的推進功(推力所做的功)與其獲得的機械能之比。下表是飛機的部分技術參數。

最大起飛質量

72.5t

客艙內氣壓

8.0×104Pa

巡航速度

920km/h

發動機巡航推力

3.6×104N

  (1)陽光下,飛機尾翼呈現綠色,是因為尾翼 綠光;若飛機的翼載是500kg/m2,則機翼面積為 m2。

  (2)下列關于“超細航空級玻璃棉”性質的描述中,不正確的是 。

  A.單絲纖維比頭發細 B.密度與玻璃差不多

  C.隔音性能相對較好 D.導熱能力相對較弱

  (3)在萬米高空,機體1m2面積上承受內外氣體的壓力差約為N;為確保機艙內的溫度維持體感舒適值,機上空調需要不斷 (選填“加熱”或“制冷”)。

  (4)飛機水平勻速巡航時,受到的阻力為 N;若飛機以巡航速度飛行0.5h的過程中,耗油1800kg,發動機的熱效率為40%,則此過程中發動機的推進效率為 %。(燃油熱值q取4.6×107J/kg)

  (5)如圖乙是模擬空調溫控裝置原理的簡化電路,電源電壓為6V,R1為電阻箱,L為阻值不計的線圈,R2是熱敏電阻,其阻值隨溫度的升高而減小,當控制電路中的電流大于等于某一值時,接通受控電路使空調工作。

  ①若要在較低溫度下接通受控電路,應將R1的阻值適當 (選填“增大”或“減小”)。

  ②當電阻R1調到1kΩ時,能接通受控電路。已知熱敏電阻的電流隨電壓變比的.I-U關系圖像如圖丙,則此時控制電路中的電流為 A。

  中考物理的答案

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

A

B

A

D

C

D

C

B

B

D

  6.不可再生 汽化 較低

  27.(1)電流 不能 (2)交流 發電

  28.變小 變大 相互的 超聲

  29.(1)5×104 (2)21 做不停的無規則運動 (3)電阻小 0.2

  30.(1)左 32 (2) (3)> 操作B中物體漂浮在水面上,浮力(FB)等于物體的重力;操作D中物體沉在水面底,浮力(FD)小于物體的重力,橡皮泥在這兩個過程中形狀變化而重力不變,所以FB>FD。

  31.如圖所示:

  32.(1)900J (2)75% (3)720N

  33.(1)12Ω (2)2160J (3)1.6W

  34.(1)如圖所示 (2)左 滑動變阻器斷路 (3)2.5 0.75 (4)丁

  35.(1)勻速直線 綢布 (2)①圖像如圖所示 i=3-10h ②沒有控制物塊從斜面上同一位置滑下 水平木板表面和M的總長度不變,而所選材料M的長度不變,則滑塊在木板上滑動的距離也是不變的 P點左側或右側

  36.(1)反射 145 (2)B (3)5.5×104 加熱 (4)3.6×104 50 (5)減小 0.002

  中考物理解答技巧

  1.選擇題難度不大

  那么同學們在做選擇題的時候一定控制好選擇題的作答時間。

  不定項選擇一共4道題,有把握時才能雙選。要懂得舍得!遇到難題時不要慌,要通過找隱含條件,畫圖,列方程計算,排除法,極值法等方法去解答。實在解答不出來的,留在最后去做。

  2.對于要通過看圖或者讀表獲取信息的題目

  首先要認真的觀察圖表,盡量多的從圖表中獲得有用的信息,一些信息可能直接看不出來,不妨先把題意明確了,然后再回頭看圖表,也許會有新的發現。

  3.填空題往往會有一些小計算題

  這種題目要注意單位的換算,那么同學們在考前必須回顧一下初中物理書本介紹過的單位換算。哪怕條件中給出我們的都是標準單位,可能答案的橫線后面出現的卻是一個不常見的單位。這個必須要留心。

  4.作圖題出錯最多的就是在電學的做題圖里面

  首先電路圖最好能用直尺來輔助作圖,注意滑動變阻器的正確畫法,就是滑片向左向右對應接入電路電阻的變化,在實物圖與電路圖中要對應。同時,電流從電源出來進過用電器和電表的順序也要對應。

  5.解題思路,標點符號

  計算題除了注意解題的思路之外呢,還必須注意對物理符號的標注問題。不能重復的標注物理量,標出的原則是讓閱卷老師能看的明白,通常采用數字下標。另外,中考(微博)的計算題步驟不多,所以同學們最好將計算過程寫得詳細點,每一步都必須書寫公式,注意單位的使用等等。

  6.實驗題是中考失分最多的

  失分的原因五花八門,但是最常見的還是同學們審題不仔細而造成的錯誤。因為實驗題的題目很長,同學們讀題時需要更大的耐心,不放過任何一個細節,包括單位等等。建議同學們讀題時不妨拿上一支筆,邊讀邊畫,把重點畫出來,起到一個提醒的作用。初中物理的實驗一定要把握兩種實驗思想“控制變量法”“多次測量降低誤差”另外還用注意“結論的可靠性和普遍性”的問題。

  書寫結論時,首先有注意書寫的規范性。其實這些結論往往就是我們熟悉的一些結論,書寫的時候不妨采用課本的語句。其次,對于探究關系型的實驗結論,書寫時也要注意控制好不變量,例如“當電壓不變時,通過導體的電流與其兩端的電壓成正比”其中“當電壓不變”就是控制不變量。

  7.綜合題難度一般比較大,但有梯度

  一般第一二問不太難。只要努力分析理解題意一般可以得分。最后一問比較難。但是可以通過作圖,找條件,看圖表等辦法解決。只要不放棄,一定會有辦法的。如果實在做不出來,千萬要給自己留最后檢查的時間,因為,難題的分數可以通過減少其他題的失誤來彌補。


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